歷史的長河洗盡了秦漢的血雨腥風，卷走了唐宋的驕奢淫逸。遠離了明清的斑斑恥辱，大浪淘沙后，無數中華民族的英雄兒女用血淚乃至于生命向后人昭示了：唯有堅持，我們才能夠擁有最后的勝利與輝煌。

揮一揮羊鞭，他將錦帽貂裘扔進白云深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷戀。茫茫雪原三萬里，白云深處無人煙，即使生命到了如斯絕境，蘇武也只是默默地堅持，暗暗的支撐，懷著永不言棄的勇氣與頑強支持著內心深處微若豆火的希望。即使不知尚有幾日存活，也絕不放棄。蘇武的堅持是在茫茫雪原上暗紅的花朵，是于人生絕境出綻放的意志的偉大，永不言棄，唯有堅持，我們才能繼續前行。

如若說蘇武對絕境處的堅持是偉大的動容，那么李清照對生命執著的堅持便是動容后的慨嘆。縱然花自飄零水自流，縱然荷塘不復，香梅無臭，縱然歷盡萬苦卻遇人不淑，縱然國破家亡，身世沉浮。可易安一直在行走，他的堅持表現在對生命大無畏的地堅持與勇氣，走一趟漫漫人生路，絕不可行百里者半九十，永不言棄，堅持不懈，我們或許方可從慘境中走出一條新鮮的小路，路的那頭，終點的羅馬微笑以待。

滿紙荒.唐言，一把心酸淚。曹公的堅持成就了中華文學史上無可比擬的巨著。跳過黛玉的傲然，透過寶玉的癡傻，我們從殘燈如豆下隱隱約約的單薄身影里看到了那份堅持，讓我們的震撼與為之動容。嘔心瀝血三十年，一書言盡天下事。曹公的身上彰顯的是中華浩浩五千年所積淀與儲蓄的堅持的可貴，無論身處何時，何地，何境，何況，只要有一息尚存，便永不言棄。

人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。走一趟人生之路，我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西，只有堅持。眾人皆言好的開始是成功的一半，可若無堅持的勇氣，你窮其一生也無法到達另一半的圓滿。迢迢山水，迢迢路，我們需要永不言棄的堅持去前行，去遙望，去領略成功前的黑暗，然后展顏，開懷，收獲成功，直達生命之河的彼端。

永不言棄，堅持一路前行，我們方可走進成功的殿堂!

關于如何堅持的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長是一個極華麗的蛻變過程，這個過程過去，我們就是一只只色彩斑斕的蝴蝶。

小的時候，我坐在板凳上，一句話也不說，只是非常安靜，有點“看日照，觀夕陽”的意味，奶奶說，那時的我，像小羊一般，旁人都在擔心我以后會很內向。但事實證明了，不會!

有段時間，堂哥老和伯母吵架，正在叛逆期的哥哥竟離家出走了，一家人像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當時我還在納悶：“哥哥這是為什么呀!”當時的我還不知道，不久以后的我也是這樣。

就是現在，我還是那么叛逆。老師讓我往東，我偏往西;對父親不知體諒，有時甚至冷嘲熱諷;尤其是對母親真可謂“一天三小吵，兩天一大吵”……小時候的模樣早已消失的無影無蹤。明明知道錯，卻執意那樣，我就像賽道上失控的一只狼。

也曾向朋友吐露出心中的郁結，朋友淡淡一笑：“或許吧!這也是一個過程，過程一過去，你也就不再……”朋友不再說下去。或許吧!這個過程究竟有多遠呢?也許是上一秒到下一秒，每個人都是上帝贈給人間最美的禮物。現在你、我、他都只有一只翅膀，待真正懂得人生，一切都云淡風輕時，那一只翅膀便能長出，我們便能飛到……沒有人永遠14歲，但永遠有人14歲，安妮在那樣的條件下，不也一樣記下了成長的一點一滴，不也是力所能及的享受成長嗎?就像她所說，我希望死后還能繼續活著……她現在也在天堂看著我們成長呢!我們現在擁有比她更好的條件，為什么不干自己應該干的事，干自己以后再沒有膽量干的事……我聞著空氣中濕濕的甜說：“濕濕的甜就是成長的味道，令你欲罷不能，溫柔得有點兒膩煩。”

走在成長的道路上，我得到了很多很多。成長不是一夜之間就長大，而是像煲湯那樣需要過程，這個過程一但過去，那就是“甜”。無論成長之路多么崎嶇，我都要堅持下去，即使有一天，我走向了成熟，那我也要“自私”的吮吸這段成長的快樂，即使不那么輕松，但我也要“生如夏花之絢爛”享受這個過程。

關于如何堅持的演講稿篇3

堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。

嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握堅持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底，永不言棄。

在成功的道路上，堅持是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次，平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。

堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹，使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。

埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……

關于如何堅持的演講稿篇4

我是來自初三四班的___，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功

有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會成功。

在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優秀班干部，并榮獲三門峽市優秀班干部的稱號。

在初二上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。

出于對文字的熱愛，書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中，我與同學開動腦筋，發揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上，多次展示書法作品，現場表演，為藝術節增添色彩;元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發揮自己的光和熱，為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我!

關于如何堅持的演講稿篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。

小時候，我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的。”但在我再三請求下，媽媽最終給我買了，前提是：我必須答應媽媽的要求，不能半途而廢。

當媽媽把溜冰鞋放到我面前時，我迫不及待地穿上，可還沒走幾步就摔了個四腳朝天。于是我就對溜冰鞋沒興趣了。我對媽媽說：“太難了。”媽媽沒有說話，只是用那鼓勵的眼神看著我。于是，我腦海里竄出一句話：“堅持就是勝利。”我從地板上爬起來，剛走兩步，我又摔倒了，爬起來，摔倒……

一向這樣循環著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利!……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學會了!真是功夫不負有心人啊!媽媽走過來，說：“你做到了!以后無論做什么事情，都要學會堅持。”“嗯!”

堅持就是勝利的基礎，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到!在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧!

關于如何堅持的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是初二1班的龍正苗。

今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。

荀子有言：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”短短幾句話，道出了“成功在于堅持”的奧秘。我們也常常聽人說：“堅持就是勝利。”那么，對于我們中學生什么是堅持呢?

“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免，很多同學都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學都知道，學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”只有堅持，才能“動心忍性，曾益其所不能。”

“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學習”的態度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。

許多成功者與失敗者的唯一區別，往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標，它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!

最后祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!

我的講話完了，謝謝大家!

關于如何堅持的演講稿篇7

大家好!

勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎。

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。

謝謝大家!

關于如何堅持的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創立者，現代物理學奠基人。

1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。

還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，

使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯。他的數學物理都很出色，在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一。他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一。他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。

由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。