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五分鐘感恩演講稿

時間: 新華 演講稿

五分鐘感恩演講稿篇1

感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”,是因為我們生活在這個世界上。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,它的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:是一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,讓生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩使生命如此豐富與多彩。感恩深深,真情切切。

懷著一顆感恩的心,去面對生活,人生就會過得幸福而充實。

一個青年丟工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通,借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,而錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

這是一個真實故事,正是因為青年那顆感恩的心,打動了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

同樣一枝玫瑰,有人會說:“花下有刺,真討厭!”有人會說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,所以他們能感受到幸福。擁有感恩心的人是幸福的。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。

在美國,專有一天是為了他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福——這就是感恩節(jié)。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、社會等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

回報父母之恩,是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;

回報母校之恩,是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;

回報社會之恩,是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;

然而如今社會上忘恩負義的事太多了。深圳著名歌手叢飛曾耗資300萬元,資助了178個貧困學生,而當他自己重病住院,經費十分困難時,他先前資助過的那么多學生,竟然沒有一個人來看他,更別說幫他看病。這其中就有好幾個已經大學畢業(yè),有幾個就在深圳。新聞披露后,有一個受助者居然怨氣十足地說,讓他很沒有面子。古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩。“贈人玫瑰,手留余香”,一個常懷著感恩之心的人,會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。

五分鐘感恩演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色,讓人們想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番,好多地方的景色讓人留連忘返,這就是大自然的神奇。

在大自然里,我們可以放肆的爭寵它的愛撫,也可以貪婪的享受它的恩惠。藍天白云映射入清澈見底的溪流,和煦的風吹動柔軟的紅花綠草,引來蜂蝶翩翩起舞;在大自然里,你不必擔心灰塵會蒙住你的眼睛或心靈,這里新鮮的空氣可以凈化一切;在大自然里,你不必擔心噪聲會吵得你頭暈目眩,樹上鳥兒清脆的叫聲會使你倍感親切……在大自然里,極目遠眺,所有的景色都會讓你心曠神怡,坐在綠油油的草地上,沐浴著溫和的陽光,伴隨著林間婉轉的鳥鳴,讀書會別有一番風味;柳枝婆婆倩影,順手撫摸一下那滿眼的綠葉,你便會感到它們的生命力是那么旺盛,綠的是那么深沉,它們貪婪地吸收著甘露默默地經受著暴風雨的一次次逼近,無數不知名的小花,點綴著這廣闊地大地,我想:這就是大自然的魅力所在吧!

大自然是綠油油的稻田,在里面我們返璞歸真,它仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實的你,找出你那純潔的心靈,它能讓你感受到天堂的無與倫比,它能讓你心情十分舒暢。

大自然如此美麗,如此清新,在繁忙的生活中人們或許早已淡忘了去感受自然,但那火紅的旭日帶來初生的熱情時,讓我們手牽手共同去感謝自然吧!

五分鐘感恩演講稿篇3

“感恩”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個人義不容辭的責任和義務。 “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人應有感恩之情”。現在我們已長大成人,首先應該感謝生育、養(yǎng)育我們的衣食父母。

我們深知父母養(yǎng)育我們的艱辛,母親不嫌臟不嫌累把我們拉扯大,扶我們學走路,教我們學說話,把我們喂養(yǎng)大。

我們如果生病最讓爸媽擔驚受怕,為給我們治病,不論是狂風暴雨,也不論是黑天雪地,一刻也不耽擱以最快的速度送進醫(yī)院。

如果發(fā)了高燒或者有急病,爸媽第一句話是:“醫(yī)生,快救救孩子吧,只要能治好孩子的病,俺不怕花錢”。

但爸媽生了病卻忍一忍、等一等也就過去了,有時候積成了大病不得已才去醫(yī)院治療,有時候該輸液只買幾粒藥片也就算了,省吃儉用,一分錢不舍得花。

我們平時見到別人穿新衣服,自己都想要,爸媽每次都舍得花錢買,為的是讓我們心里高興,可是爸媽的衣服早已褪色發(fā)白還依然穿著它。 小時候,家里門前的小路是因我們買零食而踩明的,爸媽疼愛我們,要什么就給買什么,他們卻不舍得為自己花一元錢。

為了滿足我們,爸媽再苦再累也不說難聽話。

他們時刻盼望我們快長大,盼長大后學好文化,有了出路,日子過得比他們好,就心滿意足了。

同學們,我們現在已經長大,應該懂事了,不應該傷害我們的爸和媽。接過父母的血汗錢,望著那雙期待的眼,我的良心在發(fā)顫,我的理想在點燃。

每當我們要錢時,爸媽總是面帶笑容,把帶著體溫的錢放到我們的手中,同時每次都說:“孩子,爸媽什么都不圖,只求你學習好,在學校里遵守紀律聽老師的話,將來考上大學,有份好工作,我們受苦受累也值了,你要錢爸媽再難也給你,只要你成績好就行”。

這樸實的話語蘊含著爸媽多少期盼!多少淚水!多少辛酸!件件刻骨銘心的往事怎能輕易忘記。

同學們,爸媽對我們的恩情比天高比海深,他們把全部心血都傾注到我們身上,希望我們學習成績好,這點要求并不高,難道說我們多學點知識就那么難嗎?爸媽希望我們學習好有錯嗎?希望我們考上好一點的大學有錯嗎?

希望我們過得比他們好難道說有錯嗎?

沒有,一切都沒有錯。

難道說我們不應該靜下心來刻苦學習嗎?

難道我們不應該拋棄手機聽父母的話嗎?

難道說我們不應該想法克服困難爭取考出好成績來感恩自己可親可敬的父母嗎?

應該,一切都應該。

我們應該好好學習,應該生活儉樸,應該用我們的行動來感恩自己的衣食父母。

我們沒有任何理由再叛逆了,沒有任何理由再做不應該做的事情了。 爸媽愛我們,我們更愛爸媽,當我們吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”,穿衣時,“半絲半縷,恒念物力維艱”。

我們現在在學校,爸媽也許在車間、在田間地頭、在工地,也許因勞累過度腰酸背痛不舍得去看,也許眼已熬得通紅不舍得睡眠,也許手已磨出厚厚的老繭,也許本應光滑的手早已變得粗糙不堪??爸媽為了我們,額頭上被風雨雕刻出許多溝紋,四十剛剛出頭,不知不覺在鬢角增添了許多白發(fā)。

我們的爸爸平時少言寡語,遠離家門外出打工,不圖享受,不怕勞累,千里之外時刻把思念把牽掛深藏在心,他們關懷的目光穿透千山萬水,每次打電話總說:“孩子要吃好,學習好,在學校要聽老師和領導的話”。

這是每次必說的永恒話題,這濃濃的愛里滲透著永不變的親情。 我們決不能對不起爸媽,決不能因任性傷害他們,不能說謊來欺騙他們,更不能荒廢學業(yè)刺疼爸媽的心!

否則,我們會成為一個罪人。

我們不能再混日子無所事事,不能做一些無聊而毫無價值的事。 面對爸媽的愛,我們只能用珍惜時間、勤學苦練、遵規(guī)守紀、優(yōu)異的成績來感恩我們的爸媽。

同學們,過去也許我們抱怨過父母的啰嗦,也許抱怨過父母的苛刻,也許抱怨過父母對我們要求的太嚴格,也許固執(zhí)地認為父母管教方式不當,這一切都是我們的錯,這是我們幼稚造成的錯,所以從現在開始我們以感恩的心承認自己的錯,只有敢于擔當才能真正改錯。

讓我們的爸媽放心,我們早已明白他們的無私大愛,我們若不努力將無臉面對他們,我們一定努力用優(yōu)異的成績感謝爸和媽!

請同學們舉起右手,跟我一起大聲宣誓: 我們是有志青年,

我們以人格和尊嚴宣誓:

我們要用成績感恩父母!

我們要用行動感恩家長!

我們要遵規(guī)守紀,文明做事。 我們要生活節(jié)儉,不攀比吃穿。 我們要自主學習,自我管理。 我們要制定計劃,認真落實。 我們要目標明確,永不言敗。 我們要專心聽講,獨立思考。 我們要勤學好問,惜時如金。 我們要堅定信念,勇往直前!

困難面前不低頭!挫折面前不彎腰! 親愛的爸爸媽媽請放心!

我們能行,我們一定能行!

宣誓完畢,謝謝大家!

五分鐘感恩演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數歡聲笑語。剛進小學時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

五分鐘感恩演講稿篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

我的演講完畢。

謝謝大家!

五分鐘感恩演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

歷經五千年脫胎換骨的改變,中華民族一路走來。五千年漫長的改變征程,一路經歷了不少風雨。中華民族曾經有過輝煌一時的漢朝時代,也曾經有過閉關鎖國、落后與他國的近代恥辱。一路前進的道路充滿了艱險,但艱險中蘊含了無限的希望。如今,走向現代化的中國,腳步變得更加堅定,更加鏗鏘有力。我們知道,中國走向世界的頂峰,民族復興,指日可待。

回首歷史,張騫出使西域,玄奘西行取經,鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋……四大發(fā)明曾讓我們一度驕傲。但是到了近代,中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大,閉關鎖國。我們脫離了世界,世界甩落了中國。而后,中國又先后經歷了鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭,又簽署了《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》……太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,還被外國人笑稱為“東亞病夫”。

終于,那一天終于到來。中國共產黨領導中國人民站起來。恥辱的歷史一去不返,輝煌的前景向我們招手。新中國以不屈的自尊,獨立自主。以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴升起。

浦東崛起,港澳回歸,北京順利舉辦奧運會,“神舟”號飛船遨游太空,中國經濟順利入世。這一切無一不在昭示著中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大!

今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁!祖國在我心中,我心屬于祖國!

我的演講完畢,謝謝大家!

五分鐘感恩演講稿篇7

各位老師們、少先隊員們:

大家下午好!

大家想一想:假如沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的教誨,沒有朋友的幫助,我們將會是個什么樣子呢?同學們,從小接受教育,相信大家對感恩這個詞并不陌生。感恩是每一個人都應該堅守的基本道德標準,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態(tài)度,一種美德。

第一,對父母的養(yǎng)育應懷有感恩之心。

我們每一個人從呱呱墜地開始,就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個溫暖而又幸福的家。平時,我們要是有個傷風感冒頭痛腦熱,他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對社會有用的人,父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小,還不能掙錢,但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學們,父愛如山,母愛似海!在我們的成長過程中,給予我們愛最多的便是父母,對一些父母在外打工的同學來說,給你們的愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人,我們應該常懷感恩之心。 第二,對老師要有感恩之心。

當今社會,尊重老師已經成為尊重知識、尊重人才、尊重科學的重要表現,也反映了一個社會精神文明的程度。但是,在學校里,有些同學看見老師就像看見陌生人一樣,連招呼都不打一下,對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會說的人還是不少。同學們,要知道,在你們的成長過程中,凝結著老師多少辛勤的勞動和汗水!平時備課、批改作業(yè)、課間輔導、循循善,苦口婆心,把你們看成是他們自己的孩子,看到你們進步了眉飛色舞,看到你們退步惆悵滿腹,期盼著你們每一個人都成人成才。對老師,我們怎么能沒有一顆感恩之心呢?

第三,對社會上幫助過你的人應存有感恩之心。

記得有一位哲人說過這樣的話:世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學全部享受到了國家義務教育減免學雜費減免教科書的待遇。還有部分同學更是獲得了補助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們任何東西“嗎?我想,我們每一個人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,我們中國是個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經典名句的真正涵義。從小要懂得感恩,學會做人,把孝心留給父母,把關心留給他人,把愛心獻給社會。

作為一名小學生,我們應該擁有一顆感恩的心,懂得回報父母的養(yǎng)育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會國家、社會和他人的資助之恩……只有這樣,我們才能成為真正的好孩子,長大了才能挑起實現中華民族偉大復興的重擔!

同學們,你們能做到嗎?

五分鐘感恩演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。

你看,那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。

你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。

感恩,無處不在。感恩,無所不及。我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。

在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里,我們學會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。

感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師:“老師,我能行!”

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

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