心得體會600字左右中學
心得體會600字左右中學篇1
這本書主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。看似渺小的夏洛幫助威爾伯徹底逆轉了它的命運:它為威爾伯織出特別的網,讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。就在這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛臨死前,威爾伯問夏洛:“你為什么為我做這一切呢?我不配。我沒有為你做過任何事情。”“你一直是我的朋友,”夏洛回答說,“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網,因為我喜歡你。再說,生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”
比賽過后,夏洛孤獨地,卻安心地在集市上死去了。讀到這里,我的眼淚直往下掉。友誼是什么?夏洛,一只平凡的小蜘蛛告訴我,它就是無私奉獻,是世上最稱心的東西,是非常珍貴的東西……
由此,我想到“俞伯牙和鐘子期”的故事。春秋時期,有個著名的音樂家叫俞伯牙,他有一個好朋友叫鐘子期,不管俞伯牙彈什么曲子,鐘子期都能聽得出來,俞伯牙覺得鐘子期是他的知音人。后來,鐘子期死了,俞伯牙把他的琴摔成了碎片,從此再不彈琴。這又讓我想到威爾伯,他雖然也喜歡夏洛的子子孫孫,可是這些新蜘蛛朋友,沒有一只能取代夏洛在它心中的位置……
在作者的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,這網挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
心得體會600字左右中學篇2
環保一直是如今社會關注的問題之一,雖然一直以來國家宣傳力 度很大,但是人們的環保意識卻一直不是很強。現在,我們的地球由 于人們的肆意破壞已經傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見不鮮。日益 惡劣的環境提醒我們意識到環境保護已經是我們的燃眉之急, 保護地 球母親,人人有責! 作為一名當代大學生,我今年暑假隨小組赴北京良鄉開展了環保 宣傳活動。
在活動中,我們時刻遵守實踐注意事項,端正工作態度,樹立當 代大學生應有的健康形象,展示當代大學生良好的精神風貌,嚴格遵 守實踐制度。
10 日,實踐小組來到良鄉鎮上進行環保宣傳活動,因為大廣場人 流量大,因此我們的宣傳地點主要是在幾個廣場上進行。
我們一行 7 人, 統一身穿標有北京理工大學暑假實踐字樣的白色短 袖,意在吸引行人注意,讓他們更多地關注我們,關注環保。
剛開始在發放傳單時還略顯羞澀, 但心里想到這是一個很有意義的 活動,還是克服了心里壓力,對來來往往的行人進行宣傳。一個小時 后,自己的嗓子眼就不行了,但看到大家都這樣,還是硬撐著弄完了 活動。
其實在外實踐都需要一份好心態, 因為在過程中你一定會不少挨人 家白眼,但你不能生氣,更不能發火乃至當場翻臉。而應該采取委婉 的方式去解決你所遇到的事情。 在活動中,我們發現良鄉周圍的某些地方環境較差,這些地方大 多集中了商販, 他們在做生意的時候沒有意識到自己給周圍環境造成 了多么惡劣的影響,缺乏環保意識。還望政府能夠多加管理,維護好 街道環境。
心得體會600字左右中學篇3
時間過得真快,轉眼間已經小學畢業了,我依依不舍得離開了培養我六年的母校,敬愛的老師,親愛的同學,告別了繽紛燦爛的小學生活,邁進了我理想中的七十五中學。 在開學前一周里我們進行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,
開始了兩天半的軍訓,在軍訓中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴厲的吼聲中,我們又不可以亂動,這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動一動。
在 站軍姿的時候,這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個小時,還在太陽底下暴曬。站 軍姿時腰要直,兩手要貼在大腿兩側,兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時不時的想聳一聳,手都捏 的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!
在軍訓的最后一天,我們進行了匯操表演,我們有十六個班,"功夫不負有心人" 我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力,得到了優秀獎,這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰勝一切困難。
雖然軍訓是很累的,但是又讓我們學會了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。
心得體會600字左右中學篇4
在這漫長的暑假期間,在老師的規定下,我閱讀了《儒林外史》一書,這本書是吳敬梓寫的中國古代小說名著,它還是一篇諷刺小說。
《儒林外史》主要講了在舊時代時,各類人土對功名富貴的不同現象,描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現象,反映了當時不良的世俗風氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴監生。他是一個十分膽小而又十分有錢的人,他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現了嚴監生,吝嗇,愛才如命。但是我覺得像嚴監生這樣的人不值得我們去學習,反而我們在生活中要做一個大方的人,如果不做大方的人,下場就和嚴監生一樣。而嚴監生另外一件事悼念王妻中知道,嚴監生吝嗇到連給自己的親人花一分錢都不愿意,從中也可以充分的表現出嚴監生愛才如命,而《儒林外史》開篇詞中一個生于鄉村的王冕,因為家里沒錢所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書,所以每一天賺的錢她都不浪費,而是去買書看。最后功夫不負有心人,她成了縣內的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,過著隱居的生活。說明王冕討厭做官的生活。
然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢和權利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴監生一樣的下場。
讀了這本書讓我明白了做人不能貪小便宜,要大方。
心得體會600字左右中學篇5
“習慣鑄造人格”,若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現讀書已成為我養成的良好習慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享!
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數,有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
心得體會600字左右中學篇6
記憶里童年那純真的味道,想念著孩童時說的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。
無數次在夢里回到兒提時代:赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的水面,真想大聲喊道:我想回到童年。是啊,童年多么讓人留念呀!
當我走進曹文軒的《草房子》,當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時,我想起了我的童年。
我的童年是一條彩色的橡皮筋
兩個小朋友站在兩邊,中間讓別的小朋友跳各種花樣的:小汽車,嘀嘀嘀,馬來開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼著,大家臉上盡是歡樂的表情,小腿在皮筋上翻飛,即使不小心摔倒了,也不哭,拍拍身上的灰塵,接著跳。
我的童年是一片雞毛
雞毛在風的吹拂下,飄飄悠悠地飛著,時而高,可以與大雁媲美;時而低,又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里,在湖面上架起一葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中,當小蟲子的樂園,甚至還可以把它當作葦葉的風箏!
轉眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的彼岸向我招手,越來越遠,越來越遠就像那煙波浩渺的河,雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧,但現在無法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間溢滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒。
心得體會600字左右中學篇7
《儒林外史》是一本長篇諷刺小說,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當官,心中只認為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。
《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉村居住;七歲時死了父親,他母親做些針線活,供給他到村學堂里去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環境下,他12歲,就對天文、地理、經詩、了如指掌,無所不通。
一天雨后,王冕來到湖邊,湖里有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時畫得不好,畫到三個月之后,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖里長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。
長大后,朝廷讓王冕當官,王冕執意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”。為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發考到白發:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進,考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進……而王冕他不求名利,不為金錢,不為財富,這是一般人無法控制的。
今天,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。是的,書是人類進步的階梯,在我們的生活中是離不開書的!
心得體會600字左右中學篇8
他是一位老者,但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚,帶回來的卻是一副骨架;他沒有豪言壯語,卻留下了“一個人可以消滅,卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來,他就是《老人與海》的主人公桑提阿果。
翻開《老人與海》,一種永不言棄的精神撲面而來,桑提阿果爺爺在回家的路上,使出渾身解數與鯊魚搏斗,他沒有屈服,用自己頑強的意志力,在精神上戰勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。
在文中,老人的一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒,它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量,有了動力。老人用自己的智慧,戰勝了自己,也戰勝了鯊魚。他有著很強的男人味和霸氣,他是強者!他面對困難不畏懼,他是強者!他有著剛中帶柔的性格,他是強者!
他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”事實的確如此,一個能夠戰勝自我的人,即使被打敗了,也終將會成為一個成功者,一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終,這種精神激勵著我,催我不斷奮進。
看完這部書,我不禁愛上了這本書,更愛這位不屈的老人,他讓我學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼,他讓我學會了太多太多。他為我在學習生涯中指明了前進的道路,何其偉大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價值:自信、自強和自尊,他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。