親子閱讀心得怎么寫篇1

讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強拼搏的意志，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學生，是一個難有發展的學生;一個不關心孩子學習的家長，是一個不稱職的家長。

由于工作的關系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學習中，我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時，一起享受書中人物的喜怒與哀樂，一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力，給孩子講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環境中頑強不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。

20__年，新的一年新的起點，樂在其中的我會將親子共讀進行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!

親子閱讀心得怎么寫篇2

女兒董思亞是貴園中一班的學生。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養和愛心幫助。閱讀是學習的基礎,通過閱讀逐漸學會獨立思考并不斷培養自己的思維方式，閱讀是一個人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，同時，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動。本次親子閱讀會的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性，更加懂得了如何培養孩子良好的閱讀習慣，下面我就談談自己對親子閱讀的心得體會。

首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，但是受電視節目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時的很好的利用，所以我們要制定一個合理的目標和計劃，將親子閱讀進行到底。

其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對孩子的閱讀過程管得太死，適時地對孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去強制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。

第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

第五是把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。關于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會引領自己的孩子成功的走過這個語言的關鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得怎么寫篇3

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。俗話說得好，“一種好的習慣決定好的命運”，因此，從小培養孩子養成良好的閱讀習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時我就特意擠出時間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!

二、為孩子創造良好的閱讀環境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養孩子閱讀的重要環節，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得怎么寫篇4

在三亞度過了開心的五天!這也是我們第一次帶牛牛出遠門(北戴河不算哈)。

自從訂了三亞的行程后，一直在55、途牛及其他旅游網站上學習。學習的重點除了三亞的交通食宿，就是親子游應注意的事項。已經用5篇博大幅匯報了三亞的美景、美男，這篇匯報就樸素些，只談三亞親子游心得，為其他寶寶出行和以后自己再去旅行作參考。

出行需謹記：

旅行就是要開心舒服的。一方面我們要做足準備，不能當冤大頭，一方面，旅行中必須長存“吃虧是福”的阿Q精神，小小的多花一點兒錢，讓自己開心、讓別人開心。天下沒有花錢的不是，只要高興舒服就行。更何況帶著個寶寶，心思還是多放在照顧寶寶上吧，千萬不可斤斤計較，反而擾了自己的興致。

衣食住行玩：

1. 搭乘飛機

本應按照衣食住行的順序寫，但是遠途親子游的交通最重要，也是我們這次出行最費心思的部分，所以放在最前面寫。

帶寶寶出去玩，跟團肯定是不適合的;而攜程等一些網站上套餐的默認航班要么時間不合適，要么稍作調整就貴出一大截，也不適合;自己單定機票、酒店呢，沒有精力刷特價票就只能買官方的，價格更高;于是，最適合的途徑就是找旅行社或者代理訂票。但是這樣就需要盡早定下往返日期，越早定，越有可能定到優惠票。我這次就是通過一家代理訂的機票，在海航官網最低也要7折的時候，依然找到了往返2200(含機建燃油)的機票，而牛牛的嬰兒票是全價10%，460元，免機建燃油。4大人+1兒童+1嬰兒，僅機票一項就節省了幾千大元，基本夠在三亞的吃喝玩了。

臨行前看了攻略，知道上飛機要立即跟空姐要毯子，以抵御飛機上給力的冷氣。為了以防萬一，我還把自己的一個薄外套放在隨身的小包里，這樣給牛牛蓋一下也夠了。可是這次往返乘坐的海航2架航班，差別很明顯：去時的航班，乘客都坐穩后空姐發毯子，第一輪只發小朋友，剩下的才給其他有需要的旅客。應該說，很人性化。而回來的時候，就是放在機艙處自取了，先到先得，導致后登機的小朋友領不到，意見很大。

順便在這里把飛機上的餐食也說了吧。海航是提供嬰兒餐的，但需要提前預訂。可是一般嬰兒票都是出發當天到了機場才買，所以不可能提前訂。好在成人餐里一般都配面包和水果，自己再帶些奶粉、零食，足夠寶寶吃了。而且，飛機起落還是會引起寶寶不舒服，所以，少吃些東西也好。(據歡歡爸爸補充，嬰兒票可以提前在海航網站或者海航門店買，同時定嬰兒餐就可以了。)

2歲以下持嬰兒票的寶寶是沒有座位的，但經濟艙的三人座很擁擠，寶寶容易不舒服，所以，準備些寶寶喜歡的玩具、圖書很重要，可以讓他kill time，避免無聊生事。當然，最徹底的解決方法是請空姐調多一個座位，但要看你所在的航班人多不多。我們去的時候飛機是滿員，根本沒法調，但是回來的時候就很好，調了一個三人座，牛牛很舒服，還能躺著睡覺。

2. 當地交通

我們所住的三亞灣家庭公寓，交通很方便，距離機場不到20公里，到市區、免稅店、第一市場等等都有直達的公共汽車。雖然我們從沒有期待過用公交車解決在三亞的出行，但到了那兒才發現，公共交通方便很重要，因為三亞的出租車并不多，而且在大太陽下等個十幾二十分鐘打車也不是件愉快的事情。話說回來，如果能自駕車應該更好。畢竟三亞市不大，景區都能方便的到達，租輛車也方便在幾個灣之間穿梭，以感受不同的沙灘海水，省卻了在幾個灣之間搬家的勞頓。但是市區停車是否方便，我沒太注意，沒有發言權。

3. 住宿

我們借鑒了很多人的做法，為了感受不同的灣，中途換了一次酒店。三亞灣2晚，亞龍灣2晚。三亞灣生活便利，靠近市區，住宿上也有多種選擇，既有很多家庭公寓，也有星級酒店。我們選擇了蘭海花園三期的家庭公寓，小區設施很完善，超市、游泳池都有，小區外就是各種餐廳、咖啡廳，房間設施也可以接受，配有廚房、洗衣機，但開火費需要另付。公寓的價格也很親民，海景2居室，400多元一晚，相信大多數人都能接受。公寓的交通前面已經說過了，關鍵是離海非常近，出小區過馬路即到，出行方便，從海水里出來也能很快沖洗。不好的地方就是：因為是海景房，所以離大海和馬路都比較近，晚上會有些吵。對睡眠環境要求高的人要格外注意。

與樸素的三亞灣家庭公寓相比，亞龍灣的星級酒店們則盡顯奢華，當然價格也奢華了起來，標間基本在千元左右，海景房還會更高。因為在三亞灣住了2天海景房，又在海邊玩了2天，對大海已經沒有過多要求，因此對亞龍灣我更傾向于直接連接泳池的一層園景房。在搜尋比較了一番之后，發現既然不期待大海，也就沒有必要湊“一線海景”的份子，索性往“二線”搜羅。這時，維景國際就成為了我的必然首選：180棟別墅，愛侶(一居)、愛家(二居)、行政(三居)別墅，獨立庭院和私家花園、泳池;愛家別墅能夠讓我們一行人住在一起，方便生活和出行;熱帶花園式建筑，多種熱帶植物花草;恰逢淡季套餐特價，連住2晚3668元;免費接送機。唯一的缺點是：園子太大，最好叫園內電瓶車出行;距海稍遠，只能搭酒店15分鐘一趟的電瓶車往返。比較了許久，比較了親子游熱門的天域、仙人掌等酒店，最終還是被200平的別墅打動了，定下了維景國際。事實證明，大家都很滿意，尤其是發現亞龍灣的海浪比較大，不適合牛牛玩以后，我們大多數時間都是在“自己的”游泳池里玩，很是方便。另外，往返穿梭的電瓶車成全了牛牛的小愛好，更算是意外所得。所以，如果想長時間玩海，一線海景是首選;如果只是戲水或對大海沒有太多渴求，二線是很好的選擇。

說到這里，想起來沒有交待機場到三亞的交通。三亞灣據機場比較近，應該不到20公里，一般酒店都免費接送。但是家庭公寓就不行了，必須入住n晚以上才免費，否則就是收費項目，按人數不同費用不同。另外，機場有公交車直達市區，蘭海花園是必經之路，也有站點。如果行李不多，可以考慮做公交的。

亞龍灣據機場就相對遠了，大概50分鐘的車程。所以酒店有免費接送機很重要，自己打車的話一是貴，而是不好打車。我們是在從蜈支洲回三亞灣的中途到維景的，牛爸一個人回到三亞灣拿行李，維景也派了車去接，省了我們很多事情和大米(60-80元吧)，贊一個!

4. 飲食

帶著寶寶出行，寶寶的飲食安全、健康最重要。出門在外，要讓寶寶舒服，習慣、可口的食物必不可少，這就要看平常寶寶的愛好了，盡量多帶上一些，以免臨時抓瞎。三亞的好處就在于一年四季的可口水果，相信每一個寶寶都能找到他們喜歡的。比如嘟嘟超喜歡芒果，從鮮果、到果汁、到炒冰，必吃芒果的，而牛牛最喜歡蓮霧，回到北京了還時不時念叨著。水果大可以多吃一些，這樣，就算少吃點飯也沒關系了。另外，三亞的青菜很少，或者說能在餐館或酒店吃到的很少(因為后來發現第一市場賣的青菜很多)，所以更要讓寶寶多吃水果，以免上火。

三亞灣的飲食選擇很多，相信每個酒店或者家庭公寓附近都會有很多餐廳，當然，如果想要吃些當地特色的，就要走遠一些了。我們選擇了網上大熱的友誼社區下崗職工海鮮廣場，去了才發現就是個露天的大排檔，地下是免不了的污水，悶悶熱熱，雖然海鮮不錯，但絕對不推薦帶寶寶去。另外還去了一個海亞餐廳，據說是比較地道的海南菜館，確實人很多，但是文昌雞和其它白切的一系列東西我們吃不習慣，不予評價，東山羊、四角豆、木瓜排骨湯以及椰子飯、芋頭飯都很好，就餐環境也說得過去，另外很重要的就是他們有寶寶椅，能讓牛牛安安穩穩的坐著吃飯，因此，對這家店還是推薦的。海亞餐廳旁邊有個大超市，可以買到海南特產，生活用品和食品種類也比較全，我們就是在這兒為亞龍灣期間預備了很多零食小點。

亞龍灣的飲食選擇也很多，但是代價很高，因為都是5星級酒店的餐廳。我們的房費是含早的，所以我們借鑒了很多人的做法，把早餐當作早午餐，省掉一頓午餐，晚餐時再大吃一頓。維景有中、西餐廳，可以單點，也有不同檔次的自助。但是據說亞龍灣最受歡迎的應該是天域的面屋和紅樹林的泰餐廳，還有5號別墅的海南官菜。很遺憾，我們這次都沒嘗到，一日2餐都是在維景解決的。大熱的天，能不動就不動哈。

亞龍灣還有一個問題就是買東西不方便，除非你愿意在酒店的商品部里解決。但是經過我和牛爸的打探，還是在萬豪酒店左側發現了一個小超市，在一個叫“海___”的海鮮酒樓的旁邊，有水果、方便食品、特產、啤酒、飲料等，價格比一般超市貴個2、3塊錢，但臨時應急是很好的，特別是水果的價格還算公道(當然不能和第一市場比了)。而且椰青才6元一個，在亞龍灣簡直不敢想象。

另外在百花谷有一個喜來樂超市，比前一個稍大一些，價格比前一個也便宜1元左右，但是水果的價格就略高。從維景走到百花谷大約得20分鐘(打車不打表，10元)。

5. 著裝

帶寶寶去過海邊的都知道，寶寶的衣服沾水就得換，所以，一天三身不為過，凸造型扮酷用的另算。另外，海邊比較潮，洗了的衣服不容易干，所以，一定要帶夠換洗的。重點說說泳衣，三亞的紫外線很強，最好給寶寶選長袖連身的泳衣，從水里出來后還要及時換上干衣服，以免寶寶穿著濕衣服吹海風著涼。我這次給牛牛特意買了一個帶屁簾兒的防曬帽，感覺很有用，起碼沒有把后脖子曬得黝黑。如果愿意的話，2身游泳裝備也是有必要的。

大人的衣服就比較簡單了，女士Tshirt短褲花裙子，男士Tshirt短褲，顏色愈亮麗愈好。男士至少一天一身，女士視愛美情況增加，不過需要正確估計自己兼顧帶寶寶和臭美拍照的能力。我就是過高的估計了自己，以至于三條裙子根本沒派上用場就被帶了回來(本打算在牛牛午睡的時間悄悄溜出去照的，結果不爭氣的陪著他一起呼呼了。。。)

蜈支洲島有海濱浴場和游泳池，還可以潛水，所以如果到蜈支洲，一定別忘了帶泳衣。即便不帶泳衣，也要穿一條短短的短褲，以便下海趟水、捉魚。

6. 防曬

再次說，三亞的紫外線真的很強，事實證明，安耐曬更強。我這次帶了安耐曬50金瓶和水寶寶，防曬效果都不錯，但是安耐曬比水寶寶好擦。另外，不管是寶寶還是你自己，一定要帶太陽帽，因為寶寶的汗出得太多了，只擦防曬霜根本不夠應付的。一瓶好的曬后修復也是有必要的。

關于網上大熱的防曬服。我去年買的一件，穿著去了北戴河一次沒覺得如何，這次卻悲催的幾乎沒有作用，以至于我的后背被曬紅了一小片。不知道是北戴河的紫外線太弱還是三亞的紫外線太強，或是我的防曬服根本沒作用。

7. 幾片海的比較

聽說的海水等級：蜈支洲最好，亞龍灣次之，大東海稍后，三亞灣最末。

我的感受：確實如此。但即使是三亞灣，也比我見過的北方的海要好。蜈支洲的海不必說了，水清沙白，如果將來有條件的話，我愿意整個假期都住在蜈支洲的這片海上;亞龍灣的海確實不錯，沙灘也很好，但是海浪偏大，沙灘坡度也大，個人認為不適合太小的寶寶;大東海沒有去，不予評價;三亞灣的沙灘很平坦，走進海水里很遠水也只是深了一點點，適合小寶寶。而且三亞灣的沙灘上有很多寄居蟹，看著這些辛勤的小動物們勤勞的鉆洞，很有樂趣。

對了，忘記上寄居蟹的片片了，補上，以此作為三亞游記的結束語，同時期待和牛牛的下一次精彩旅行。

親子閱讀心得怎么寫篇5

說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

一、幼兒期閱讀培養

1.創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

二、小學期閱讀培養：

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀興趣。

2、識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等, 書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢等。 比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子閱讀心得怎么寫篇6

通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發展也有了更深的了解。作為家長的我，能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平 親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。

書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實小提倡進行親子閱讀以來，我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進步，而且讓我受益非淺。

孩子渴望認識世界，圖書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，養成認真摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發了孩子好學的興趣。

當家長給孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何發展。這是一種想象閱讀法，它是培養孩子創造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。當孩子已經熟悉了書中的內容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力。

親子閱讀心得怎么寫篇7

近期學校開展了親子閱讀的活動，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

周末我與女兒一起閱讀了《夏洛的網》這本書。書中講的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友愛故事，其中蘊含著深厚的哲理，是一本寫給孩子，也寫給大人的童話故事書。整個故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，在朱克曼家的谷倉里充滿了一群小動物們的喜怒哀樂、歡聲笑語，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。可惜好景不長，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運竟是變成餐桌上的火腿。女兒看到這里，眉頭緊鎖，長長嘆了一口氣，不禁說道：“好可憐的威爾伯呀，誰來救救他呀!”我看著動情的女兒輕輕地撫摸了她的臉。

就在威爾伯徹底絕望時，奇跡出現了，看似渺小的夏洛說：“我不會讓你死的。”令女兒更為吃驚的是，夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。就這樣，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運。

當我和女兒共同讀到“最后一天”時，我們的心同時被夏洛和威爾伯之間的深情、忠誠深深地震憾了，他們彼此都愿意為對方獻出生命，這是如此的真切啊!最后，夏洛走到了生命的盡頭，但她的好朋友威爾伯又救了夏洛的孩子們并細心撫養他們長大。威爾伯永遠忘不了夏洛，這樣的朋友不是經常能夠碰到的。在這里，我也告訴了女兒，世間友情的珍貴，它們雖然不是人類，但是具備了人的種種優良品質。讀完全書，女兒覺得夏洛是一個樂于助人、舍生忘死的好朋友，她也希望能遇到這樣一個忠誠的朋友。

我覺得親子閱讀是一件很快樂的事情，它有很大的好處，我們共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和女兒貼的更近，也有了更深的溝通和交流。與好書交朋友，與孩子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。

親子閱讀心得怎么寫篇8

在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。我們把晚上睡前半小時作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。當然，現在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好導讀準備。找到孩子的興趣點，并以此為出發點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進一步激發了他看書的興趣。

培養孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，通過陪孩子讀書，讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什么，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責任，懂得了寬容、懂得了堅持。在今年教師節的時候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對我說：“媽媽，今天是你的節日，祝愿您教師節快樂”。我當時真的好感動，這除了要感謝學校老師的耐心教導，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。

和孩子一起快樂的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學的!

親子閱讀心得怎么寫篇9

熱熱鬧鬧的春節漸漸進入了尾聲，大人們都進入了工作狀態，孩子們的寒假也要結束了。回顧整個寒假忙碌又充實，在走親訪友之余，每天能靜下心來陪孩子讀會書，也別是一番幸福。寒假伊始便應瀟桐要求，把老師和學校推薦的書目搬入了家中，作為整個假期的精神食糧。我們先后共讀了《了不起的狐貍爸爸》、《尋找快活林》、《人》、《一粒種子的旅行》、《百歲童謠》等書目，在我們共讀過的這些書籍中，給我們留下的印象最深是讀《尋找快活林》一書的場景。

因為《尋找快活林》書店中遲遲沒有來貨，我們在一直的等待中終于把它盼來了。這本書不僅畫面唯美而且內容深刻，的確值得一讀

《尋找快活林》是楊紅櫻寫的童話故事。這個故事主要寫了狐貍一家騙吃騙喝，專門占別人的便宜，雖然不缺吃不缺喝，但總是不快樂，于是想去尋找夢中的快活林。在尋找快活林的路上又因為貪心，先搶占了毛猴的房子，又搶采了白兔即將到手的大蘑菇。還不聽別的動物的勸阻吃了毒蘑菇中了毒，差點送上了性命。毛猴、白兔媽媽不記仇恨，給他們解毒。狐貍一家見毛猴和白兔媽媽那么好心，就把房子還給毛猴，還采了一大籃又白又嫩的蘑菇送給白兔們。這時，他們似乎找到快活林了。這個故事告訴我們，做人不能自私，要寬容、樂于助人。這樣，我們都會永遠生活在自己的快活林里!

讀了這本書感覺受益匪淺，因為適逢春節，朋友聚會較多。感覺瀟桐與小朋友相處的時候，比平日里多了幾份謙讓和大度。閑聊時問她原因，她竟然說我要向《尋找快活林》的毛猴和小兔學習，那樣我永遠會快樂的。沒想到小小書中蘊含的大道理，會讓孩子受益這么多。

書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂 。 適時地為孩子選一本好書，抽空陪孩子讀讀書，無論是對于孩子還是我們都將是受益無窮的。我將繼續堅持下去，陪著孩子，與書成為永遠的好朋友。孩子的生活很簡單，孩子們的內心最單純，也最容易滿足和快樂!不知道從什么時候起，我們把過年的感覺給丟失了!讀了瀟桐的文字，感覺過年真得不錯!

親子閱讀心得怎么寫篇10

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。

這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。

四是做好導讀準備。根據孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

行萬里路，讀萬卷書。讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子們讀書、求索和創造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。