親子閱讀心得怎么寫篇1

讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強(qiáng)拼搏的意志，更能豐富課外知識(shí)與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個(gè)不重視讀書的學(xué)生，是一個(gè)難有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，是一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)。

由于工作的關(guān)系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中，我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂(lè)在其中，回味無(wú)窮!

我們?cè)谧x《魯濱孫漂流記》的故事時(shí)，一起享受書中人物的喜怒與哀樂(lè)，一起感受到主人公頑強(qiáng)不息的精神和超強(qiáng)的生存能力，給孩子講解碰到困難時(shí)，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強(qiáng)不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長(zhǎng)中也收獲了快樂(lè)，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進(jìn)孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。

20__年，新的一年新的起點(diǎn)，樂(lè)在其中的我會(huì)將親子共讀進(jìn)行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無(wú)比!

親子閱讀心得怎么寫篇2

女兒董思亞是貴園中一班的學(xué)生。作為家長(zhǎng)，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛(ài)心幫助。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式，閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，也是給孩子、家庭帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。本次親子閱讀會(huì)的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性，更加懂得了如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，下面我就談?wù)勛约簩?duì)親子閱讀的心得體會(huì)。

首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。在我女兒很小的時(shí)候我就給她買各種圖書，但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑，有些書籍并沒(méi)有得到及時(shí)的很好的利用，所以我們要制定一個(gè)合理的目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。

其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死，適時(shí)地對(duì)孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多的去強(qiáng)制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長(zhǎng)必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對(duì)孩子對(duì)孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國(guó)有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛(ài)閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂(lè)、共同成長(zhǎng)。

第四是要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式，孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會(huì)兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺(jué)閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂(lè)組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說(shuō)來(lái)，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛(ài)好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過(guò)多地干涉。

總之，閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。關(guān)于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛(ài)孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得怎么寫篇3

閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。俗話說(shuō)得好，“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂(lè)趣就顯得非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營(yíng)造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣，用自己的熱情來(lái)感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒(méi)看過(guò)的書。這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。

總之，閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得怎么寫篇4

在三亞度過(guò)了開心的五天!這也是我們第一次帶牛牛出遠(yuǎn)門(北戴河不算哈)。

自從訂了三亞的行程后，一直在55、途牛及其他旅游網(wǎng)站上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)除了三亞的交通食宿，就是親子游應(yīng)注意的事項(xiàng)。已經(jīng)用5篇博大幅匯報(bào)了三亞的美景、美男，這篇匯報(bào)就樸素些，只談三亞親子游心得，為其他寶寶出行和以后自己再去旅行作參考。

出行需謹(jǐn)記：

旅行就是要開心舒服的。一方面我們要做足準(zhǔn)備，不能當(dāng)冤大頭，一方面，旅行中必須長(zhǎng)存“吃虧是?！钡陌精神，小小的多花一點(diǎn)兒錢，讓自己開心、讓別人開心。天下沒(méi)有花錢的不是，只要高興舒服就行。更何況帶著個(gè)寶寶，心思還是多放在照顧寶寶上吧，千萬(wàn)不可斤斤計(jì)較，反而擾了自己的興致。

衣食住行玩：

1. 搭乘飛機(jī)

本應(yīng)按照衣食住行的順序?qū)懀沁h(yuǎn)途親子游的交通最重要，也是我們這次出行最費(fèi)心思的部分，所以放在最前面寫。

帶寶寶出去玩，跟團(tuán)肯定是不適合的;而攜程等一些網(wǎng)站上套餐的默認(rèn)航班要么時(shí)間不合適，要么稍作調(diào)整就貴出一大截，也不適合;自己?jiǎn)味C(jī)票、酒店呢，沒(méi)有精力刷特價(jià)票就只能買官方的，價(jià)格更高;于是，最適合的途徑就是找旅行社或者代理訂票。但是這樣就需要盡早定下往返日期，越早定，越有可能定到優(yōu)惠票。我這次就是通過(guò)一家代理訂的機(jī)票，在海航官網(wǎng)最低也要7折的時(shí)候，依然找到了往返2200(含機(jī)建燃油)的機(jī)票，而牛牛的嬰兒票是全價(jià)10%，460元，免機(jī)建燃油。4大人+1兒童+1嬰兒，僅機(jī)票一項(xiàng)就節(jié)省了幾千大元，基本夠在三亞的吃喝玩了。

臨行前看了攻略，知道上飛機(jī)要立即跟空姐要毯子，以抵御飛機(jī)上給力的冷氣。為了以防萬(wàn)一，我還把自己的一個(gè)薄外套放在隨身的小包里，這樣給牛牛蓋一下也夠了。可是這次往返乘坐的海航2架航班，差別很明顯：去時(shí)的航班，乘客都坐穩(wěn)后空姐發(fā)毯子，第一輪只發(fā)小朋友，剩下的才給其他有需要的旅客。應(yīng)該說(shuō)，很人性化。而回來(lái)的時(shí)候，就是放在機(jī)艙處自取了，先到先得，導(dǎo)致后登機(jī)的小朋友領(lǐng)不到，意見很大。

順便在這里把飛機(jī)上的餐食也說(shuō)了吧。海航是提供嬰兒餐的，但需要提前預(yù)訂?？墒且话銒雰浩倍际浅霭l(fā)當(dāng)天到了機(jī)場(chǎng)才買，所以不可能提前訂。好在成人餐里一般都配面包和水果，自己再帶些奶粉、零食，足夠?qū)殞毘粤?。而且，飛機(jī)起落還是會(huì)引起寶寶不舒服，所以，少吃些東西也好。(據(jù)歡歡爸爸補(bǔ)充，嬰兒票可以提前在海航網(wǎng)站或者海航門店買，同時(shí)定嬰兒餐就可以了。)

2歲以下持嬰兒票的寶寶是沒(méi)有座位的，但經(jīng)濟(jì)艙的三人座很擁擠，寶寶容易不舒服，所以，準(zhǔn)備些寶寶喜歡的玩具、圖書很重要，可以讓他kill time，避免無(wú)聊生事。當(dāng)然，最徹底的解決方法是請(qǐng)空姐調(diào)多一個(gè)座位，但要看你所在的航班人多不多。我們?nèi)サ臅r(shí)候飛機(jī)是滿員，根本沒(méi)法調(diào)，但是回來(lái)的時(shí)候就很好，調(diào)了一個(gè)三人座，牛牛很舒服，還能躺著睡覺(jué)。

2. 當(dāng)?shù)亟煌?/p>

我們所住的三亞灣家庭公寓，交通很方便，距離機(jī)場(chǎng)不到20公里，到市區(qū)、免稅店、第一市場(chǎng)等等都有直達(dá)的公共汽車。雖然我們從沒(méi)有期待過(guò)用公交車解決在三亞的出行，但到了那兒才發(fā)現(xiàn)，公共交通方便很重要，因?yàn)槿齺喌某鲎廛嚥⒉欢?，而且在大太?yáng)下等個(gè)十幾二十分鐘打車也不是件愉快的事情。話說(shuō)回來(lái)，如果能自駕車應(yīng)該更好。畢竟三亞市不大，景區(qū)都能方便的到達(dá)，租輛車也方便在幾個(gè)灣之間穿梭，以感受不同的沙灘海水，省卻了在幾個(gè)灣之間搬家的勞頓。但是市區(qū)停車是否方便，我沒(méi)太注意，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

3. 住宿

我們借鑒了很多人的做法，為了感受不同的灣，中途換了一次酒店。三亞灣2晚，亞龍灣2晚。三亞灣生活便利，靠近市區(qū)，住宿上也有多種選擇，既有很多家庭公寓，也有星級(jí)酒店。我們選擇了蘭?；▓@三期的家庭公寓，小區(qū)設(shè)施很完善，超市、游泳池都有，小區(qū)外就是各種餐廳、咖啡廳，房間設(shè)施也可以接受，配有廚房、洗衣機(jī)，但開火費(fèi)需要另付。公寓的價(jià)格也很親民，海景2居室，400多元一晚，相信大多數(shù)人都能接受。公寓的交通前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，關(guān)鍵是離海非常近，出小區(qū)過(guò)馬路即到，出行方便，從海水里出來(lái)也能很快沖洗。不好的地方就是：因?yàn)槭呛＞胺浚噪x大海和馬路都比較近，晚上會(huì)有些吵。對(duì)睡眠環(huán)境要求高的人要格外注意。

與樸素的三亞灣家庭公寓相比，亞龍灣的星級(jí)酒店們則盡顯奢華，當(dāng)然價(jià)格也奢華了起來(lái)，標(biāo)間基本在千元左右，海景房還會(huì)更高。因?yàn)樵谌齺啚匙×?天海景房，又在海邊玩了2天，對(duì)大海已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多要求，因此對(duì)亞龍灣我更傾向于直接連接泳池的一層園景房。在搜尋比較了一番之后，發(fā)現(xiàn)既然不期待大海，也就沒(méi)有必要湊“一線海景”的份子，索性往“二線”搜羅。這時(shí)，維景國(guó)際就成為了我的必然首選：180棟別墅，愛(ài)侶(一居)、愛(ài)家(二居)、行政(三居)別墅，獨(dú)立庭院和私家花園、泳池;愛(ài)家別墅能夠讓我們一行人住在一起，方便生活和出行;熱帶花園式建筑，多種熱帶植物花草;恰逢淡季套餐特價(jià)，連住2晚3668元;免費(fèi)接送機(jī)。唯一的缺點(diǎn)是：園子太大，最好叫園內(nèi)電瓶車出行;距海稍遠(yuǎn)，只能搭酒店15分鐘一趟的電瓶車往返。比較了許久，比較了親子游熱門的天域、仙人掌等酒店，最終還是被200平的別墅打動(dòng)了，定下了維景國(guó)際。事實(shí)證明，大家都很滿意，尤其是發(fā)現(xiàn)亞龍灣的海浪比較大，不適合牛牛玩以后，我們大多數(shù)時(shí)間都是在“自己的”游泳池里玩，很是方便。另外，往返穿梭的電瓶車成全了牛牛的小愛(ài)好，更算是意外所得。所以，如果想長(zhǎng)時(shí)間玩海，一線海景是首選;如果只是戲水或?qū)Υ蠛](méi)有太多渴求，二線是很好的選擇。

說(shuō)到這里，想起來(lái)沒(méi)有交待機(jī)場(chǎng)到三亞的交通。三亞灣據(jù)機(jī)場(chǎng)比較近，應(yīng)該不到20公里，一般酒店都免費(fèi)接送。但是家庭公寓就不行了，必須入住n晚以上才免費(fèi)，否則就是收費(fèi)項(xiàng)目，按人數(shù)不同費(fèi)用不同。另外，機(jī)場(chǎng)有公交車直達(dá)市區(qū)，蘭?；▓@是必經(jīng)之路，也有站點(diǎn)。如果行李不多，可以考慮做公交的。

亞龍灣據(jù)機(jī)場(chǎng)就相對(duì)遠(yuǎn)了，大概50分鐘的車程。所以酒店有免費(fèi)接送機(jī)很重要，自己打車的話一是貴，而是不好打車。我們是在從蜈支洲回三亞灣的中途到維景的，牛爸一個(gè)人回到三亞灣拿行李，維景也派了車去接，省了我們很多事情和大米(60-80元吧)，贊一個(gè)!

4. 飲食

帶著寶寶出行，寶寶的飲食安全、健康最重要。出門在外，要讓寶寶舒服，習(xí)慣、可口的食物必不可少，這就要看平常寶寶的愛(ài)好了，盡量多帶上一些，以免臨時(shí)抓瞎。三亞的好處就在于一年四季的可口水果，相信每一個(gè)寶寶都能找到他們喜歡的。比如嘟嘟超喜歡芒果，從鮮果、到果汁、到炒冰，必吃芒果的，而牛牛最喜歡蓮霧，回到北京了還時(shí)不時(shí)念叨著。水果大可以多吃一些，這樣，就算少吃點(diǎn)飯也沒(méi)關(guān)系了。另外，三亞的青菜很少，或者說(shuō)能在餐館或酒店吃到的很少(因?yàn)楹髞?lái)發(fā)現(xiàn)第一市場(chǎng)賣的青菜很多)，所以更要讓寶寶多吃水果，以免上火。

三亞灣的飲食選擇很多，相信每個(gè)酒店或者家庭公寓附近都會(huì)有很多餐廳，當(dāng)然，如果想要吃些當(dāng)?shù)靥厣?，就要走遠(yuǎn)一些了。我們選擇了網(wǎng)上大熱的友誼社區(qū)下崗職工海鮮廣場(chǎng)，去了才發(fā)現(xiàn)就是個(gè)露天的大排檔，地下是免不了的污水，悶悶熱熱，雖然海鮮不錯(cuò)，但絕對(duì)不推薦帶寶寶去。另外還去了一個(gè)海亞餐廳，據(jù)說(shuō)是比較地道的海南菜館，確實(shí)人很多，但是文昌雞和其它白切的一系列東西我們吃不習(xí)慣，不予評(píng)價(jià)，東山羊、四角豆、木瓜排骨湯以及椰子飯、芋頭飯都很好，就餐環(huán)境也說(shuō)得過(guò)去，另外很重要的就是他們有寶寶椅，能讓牛牛安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著吃飯，因此，對(duì)這家店還是推薦的。海亞餐廳旁邊有個(gè)大超市，可以買到海南特產(chǎn)，生活用品和食品種類也比較全，我們就是在這兒為亞龍灣期間預(yù)備了很多零食小點(diǎn)。

亞龍灣的飲食選擇也很多，但是代價(jià)很高，因?yàn)槎际?星級(jí)酒店的餐廳。我們的房費(fèi)是含早的，所以我們借鑒了很多人的做法，把早餐當(dāng)作早午餐，省掉一頓午餐，晚餐時(shí)再大吃一頓。維景有中、西餐廳，可以單點(diǎn)，也有不同檔次的自助。但是據(jù)說(shuō)亞龍灣最受歡迎的應(yīng)該是天域的面屋和紅樹林的泰餐廳，還有5號(hào)別墅的海南官菜。很遺憾，我們這次都沒(méi)嘗到，一日2餐都是在維景解決的。大熱的天，能不動(dòng)就不動(dòng)哈。

亞龍灣還有一個(gè)問(wèn)題就是買東西不方便，除非你愿意在酒店的商品部里解決。但是經(jīng)過(guò)我和牛爸的打探，還是在萬(wàn)豪酒店左側(cè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小超市，在一個(gè)叫“海___”的海鮮酒樓的旁邊，有水果、方便食品、特產(chǎn)、啤酒、飲料等，價(jià)格比一般超市貴個(gè)2、3塊錢，但臨時(shí)應(yīng)急是很好的，特別是水果的價(jià)格還算公道(當(dāng)然不能和第一市場(chǎng)比了)。而且椰青才6元一個(gè)，在亞龍灣簡(jiǎn)直不敢想象。

另外在百花谷有一個(gè)喜來(lái)樂(lè)超市，比前一個(gè)稍大一些，價(jià)格比前一個(gè)也便宜1元左右，但是水果的價(jià)格就略高。從維景走到百花谷大約得20分鐘(打車不打表，10元)。

5. 著裝

帶寶寶去過(guò)海邊的都知道，寶寶的衣服沾水就得換，所以，一天三身不為過(guò)，凸造型扮酷用的另算。另外，海邊比較潮，洗了的衣服不容易干，所以，一定要帶夠換洗的。重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)泳衣，三亞的紫外線很強(qiáng)，最好給寶寶選長(zhǎng)袖連身的泳衣，從水里出來(lái)后還要及時(shí)換上干衣服，以免寶寶穿著濕衣服吹海風(fēng)著涼。我這次給牛牛特意買了一個(gè)帶屁簾兒的防曬帽，感覺(jué)很有用，起碼沒(méi)有把后脖子曬得黝黑。如果愿意的話，2身游泳裝備也是有必要的。

大人的衣服就比較簡(jiǎn)單了，女士Tshirt短褲花裙子，男士Tshirt短褲，顏色愈亮麗愈好。男士至少一天一身，女士視愛(ài)美情況增加，不過(guò)需要正確估計(jì)自己兼顧帶寶寶和臭美拍照的能力。我就是過(guò)高的估計(jì)了自己，以至于三條裙子根本沒(méi)派上用場(chǎng)就被帶了回來(lái)(本打算在牛牛午睡的時(shí)間悄悄溜出去照的，結(jié)果不爭(zhēng)氣的陪著他一起呼呼了。。。)

蜈支洲島有海濱浴場(chǎng)和游泳池，還可以潛水，所以如果到蜈支洲，一定別忘了帶泳衣。即便不帶泳衣，也要穿一條短短的短褲，以便下海趟水、捉魚。

6. 防曬

再次說(shuō)，三亞的紫外線真的很強(qiáng)，事實(shí)證明，安耐曬更強(qiáng)。我這次帶了安耐曬50金瓶和水寶寶，防曬效果都不錯(cuò)，但是安耐曬比水寶寶好擦。另外，不管是寶寶還是你自己，一定要帶太陽(yáng)帽，因?yàn)閷殞毜暮钩龅锰嗔?，只擦防曬霜根本不夠?yīng)付的。一瓶好的曬后修復(fù)也是有必要的。

關(guān)于網(wǎng)上大熱的防曬服。我去年買的一件，穿著去了北戴河一次沒(méi)覺(jué)得如何，這次卻悲催的幾乎沒(méi)有作用，以至于我的后背被曬紅了一小片。不知道是北戴河的紫外線太弱還是三亞的紫外線太強(qiáng)，或是我的防曬服根本沒(méi)作用。

7. 幾片海的比較

聽說(shuō)的海水等級(jí)：蜈支洲最好，亞龍灣次之，大東海稍后，三亞灣最末。

我的感受：確實(shí)如此。但即使是三亞灣，也比我見過(guò)的北方的海要好。蜈支洲的海不必說(shuō)了，水清沙白，如果將來(lái)有條件的話，我愿意整個(gè)假期都住在蜈支洲的這片海上;亞龍灣的海確實(shí)不錯(cuò)，沙灘也很好，但是海浪偏大，沙灘坡度也大，個(gè)人認(rèn)為不適合太小的寶寶;大東海沒(méi)有去，不予評(píng)價(jià);三亞灣的沙灘很平坦，走進(jìn)海水里很遠(yuǎn)水也只是深了一點(diǎn)點(diǎn)，適合小寶寶。而且三亞灣的沙灘上有很多寄居蟹，看著這些辛勤的小動(dòng)物們勤勞的鉆洞，很有樂(lè)趣。

對(duì)了，忘記上寄居蟹的片片了，補(bǔ)上，以此作為三亞游記的結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)期待和牛牛的下一次精彩旅行。

親子閱讀心得怎么寫篇5

說(shuō)到閱讀,我就會(huì)想起坐在臺(tái)下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已，一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無(wú)味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動(dòng)有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)，我就粗淺談?wù)勥@幾年來(lái)孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。

一、幼兒期閱讀培養(yǎng)

1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視，我覺(jué)得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語(yǔ)言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字;建立圖書角，及時(shí)更新圖書等，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語(yǔ)言的信息，為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻書,會(huì)看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來(lái)理解故事情節(jié)，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào)，讓他們做小作者，自編圖書，通過(guò)剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問(wèn)題引起孩子的懸念，從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng)，帶著問(wèn)題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀，采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng)，喚起孩子對(duì)文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛(ài)書的情感。又如通過(guò)“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“字寶寶樂(lè)園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識(shí)字等活動(dòng)材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁(yè)聯(lián)系起來(lái)理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動(dòng)，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過(guò)程中自己感受、體會(huì)，不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來(lái)。

二、小學(xué)期閱讀培養(yǎng)：

1、古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，求知欲強(qiáng)，我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書，在讀書時(shí)間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。

2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容，而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來(lái)歷，知道文字與口語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等, 書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容，而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢(shì)等。 比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報(bào)、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語(yǔ)言素材時(shí)，我們做家長(zhǎng)的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶，同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過(guò)幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛(ài)閱讀童話書籍，但不愛(ài)閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書籍，知識(shí)面局限，閱讀時(shí)走馬觀花，不求甚解，不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容，懶動(dòng)筆,不愛(ài)抄寫,達(dá)不到閱讀的效果，自己對(duì)內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。

好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛(ài)讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長(zhǎng)在陪讀的過(guò)程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來(lái)一起讀書吧!

親子閱讀心得怎么寫篇6

通過(guò)“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我，能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng)，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛(ài)，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平 親子閱讀，即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書，能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣，并進(jìn)而從對(duì)書的興趣激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。

書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，是我們獲取知識(shí)，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實(shí)小提倡進(jìn)行親子閱讀以來(lái)，我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過(guò)一段時(shí)間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益非淺。

孩子渴望認(rèn)識(shí)世界，圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗口，不僅能豐富他們的知識(shí)，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子看圖說(shuō)話的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

當(dāng)家長(zhǎng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說(shuō)出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。

親子閱讀心得怎么寫篇7

近期學(xué)校開展了親子閱讀的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。

周末我與女兒一起閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中講的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友愛(ài)故事，其中蘊(yùn)含著深厚的哲理，是一本寫給孩子，也寫給大人的童話故事書。整個(gè)故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開，在朱克曼家的谷倉(cāng)里充滿了一群小動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是變成餐桌上的火腿。女兒看到這里，眉頭緊鎖，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，不禁說(shuō)道：“好可憐的威爾伯呀，誰(shuí)來(lái)救救他呀!”我看著動(dòng)情的女兒輕輕地?fù)崦怂哪槨?/p>

就在威爾伯徹底絕望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我不會(huì)讓你死的?！绷钆畠焊鼮槌泽@的是，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。就這樣，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)。

當(dāng)我和女兒共同讀到“最后一天”時(shí)，我們的心同時(shí)被夏洛和威爾伯之間的深情、忠誠(chéng)深深地震憾了，他們彼此都愿意為對(duì)方獻(xiàn)出生命，這是如此的真切啊!最后，夏洛走到了生命的盡頭，但她的好朋友威爾伯又救了夏洛的孩子們并細(xì)心撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，這樣的朋友不是經(jīng)常能夠碰到的。在這里，我也告訴了女兒，世間友情的珍貴，它們雖然不是人類，但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)。讀完全書，女兒覺(jué)得夏洛是一個(gè)樂(lè)于助人、舍生忘死的好朋友，她也希望能遇到這樣一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。

我覺(jué)得親子閱讀是一件很快樂(lè)的事情，它有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，同樣的心情讓我和女兒貼的更近，也有了更深的溝通和交流。與好書交朋友，與孩子共讀好書，為我們的生活增添樂(lè)趣，讓書香飄滿我們的家庭。

親子閱讀心得怎么寫篇8

在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上睡前半小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂(lè)。

二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來(lái)，思路會(huì)變得活躍起來(lái)，當(dāng)碰到問(wèn)題，會(huì)提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進(jìn)一步激發(fā)了他看書的興趣。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，通過(guò)陪孩子讀書，讓我這個(gè)家長(zhǎng)更加了解自己孩子想的是什么，通過(guò)讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛(ài)、懂得了責(zé)任，懂得了寬容、懂得了堅(jiān)持。在今年教師節(jié)的時(shí)候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂(lè)”。我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，我覺(jué)得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理、懂得了感恩。

和孩子一起快樂(lè)的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂(lè)!在一個(gè)充滿積極向上，樂(lè)于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂(lè)、健康、自立、博學(xué)的!

親子閱讀心得怎么寫篇9

熱熱鬧鬧的春節(jié)漸漸進(jìn)入了尾聲，大人們都進(jìn)入了工作狀態(tài)，孩子們的寒假也要結(jié)束了?；仡櫿麄€(gè)寒假忙碌又充實(shí)，在走親訪友之余，每天能靜下心來(lái)陪孩子讀會(huì)書，也別是一番幸福。寒假伊始便應(yīng)瀟桐要求，把老師和學(xué)校推薦的書目搬入了家中，作為整個(gè)假期的精神食糧。我們先后共讀了《了不起的狐貍爸爸》、《尋找快活林》、《人》、《一粒種子的旅行》、《百歲童謠》等書目，在我們共讀過(guò)的這些書籍中，給我們留下的印象最深是讀《尋找快活林》一書的場(chǎng)景。

因?yàn)椤秾ふ铱旎盍帧窌曛羞t遲沒(méi)有來(lái)貨，我們?cè)谝恢钡牡却薪K于把它盼來(lái)了。這本書不僅畫面唯美而且內(nèi)容深刻，的確值得一讀

《尋找快活林》是楊紅櫻寫的童話故事。這個(gè)故事主要寫了狐貍一家騙吃騙喝，專門占別人的便宜，雖然不缺吃不缺喝，但總是不快樂(lè)，于是想去尋找夢(mèng)中的快活林。在尋找快活林的路上又因?yàn)樨澬?，先搶占了毛猴的房子，又搶采了白兔即將到手的大蘑菇。還不聽別的動(dòng)物的勸阻吃了毒蘑菇中了毒，差點(diǎn)送上了性命。毛猴、白兔媽媽不記仇恨，給他們解毒。狐貍一家見毛猴和白兔媽媽那么好心，就把房子還給毛猴，還采了一大籃又白又嫩的蘑菇送給白兔們。這時(shí)，他們似乎找到快活林了。這個(gè)故事告訴我們，做人不能自私，要寬容、樂(lè)于助人。這樣，我們都會(huì)永遠(yuǎn)生活在自己的快活林里!

讀了這本書感覺(jué)受益匪淺，因?yàn)檫m逢春節(jié)，朋友聚會(huì)較多。感覺(jué)瀟桐與小朋友相處的時(shí)候，比平日里多了幾份謙讓和大度。閑聊時(shí)問(wèn)她原因，她竟然說(shuō)我要向《尋找快活林》的毛猴和小兔學(xué)習(xí)，那樣我永遠(yuǎn)會(huì)快樂(lè)的。沒(méi)想到小小書中蘊(yùn)含的大道理，會(huì)讓孩子受益這么多。

書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類精神的殿堂 。 適時(shí)地為孩子選一本好書，抽空陪孩子讀讀書，無(wú)論是對(duì)于孩子還是我們都將是受益無(wú)窮的。我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，陪著孩子，與書成為永遠(yuǎn)的好朋友。孩子的生活很簡(jiǎn)單，孩子們的內(nèi)心最單純，也最容易滿足和快樂(lè)!不知道從什么時(shí)候起，我們把過(guò)年的感覺(jué)給丟失了!讀了瀟桐的文字，感覺(jué)過(guò)年真得不錯(cuò)!

親子閱讀心得怎么寫篇10

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家，我們崇尚快樂(lè)讀書。我們的讀書口號(hào)是在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。

這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來(lái)，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂(lè)。

二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng)，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。