家庭教育公開課怎么寫心得篇1

恐懼，就象是在腦海中碰到許多恐怖的東西，總是令我嚇得顫抖不已。

世間萬物都有害怕的對象，象是小草，最害怕的就是被動物吃掉，或是被人踩下去；花，最害怕的就是被人摘走；而樹木，最害怕的就是被人砍伐。蟑螂，最害怕的就是被人踩；小鳥，最害怕的就是被人打下或是被飛機(jī)撞；大象，最害怕的就是被捕殺；小魚，最害怕的就是被人吃；鹿，最害怕的就是被殺死，然后剝下它的皮拿去賣；北極熊，最害怕的就是被捕殺。

而我，害怕看到鬼。雖然，我并沒有親眼見過鬼，但是我會幻想：我匆匆忙忙地跑來跑去，甚至是我被打得五馬分尸、碎尸萬段、頭破血流、七孔流血、鼻青臉腫，真是可怕啊！

另外，我還害怕走進(jìn)危險的洞穴，被奇怪的東西攻擊。不過，如果不幸真的碰上了，我會先放聲尖叫，然后逃跑。還有，我也害怕看到黑，因為我只要看到黑，就會驚慌失措地亂吼亂叫。不過，我也可以藉機(jī)分散大家的注意力，然后順利地逃走，這就是我的絕招！

最后，我最害怕的就是──失敗。但是，如果我不幸失敗了，那我一定會繼續(xù)耐心等待，直到我贏為止。

家庭教育公開課怎么寫心得篇2

這次公開課中給我觸動最大的是立法中五大原則的第一條“尊重未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和個體差異”。我們要充分尊重孩子，把他們當(dāng)做朋友去平等對待。即使他們犯了成年人眼中所謂的“錯誤”，也不能以居高臨下的態(tài)度去一味地橫加指責(zé)，換位思考會是一種更有效的解決方法。

古語有云：因材施教。每個孩子都是具有唯一性的，家長要成為研究自己孩子的專家，把孩子的`潛能發(fā)掘出來并加以重點培養(yǎng)，不能只是一味地追求分?jǐn)?shù)。嘉賓們講述了陶行知先生的兩則有關(guān)孩子教育的軼事，讓我對家長如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的體會。

我們更應(yīng)該記住：成人比成才更重要，幸福比成功更重要！

家庭教育公開課怎么寫心得篇3

黨的__報告提出“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”，“要辦好人民滿意的教育”，報告還提出要實施“人才強國”發(fā)展戰(zhàn)略，這充分說明黨對國家教育事業(yè)的高度重視。作為一名高校教師，我深知教師崗位雖是普通和平凡的，但教書育人的職責(zé)卻是光榮而神圣的。我認(rèn)為，一名教師首先要忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛自己的本職工作。一名優(yōu)秀的教師必須具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能為教育事業(yè)嘔心瀝血，才能對工作一絲不茍。教師的主要使命是為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才，因此我深感身上的責(zé)任重大，工作中不敢有絲毫的懈怠。我覺得，在教學(xué)過程中，教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識和學(xué)習(xí)方法，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚情操，一名新時代的大學(xué)教師應(yīng)把思想政治工作滲透到專業(yè)教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)全過程，把德育和智育結(jié)合起來，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人才。

“行百里者半九十”。復(fù)興夢想變成現(xiàn)實，只有靠實實在在的行動，每個人都必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。在今后的工作中，我一定從自身做起、從小事做起，自覺地把學(xué)術(shù)魅力和人格魅力有機(jī)統(tǒng)一起來，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，我將緊密結(jié)合日常工作，利用課堂教學(xué)這個平臺，把宣揚__精神落實到專業(yè)教學(xué)中，在教學(xué)工作中實時對學(xué)生進(jìn)行思想和文化方向的引領(lǐng)，為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

著名作家路遙說過，“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)。”

家庭教育公開課怎么寫心得篇4

我是兩個孩子的媽媽，隨著大女兒成為一年級小學(xué)生，我也第一次成為了小學(xué)生媽媽，自此我感覺肩上的責(zé)任更沉重了。我女兒叫小包子，今年九月入學(xué)，經(jīng)歷了各種期待、憧憬和好奇，逐漸從幼兒園的玩耍過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，跌跌撞撞地通過各種測試，迎來了人生第一次期中考試，與此同時人生第一次家長會如期而至。一天放學(xué)回來，小包子懵懂卻很期待地說，媽媽，下周三開家長會。然而，臨近家長會那天，她突然變得好忐忑，媽媽，如果開會時老師說我做得不好了，你回來會批評我嗎？我說不會啊，我會尋找原因幫你以后做好。話雖這么說，聽到她這么問，反倒我內(nèi)心開始有些不安了，莫不是她在學(xué)校表現(xiàn)不好才這么擔(dān)心的吧？

一路上我思索家庭教育是什么？家長會的意義是什么？我想應(yīng)該是通過讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，然后尋求適合孩子的改進(jìn)方法，最終幫助孩子進(jìn)步全面發(fā)展吧。去學(xué)校的路不長，我卻想了很多很多，當(dāng)下，我首先要放下焦慮，正視優(yōu)缺點，才能去引導(dǎo)孩子。我腦中想啊，不論發(fā)生什么，她做得有多么糟糕，也一定會找到哪怕一點點閃光之處，回到家通過描述細(xì)節(jié)對她在校的努力進(jìn)行肯定，讓她對自己在學(xué)校更有信心，讓她知道她的努力和成績，校長、老師還有爸爸媽媽都看得到；對于缺點不足，不做言語上評判，靜下心來把老師的意見和自己的方法傳授給她，給予她時間和空間，讓她不急不燥循序漸進(jìn)成長進(jìn)步。教育好比是種樹，需要長期的培育，急不得。

出門之前她告訴我說，媽媽，你要坐在我的座位，我的位置是左手邊第三排第四個。所以來到教室我迅速找到了位置坐下來，我拿出本子寫下來第一句話：用清晰的語言指引媽媽快速找到座位。因為沒有上過幼小銜接，在語文方面，她拼音和書寫都不自信，數(shù)學(xué)方面，她非常有信心，意料之中數(shù)學(xué)楊老師表揚名單中提到了她的名字，于是，我又寫下了第二句話：數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。班主任方老師說看看自己孩子的書桌上，桌子里面是否干凈整潔。我檢查書桌后，寫下第三句話：講衛(wèi)生，書桌干凈，文具擺放整齊。后來我逐漸寫下了很多，遵守紀(jì)律，樂于助人，積極參加學(xué)校的活動等等。關(guān)于老師講評和叮囑的內(nèi)容我仔細(xì)記錄下來。我知道問題集中到寫字這方面了，作業(yè)本上多次被老師評改為：書寫不認(rèn)真，不整潔。我知道她喜歡在作業(yè)本上亂寫亂畫，模仿老師評語等等，寫得很潦草速度也慢，怎么辦呢？我想家長會也許是個契機(jī)，我想到她前兩天比較配合去寫字，字跡有些許進(jìn)步。趁機(jī)善意地杜撰了一句，寫字有進(jìn)步了更認(rèn)真了，并做了重點標(biāo)記。家長會結(jié)束后，我回到家她早已熟睡了。第二天一早，她果然問我開會的情況，我拿出記錄本，我說，你看媽媽把老師說的內(nèi)容都寫了下來。然后我逐條讀給她，并生動地進(jìn)行了解釋。在去學(xué)校路上，我還不經(jīng)意地說說那些她做得好的方面。聽完之后，她眼睛里泛著欣喜的光。我想這個策略應(yīng)該會成功，這些看似很普通的話語給了她觸動和鼓舞。

為了盡快解決問題，本著實事求是的原則，我和班主任老師溝通，她這兩天寫字確實略有進(jìn)步，能否給她一點點表揚，感覺她對自己語文太不自信了，需要借助老師的一點力把她推入良性循環(huán)：老師看到了我有進(jìn)步，我會更加努力讓老師看到。方老師特別的善解人意，我們達(dá)成共識去幫助她。晚上放學(xué)，我告訴小包子，方老師說明天要專門檢查你的作業(yè)，因為老師看到你寫字進(jìn)步了，所以，看看明天你能不能寫得更好，進(jìn)步更大。果然，希望親耳聽到老師的表揚，尤其如果在很多同學(xué)面前。她晚上第一次特別認(rèn)真的寫完了作業(yè)，覺得不好看的擦了重新寫了，直到自己滿意為止。你發(fā)給他都想著作業(yè)得“優(yōu)”，有強烈的動力之后，態(tài)度也變得積極了，她好像突然被拉動了哪根弦，一下子會寫好很多的筆畫了，寫的字標(biāo)準(zhǔn)多了。我一個字一個字地講解哪些筆畫寫得很到位，哪些不足需要改進(jìn)，她都開心地接納了，因為她作業(yè)要得優(yōu)秀。很欣慰她在這么段時間內(nèi)能有所改變。

夜深人靜的時候，我一個人坐在沙發(fā)上，回顧這兩天的.事，有種很踏實的感覺，一塊石頭好像落地了。每個人都期待自己的努力能得到別人認(rèn)可，然后自我肯定自我鞭策。通過多次實踐，我更加堅信教育主旋律是要善于發(fā)現(xiàn)并放大優(yōu)點，而不是放大缺點。不禁感慨，道理懂得很多，書也看過很多，但是真的是“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這次總算是終于恰當(dāng)?shù)倪\用了一把。

第三天早上，我說，你是不是很期待方老師看到你的作業(yè)呢？小包子興奮地說：是呢，不光如此，昨天詹老師說要認(rèn)識我，她特意拿起我的姓說，你上課積極舉手，回答問題，我一定要認(rèn)識你，哇，你叫千惠呀，我記住了。有一次升國旗儀式前，我撿起來掉在地上的東西，被詹老師看見，她也表揚我呢！聽到這么一小段描述，我眼眶微微濕潤，詹老師觀察仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，她用簡單的話語表揚肯定孩子的行為，卻給了孩子以勇氣、信心和無盡的動力，我想這種被尊重和被認(rèn)可的感覺種在她的心里，一定會影響她一生。不禁感慨老師們和家長們或許有意或許無心的話語，帶給孩子的影響是多么深遠(yuǎn)啊。聽完她的話，我說，你上課表現(xiàn)那么好，贏得老師的肯定，媽媽向你學(xué)習(xí)，媽媽也給詹老師寫寫我們的故事吧，讓詹老師也愿意認(rèn)識媽媽。于是，趁著微微夜色提筆記錄這家長會前后的趣事，以及我和孩子的共同成長。

有時候她說喜歡星期三，因為美術(shù)和英語老師會給她很多的鼓勵，她說喜歡體育和數(shù)學(xué)課，因為她總是能做得很好，這些感覺讓她非常自信。而學(xué)習(xí)上，她這么多次考試只得一個100分，知識上能力上確實存在許多不足，但是學(xué)校里優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)秀老師讓她得到自信、陽光的性格，所以在我總是心存感激，由衷地感謝那些知遇之恩，感謝成長路上，那些為孩子們點亮希望，給予鼓勵的良師，那些發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，寬容缺點的益友。教育影響并改變?nèi)说囊簧瑘远ǘ蜕频匾龑?dǎo)，真誠而真實地鼓勵，讓教育像和風(fēng)細(xì)雨，潤物細(xì)無聲，讓教育是一盞明燈，照亮前行的路。好的教育不光需要好的老師，也需要好的家庭環(huán)境。為此，為人母者，肩上的擔(dān)子沉甸甸，家長會后，收獲良多，無數(shù)心底的感動匯成一句話：不吝惜我們的鼓勵，用好“鼓勵”這把鑰匙，點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情，開啟孩子的心靈之門。

家庭教育公開課怎么寫心得篇5

父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。

孩子的健康成長，最離不開祥和安全的家庭教育。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭，才能讓他們更有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的.學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能的培養(yǎng)生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。

家庭教育公開課怎么寫心得篇6

在這兒，我首先向你說一聲：“謝謝！”因為你養(yǎng)育了我。十多年的養(yǎng)育。您又為我付出了多少的辛勞，可您一直是無怨無悔！

媽媽，是您教我認(rèn)識第一個漢字，是您教會我做第一道數(shù)學(xué)題，是您引導(dǎo)我走進(jìn)文學(xué)的大門，是您讓我懂得什么是自信，堅強......十一年來，為了讓我能好好學(xué)習(xí)，健康成長，您流了多少汗，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽，您辛苦了！謝謝您為我所做的一切。

一次考試，我考砸了。我把試卷藏了起來，并不是怕您罵我，我擔(dān)心您已經(jīng)工作很累，我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時找到了，那時的我非常害怕，但相反，您卻沒有罵我，而是細(xì)心地為我分析錯題的原因。這時的您仿佛一束陽光照射到我幼小的心田，撫摸我受傷的心靈。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升上了五年級，這個階段是承上啟下的。學(xué)習(xí)也越來越緊張，作業(yè)量更是直線上升。有一段時間，我的心情特別壓抑。是您耐心地點撥我，開導(dǎo)我，讓我適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨，您為了讓我好好睡覺，總是早早兒，悄悄地起床為我準(zhǔn)備可口的早飯；每天晚上，您陪伴我溫習(xí)功課，為我端茶倒水。您常常為我點滴的進(jìn)步而感到安慰，也常常為我的種種過錯而憂心仲仲。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，此時此刻，千言萬語不能表達(dá)我對您的感激。只好以我優(yōu)異的成績與乖巧來報答您對我的一番栽培！

家庭教育公開課怎么寫心得篇7

父母要讀懂孩子“怪異”行為背后真實的愿望，在親子交往中，一個重要的原則是“遇事善為先”。看了教育公開課第二期，我很贊同這個觀點。

在孩子出現(xiàn)了與往常大不相同的行為時，家長應(yīng)該及時對其進(jìn)行耐心詢問，而不是急于追究，要發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的善意。孩子有屬于自己的情感世界，他們有時候看似過激或令人生氣的行為可能只是為了求得家長和老師的關(guān)心和注意。家長要靜下心來，了解孩子的真實意圖，理解孩子們這些行為背后的實際需求和善意舉動。

作為家長，我們應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心里，走進(jìn)孩子的世界，讓孩子們在呵護(hù)關(guān)愛下健康成長！

現(xiàn)在“依法帶娃”開始了，隨著一系列法例的實施，以及家庭教育課程的開發(fā)，給萬千父母指引了正確帶娃的方向。家長們現(xiàn)在需要更新自己的.教育觀念，不能再用老辦法。身為新一代的家長，孩子身處的世界跟我們所認(rèn)識的世界已經(jīng)不同了！現(xiàn)在的世界日新月異，知識爆炸，孩子接受知識的渠道比我們之前的要多，孩子見識的到世界比我們更加大，所以我們真的需要一個教育孩子的新方向。

20__年家庭教育公開課，喚醒了家長的主體責(zé)任意識，更明白了家校社協(xié)同育人的重要性。本期課程專家深入了解了相關(guān)法律規(guī)律，通過專家向我們解讀了《家庭教育促進(jìn)法》，讓我們見識到育人實踐的深度，專家所選擇的案例通俗易懂，讓我們家長受益匪淺！有正確的方向就會有正確的方法，這次的家庭教育公開課讓我加深了對《家庭教育促進(jìn)法》的了解與認(rèn)識，也讓我重新樹立了新的育兒觀。

家庭教育公開課怎么寫心得篇8

小的時候，孩子就像一個未成行的泥巴，而作父母的，就要把一塊泥巴，雕刻成一件藝術(shù)品。這其中就需要灌注教育。隨著孩子的不斷長大，這塊泥巴也漸漸有了形狀，漸漸的，便越來越堅實，而難以雕琢。甚至就不聽使喚了，即使再怎么捏，也無法捏出自己想要的。如果這個時候，再進(jìn)行那些早該進(jìn)行的教育，已是為時已晚，根本就是過時了。那些從小養(yǎng)成的惡習(xí)，當(dāng)然也就很難糾正，甚至于一些十幾年前養(yǎng)成的壞習(xí)慣，早已深入骨髓，一時間真的很難改正，這自然就是個失敗的例子。教育孩子除了在兒童期十分重要外，在過渡期那時更加重要。尤其是一個孩子向青春期過渡，不僅是生理上的變化，也更是心靈上的變化。在這一時期，孩子便形成了人生觀和世界觀，更有了自己個人的主見，由于兩代人有完全不同的人生經(jīng)歷，和生活背景，自然就難以躲開代溝，為了消除一切不必要的災(zāi)難，就要教育。

萬事德為先，教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范。要教育，就先要以身作則，讓自己去作為孩子的榜樣，去相信教育的真實性，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說教育，說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。例如，父母教孩子說實話，不撒謊，而父母自己卻常常說謊，甚至在自己孩子面前說慌。倘若有一天，孩子知道了，就會很難過，會學(xué)著說謊，從此不信任父母，對父母懷著疑惑的態(tài)度。這種教育又怎么能成功。教育還要貼近實際，從現(xiàn)實出發(fā)，去教育孩子，而不是渺茫的幻想。教育只要有效果就可以了，根本不需要冠冕堂皇，只要平平淡淡。而且貼近實際的教育更能使孩子接受，也更容易接受。但如果太飄渺的教育，太華麗的教育，孩子可能無法一下子全部接受，甚至每一次都做不到，很可能，他會難過悲傷，誰愿意呢？一個好的父母，沒有一天是不對孩子進(jìn)行教育的，可能要說的話很短，可能也只有一兩句。雖然對孩子而言，可能心煩，可能羅嗦，可能聽厭了，父母的苦口婆心，只要孩子能聽進(jìn)去一句，哪怕再說上一個月又何妨。教育對于孩子是每時每刻每地都需要的。父母應(yīng)把每天要講的，都印在孩子心里。即使孩子不接受，也要不知不覺地讓字字句句印入孩子腦海中，讓他們時時刻刻想起父母的忠告與不厭其煩的教育。也有時候，單靠口說的大道理已無法牽制住孩子頑固的心。在這個時候，適當(dāng)?shù)膽土P，那也是同樣很有必要的。當(dāng)然懲罰的同時還要孩子認(rèn)錯，要心服口服。認(rèn)了錯之后，當(dāng)然就不能太過分，應(yīng)該像朋友般的，與孩子好好地聊一聊，彼此相互溝通了解，父母應(yīng)在這時找到自己的不足之處，并以后改正，以身作則，給孩子在這時候教育是很好的時機(jī)！

家庭教育公開課怎么寫心得篇9

通過《以“大家文化”開展家庭幸福教育》這期線上公開課，我了解到如何以“大家文化”開展家庭幸福教育。

家長應(yīng)該“幼吾幼以及其人之幼”，打破學(xué)校與家庭的圍墻，積極參與社區(qū)和學(xué)校的教育實踐，樹立榜樣。在“大家文化”熏陶下的孩子會擁有更大的理想，激發(fā)更大的動力，承擔(dān)更多的社會責(zé)任；家庭教育過程中構(gòu)建“大家文化”可建立家族的家風(fēng)家訓(xùn)、定期組織家庭會議、建立多個家庭的互助小組、參與做一些公益活動，培養(yǎng)分享和奉獻(xiàn)精神、建立“書香家庭”，多讀書、一家人要樹立家國情懷；“大家文化”強調(diào)的是一種精神內(nèi)核的樹立，“家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式，家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式，讓孩子們在潛移默化中受到精神引領(lǐng)和“大家文化”浸潤；幸福的家庭都有相似的共同點，一是家庭成員相互信任，彼此關(guān)心；二是家庭成員都愿意為家庭分擔(dān)責(zé)任，全力付出；三是家庭成員共同成長，通過學(xué)習(xí)變得越來越完善。

家庭教育公開課怎么寫心得篇10

作為孩子的家長，我們都希望是個全面發(fā)展的好孩子，然而，要想使孩子健康成長，家庭也有著不可推卸的責(zé)任，接下來是我自己觀看后的心得體會。

(一）首先是給孩子營造良好的家庭環(huán)境。家庭和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的.，家人之間的相親相愛也會讓孩子學(xué)會愛別人和愛自己！

（二）父母要以身作則。家庭教育中父母是孩子的榜樣。父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子很大的影響，我們做家長的必須要慎言慎行，對自己的一言一行都要三思而行。

（三）注意從日常小事培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理是不夠的，重要的是從日常生活中做起！

總之，對孩子的家庭教育，我們作為家長要學(xué)會用心和孩子交流，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長！最后父母以身作則，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力！

家庭教育公開課怎么寫心得篇11

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，給我留下了許多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互幫互愛的同學(xué)，更忘不了陳老師對我的教誨。

記得有一段時間，由于我聯(lián)系幾次考出好成績，受到老師和同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。后來，我上課不專心，作業(yè)也馬虎了。

有一次上活動課，我們正在玩著老鷹捉小雞的游戲時，陳老師忽然把我叫到她的跟前，領(lǐng)我到操場的石桌上坐下：“怎么，最近是不是有些自滿啦?”老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙的，心里想：“這下完了，肯定要被老師批評一頓了。”誰知道陳老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起“烏龜賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：“滿招損，謙受益。”要記住這些話，不要忘了兔子是怎樣輸給物歸烏龜?shù)难?

聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

家庭教育公開課怎么寫心得篇12

鄭老師的這一課，到現(xiàn)在為止我認(rèn)為是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變》光盤的學(xué)習(xí)心得，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學(xué)習(xí)體會。

1、培養(yǎng)孩子的目的是什么？

在聽課之前，如果你問我們，我們真不會回答，因為我們考慮過但沒找到很好的我們認(rèn)為對的答案。現(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上，鄭老師坐標(biāo)圖告訴我們“什么是真正的幸福”，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當(dāng)幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學(xué)習(xí)，我們要努力把自己轉(zhuǎn)到幸福第一象限，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標(biāo)而改變。

2、培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么？

（什么是好孩子？）在這個知識點上我們知道有德就一定有才，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才，還有一個就是在應(yīng)試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學(xué)習(xí)我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律：不論做什么事不傷害、不妨礙他人，要做一個德者。

3、怎樣培養(yǎng)好孩子？

在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關(guān)系，關(guān)鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動，去幫助孩子。主張少表揚多鼓勵，少批評多評價。

在這堂課中，鄭老師帶給我們最關(guān)鍵的三個觀念轉(zhuǎn)變：

1、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。

2、姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系。

3、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學(xué)習(xí)”。我們通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)改變了這三個觀念。

在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正確觀念，用智慧幫助孩子，愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋Ｒ簧?/p>

家庭教育公開課怎么寫心得篇13

小朋友是有更年期的，叫做“兒童少年更年期”，處于9—13歲這個階段。實質(zhì)上，這也叫做兒童叛逆期。作為家長，鼓勵，陪伴和循循善誘是最好的言傳身教。

一、培養(yǎng)良好的獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵

1提高閱讀能力，讀書是最好的習(xí)慣；

2提高學(xué)習(xí)效率合理安排時間，運動必不可少，在運動中多巴胺的分泌促使提高記憶力。

二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和興趣愛好，幫助孩子樹立正確的&39;成長觀

1堅定

每天做完Imust，才可以去實現(xiàn)自己的Iwant，提高主觀能動性，不和別人比賽，只和自己比賽。

2堅信

我的孩子并不比別人家孩子差，他或許學(xué)習(xí)能力弱了點，反映慢了點，記憶課文不那么快，甚至他很頑劣，但是也許他善良，他熱心，他有耐心，他善于專注觀察他感興趣的事物，那就是他的閃光點（牛頓）。

3堅持

如果孩子有一門特長培養(yǎng)，從最開始就告訴他，堅持做完而不是半途而廢，堅持的過程也是一種人生的演練。

4陪伴

父母的陪伴很重要。讀萬卷書，行萬里路，空暇時間擠出來陪孩子走一段旅程（簡單講述旅行的意義）旅途中可以和孩子彼此建立良好的信任關(guān)系的同時還增長了很多課本上學(xué)不到的知識。

每個孩子都在努力的成長，相信時間會溫柔地對待他們。

家庭教育公開課怎么寫心得篇14

父母與子女之間存在著血濃于水的親情，與子女間的情感體驗當(dāng)然也是無時無刻的。家長的興趣習(xí)慣，常常也決定了子女的.行為舉止，所以，在教育子女時，父母更是模范和表率。隨著孩子年齡的增長，世界觀價值觀也在不斷地完善。孩子會從父母為其建造的象牙塔里走出來，接觸外面更加紛繁的世界。社會中的真善美與假丑惡也將給孩子帶來更加直觀的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤為重要。對于不可避免的社會丑陋現(xiàn)象，家長要給予及時的指導(dǎo)，不能一味地逃避，要提高孩子的鑒別能力，同時也要隨時注意自己的言行舉止，樹立榜樣。

古語有云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”是指只有家庭好了，國家才會更加繁榮昌盛。

我們家長要與學(xué)校積極配合，與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

孩子的性格各異，愛好不同，缺乏耐心，發(fā)掘不出孩子的潛能。我們要用心引導(dǎo)，盡心培養(yǎng)，不急躁，不強求，孩子孩子總會有綻放優(yōu)秀的一天。

每個孩子都會是一朵燦爛綻放的花朵，讓我們靜待花開！

家庭教育公開課怎么寫心得篇15

因此我個人覺得小學(xué)教育應(yīng)該從六個方面加強對孩子的教育：

一、要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？就簡單方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成不錯的習(xí)慣。”“不要考100分！”這句看似教唆青少年不求上進(jìn)的話，卻是已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長朱清時先生理解這句話的含義是，少年班的學(xué)生做學(xué)問，掌握精髓要義，考個七八十分就可以了，不要為了考100分而在細(xì)枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分！”這句話實在值得家長、學(xué)校和社會思考。因此，我認(rèn)為在小學(xué)階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成不錯的習(xí)慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學(xué)生養(yǎng)成不錯的習(xí)慣，比教會他們知識更重要。因此，小學(xué)教育必須在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有不錯的習(xí)慣。

二、要讓孩子寫一手好字

寫一手漂亮的字，是每一個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵；工作求職，一手漂亮的字能給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變?nèi)说囊簧！叭松斆鲗懽质肌保瑢懞脻h字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不肯定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。”具體到小學(xué)生來說，“正確、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。練習(xí)寫字，要從小開始，從一寫字的時候開始練起，小學(xué)階段尤為重要，要讓孩子從小學(xué)開始練就一手好字。

三、要讓孩子有濃厚的讀書興趣

讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年。在小學(xué)階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學(xué)校與家長要在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。

四、要讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話

兒童時期，正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學(xué)階段，孩子們的模仿能力很強，學(xué)校要創(chuàng)造學(xué)習(xí)普通話的不錯氛圍，讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候?qū)W會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會占盡先機(jī)。

五、要讓孩子掌握一門流利的外語

學(xué)習(xí)外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學(xué)研究，人類語言學(xué)習(xí)有一個關(guān)鍵期。錯過了這個時期，語言學(xué)習(xí)就會很困難。小學(xué)階段，正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期。作為教育部門，應(yīng)該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期，營造不錯的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語，并對外語形成濃厚的`學(xué)習(xí)興趣。

六、讓孩子保持一顆好奇心

小時候，孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么，孩子們認(rèn)識了大千世界。在接受學(xué)校教育的過程中，可能是對事物的認(rèn)識多了，也可能是標(biāo)準(zhǔn)化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的好奇心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許很多多的創(chuàng)新，才會誕生一個又一個科學(xué)家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的，小學(xué)階段要精心呵護(hù)孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆好奇心，因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識，很高興與大家分享。

家庭教育公開課怎么寫心得篇16

上周，我有幸再次接到幼兒園中a班老師的邀請，讓我參加家長進(jìn)課堂活動。雖然我的職業(yè)是小學(xué)教師，和孩子打交道也有十幾年了，也是第二次參加這樣的活動了，但還是真不知道給這些幼兒園的小朋友上什么。這么小的孩子正屬于活躍期，不聽我的怎么辦，而且我上的還是比較難管理的戶外活動課。

經(jīng)過一周的準(zhǔn)備后，我懷著激動的心情，走進(jìn)了貝樂集團(tuán)幸福里幼兒園中a班，準(zhǔn)備給小朋友們上一堂戶外活動課。小朋友們一見到我，歡呼聲此起彼伏，大家爭先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老師說請大家安靜。

從小朋友們期待與興奮的表情里，看得出他們對家長進(jìn)課堂這個活動的喜愛，我想一定要好好上，讓他們喜歡我講的課。

面對這些可愛又調(diào)皮的孩子，我知道多說話是沒什么用，我一開始便設(shè)計了“跟我學(xué)”的小游戲，立刻示范坐端正給他們看，讓他們看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一個“跟我學(xué)”的口令一下，孩子們迅速坐好了，班級也安靜了許多。看著這安靜的機(jī)會，我迅速讓他們整隊出去活動，孩子們站好隊伍以后，我使了一個小點子，讓孩子跟我喊“1，2，1”口令，按隊伍踏步走到操場，這個小點子起作用了，因為大家嘴巴都沒有閑著，所以小朋友互相沒有講話，注意力也比較集中，還是比較整齊地來到操場。

戶外活動的第一個游戲是首先立定跳遠(yuǎn)式的跳一步，接著雙臂左右平舉走過一個平衡木，再爬著過一個通道，最后跑回到隊伍，擊掌給下一個做活動的小朋友。小朋友分成男隊女隊比賽，哪一隊小朋友全部先完成，就先獲得勝利。設(shè)計這個活動的目的是讓孩子進(jìn)行跳，爬，跑，以及平衡的訓(xùn)練。小朋友們興趣很大，都興奮地躍躍一試，還為正在比賽的小伙伴們加油，整個小操場都給這些孩子的歡呼聲給淹沒了，大部分小朋友都能規(guī)范地完成游戲，整個跳走爬跑動作做的很出色，整個身體的協(xié)調(diào)能力也比較好。而且我還從一個個參加比賽的小朋友面部的認(rèn)真表情中還讀出了競爭意識，這個游戲活動也順利地完成了。

第二個游戲是盤帶小足球跑向終點，這個活動的目的也是為了增強孩子的一項專門的體育技能。游戲一個特別要求是小足球不能離開腳太遠(yuǎn)。但是這個活動我事先考慮的不夠充分，設(shè)計的不太適合中班的幼兒活動，難度過大了，很多小朋友還是不能掌握盤帶小足球的技巧，都把球踢到很遠(yuǎn)。整個盤帶足球變成了“射門訓(xùn)練”了。

在小朋友的積極配合，以及老師的幫助下，我還是比較圓滿地完成了這次家長進(jìn)課堂的份額教學(xué)任務(wù)，較之我去年參加的進(jìn)課堂活動，孩子們的整個紀(jì)律、行為習(xí)慣、還有簡單的體育技能，都有明顯的進(jìn)步，讓我更加深切地感受到了孩子的成長！

家庭教育公開課怎么寫心得篇17

家庭是人生第一堂課，“言傳身教，立德樹人”。父母任重道遠(yuǎn)，只有自己不斷學(xué)習(xí)，了解孩子在各個階段的心理，保持情緒穩(wěn)定，無條件的愛孩子，感化孩子，相信孩子。才能讓孩子走的更好，更遠(yuǎn)。

青春期的孩子，有自己的想法，有很強的自尊心，每個孩子都有自己的發(fā)展規(guī)律，家長要了解、研究自己的孩子，幫助其走適合自己的路。

尊重孩子的隱私權(quán)，尊重是教育孩子的前提。沒有尊重他的隱私權(quán)，孩子的心底就會產(chǎn)生隔閡，盡管他沒有說出來。

有感于家長要幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我的孩子作息時間亂，主要是從小到大沒有做好榜樣。孩子閑時不能主動閱讀書本，更愛刷視頻，玩游戲。這些大人眼里的.矛盾，歸根結(jié)底還是父母沒有做好榜樣。

與孩子的關(guān)系緊張不是一朝一夕形成的，也無法通過一朝一夕就能緩解。需要長期的陪伴，長期的探索。遇到問題，想辦法克服解決，與孩子一起約定規(guī)則，與孩子一起努力戒手機(jī)、戒游戲。一起看書、運動。做高質(zhì)量陪伴的父母，學(xué)會和孩子一起成長。

家庭教育公開課怎么寫心得篇18

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候，孩子會認(rèn)為自我成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。所以家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀!下頭就從自我的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的.方法!

1、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力

不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。

2、讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅持到底，直到有效為止。

3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點，父母能夠經(jīng)過講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

4、愛和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧?yán)格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。

5、幫忙孩子樹立遠(yuǎn)大的夢想

夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定夢想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當(dāng)教師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

6、注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。

家庭教育公開課怎么寫心得篇19

家，是愛的港灣。無論孩子在外發(fā)生什么，“家”應(yīng)該是孩子最有安全感的堡壘。

現(xiàn)在的孩子跟我們以前不一樣，現(xiàn)在的信息發(fā)展飛速，孩子們所接觸到的信息也是非常的龐大，很多時候有些信息是我們無法攔阻在孩子的世界之外的，所以我們更需要的是多多關(guān)注孩子的&39;心理發(fā)展，而營造一個良好的家庭環(huán)境對建立孩子的心理健康是非常重要的。很多家長一邊玩手機(jī)一邊說自己已經(jīng)花時間陪著孩子了，可孩子需要的是父母親的一種有效的陪伴，而不只是陪著，這種陪伴會帶給孩子更多的安全感，也會形成一種良性的循環(huán)，家長做好榜樣，才能給孩子打造好一個健康的心理素質(zhì)，使孩子的內(nèi)心更加堅強。

因此，家庭必須與學(xué)校攜手，共同承擔(dān)起維護(hù)中小學(xué)生心理健康的重任。

家庭教育公開課怎么寫心得篇20

歲月輕柔地走過十六年，我的兒子小楊已經(jīng)成長為一個陽光少年，他勤勉刻苦，積極向上，善良正直，是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國、母親的世界、兒童的樂園，家庭教育對孩子來說至關(guān)重要。回首往事，助力吾兒成長的是我們家庭彼此的尊重，它如一脈花香浸潤著我們的心田。

曾經(jīng)看過胡適寫給兒子的信中說：我并不是你的前傳，你也不是我的續(xù)篇。你是獨立的個體，是與我不同的靈魂;你并不因我而來，你是因?qū)ι目释鴣怼Ｄ闶亲杂傻模沂菒勰愕?但我絕不會“以愛之名”，去掌控你的人生。

看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理，我深刻意識到現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是過去“聽話就是好孩子”的時代了。父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。競爭日臻激烈的時代，優(yōu)秀的孩子首先應(yīng)該是獨立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成長之路上，每一步我都聆聽孩子的.聲音，尊重孩子的選擇，把他真正當(dāng)成家庭成員之一，給予同等的話語權(quán)，自主決定自己的事情。

印象很深的是小升初，在選擇文化課還是藝術(shù)課時，我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣，因為舍不得孩子吃苦而打算讓他放棄學(xué)習(xí)藝術(shù)，可是看著他對藝術(shù)的癡狂熱愛和那股子不怕吃苦的勁頭，我毅然選擇尊重他的想法。事實證明，我的尊重和支持，收獲了孩子應(yīng)有的成長和進(jìn)步。被尊重滋養(yǎng)大的孩子，才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿，最終成長為一個靈動自由的人。

孩子不是父母的復(fù)制品和試驗品，更不是父母理想的繼承者。作家冰心說：“讓孩子像野花一樣生長，尊重孩子的天性和選擇!”傾聽孩子的心聲，讓他在屬于自己的廣闊天地中，選擇自己需要的養(yǎng)分，自由呼吸，自主抵御人生風(fēng)雨，這樣的人生才是美好的。家長不可以掌控主宰他的未來，但是孩子畢竟是孩子，思想比較單純，人生沒有經(jīng)驗，難免有懈怠貪玩時，需要家長適時引導(dǎo)，避免孩子走上彎路。尊重不代表任性妄為，放手不代表放任自流，適度才是最重要的。

尊重孩子不是簡單的喊，而是落實到每一件小事中，學(xué)會傾聽孩子的聲音，給孩子充分的信任和肯定，允許孩子申辯，和孩子成為平等的知心朋友，學(xué)會換位思考，不給孩子太大壓力，鼓勵孩子主動表達(dá)……而這些的前提就是家長轉(zhuǎn)變好教育理念，我們不能代替孩子走路，只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個腳印踏實前行。

“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失盡頭，而且用背影默默的告訴你：不必追。”孩子終將長大，尊重他的選擇，信任他的能力，他的人生該由他自己做主!教育孩子是我們每個家長一生中最重要的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)卻也心甘情愿，樂此不疲，愿我們每一位家長都能彼此借鑒，互相學(xué)習(xí)，碰撞出更多智慧火花。