從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質與修養。要想擁有美好的氣質與完美的修養，做為一名當代的小學生，我們首先應該讓文明禮儀伴我行。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現象吧!

記得上學期的時候，我們班新來了一位數學老師。當數學老師走進教室的時候，同學們靜靜地坐在自己的座位上，用微笑的目光注視著數學老師，默默地表達著對老師的歡迎與尊敬。數學老師說：“上課!

”她的話音剛落，便響起了班長清脆的聲音：“起立!

”全班同學迅速地站起身來，然后向旁邊橫跨一步，齊唰唰的站在課間的過道里。大家的動作又輕又齊，沒有一個碰響桌椅。數學老師滿面笑容地站在講臺上，親切地喊道：“同學們好!

”同學們邊鞠躬，一邊用心底發出的聲音答道：“老師，您好!

”數學老師又說：“請座!

”大家向課桌內跨回一步，輕輕地坐下。師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲，使大家懷著愉快的心情投入新學期的學習生活。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩，還可以讓我們交到更多的好朋友。其實，文明禮儀無處不在，只要你做好身邊的大事小情，做一個有文明、有氣質、有修養的小學生，你將會體會到做一個講文明、懂禮貌的快樂，讓我們小手拉大手，讓文明禮儀伴隨在我們身上!

文明演講稿1分鐘篇2

我們中國有許多名勝古跡，秦兵馬俑、龍門石窟、長城等等，真是蔚為壯觀。可是這些景物需要游客保護和愛惜，才能一直保存下來。但作為游客的我們，真的做到了嗎?

國慶期間，我有幸游覽了洛陽的龍門石窟。諾大的墻壁上，鑿了一個個小石洞，每個石洞里都放有雕刻的佛像或菩薩，這些雕刻形態逼真，神態各異。有的慈眉善目，面帶微笑;有的神態安詳，凝望遠方;有的眼如銅鈴，怒目圓瞪……可有的塑像身上或旁邊被刻上了字，刻著“某某到此一游”自己的名字等等。塑像上的字刻得字跡潦草，原本漂亮的石像被糟蹋得一塌糊涂。

而龍門石窟的地面上也亂得一團糟，各種廢紙，塑料袋，口香糖遍地都是，還有一些污水和未吃完的餐盒等，這讓掃地工人不得不一直忙著清理垃圾。

更有甚者，貪圖錢財，將石像偷走或是割掉一部分。因為是珍貴歷史文物，他們便趁機作一些非法交易將石像賣出去，以謀取錢財。可這些雕塑都是我們祖先留下來的珍貴歷史文物啊!先人辛辛苦苦，費盡心血，用蘸著汗水的斧頭完成了雕刻作品，難道想看到的就是這幅情景嗎?這些盜竊之人真是可恨啊!

洛陽不僅有許多好看的景色，也是牡丹的故鄉。牡丹象征著國家繁榮昌盛，蓬勃向上的新氣象。而且顏色多種多樣，香味沁人心脾，有花中之王的美譽。可有的游客在牡丹花叢中拍照時，踩倒許多牡丹花枝，原本修剪得漂漂亮亮的牡丹花叢變得亂七八糟，同時許多牡丹花都被踩死。還有的只是為了自己一時漂亮，將牡丹花摘下插在頭上，可這些牡丹花是禁止采摘的!試問：這些游客的文明都去哪兒了?

文明旅游，從我做起，讓我們保護好美麗的景色，做一個文明的游客吧!

文明演講稿1分鐘篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好!

今天我國旗下的講話的題目是：《讓文明之花開滿有品位的校園》。

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她悠悠五千年的歷史不僅創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。新時代的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。

走進我們有品位的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，品德園、品行園、品韻臺、品讀園等美麗的校園環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快。但是，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、樹葉，踐踏草坪，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質和修養。

所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明有品位的學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不吵鬧、不說粗話、臟話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆、不攀折樹枝、不破壞公物;管住我們的腳，不在樓道不橫沖直撞、不踐踏草坪等等。

同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚和一生的追求!我相信，只要我們一起努力，三明市實驗小學這個有

品位的校園里將處處開滿文明之花!

文明演講稿1分鐘篇4

想當“文明小天使”其實并不難，只要記住“以身作則”、“當一次清潔工”、“文明用語”。

首先，得“以身作則”，做好垃圾時時撿、垃圾分類放和宣傳環保!

然后，要當一次清潔工，我就當過，早上剛一起床，就出去當清潔工，一出門塑料袋滿天飛，撿吧!

滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來了3個小伙伴應該夠了!

我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉說：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們在這里守著，看到有人丟就叫他撿起來!”

我們便異口同聲的答應了!

果真，經過我們的勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!

最后“文明用語”要記牢：您好、請、謝謝、對不起、再見。

勞動之中獲成長，這件事真的讓我們都長大了，真正的體會了城市美容師的艱辛，我們真應該以身作則保護環境!

正所謂……

爭當文明小天使，

以身作則找幫手。

文明用語要牢記，

勞動之中獲成長!

爭當文明小天使，我行你也行!

文明演講稿1分鐘篇5

我的“媽媽”濮陽，她越來越“美麗”了，越來越“文明”了。但是，還是有一些不“文明”存在，在我心中，也有一個“文明城市”。

我希望多一些綠色， 綠色家園，綠色產品，綠色通道，綠色行動……時下，“綠色”的字眼充滿了我們的眼簾。草木茂密顯示出綠色，綠色是大自然，城市樸素而普通的顏色。

我想要天更藍，水更清，空氣不再渾濁，變得十分清爽。街道四通八達，更加寬敞。馬路上汽車行人都可以暢通自如，不會再有堵車的現象。人們亂扔垃圾的現象越來越少，隨地吐痰的現象越來越少，用一次性、塑料的東西的越來越少。讓汽車多在家休息，不讓它發出可惡的尾氣。人人都有環保的意識，讓整個城市更加干凈、環保。

我期盼更加和諧。沒有小偷，沒有劫匪，沒有搶和偷，任何時候能夠放松，不用那么警惕。沒有說臟話的人，沒有吵架的聲音，任何時候都能心平氣和，人與人之間沒有距離，像一家人一樣。人們的素質越來越高。讓“謝謝你”、“對不起”、“沒關系”，這樣的話語多在人們口中;尊老愛幼，給婦女讓座，傳統美德記在心中;多幫助身邊需要幫助的人，讓愛心溫暖每一個角落。

我向往更加有序。人們有交通安全意識，不會再闖紅燈，不會再違反交通秩序，排著隊一個一個按順序走，不插隊，不搶道，人們自覺的“讓一讓”。不在有車禍，不在有悲劇，不再因為車禍而住進醫院。管理有序，不再混亂。

我喜歡人與動物成為朋友。不宰殺動物，不虐待動物，讓動物成為我們的知心朋友，與它互訴心聲，讓世間的一切都平等、和諧。

希望一切都能夠美好，和諧，讓文明之花處處盛開!我相信，不久的將來，濮陽一定會和我心中的文明城市一樣美麗美好，我也堅信，濮陽的明天一定會更加輝煌!

文明演講稿1分鐘篇6

在這春暖花開，鳥語花香的三月，本該是人們游玩的好時間，可一聲突如其來的“非典”打亂了我們的生活秩序，原本熱鬧的電影院、商場、公園、游樂場……一下子都變得冷冷清清了，許多學校因此停了課，我們學校也不例外。我常常想：我要當一名文明小天使，目的是讓要人們知道“非典”并不可怕，只要人人都講究衛生、保護環境、就一定能當文明小天使。

“非典”時期，因為舅舅家裝修，所以暫時住在我家。一個陽光明媚的星期日的下午，舅舅帶我上街去買食品。買完后，舅舅準備帶我回家。

我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處迎面開來。我們正準備上車時，忽然舅舅咳嗽了一聲，把痰隨口吐在了地上，我立刻想到：在學校里，老師經常給我們講，要養成不隨地吐痰的好習慣，今天自己的家里人隨地吐痰，我應該對他進行“教育”。于是，我一把拉住舅舅的手說：“先別上車!”舅舅不知發生了什么事，急忙問我：“為什么呀?”我指了指舅舅吐的痰說：“您看您看!”舅舅看了一眼脫口而出：“我當出了什么大事呢，一口痰有什么要緊的，快上車!”“不行不行!”我大聲地對舅舅說。我接住舅舅的手不放，“嘟——”的一聲，汽車開走了。舅舅很不高興地說：“哎!我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊的，真是大驚小怪!”“難道您不知道，非典時期，小小一口痰，病菌千千萬!”我連忙說。“我沒傳染病!”舅舅生氣地說。我知道自己做的對，也不甘示弱。理直氣壯地對舅舅說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛生的，應該擦掉。”這時，舅舅的臉被我說得一下子紅了起來，他拍了拍我的肩膀對我說：“好，我接受你的意見，以后我要多請教你這位小老師，你可真是個文明的小天使呀!”看到舅舅認識了錯誤，我趕快從兜里掏出一張紙，搶在舅舅的前面，把那口痰擦掉了，把臟紙仍在路邊的垃圾箱里。這時又來了一輛公共汽車，舅舅拉住我的手上了車。

我想：愛護環境應該從自己做起，只有這樣才能當一名文明的小天使，來保衛我們美麗的家園。

文明演講稿1分鐘篇7

大家好，我是七組的陳帥。我們組是處女組，它意味著細致認真，而我們在學習中也一種朝著這個方向努力。我們小組的口號是星空物語，無與倫比。他的意思是我們在仰望星空的時候，星空會給我們啟示，而我們也終將成為無與倫比的小組。

我們班的班級文化是閃亮的八年級，在我們班里，每個同學都是一顆小星星，不過沒顆星星身上所發出的光芒不足以照亮整個夜空。但如果所有星星團結在一起，那就是一片璀璨的星空。我們班的口號是仰望星空，腳踏實地。夜空中的每顆星星就像我們每個人的夢想，我們在追逐夢想的過程中要走好每一步，只要堅持下去，我們總有一天會接近屬于自己的那顆星。

本學期，我們的班級文化墻上貼了每個人的照片與自己的偶像以及喜歡的原因。這樣就是為了每天在我們看見的時候激勵我們，讓我們有信心的去為自己的夢想奮斗。

文明演講稿1分鐘篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明校園，美麗花開》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。“誠于中而形于外”，講文明是一個人美好心靈的自然表露。文明催人成長，因為文明，才點燃了心中的那一盞燈。

歌德有句話說得好“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確，人們總是根據你的言談舉止來評價你。

曾記否，在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否，在宿舍里因為一點小事與同學大聲爭執;曾記否，錯拿了樓梯旁的暖壺但并沒有歸還;曾記否，閑極無聊而破壞了學校里的消防栓;曾記否，在食堂為了自己早點打飯而任意插隊……這些行為，都曾經成為校園內的特別關注，都曾讓有素養的同學對你側目而視。這些現象，都值得大家深深反思。

舉手之間是善惡美丑，點滴之中有是非榮辱，這昭示我們應明辨是非，文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語言的巨人，行動的矮子”，要從我做起，從現在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動。

首先，應注意言談。“張口文明語，和諧一片天”，不亂說臟話和辱罵性語言，不在老師同學背后議論紛紛，指指點點。“贈人玫瑰，手有余香”，多用“多謝”“你好”“ 對不起”文明用語，可化解前嫌和同學間的矛盾。

其次，要注意自己的行為舉止。1.愛護校園環境。“扔下的是垃圾，撿起的是文明”，不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮，不隨地吐痰、吐口香糖，看到垃圾多撿拾，摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時清理。2.愛護花草樹木。“手邊留情花似錦， 腳下留情草如茵”，不折損枝葉、不踐踏草坪。 3.愛護公共設施。不在桌椅上亂涂亂畫，不隨意破壞學校消防設施，不坐在餐廳的椅背上吃飯。4.遵守校規校紀。不遲到早退、不打架斗毆，自習課保持安靜，公共場合有秩序等等，要有遵紀愛校的觀念意識，讓青春夢想蕩漾于心中。

最后，還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛發型，追求自身內在修養，自然美從心生，收獲美好形象。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動人心扉，校園因文明而和諧進步!同學們，讓我們告別過往不良行為，爭做文明使者，我們的校園才會像春天里的花兒一樣美麗芬芳!

文明演講稿1分鐘篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

同學們，你們知道嗎?本周四、五、六三天省領導要到我們清河區檢查驗收教育現代化先進區，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學還要作為清河區的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環境衛生教育當顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點，告別零食”活動，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領巾監督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優秀少先隊員吧，到十二月份時，我校還要開展“文明少年” 的評選活動，同學們來比一比，看誰能當選上學校“文明少年”!我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里。

那么，怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起：

一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好!”

同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!同時也預祝我區教育現代化驗收成功!

謝謝大家!

文明演講稿1分鐘篇10

社會正在進步，時代正在，人們的生活也正在。現代社會的公民，就講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“的品格，就的人”。而，新時代的中學生，正在著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，道德素質、振興民族精神，建設精神文明，才能學好知識，有道德修養和綜合素質的合格中學生，對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經意間的事，足以反映人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福。他四歲的孩子，他的 那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之會被后人所傳頌贊揚，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會毫無用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養的人，不會自夸自大，相反無修養、無道德的人，將會到處炫耀的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”

文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。當然，就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得和-諧美好。

而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，應該尊敬師長，聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之。

生命短促，美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做合格的中學生，新世紀的公民。短暫的生命，創建美好的社會。