學校運動會的新聞稿（篇1）

在這美好的日子了，__中學迎來第__屆秋季田徑運動會。隨著運動員進行曲的響起，鼓樂隊、鮮花隊、彩旗隊、各班運動員隊，一個接一個的方陣在響亮、整齊的口號聲中踏著整齊的步伐經過主席臺，誠懇接受學校領導對他們的檢閱。

開幕式上，首先講話的是副校長張金元，他以“團結、文明、自信、和諧”為主題，既闡述了這次運動會的實質意義，又提出了希望：希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落；希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識，做到公正裁判；希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。隨后總裁判長、裁判員代表、運動員代表先后代表了300余名裁判員及運動員進行了宣誓。最后，林__校長宣布：__中學第__屆秋季田徑運動會現在開幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個校園呈現出一片喜氣洋洋的景象。

這次運動會是在學校各方面取得成績和突破的新形勢下進行的，我想，通過這次運動會更能讓學生和老師樹立拼搏、團結、和諧的信念，為__中學的明天而努力。

10月30日下午2時整，踏著激昂的運動員進行曲節拍，彩旗隊、運動員代表排列著整齊的方陣，在旗手的引領下，依次有序地走過主席臺。運動員們精神抖擻、斗志昂揚，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現了健康向上、團結進取、奮勇拼搏的精神風貌。大江鎮中心中學第__屆田徑運動會在中心中學陳小君副校長激情洋溢的講話后，運動會正式開幕。

本屆校運會共設立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠、跳高等多個比賽項目。精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，人人爭做文明運動員，他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，更體現了“更快、更高、更強”的運動精神。

10月31日下午四點半，在全體運動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運動會勝利閉幕。中心中學雷健生校長、副校長伍衛聰、陳小君為獲得部分前三名的學校頒獎。（甲組：第一名：__中學，第二名：__中學，第三名：__中學。乙組：第一名：__中學，第二名：__中學，第三名：__中學）

此次運動會的成功舉辦，不僅達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內涵，更提高了學校凝聚力。運動員通過努力拼搏、不斷進取、超越自我，體現出了“更快、更高、更強”的運動精神，同時也展示了學校與時俱進、開拓進取的嶄新風貌。

學校運動會的新聞稿（篇2）

__級趣味運動會已于20__年11月19日下午圓滿結束，本次運動會有機械__09班主辦，有機械__級學生參加的一個冬季活動。此次活動以娛樂為基本目的，主要是增強同學的團結協作精神使同學之間可以更好的聯絡感情。此次趣味運動會主要包括四個項目：海底撈月、四人五足、紙衣往返接力和單腳火車跑。

這次活動極大的調動起了同學們活動的積極性，可以說是一次比較成功的活動。盡管趣味運動會看起來很幼稚，但也的確是一個可以激發活力的游戲。希望歡樂永遠充滿建大校園，笑容感染每一個建大學子。

學校運動會的新聞稿（篇3）

4月23日上午8:00第__屆校運動會在開元校區足球場拉開帷幕。開幕式上藝術與設計學院方隊身著潔白的校服，邁著整齊而堅定的步伐，和著嘹亮有力的口號，以飽滿的精神和昂揚的斗志，表現出我院莘莘學子的青春與活力。

此次運動會上，院黨委副書記郭彥偉、學工辦主任尹洪煒以及20__級輔導員靳麒老師親臨現場慰問運動員，指導學生場外工作。為了能夠展示學生個人風采和學院風貌，從開幕式方隊到運動員項目，我院都經過充分的訓練準備，藝術與設計學院健兒都報著為學院爭光的精神，努力練習。炎炎烈日下，運動健兒們揮汗如雨，賽場下團委學生會以及各部門學生干部，努力做好場外后勤值班以保證運動會的順利進行，藝術設計學院組織全院繪畫高手，畫出非常具有專業水平和立體效果的板報，組織學生上交新聞稿近9000份，同時取得男子跳高第一名，男子100米第五名，男子鐵餅第五名，女子跳遠第五名的優秀成績。

藝術與設計學院本著“友誼第一比賽第二”的精神積極參加此次運動會。運動會不僅是展示大學生個人特長的平臺，也為大學生提供了為學院爭光添彩的機會，還豐富了大學生的課余生活，增強了大學生的團隊意識。

11月15日，迎著晨曦，東方財富傳媒與管理學院參加運動會的運動員們早早地來到大操場進行最后一次的彩排。主席團成員、學生會成員、學長會成員也集體到場，做好后勤、觀眾看臺布置、道具分發等一系列的工作。

出于對本次運動會的重視，東財學院在運動會開始前已召開會議，熟悉運動會流程，分配各部門任務，以確保運動會當天井然有序。賽場上，運動健兒們揮灑汗水，勇創佳績；看臺上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲；幕后，工作人員們組成一支支“機動部隊”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運動員們記錄著精彩，并代表學院為他們送去慰問關懷。

本次運動會，東方財富傳媒與管理學院教師隊伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項目，教師運動員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學生隊伍相對于往年成績有了歷史性的突破，東財的學生隊伍不僅僅在田賽和徑賽的單項比賽中獲得佳績，更在男子4x100米接力獲得全校第三，女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財富傳媒與管理學院歷史上首次在運動會團體項目中獲得名次積分。

本次運動會不僅展示了東方財富傳媒與管理學院運動健兒們的颯爽英姿，更體現了全體師生團結一心，共同拼搏的可貴精神。

為了磨練學生的意志，增強同學們的集體主義觀念，提高公民的國防意識，按學校計劃，__月17日、18日、25日，五、六年級同學在校內開展為期3天的磨礪教育活動。

25日300多名五、六年級同學克服天氣、場地等因素的影響，在操場上隆重舉行了軍訓匯報表演。同學們在教官的口令下，以嚴整的軍容和飽滿的精神狀態，自信地通過了環環考驗。他們會操表演時動作整齊、口號響亮，體現出高昂的斗志及頑強拼搏的團隊精神。最后王海林校長發表了講話，對同學們能在惡劣天氣下堅持訓練給予了贊揚。他肯定了同學們在軍訓中磨練了意志，培養了積極向上的精神，對我們的生活有指導意義。他希望今后同學們在遇到危險時可以勇敢、機智，避免傷害，保護自我。

訓練結束后，同學們紛紛感慨：訓練是艱苦的，但收獲卻是豐富的，心情也是快樂的！

通過這次磨礪教育活動，同學們既鍛煉了堅強的意志，又增強了身體素質，為今后的學習和生活奠定了基礎。

學校運動會的新聞稿（篇4）

在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節，學校迎來了第x屆體育運動會。9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。

在尤校宣布運動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚，昂首闊步地向主席臺走來。獨具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當下走紅的“小蘋果”的音樂響起時，大家便不約而同地和二(5)班的同學和著節拍躍動了起來。全校學生向大家展示了一場屬于__學子的完美視聽盛宴，同學們朝氣蓬勃，活力四射，展現出了自己最好的一面。

比賽開始，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。運動員們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，他們不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，博得了現場觀眾的陣陣喝彩。因為在老師和同學們的心中，他們是賽場上的英雄，__湖學校的“劉__”。接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因為對于這兩項運動，小選手們背負著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是那種拼搏、進取的精神在他們身上體現的淋漓盡致。

田賽的比拼，同樣精彩。小小的運動員個個摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠度仿佛是他們追逐夢想的尺度，面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，自己的夢想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團隊協作的重要性，無形之中為同學們的日常交流上了一課。可以說“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚，“樂人、樂己、樂天下”的__湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

本次運動會展示了學生的青春風采，考驗了他們的體能與心理素質。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結，弘揚的是個性。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。

學校運動會的新聞稿（篇5）

今天我們學校開展了一年一度的秋季運動會。此次運動會開展得非常成功！太陽已經在東方的天空中綻放的金色的光芒給我們馬王堆學校留下了一片朝霞。此時學校里已經不在寧靜。大家多在繁忙籌備著，迎接本次舉行的運動會。我們班的運動員已經換上了釘鞋和運動服。不一會兒男子100米決賽開始了！

我們班的運動員劉汝君出現在了跑道線，他弓著身子，雙手按在了起跑線上。左腳半蹲著，做好了準備姿勢。在他的眼神中，不時發出緊張的氣息，這種緊張的氣氛已經蔓延到了觀眾。觀眾多不出聲了。“各就各位，——預備”裁判李老師的預備槍聲響了，運動員們的身向上傾斜。觀眾們都屏住了呼吸。我嚇出了一聲冷汗，我想如果要是我……“誒”不敢想象。

“砰”發令槍一響，運動員們像箭離弦樣，立刻沖上去。加油聲喊成了一片?！皠⑷昃佑汀?！“劉汝君加油”！喊得喊，陪的陪他跑，鼓掌的鼓掌，這時我看見了同學們之間的友誼和感情。后來劉汝君不辜負大家的希望，像一匹獵豹沖向前方，雙手拼命的擺動著，速度越來越快，后來別的班的運動員趕了過來。最后劉汝君咬緊牙，強壯的腿跑的太快了。在最后幾十秒中劉汝君的速度更快了。贏得了比賽的勝利。我們班的吶喊聲和鼓掌聲和別的班交織在了一起。跑步運動項目搞完了。我報了壘球，可是壘球多了一個人，就要淘汰一個，這時凌老師要我們去比一下。我的心怦怦直跳，我想：我能進入決賽嗎？如果要是進不了怎么辦？這可離比賽的地方越來越近了。怎么辦呀！這時不知不覺到了我，第一次丟犯規，第二次丟犯規，第三次雖然沒犯規，可卻只有幾米之遠。最后被淘汰了。經過這一次的運動會，我知道平時要多練習，當然學習也一樣，才能取得好的成績，為班上爭光添彩！

學校運動會的新聞稿（篇6）

“健康快樂動起來”---“大二班”的小朋友們一邊踏步一邊高喊著自己方隊的口號，稚氣的聲音中透露著掩藏不住的興奮和自信;中一、中二班的小朋友無疑是這次運動場上最亮麗的一道風景，他們手拿彩球奇酷無比，喚起了所有到場的“長輩們”對童年的美好追憶……

本次運動會的入場式在最后的器械操中落下帷幕，伴隨著輕松快樂的節拍，全體小朋友、老師都激情澎湃，深深陶醉于舞動的舒暢與快感之中，感受著運動的獨特魅力。

這次運動會內容豐富多彩、形式活潑新穎，并面向全體幼兒，不論年齡大小、能力強弱，在場的孩子都是運動會的小運動員，都有參加比賽的運動項目，每一個孩子都得到了展示和鍛煉的機會。

此次運動會不僅讓孩子們體驗到運動的.快樂、合作的力量、成功的喜悅，還給孩子們創設了勇于展現自我的舞臺，同時也培養了孩子勇敢，不怕困難、堅持到底的良好品質。邀請家長一同參與，使家長學會在玩中教育孩子、影響孩子、發展孩子，讓家長、老師了解孩子、與孩子成為朋友，促進孩子愉快健康的成長看，千百個孩子，千百朵鮮花，張開手臂，仰起笑臉，去把美好的明天擁抱!

學校運動會的新聞稿（篇7）

20__年11月__日下午，在我院橡膠操場上，舉行了趣味運動會陽光伙伴、板鞋競速等項目的決賽。我__系表現突出。

11月__日下午，在橡膠操場上舉行了陽光伙伴、把板鞋競速的決賽，我__系分別派出男女兩代表隊。

在陽光伙伴比賽中，需要15人協同完成比賽，考驗的是一種團隊協作能力。比賽開始時，我__系表現還好，同學們之間協作非常融洽，但到最后由于小小的失誤，同學摔倒了，但在我們的努力下最終還是到達終點。

女生代表隊表現也不錯，配合很好，也取得了很好的成績。在板鞋競速中，依舊考驗的是三個同學的協作能力，由于缺少訓練，比賽成績不是很理想，但同學們的激情值得我們學習。

趣味運動會不僅豐富了我們的學習生活，還向同學們提供了一個展示協作能力的平臺。我相信趣味運動會舉辦的一屆比一屆好，我也相信__系的表現也會越來越出色。

學校運動會的新聞稿（篇8）

廣大附中初二（2）班__同學于10月15日連續參加初二組400米、1500米決賽，以優異的成績成為這兩次比賽的冠軍！

__是如何做到連續比賽卻都能贏得金牌的呢？據他本人解釋，他從小學開始就每天練習負重跑，2公斤2000米地堅持每天練習，所以取得了如此驕人的成績。

他在比賽之時，可以明顯看到，與后面的隊伍拉開了一大截，甚至超過了最后一名一整圈。1500米比賽，他到達終點時，第二名還在300多米開外。他以絕對優勢進駐這兩個田徑賽總冠軍。

與他一同參賽的選手表示：“有__在的中長跑，我們只需要考慮如何爭得第二名。”“永遠不要有和'永動機'比拼第一名的心思?！?/p>

同時，__在初一時，也是400米、1500米比賽第一。他在中長跑方面似乎有得天獨厚的優勢。

學校運動會的新聞稿（篇9）

初二2班同學李昊澤，于10月25日舉行的校運會初中田徑比賽中，獲得年級男子1500M，400M冠軍。

星期四上午，李昊澤先去到檢錄處檢錄1500米，進入比賽場地。發令槍響后不久，他便沖到最前頭，然后以小小的優勢取得冠軍。之后，他立即到檢錄處檢錄400米。比賽時，他高速沖刺一整圈，以很大優勢取得小組第一。賽后統計得出，他不僅是小組第一，更是年級第一。至此，李昊澤奪得雙冠。

為何李昊澤有如此強大的實力，能夠奪得1500米冠軍后再拿下400米冠軍？本報記者采訪了這位同學。

據悉，該同學去年也是如此，在1500米后跑400米并奪得雙冠。當記者好奇地問到他的訓練方法時，該同學的回答竟是：“我天生基因好?！睋送瑢W稱，其母善于跑800米，其父擅長1000米，在此家風熏陶下，他自己也很擅長跑步。

學校運動會的新聞稿（篇10）

為了在運動會開幕式上展現商學院的風采，商學院體育部積極組織__級的46名同學進行方陣訓練，商學院的團總支書記__教師和12級的鋪導員__教師也很關心商院方陣的訓練狀況。

對于本次運動會，商院健兒們踴躍報名，用心參與，共有50名運動員參加了比賽。賽前，運動員們刻苦訓練，為比賽做準備。比賽時，他們奮勇爭先，頑強拼搏，取得了優秀的成績，為商院贏得了榮譽。他們在比賽中表現出的不甘落后、團結協作的運動精神顯示了商院健兒們優秀的運動品質。

運動會期間，運動員井然有序地參與比賽離不開商學院后勤人員的努力工作。他們堅守在自我的崗位上，只為商院在運動會上有出色的表現。商學院團學體育部的工作人員及時通知運動員們參加比賽，協助運動員去檢錄、進場。信息部的成員奔波在田徑場上，捕捉運動員們精彩的比賽瞬間。