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小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

軍訓(xùn)結(jié)束了。望著教官們遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的。在軍訓(xùn)這幾天里,有太多太多讓我難忘。我難忘那教官教我們疊的豆腐塊被子,難忘那我們和教官一起在操場揮灑下的汗水。讓我最難忘的,還是那帥氣,溫和的“追風(fēng)教官”和昨晚上在泥地里練仰臥起坐。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇2

這次家長會(huì),從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是積極的。我作為一名一年級(jí)普通的家長,也想談?wù)劶议L會(huì)后的感想。入學(xué)的第一次開家長會(huì)有很大的收獲,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育好孩子。

一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍。為人父母,要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家庭要保證絕對(duì)安靜,讓孩子能安心、凈心。

三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。

四、最重要的一點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

1、孩子的生活習(xí)慣。

①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會(huì)精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。

②我們應(yīng)該好好培養(yǎng)孩子的生活自理能力。一年級(jí)孩子,自理能力還是比較弱的,孩子應(yīng)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。

2、孩子的學(xué)習(xí)方面。

①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對(duì),我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊:“背要直起來,頭要抬一點(diǎn),抓筆的姿勢對(duì)了嗎?”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,如果姿勢不對(duì)不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。

②聽的習(xí)慣。對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話還可以,讓她聽你講話就會(huì)只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們?cè)谂c孩子交談時(shí)注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。

③讀的習(xí)慣。一年級(jí)的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強(qiáng)記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個(gè)陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音,對(duì)于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定要多多讀,多多練。其實(shí)就是熟能生巧,只要每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

孩子成長過程就是一個(gè)從無知到能知的過程,需要老師全面輔導(dǎo),家長耐心引導(dǎo),才會(huì)健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長。我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。

當(dāng)個(gè)孩子不容易,當(dāng)個(gè)父母不容易,當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對(duì)方角度看問題,要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),尊重孩子,關(guān)心孩子,鼓勵(lì)孩子,做孩子的好朋友。以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會(huì)更出色。再次感謝校長和老師對(duì)我們的孩子的關(guān)心。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇3

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特成長在一個(gè)經(jīng)濟(jì)貧困、多災(zāi)多難的家庭,居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的窮鄉(xiāng)僻壤,生活在英國工業(yè)革命勢頭正健、國家由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國過渡、新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代。這些都給她的小說創(chuàng)作打上了可見的烙印。

小說主要通過簡愛與羅切斯特之間的一波三折的愛情故事。塑造出了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

簡愛在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境下生存。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毒打,以及勢力的用人們的為虎作倀,這些都沒使她屈服。反而她以弱小的身軀,做了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)?,直到被趕出蓋茨黑德。

簡愛所表現(xiàn)出來的追求自由和維護(hù)人的尊嚴(yán)的信念和舉動(dòng),其實(shí)表現(xiàn)出了工業(yè)革命后新興資產(chǎn)階級(jí)的需求。當(dāng)時(shí),貴族階級(jí)憑借其出身和世襲的財(cái)產(chǎn)而居于社會(huì)的頂端。

我想,《簡愛》這本說想告訴我們的是:一個(gè)小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,就有可能沖出重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自己的目的。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇4

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇5

通過對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。

結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià),因此,在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會(huì)如何)。

總的來說,《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級(jí)開始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇6

今天下午,爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米,我的興趣馬上就來了,便問爺爺:“爺爺,我來炒花生米,怎么樣?” “世上無難事,只怕有心人?!?我一本正經(jīng)地說。爺爺甘拜下風(fēng),只好同意了。

我先把鍋熱上,然后倒入少許的油,最后放入花生米。這些東西放好以后,開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會(huì)兒,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時(shí)閃過爺爺每天做飯時(shí),汗水沁滿了整個(gè)身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜,可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦,還在空調(diào)屋里美美地看著電視,吃著點(diǎn)心。

通過這次炒花生米,我體會(huì)到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學(xué)做一些菜,多給爺爺幫幫忙,讓爺爺省省心,享享福。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇7

3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動(dòng),提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段: 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事.

第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心.

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”.

第三階段:活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過“ 力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng).學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起.

繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園.

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇8

《簡愛》作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特,是一部不朽的世界名著。在小學(xué)的時(shí)候我就已經(jīng)看過了一次,年齡小感悟也不深,本以為只是一本愛情故事,但現(xiàn)在新再讀,讀出了不一樣的體會(huì)。

“簡愛”是這本書的名字,同時(shí)也是女主人公的名字,她自小父母雙亡,沒有了親人也沒有金錢,一直寄居在性情刁鉆,處處為難,歧視她的舅母家。讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主,敢于斗爭,不屈命運(yùn)的性格。后來,她成功擺脫了舅母,進(jìn)入了勞渥德學(xué)校,掌控了自己的命運(yùn)。簡愛畢業(yè)后去了桑菲爾德莊園做了家庭教師。與主人羅切斯特先生擦出了愛的火花。這也是故事的主線。然而簡愛的愛情并不順暢,在經(jīng)歷了婚禮中斷,瘋妻事件后,簡愛逃離了桑菲爾德。幸而最后她勇敢的面對(duì),重回到了愛人身邊。

簡愛很像是現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘,她勇敢地面對(duì)生活中的挫折與磨難,即使她逃避過,也正視了自己的內(nèi)心,她迎難而上,追求愛情,渴望平等。她說:“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心”這樣一個(gè)身材矮小卻頑強(qiáng)抵抗的簡愛,如何讓人不敬佩?

《簡愛》不僅僅講述的是男、女主人公的愛情故事,而更多的是現(xiàn)代女性的獨(dú)立精神。希望每個(gè)人都能像簡愛一樣,擁有美好的心靈,都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇9

書是人類進(jìn)步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會(huì)變得無知,接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。

今天我的讀的書是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之解開死亡密碼》這本書講了3個(gè)人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。

我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開,而現(xiàn)實(shí)的我們遇到這種事情總會(huì)覺得太難而放棄,只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍支威脅,但是他們臨危不懼,用自己的智慧把敵人制服,這一點(diǎn)令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>

當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時(shí),他們不是放棄而是努力回想自己有什么細(xì)節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選擇放棄,因?yàn)槲覀儧]有他們那么堅(jiān)持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。

小學(xué)生工作心得體會(huì)總結(jié)篇10

《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。

孔子提倡仁愛,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失?!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,且彼此之間要留有一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。常言道:世界是個(gè)大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛螃蟹,有人愛鱸魚,不過都是求真的一種心境。只要不越于原則,還有什么不可以真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!

品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中做好這一次穿越。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與天地,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

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