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勞動創造幸福演講稿范文

時間: 麗菲 演講稿

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇1)

同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創造幸福生活》

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現在的生活有關,它甚至與我們的未來也息息相關,所以我們應該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎。

可是在我們身邊依舊有些同學已經習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現他的人生價值。

雖然我們現在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發揚民族的優秀品質,讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優良傳統傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇2)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《勞動創造美好,奮斗收獲幸福》

__同志曾指出:美好生活靠勞動創造。廣大勞動者無論從事什么職業,都要勤于學習、善于實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業業、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業績。

是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內經》是醫學發展史上的里程碑;張衡發明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創立了燦爛輝煌的華夏文明。

惠安——一座美麗的海濱城市。這里曾經是遠近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。后來,在黨的領導下,人們決心用自己的勤勞的雙手,去創造美好的生活:沒過幾年,一座座現代化的工廠崛地而起,讓惠安的雕藝和食品走向全國乃至世界,大力發展旅游事業,讓小漁村迅速發展成一個熱門的旅游城市;四大片區的改造讓老城區綻放新活力,幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果,不都是靠勞動創造出來的嗎?

同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創造的。作為一名小學生,讓我們從現在做起,從小就應該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鉆研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發展,為自己將來成為一名祖國建設的優秀者而努力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇3)

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我要演講的主題是,勞動創造世界。“勞動創造世界。”是馬克思的名言,可見古往今來,勞動都是每一個國家每一個地方的重要話題。

以勞動領取報酬養活自己,是人類生存的基本規則,這句話足以體現勞動對于我們的重要性。世界上沒有不勞而獲的現象,靠自己,用雙手勞動而取得的成就是對自己最好的報酬。然而,在這個科技飛速發展的時代,各式各樣的機器人和各式各樣的先進機器,已經在無形中取代了人的體力勞動,因此,許多較為退化的想法逐漸涌現了出來:有的人認為,如今先進的機器已經可以代替人類的手腳勞動,那我們還要靠自己的雙手勞動來做什么?

對此,我認為這種懶惰的思想是錯誤的,首先,這句話本意上已經是對勞動的不尊重,從古到今勞動都是一項神圣的活動;其次,不勞動,你何以養活自己?“靠雙手創造財富”說明我們取得的一切成就皆離不開勞動。要知道,在當今世界里,不勞而獲之人是不存在的。

對勞動的理解和尊敬,我相信古人做得比我們更加優秀,早在遠古時期,森林古猿就通過下地覓食生活,憑著遇到的生活經驗與勞動經驗,進化成了我們人類。在古代沒有任何機器的時代里,祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動來養活自己。在前人留下的許多詩詞歌賦當中,描繪與贊揚勞動的便數不勝數。關于這一點對勞動的尊重,我們應該學習古人。

在當今世界中,勞動已經成為了我們的日常。在公園里大街上,甚至在家里無時無刻勞動都在進行。但隨著科技的進步,懶惰的行為,越來越多。這也是為什么學校,讓我們打掃公區衛生,打掃課室,宿舍的原因之一,為的是培養同學們對勞動的熱愛與勞動的尊重啊。

現在的我們,都是父母掌上的明珠。在家里,衛生不用我們打掃,家務也不用我們去做,每天都生活在養尊處優的日子里,過得好不舒適。對此學校才要求我們在校內除了學習外額外勞動,也是別有用心了。因此,對于每一次勞動,我們都不應該去埋怨,而是抱著積極的心態去完成,這樣才能詮釋勞動的真正意義,這才是對勞動的尊重啊!

我的演講完畢,謝謝大家。

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇4)

大家早上好!

今天我講話的題目是《勞動創造幸福》。勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰,在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。

勞動會使我們的雙手更靈活,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,勞動會使我們的未來更美好。同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。當然,絕大多數同學對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的:我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽……

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創未來。熱愛勞動的美德我們要繼續傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生,讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧!

我的發言到此結束,謝謝大家!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇5)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。

一、愛學習

既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對于我們小學生來說,就是要養成按時作息的習慣,學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退,回家后做完作業再玩。當天作業當天完成,不拖拉。養成認真做作業的好習慣:上課認真、專心聽講,積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志,書寫工整。做完后仔細檢查,有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣,不依賴父母、同學,不驕傲自滿,虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領域,提高自學能力。

二、愛勞動

同學們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動,有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學在家里更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。同學們,就從現在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

三、愛祖國

回顧中華民族的歷史長河,無數民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起,用心上好每一堂課,認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇6)

親愛的老師,同學們:

經過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后,剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少,出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期,還是國際勞動節。

勞動是人類社會賴以生存和發展的基礎。馬克思說,任何一個民族,如果停止勞動,不要說一年,就是幾個星期,也要滅亡。小到身邊的環境衛生,大到一個國家的榮辱興衰,莫不依靠勞動。就說這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰勝肺炎,得益于醫護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動;我們之所以能夠在疫情初期迅速產出大量合格的醫療物資,得益于醫藥行業人員的誠實勞動;我們之所以能夠對徹底戰勝疫情越來越有信心,得益于科研人員的創造性勞動。

辛勤勞動是美好生活的基礎。看看我們身邊那些勤勞的人,他們收獲富足美滿的家庭,收獲幸福快樂的生活,收獲安寧喜樂的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環境同樣來緣于辛勤的勞動,有的同學把公共區打掃得一塵不染,有的同學把教室清理得整潔如新,有的同學把書架整理得井井有條,當我們享受著這些美好的環境時,都會對他們稱贊有加。

誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢?請大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠實的現象是否已經造成了社會的不安定呢?更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣,本想賣個好價錢給老伴買一些營養品,可是一堆水果換來的`卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實,不知道李大爺的老伴該如何面對今后的生活。

就我而言,一次不誠實勞動的經歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假,老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天,我又不想帶作業出去,就打算在放假第一天把作業全部搞定。于是,我開始閉門造車,把網上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說相似度高達80%,但我僥幸地認為老師根本發現不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過,因為幾乎每一個景點的講解詞都出現在我的作文里了,天哪,這可怎么好啊!媽媽發現了我的小心思,我只好如實招供。老媽笑著說:“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下。”是啊,我為什么要去網上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來,文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠實勞動的結果多么美好!

創造性勞動是通往文明生活的必經之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動結下了不解之緣。神農氏教會人們農耕稼穡,伏羲氏教會人們結網捕魚、嫘祖教會人們養蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結,每一次創造性的發明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當下,九天攬月、深海潛龍的夢想已經實現,勞動者用智慧和創造編織著嶄新的神話!

同學們,為實現中華民族偉大復興的中國夢,讓我們用辛勤勞動實現美好的夢想,用誠實勞動解開一切難題,用創造性勞動鑄就生命中的輝煌!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇7)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

勤勞是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值的體現,是黨和國家的精神內質。自古以來,勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著科技的日新月異,越來越多的同學不愿勞動了,甚至認為勞動是土里土氣、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動。事實是:歧視勞動的人最應該被歧視,而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。

日常生活中,歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發了熱議:許多網友發表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,真是不公平”的觀點來闡明立場,因為在他們眼里,學歷低就意味著少拿錢多勞動,且此類勞動者是不應得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。

有些時候,我們常看見長輩們沉迷于手機不能自拔,卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是,長輩們還“勸君惜取少年時”,并對我們繁重的學業表示羨慕,對我們未珍惜學習的機會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認為對方擁有自己夢寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實并非如此,我們因對玩的追求而使自己不斷勞動、不敢松懈,所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了,他還能對學習有什么興趣?因為玩,會使我們擁有幸福。長輩因對新奇的追求而不斷勞動不敢松懈,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒有新奇,所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,誠然,幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧!因為他們看手機只是為了排遣時光罷了,其無聊程度與我們認為的學習相類似——勞動,才使得幸福有其幸福的價值。

曾經有一個人渴望去天堂,因為他認為天堂無所不有。他的父親對此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,然后將睡夢中的兒子送到了那里。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂,可當他看見桌子上的美食與紅酒,以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應的生活。可過了幾日,他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地:這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。

親愛的同學們,勞動才是生活,勞動才是人生,也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福,失去了勞動的機會,即便在天堂里也不會快樂,我們還有什么理由厭棄勞動?幸福之所以幸福,乃勞動。讓我們從現在做起,從自我做起,熱愛勞動吧!

我的演講到此結束。謝謝大家的聆聽!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇8)

親愛的老師,同學們:

大家好!

“勞動創造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,也是我體會最深刻的一句話!

開學兩個多月來,我們的師生就一直在施工的噪聲之中,滿臉塵土,滿身灰塵地工作和學習。除此外,每日打掃衛生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作。可謂是一千次的打掃,一千次的灑水,還是不能掃凈地面的灰塵,還是不能保持地面干凈,濕潤。這是什么樣的地面,如此頑固、如此難以對付?

因為地面是沒有進行任何處理的土地面,不灑水,根本就沒辦法打掃。因為一動掃把,灰塵漫天飛揚,那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。

今天是五月4日,在家休息了三天的我們,滿心歡喜、精神飽滿來到學校,遠遠看到教學樓的外墻終于粉刷成白色的,著實令人眼前一亮,整個校園也是亮堂了許多,我是三步并作兩步走,急忙來到辦公室,想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室,映入眼簾的是,滿屋的灰塵,滿地的垃圾,所有的辦公設施全部不再原來的位置,橫七豎八的亂放一起,上面還落下了很多的塵土,還有施工時掉下的混凝土,不知道情況的準認為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站,其實在某種程度上比這些地方還要臟,還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂,人就無法進入,更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪,如此的工作場所,如此的工作環境乃中國甚至是世界第一家吧!

下午剛一來到學校,國旗就開始收拾這個“殘局”,隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,沒有分工,沒有安排,都非常主動、非常自覺地一步步收拾:先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,并將里面的物品規范放好,然后又一步步整理外屋,施工時留下的垃圾:磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等,掃了一大堆,三名學生像小搬運工似的,來回地往垃圾池奔跑,不一會兒,個個小臉滿臉通紅通紅的,還不停的流著汗呢,我和國旗也是干的不亦樂乎,他不僅自己有條不紊的干這干那,還一邊指揮著學生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子,一會兒去提水,儼然就是一名很出色的指揮家,指揮得有序、有力、很到位。這個時候,我就是一名助理,只能干些輕微的活,像掃地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一樣,只有用自己的雙手來改造環境,改造這個現狀,讓我們的工作室馬上干凈起來!

事實如此,經過一個多小時的全力奮戰,一個多小時與灰塵的較量,整齊、有序、干凈的辦公場所終于呈現在我們的面前,哦,感謝勞動,感謝特殊的條件,讓我們擁有這樣不同的經歷、不同的感受、不同的體會!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇9)

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

我還是從身邊發生的一件小事講起吧。

昨天,我的一位朋友(中學教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學習時間,影響學習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?

那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”

親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想對大家說:“熱愛勞動,從我做起。”

勞動創造幸福演講稿范文(精選篇10)

親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是勞動光榮,勞動偉大,勞動幸福。

蘇聯無產階級革命家高爾基曾經說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的雙手創造的。”

是的,生活中我們處處可見勞動的果實:若無農民辛勤耕耘,何來五谷飄香?若無園丁辛勤培育,何來姹紫嫣紅?若無建筑工人熱汗流淌,何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟,何來“智慧寶藏”?

俗話說:“勞動最光榮。”勞動創造了我們美好的生活。

回望滄桑歷史,穿越歷史煙云,大家也許會發現:勞動不僅給予了我們美好的生活,還會創造出很多奇跡:那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的運河——京杭大運河;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰為首的建設者們建造的兩千多年一直執掌著億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇跡不都是通過勞動創造出來的嗎?

這綠色足見勞動之偉大,勞動之神奇!勞動創造出了一切有價值的東西!

可是,有人卻反對這種意見。有的認為勞動是粗笨人的活兒;有的認為科技發展日新月異,把勞動交給人工智能也行;有的認為多花點兒錢,讓別人代替著去勞動就可以了……總之,不尊重勞動的現象頻頻發生。甚至有些人,也不尊重別人的勞動成果,如“城市美容師”——清潔工剛剛打掃干凈的街道,卻被一些素質低下的人把垃圾隨手亂扔——干干凈凈的街道上馬上成了“垃圾桶”。

這些懶惰、連舉手之勞不懂的人,既不能體驗勞動過程中的快樂,又不能享受勞動成果,也不會變得勤奮,最終成為一個四體不勤、五谷不分的懶漢,被社會淘汰,成為時代的“廢物”。

同學們,勞動光榮,勞動偉大,勞動幸福!在黨的__勝利召開,全面步入小康社會的大有作為的年代里,讓我們吹響“勞動最光榮”的號角,一起傳承并發揚這種傳統美德。讓我們通過勞動,讓青春更絢麗,讓明天更幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

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