高考沖刺演講稿500字篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生也是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。高考就是讓自己從內(nèi)打破，如此你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種成長(zhǎng)相當(dāng)于重生。有一句口號(hào)說(shuō)“拿下高考再談人生”，我深以為然。

高考只是一個(gè)階段的終點(diǎn)線，村上春樹(shù)說(shuō)：“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說(shuō)：“人活三條命，性命、生命和使命”，那么高考饋贈(zèng)我的就是對(duì)自身使命的發(fā)現(xiàn)，以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對(duì)知識(shí)難以抑制的熱愛(ài)，我所說(shuō)的優(yōu)秀也不是下筆如有神，而是因此懷有的感激之心與進(jìn)取之意與心態(tài)上的從容寧?kù)o。

高考之洗禮不足以使人開(kāi)悟，卻能使人一點(diǎn)一點(diǎn)地走向修成正果的那一天。高考因其普及性，使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說(shuō)：“我的那一生被三種簡(jiǎn)單卻又無(wú)比強(qiáng)烈的激情控制，對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬(wàn)世功業(yè)尚未成，我必開(kāi)之，即使踏著荊棘，我亦不覺(jué)得痛苦，有淚滑落我也不覺(jué)得悲哀。

我知道此刻我并非獨(dú)自一人雷響戰(zhàn)鼓，戰(zhàn)前是黑云壓城，戰(zhàn)后是極輝煌、極璀璨的未來(lái)。多年后，高考也許會(huì)成為一個(gè)不太真切的影子，但那時(shí)的若已修成正果，定會(huì)記得曾有一帆。

高考沖刺演講稿500字篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考沖刺演講稿500字篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn)，是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見(jiàn)沒(méi)有絕對(duì)苦讀，就沒(méi)有絕對(duì)的把握，任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭，他們?cè)诒词裁?一是未來(lái)，二是過(guò)去，三是自己。“嚴(yán)于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功?“行”是另一個(gè)要求，在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范，想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn)，明知自己的成績(jī)不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力，也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此，若沒(méi)有良好的心態(tài)，縱使有很高的實(shí)力，也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞，有著危險(xiǎn)，自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無(wú)上榮光，成為那高中之人。

高考沖刺演講稿500字篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn)，是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見(jiàn)沒(méi)有絕對(duì)苦讀，就沒(méi)有絕對(duì)的把握，任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭，他們?cè)诒词裁?一是未來(lái)，二是過(guò)去，三是自己。“嚴(yán)于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功?“行”是另一個(gè)要求，在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范，想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn)，明知自己的成績(jī)不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力，也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此，若沒(méi)有良好的心態(tài)，縱使有很高的實(shí)力，也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞，有著危險(xiǎn)，自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無(wú)上榮光，成為那高中之人。

高考沖刺演講稿500字篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生也是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。高考就是讓自己從內(nèi)打破，如此你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種成長(zhǎng)相當(dāng)于重生。有一句口號(hào)說(shuō)“拿下高考再談人生”，我深以為然。

高考只是一個(gè)階段的終點(diǎn)線，村上春樹(shù)說(shuō)：“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說(shuō)：“人活三條命，性命、生命和使命”，那么高考饋贈(zèng)我的就是對(duì)自身使命的發(fā)現(xiàn)，以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對(duì)知識(shí)難以抑制的熱愛(ài)，我所說(shuō)的優(yōu)秀也不是下筆如有神，而是因此懷有的感激之心與進(jìn)取之意與心態(tài)上的從容寧?kù)o。

高考之洗禮不足以使人開(kāi)悟，卻能使人一點(diǎn)一點(diǎn)地走向修成正果的那一天。高考因其普及性，使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說(shuō)：“我的那一生被三種簡(jiǎn)單卻又無(wú)比強(qiáng)烈的激情控制，對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬(wàn)世功業(yè)尚未成，我必開(kāi)之，即使踏著荊棘，我亦不覺(jué)得痛苦，有淚滑落我也不覺(jué)得悲哀。

我知道此刻我并非獨(dú)自一人雷響戰(zhàn)鼓，戰(zhàn)前是黑云壓城，戰(zhàn)后是極輝煌、極璀璨的未來(lái)。多年后，高考也許會(huì)成為一個(gè)不太真切的影子，但那時(shí)的若已修成正果，定會(huì)記得曾有一帆。

高考沖刺演講稿500字篇6

十年磨一劍，今朝試鋒芒， 我已經(jīng)看到你們，英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，對(duì)于即將跨上戰(zhàn)場(chǎng)的你們，我謹(jǐn)代表全體高三老師，獻(xiàn)上我們最真切的心語(yǔ)。

第一，我要說(shuō)，你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重托，學(xué)校的自豪。此時(shí)的你們，正有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信心;正有黃沙百戰(zhàn)穿心甲，不破樓蘭終不還的決心，為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的心愿：祝你們，運(yùn)籌于平時(shí)，決勝于高考。帶到今年六月八，我花開(kāi)后百花殺。

第二，我要說(shuō)，50天，只是生命長(zhǎng)河中的滄海一粟，過(guò)隙一駒，但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨(dú)、是涅槃時(shí)的痛苦，是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂(lè)、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的第二份心愿，律動(dòng)年少激情，開(kāi)創(chuàng)家族榮耀，抓住機(jī)遇，苦干巧干50天，幽蘭香飄在啟迪。

第三、我要說(shuō)，堅(jiān)持是久旱時(shí)對(duì)甘霖的執(zhí)著、堅(jiān)持是對(duì)山頂無(wú)限風(fēng)光的展望、堅(jiān)持是困頓中對(duì)生的渴望、堅(jiān)持是一種至高無(wú)上，石破天驚的精神。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以為你們獻(xiàn)上我的第三份心愿：道雖近，不行不至;事雖小，不為不成，行者常至，為者常成。

成功的彼岸，需要涉水;成功的大山，需要攀登;成功的大路，需要用腳步丈量，釋放你所有的激情，讓理想在指間跳躍，釋放你所有的能量，讓熱血在心中燃燒。

六月之碩果，我們共同期待!

高考沖刺演講稿500字篇7

老師們，同學(xué)們：

你們好!

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子，還有100天，我們將迎來(lái)x年高考，迎接祖國(guó)的挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，就是在這里，新的輝煌將要張開(kāi)騰飛的翅膀。

十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。

我們決不負(fù)學(xué)校重托，

不負(fù)恩師厚望，

不負(fù)父母期望，

不負(fù)青春夢(mèng)想!

頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌!

最后，祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

高考沖刺演講稿500字篇8

6月5日，天空格外高遠(yuǎn)，鮮花分外美麗。這是一個(gè)特別的日子，我校___屆高三、初三同學(xué)整裝待發(fā)，這是他們?cè)谖覀冎袑W(xué)最后一次參加升旗儀式，升旗儀式的旗手是來(lái)自20_屆三位優(yōu)秀畢業(yè)生代表。學(xué)校全體師生為高三和初三同學(xué)參加高考、中考?jí)研小?校團(tuán)委為即將走進(jìn)考場(chǎng)的高三、初三同學(xué)獻(xiàn)上了精心編排的詩(shī)朗誦，表達(dá)了最美好的祝福! 最后，校長(zhǎng)為_(kāi)__屆畢業(yè)生致辭。他指出，高考中考承載著莘莘學(xué)子的光榮與夢(mèng)想，牽動(dòng)著親朋師友的期待和厚望，也是大家一展身手、大展宏圖的最好時(shí)機(jī)。他還提醒大家要保持一顆“平常心”，要有一顆自信心。“戰(zhàn)術(shù)上重視考試，認(rèn)真準(zhǔn)備，胸有成竹;戰(zhàn)略上藐視考試，膽大心細(xì)，志在必得!”

三年對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)只是大海中的浪花一朵，短暫一瞬。但對(duì)于高三初三學(xué)子來(lái)說(shuō)，三年又是一段精彩絢爛，刻骨銘心。學(xué)校有他們最真摯的師生之情，有他們最純潔的同窗之誼。他們把最美好的青春年華留在了這里，把最壯麗的奮斗足跡留在了這里。津中校園因年青活力而更加生動(dòng)，學(xué)校生活因熱情奔放而更加精彩。

高考沖刺演講稿500字篇9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

十二年磨一劍，今朝見(jiàn)分曉——高考。說(shuō)到高考，無(wú)數(shù)學(xué)子都不禁淚下，多年的苦，也只有自己知道。

一、重要

一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試，無(wú)數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)，寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì)，為了脫穎而出，他們操碎了心，但一切都值得，因?yàn)檫@是高考。

二、艱難

高考之所以難，不只是題目難，還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也，必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力，直接從考場(chǎng)跑出來(lái)。這是一場(chǎng)磨煉，因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華，更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難，后勤補(bǔ)給更難。無(wú)數(shù)考爸、考媽，為了孩子能考好，有個(gè)好狀態(tài)，不惜每日幾大補(bǔ)，天天做好吃的。

三、考驗(yàn)

高考是對(duì)人才的考驗(yàn)，考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力，這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài)，能否既重視它，又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑，去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過(guò)是人生中的一次小考驗(yàn)，參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母，孩子考前，父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情，而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。

十二年是為了一場(chǎng)高考，但回報(bào)是可觀的，高考永遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它總藏著一些心酸的故事。