開學(xué)第一課心得與體會
開學(xué)第一課心得與體會篇1
發(fā)生疫情以來,湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實行“封城”,暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價,筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。
武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生,他們同樣追星,同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營造自己向往的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人,切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對著各種不易。
我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風(fēng)險人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。
醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來自社會外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情,進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。
武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄?,其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育,都是在學(xué)會主動獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前,我們都要保持同理心,一起守望相助。
開學(xué)第一課心得與體會篇2
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》,開播至今已經(jīng)成功舉辦了12期。20_《開學(xué)第一課》讓我想到了今年的疫情,20_春節(jié)本應(yīng)是一個張燈結(jié)彩,燈火通明的春節(jié),街上的行人卻寥寥無幾;本應(yīng)是一個闔家團圓,歡聲雷動的元宵,花燈卻沒有被點亮,一切熱鬧歸于寧靜。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了......
每當我坐在電視前,從前那么討厭看新聞的我,現(xiàn)在每天都會看映入我眼簾的都是醫(yī)護人員忙碌在一線的各種身影??谡?、護目鏡在你們臉上留下了一道道紅紅的、深深地印記,防護服讓上廁所成為了你們的奢侈之事,辦公室地板成了你們疲倦難擋時的床鋪......淚水模糊了我的雙眼,我多么想去幫幫你們啊!可是,我年齡尚小,能力不足,只能坐在電視前,為你們加油鼓勁!
面對突如其來的疫情,各相關(guān)部門和地方迅速行動,一場疫情防控正在進行。
當新型冠狀病毒患者不斷出現(xiàn)時,一個名字出現(xiàn)在公眾的視野,他就是84歲的鐘南山。他是中國工程院的院士,著名的呼吸病學(xué)專家。他一出現(xiàn),病人就有救了,他應(yīng)該是呼吸疾病人的大救星。
其實,這并不是他第一次出現(xiàn)在大眾視野成為人們關(guān)注的焦點人物。聽爺爺說:“2003年鐘南山的研發(fā)組織在戰(zhàn)勝非典疫情時就立下了汗馬功勞。
其實不只是他,醫(yī)護人員也一直沖鋒在前。當面對很多危險和特殊情況時,他們?nèi)耘f義無反顧——為人民立命,為萬事開太平。
而作為一名學(xué)生的我,保護好自己,不外出,不給國家添亂,按時完成老師布置的作業(yè),在家一樣認真的學(xué)習(xí)。這就是我最大的貢獻了。
如今我相信的春天已經(jīng)到來,春暖花開之時,我們也回到美麗的校園!
開學(xué)第一課心得與體會篇3
開學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動,班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識,以前還覺得這只是一個單純的節(jié)目,不過我現(xiàn)在才認識到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“少年強,中國強”,這是課本上學(xué)不到的知識,在新學(xué)期開學(xué)的日子里,大家在家里度過了漫長的暑假,學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài),如何讓我們快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中,沒有人開小差,大家都聚精會神的觀看這次節(jié)目,而我也沉迷于其中。
時間過得很快,在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了,但我還沒能從深思中醒來。平時我們認為學(xué)習(xí)課本知識很無聊,但通過這期節(jié)目,我深深認識到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力用功讀書,爭做高尚情操充滿活力的新時代好少年。
開學(xué)第一課心得與體會篇4
今晚我在家長的陪同下觀看了20_開學(xué)第一課節(jié)目,其中讓我印象最深刻的還是夏伯渝老人攀登珠穆朗瑪峰的故事,期間不僅僅有他多次攀登最終得以成功的勵志,而且對于一名老人來說憑借義肢攀登峰頂實在令人感慨,正因為如此我才希望能夠?qū)W習(xí)夏伯渝爺爺堅持不懈的毅力與決心。
電視屏幕中關(guān)于他們曾經(jīng)攀登珠峰的畫面多么令人激動啊,從他們講述的故事中也讓我明白了當年的艱苦條件下想要達成這樣的目標是多么不容易,無論是第一次登山員們搭人字梯來到峰頂還是后來在第二臺階架設(shè)“中國梯”,從他們后來的談話可以想象得出當年的畫面是多么令人震撼,畢竟在風(fēng)雪交加的高峰之下冒著被凍傷的風(fēng)險完成這項幾乎不可能完成的挑戰(zhàn),從中吃過的苦又怎么可能是自己這名學(xué)生能夠體會到的呢?
夏伯渝老爺爺那種身殘志堅依舊想要攀登高峰的毅力是值得自己去學(xué)習(xí)的,尤其是后來夏伯渝老人和北京大學(xué)攀登隊握手的畫面讓人感動,其中穿插的歷史畫面以及“團結(jié)起來,振興中華”的字句更是令人難忘,或許這便是作為當今學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的精神吧。通過電視中的畫面再聯(lián)想到自己還真是感到羞愧呢,平時在家備受父母呵護的自己哪怕遇到小小的困難都會產(chǎn)生放棄的想法,但是如果每個人都像自己這般無用又怎么可能完成那么多看似不可能的挑戰(zhàn)呢?
當自己看到夏伯渝爺爺?shù)哪请p金屬義肢的時候真是熱淚盈眶,為什么我在平時遇到困難的時候就不能夠像這樣再次站起來呢?當夏伯渝爺爺?shù)谒拇闻实侵槟吕尸敺寰嚯x終點不超過百米的時候選擇放棄,或許最后他能夠為了隊員的安全選擇放棄觸手可及的夢想,但是從他眼中晶瑩的淚花可以感覺到內(nèi)心是多么地不甘。當夏伯渝爺爺?shù)谖宕闻实浅晒Φ臅r候可以明顯地感覺到對方的高興,那時夢想終于獲得成功以后收獲喜悅的笑容,也是歷經(jīng)挫折直至達成目標以后表現(xiàn)出來的激動神情,正因為如此我才應(yīng)該要學(xué)習(xí)夏伯渝老爺爺身殘志堅的毅力。
或許此刻的自己想要達到這一點還需要時間的積累,但是我相信通過日后的學(xué)習(xí)必定能夠?qū)⑦@種頑強的毅力傳承下去,因為我相信作為新一代的學(xué)生可以在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。
開學(xué)第一課心得與體會篇5
“愛國”二字是神圣的,其顧名思義就是熱愛自己的祖國,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的精神支柱,同時也是當前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這天,我國已步入新的歷史時期,如今的社會是一個和平的社會。但是,愛國主義的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也能夠透過一點一滴的小事當中體現(xiàn)。我曾看過這么一篇報道:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在一個垃圾桶旁邊,過往的人們紛紛從它身邊跨過,就這樣它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了這團紙,第一眼就把它撿了起來,雖然那只是一個簡單而又樸實的動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情!我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,是愛國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。而作為一名學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起,從一點一滴的小事做起,在家做個好兒女,孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學(xué)校做個好學(xué)生,認真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀;在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學(xué)校,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)亂丟紙屑,破壞學(xué)校的公共財產(chǎn),這是愛國嗎?我們這樣的行為不是愛國,所以我們從這天起愛護學(xué)校的公共財產(chǎn),看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶里。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
開學(xué)第一課心得與體會篇6
己亥年末,庚子年春,荊楚大地疫,染者數(shù)萬計,華夏十四億子孫待至家中,共同援鄂,三月后大捷!
——題記
今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目,看到今年的主題“少年強,中國強”,我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然,在今年的節(jié)目中,我不但看見了援鄂少年們,還看見了鐘南山院士和張定宇院士,以及陳薇院士等抗疫英雄們。
醫(yī)德高尚的鐘南山,堅貞不屈的張定宇,堅守二十六年的謝軍,他們當中沒有一個人的事跡不讓我感動,而最讓我深受觸動的是一位不屈的人,是他的不屈而造就了人們的不屈。
他從武漢某些小區(qū)深夜齊唱國歌說起,在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光,在燈光的明照下唱起了國歌,留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們,白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中,我以一位醫(yī)師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文 ,去了解金銀潭院所發(fā)生的一切。沒錯,我所觸動的這個不去的人就是張定宇。
身患漸凍癥卻從不屈服,他就像一顆小草,雖根部馬上被冰霜所凍,可他仍以自己身為醫(yī)者的心態(tài),去樂觀的享受生活,享受從醫(yī),努力實現(xiàn)救助患者,他的原因只有一句話:“因為我熱愛這個生活?!?/p>
今年的《開學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期,最重要的是你如何去看待它,如何去看待你這個浪漫的一生,如何讓他有價值的去度過,對于張院長來說,他的這一生就是有價值的,最起碼面對疫情的他并沒有屈服,而是選擇了不屈。?
一個個小草的背后都是一個個人,只要我們同舟共濟、守望相助,這一棵小草就算語上冰霜,染上重疾,我們也一定能迎來最美好的明天,因為他們是一個個不屈的生命,也是一個個不屈的人!
開學(xué)第一課心得與體會篇7
隨著寒假的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季,面對開學(xué)的來臨,央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。20_年是一個特殊的年份,疫情的出現(xiàn),全國人民積極投身戰(zhàn)疫中,展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強,中國強”,節(jié)目內(nèi)容普及防疫知識,弘揚抗疫精神。
觀看今年的《開學(xué)第一課》,回顧20_年,原本應(yīng)該是美好的一年,然而新冠疫情的出現(xiàn),這場災(zāi)難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時候,內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,早日打贏這場疫情防控戰(zhàn),讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
20_年對于許多人來說最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,全力以赴,在這場嚴峻斗爭中,廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn),體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當,展現(xiàn)出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì),值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開學(xué)第一課》,我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量,倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn),我們的生命會受到更加嚴峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中,除了醫(yī)護人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學(xué)會保護好自己,不給自己增加危險的機率,只要人人都能做好疫情防護,那么醫(yī)護人員的負擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中,我們除了對疫情的認識和更多的了解外,也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門,出門要戴好口罩,與人交談時保持好一定的距離,平時還要做好各個方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情,人人有責(zé),這也是每一個公民的義務(wù),每個人都不能逃離,要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖?,在大?zāi)大難面前,展現(xiàn)的永遠都是強者的姿態(tài),無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會來臨。
開學(xué)第一課心得與體會篇8
“我只有跑的更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我只有跑的更快,才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點,熱心人士為金銀潭醫(yī)生護士準備了一份份外賣,看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注,頓時,我的心也開始熱血沸騰了,無數(shù)陌生人為醫(yī)護人員送來了溫暖,尤其是備注上的留言,使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢,給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里,群中的一個視頻感動著人們,武漢市民在深夜高唱國歌,鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候,武漢血庫缺血,國家從全國各地為我們釣雪,許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻了它們帶有抗體的血漿,這些帶有抗體的血漿,在全國其他地區(qū)危重病人的救治當中發(fā)揮了重要作用,做出了重大的貢獻。
故事講完后,張院長還補充了一句:“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪,撒老師上臺后,緊緊的抱著張院長,發(fā)表見解:“所有的武漢人,所有的付出和努力都是為了保住這個城市,保住這個國家,所以武漢真的是一座英雄的城市,武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家,張院長本身也是一個漸凍癥患者,但張定宇院長積極樂觀的去面對生活,可能以后他要坐在輪椅上,可能說話要用眼神交流,但作為一個醫(yī)生,他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活,這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來,人人都是英雄,他們或守衛(wèi)我們的國家,或與死神作斗爭,或負重逆行,他們都是我們的英雄!