雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

雷鋒紀念日心得體會篇2

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?對，這些都是雷鋒叔叔的名言。

雷鋒，一個熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復蘇的3月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!當他那微笑的面孔再一次出現在我們面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我被感動得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠活在我們心中;他的行為在有些人看來有些“傻”，其實卻是真正的大公無私。他對待別人像春天般的溫暖，他那無私奉獻而又不求回報的精神傳遍了每一個角落。雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。

轉眼間，雷鋒離開我們已經近_年了，但數不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般，拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動中，有那么多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目一漲再漲。醫院的門口，獻血的人排起了長隊，他們不收一分報酬……雷鋒出生在舊社會，他的精神卻流傳在新時代。

雷鋒精神是我們生存和發展最基本的精神力量，它能使人與人的關系和睦溫馨。那種對人人抱著親愛友善的精神所產生的喜悅，才能稱為快樂。于是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠傳承下去。每當給某個災區捐款時，我都會拿出自己所有的零花錢;每當學校里有散碎的紙片時，我總會彎腰撿起來;每當同學遇到難題時，我會主動地幫他解決。

雖然我做的這些事情很小，但我一定會堅持去做。我們大家都來學習雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。

雷鋒紀念日心得體會篇3

今天是三月五日，學雷鋒__周年紀念日。

本來今天上午雪花紛飛，以為今天的升旗儀式會泡湯，沒想到，到了升旗的時間，天氣突然好了起來。雪花不再飄，地面上的雪也并沒有融化。

本次升旗儀式按照事前訓練的，基本上達到了預期的效果。但存在的不足有以下幾點：

1.唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經跟音樂老師溝通，利用音樂課前再強調訓練。

2.隊員的隊禮和宣誓手型不夠規范。需要在今后的班隊會時間進行訓練。

3.隊員獻詞力爭脫稿。

4.二一中隊旗桿找不到，沒有隊旗。大隊旗手檢查不到位。

下午的班會主題為學雷鋒內容，與韓校長、李主任一同檢查，將檢查情況總結如下：

六二中隊完全由學生負責，黑板布置：主題為《做雷鋒式的好少年》。

六一、五一、五二、四一中隊由教師進行聽寫或者講課文利用。

四二中隊由教師朗讀百度中的資料。三一中隊的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊只有教師簡單介紹。二二中隊由學生結合本冊教材自讀相關內容。一一中隊學唱雷鋒歌曲，一二中隊講雷鋒事跡。二一中隊輔導員請假。四三中隊由輔導員講解。

本次檢查，出現的問題有：

1.各中隊輔導員對任務不夠重視，專課不能做到專用。對德育教育忽視。

2.在開班會的班級中，也出現了活動形式單一，大部分是由教師講，沒有調動學生的主動性。另外，對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。

雷鋒紀念日心得體會篇4

雷鋒——一個平凡而閃光的名字，_年來刻在人們心底。

向雷鋒學習——一面光輝燦爛的旗幟，_年來飄揚在中國大地。

每當我們茫然、彷徨于人生的價值時，雷鋒早己用他的行動書寫出生命的意義：那就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

雷鋒的精神是一句鏗鏘的話語，激蕩不已，融入社會、融入人心，成為服務他人的旋律。如果說，生命是浩瀚的大海，那么我們就要用互助和關愛激起朵朵真、善、美的浪花;如果說，人生是一座需要跨越的高山，那么我們就要為身邊跌倒的路人伸出溫暖的雙手;如果說，生命是一艘揚帆的航船，那么我們就要給迷失方向的人們點亮一座燈塔。只要付出真誠的幫助，你的心靈也會生輝。

當你在生活邊緣彷徨、無助時，雷鋒精神就在我們身邊。在遇到困難時我們一要學會堅持，學習雷鋒精神。命運不是由天定，而是靠自己把握，無論何時何地都要緊記雷鋒精神。

雷鋒精神是一團紅亮亮的火焰，燃燒在平平淡淡的日子里。任時代變遷，為人民服務的宗旨永遠不會改變;任歲月的流逝，雷鋒精神的光輝永不褪色。在平平淡淡的生活中，雷鋒精神的實踐者找到了自覺和信念，在幫助人民的人身上我們看到了雷鋒;在熱心的志愿者身上，我們學到了雷鋒;在無私貢獻的行動中，我們找到了雷鋒。

讓我們從現在做起，從身邊的榜樣中吸取無窮的力量，把雷鋒精神融入到我們的點滴行動中。

讓雷鋒與我們同行，學習雷鋒精神，共同鑄就新世紀的精神文明。不要猶豫，行動起來吧，讓雷鋒精神融入我們的心靈，我們將會創造出更美好的明天。

雷鋒紀念日心得體會篇5

一天，我早早地背起書包去上學。

走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向對面走去，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。

走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。

學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!

雷鋒紀念日心得體會篇6

“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當唱起這首《學習雷鋒好榜樣》，我心中就涌起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒，他是一個樂于奉獻、舍己為人，不怕艱苦的人，幾乎每個人都會視他為榜樣。

在我生活的地方，我們的學校里，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個同學都為白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來，都盡了自己最大的努力去為白血病人獻愛心。平時，在校園里隨手撿起垃圾，在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。

記得剛上初中的時候，每天剛騎自行車來到學校，就會看到有一個瘦弱的身影站在那里，總會聽見她說：“把車子放整齊一點，別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說，但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那么一些同學不管怎么樣，放下車子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰會知道，當我們去上課后，這位大媽會把車子一個個排好，一直在那里等著，大風一將車子刮倒，她趕緊扶起來，直到中午，我們放學后，都騎著車走了，有誰會想一想，如果沒有看車大媽，車子又會是怎樣的呢?而她，只能在中午休息一會兒，下午就接著看車。

這樣日復一日，年復一年地做著這樣艱苦的工作，對這樣一個年老的人來說，需要多么大的堅持啊!但她從來都沒有抱怨過。

這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話：“認得生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢?

在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們如果也能像他們一樣，這個世界就會更加和諧精彩!

雷鋒紀念日心得體會篇7

號外!號外!大家聽說了嗎，最近咱們這里出現了一個熱心、喜歡幫助人的“小雷鋒”，做好事不留名，神秘極了，我們快去看看吧!

聽說，“小雷鋒“有著濃濃的眉毛，一雙小小卻炯炯有神的黑眼睛，低低的鼻子，最重要的是，他有一雙很麻利的手!

接下來，我們來采訪熱心市民王大媽。據王大媽說，20_年7月27日，她在看店的時候，看見一位老奶奶在過馬路的時候，為了閃避飛馳的摩托車，險些要摔倒到馬路上，還好，“小雷鋒“剛好經過，眼疾手快地扶住了老奶奶，老奶奶才免過了一次”傷筋動骨“，老奶奶感激地握著“小雷鋒”的手，連說了好幾次謝謝，“小雷鋒”不好意思地摸了摸頭，把老奶奶扶了過去。

另一位熱心市民李大叔說，他也見過“小雷鋒”。應該是在20_年8月1日，那天他正在休息，看見一位中年人在搬箱子，滿頭大汗，看起來累極了，可是中年人卻沒有停下忙碌的步伐，應該是在趕工。突然，那一位“小雷鋒”出現了，他徑直跑了過來，放下書包，就開始幫中年人搬箱子，“小雷鋒”越搬越起勁，完全不像一個小學生，最終，“小雷鋒”和中年人齊心協力，一起搬完了全部的箱子，中年人想請“小雷鋒”喝汽水，他卻說“贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，不求回報!”真是個活脫脫的“雷鋒”呀!

今天的報道就到此為止了，不知道“小雷鋒”還會幫助多少人呢?我們敬請期待!啊，忘記告訴大家雷鋒是誰了，“小雷鋒”就是我——一個喜歡熱心、幫助別人的小學生。

雷鋒紀念日心得體會篇8

3月不僅僅有提倡我們保護環境的3月12日植樹節，同時也是我國的雷鋒宣傳月。雷鋒是一個眾所周知的人，他是一名偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。他生平言行一致，公而忘私，艱苦奮斗，助人為樂，一生做好事無數，千古流芳。而他的這種無私奉獻，樂于助人的精神，正是我們需要我們學習的，而我們班也有一位做好事的雷鋒同學，今天，我以小記者的身份，對我們班的“活雷鋒”王姿霖進行了一次采訪。

每天早上上課前，都能看到她忙碌擦黑板的身影，每次課間也都能看到她拎著_個杯子，主動幫同學們打水的身影，也能夠看到她的桌上大大小小的各種物件，比如筆、紙等等一系列的東西，有同學需要時她都會慷慨大方拿出來。當我問她你為什么要幫同學接水，這樣不會耽誤時間嗎?她很真誠的告訴我說沒有，只是順路罷了，畢竟時間比較充裕，下課也沒什么事做，還能鍛煉一下身體，何樂而不為呢!我問她，這件事是你自己愿意做的嗎?我的話音一落，她臉上露出一個可愛的笑容，好像從沒想過這個問題，她說，嗯，是我自愿的，這是我無意間做的，在小學也幫助同學打水等，都習慣了，能幫助別人，挺好的。最后我問她，你覺得這件事對你來說有什么意義呢?她仔細思索了幾秒，然后答道，每次做完這些事我都有一種良好的感覺，可我也想不到那是什么感覺，可能就是一種滿足，能讓我快樂的滿足，能給我帶來充實的滿足……

這就是我們班的“活雷鋒”，一個默默無私奉獻著的“雷鋒”，她像陽光一樣帶給我們溫暖，用她那微薄的一份力量為我們班級抹上一道亮麗的色彩。