演講稿600字勞動節篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇3

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態在二十一世紀大展宏圖。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。

作為一名大學生，應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。

演講稿600字勞動節篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的.。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束。

謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

勞動是什么?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇6

老師們，同學們：

剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者!

大家知道九十七中學能走到今天，是因為有一支愛崗敬業的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。

本學期開學以來，我們學校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵;為我們創建優美環境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們全校師生的誠摯謝意!

還有幾位師傅為了給老師們提供優質的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難， 200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學們服務著!有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!

老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們入校;傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們!

操場上經常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經常看到他把垃圾桶清理干凈，經常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們!

我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，

最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬。

演講稿600字勞動節篇7

同學們，今天我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是X學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力

所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇8

同學們：

我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

演講稿600字勞動節篇9

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

演講稿600字勞動節篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

從小，我們就學過一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描繪了在烈日當空的正午，農民在田里勞作的景象，概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活，它提醒我們注意節約用度，珍惜勞動成果。除此之外，它還有更深遠的意蘊：只有經歷了“汗滴禾下土”的辛勞，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足，這是勞動的價值，也是勞動存在的意義。

高爾基曾說過：我知道什么是勞動，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動是中華民族的傳統美德。千百年來，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會發展到如今擁有高度文明的現代化社會，這一切都離不開孜孜不倦的勞動。勞動不僅是一種行為，它更是一種勤勞的美德，是一種積極進取、努力付出的精神，是社會持續發展的精神支撐，也是最重要的一環。誠然，在當代，勞動似乎變成了一種可以替代的事情，越過“勞動”，我們可以直接抵達收獲的終點。那么讓我們快樂的過程呢?很顯然，并沒有。

我們沒有經過追尋，沒有付出努力，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的快樂當然也能換來人們一時的興奮，但這樣的興奮注定無法長久。沒有意義的快樂往往來得也快、去得也快。英國作家王爾德說過，人生只有兩種悲劇：一種是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的。“得不到我想要的”固然可悲，為什么“得到我想要的”也算是悲劇呢?的原因可能就是失去了勞動的過程，快樂也變得毫無意義。

同學們，讓我們開始熱愛勞動吧，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。唯有勞動能夠帶來真正的快樂。

謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇11

小朋友們：

早上好！

我是大二班的劉老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀？

1、那誰來說說看，你知道什么職業，他們是做什么事情的呢？

2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什么工作的勞動者？為什么呢？劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是？是不是這樣的呢？

3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工，會怎樣呢？如果沒有老師這一職業會怎樣呢？如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢？對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀？我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。

4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什么事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這里，小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

演講稿600字勞動節篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動節，同學們，你們知道“五一”國際勞動節的'來源嗎?

“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行了大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件得到了極大的改善，因此每年的“五一”，成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

同學們，你們現在還是小學生，要紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

其次，應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后，要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美麗。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，我們一定要以他們為榜樣，珍惜所有的勞動成果，以勞動為榮，勤奮學習，為將來成為一名優秀的勞動者努力吧!

謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇13

親愛的老師、同學們：

大家早上好。

本周日就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我銘家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出的貢獻越多。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

演講稿600字勞動節篇14

各位朋友們：

大家早上好!

勞動是什么?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿600字勞動節篇15

尊敬的老師同學們：

大家好！

五一勞動節是世界勞動聽民的節日，而蒲月又是勞動月。這點家喻戶曉，那么這仿佛于我們學習有些不相干。錯了！在五一勞動節這個神圣的日子里，我們要學會尊重勞動。

開完活動會，收拾體育場地，就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“嗎農夫伯伯辛辛勞苦中的糧食，一人揮霍一點點，那么全世界節儉下來的糧食就足夠應答當前的世界食糧危機了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責！

勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡略，但如果長時光的投入勞動事業中，決非一件易事！在學會勞動之前，我們首先要清楚，勞動是為了什么呢

古人有一句話曾說：”一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒“，意思是說：如果天下有人不耕種，（那么就會有人因而受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到嚴寒與饑餓，我們生活的環境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。

既然明確了勞動的意思，理解了如何尊重勞動，那么，我們能夠嘗試嘗試勞動。

勞動簡單，卻又難于上青天！如果然心實意為了大家而勞動的話，哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無奈有利于民，不外是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，誠心誠意甚至會害人害己！

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊，只管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，假如是為了本人的聲譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再輕微再你就真正的在名譽外勞動！這，就是勞動的真理！