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300字教師競聘演講稿

時間: 新華 演講稿

我叫__,小學一級教師,現已從教15年,我今日充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有本事有信心做好這一份工作理由有以下幾點:

一、我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫忙和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;

二、我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風

在教學中:96年師范畢業后師99年—20__年經過努力拿到了師范學院漢語言文學專科畢業證同時(20__—_)為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績為今后的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習,先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20__年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報發表。

三、我有較強的工作本事

我先后擔任過小學漢語,語文、信息、思想品德等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了,在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生,虛心向漢族教師學習,不斷提高自我的水平,不斷在工作中總結,不斷取得提高。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自我對工作的永恒熱情和執著,我連續多年被評為優秀教師,優秀班主任,先進工作者等等榮譽稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生可是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了。

四、我有較強的敬業精神,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭成功,我打算進一步做好以下幾點:

1、提高自我的教學水平。

2、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情景,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

3、結合漢語學科特點和本班學生實際情景,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的漢語實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的本事,從而有效的提高學生的漢語素養。

4、加強自我的工作本事和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習進取性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中堅持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、教師們,我有信心、有決心搞好雙語教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的教師這一行,為我校的教育教學騰飛獻出自我的光和熱。

如果競聘不成功,我愿意從事學校安排的其他本事范圍內的工作。

在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、

多謝大家!

300字教師競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我于__年6月畢業于廣西師范學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。

由于教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。

今后,我打算采取以下幾點措施:

1.夯實基礎,早抓復習

語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

2.抓好作文教學,穩步提高

作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓練

將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。

4.最后沖刺

組織專項復習,人人過關,適當訓練難題。

今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

300字教師競聘演講稿篇3

我叫__,畢業于南京航天航空大學外語系,本科學歷,是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作,關愛每一個學生,團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語小學英語教師,同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

作為眾多競聘者中的一員,我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘,就力求把它做好,我并不看重參與結果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。

在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級的英語教學,對英語教學十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力于小學英語的摸索、研究,希望培養學生的學習興趣,讓他們在輕松、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中,從不同的學科中發現它們的共同處,以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習,在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學習他們的長處,更好的運用到我們的教學中。

我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我如果當上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃,要不斷的在中間過程中進行總結,去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發現教學活動中的薄弱環節,完善各學科、各年級的教研,從各教研計劃中找到合適的方面,并充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應。

我還要積極地展一籌莫展調研活動,使教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的長處,好的方面,成功的經驗,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅,并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學校一定會更好。

我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會讓大家失望的!

300字教師競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

首先非常感謝__學校為我們提供這樣一個檢驗自我、提升自我的機會,展示自我的舞臺。我叫__,漢族,1982年12月出生,現年24歲,1998年7月畢業于__中學,_年7月畢業于__師范學校,同年8月被分配到__中學任教,_年7月加入中國共產黨。今天我根據學校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

對于初中物理教師,我有以下的幾個認識和了解:

一、對競聘崗位的認識

物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學生們打開物理學科的大門,肩負著發展和培養物理科學人才的重任,所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學物理主要是基礎理論知識,在學習中由于知識點比較分散,內容也較為抽象,所以要上好物理這一門課,需要教師找對方法。聯系實際。物理是一門實踐科學。所以平時的實驗也是非常重要的,實驗可以啟發學生的興趣,也是最直觀的教學方法。

二、競聘優勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是不斷的學習和忙碌,有的只是肩上的重擔,但我喜愛這份工作,我喜歡和孩子們在一起,我愿意用我的所有精力去教育他們,去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為一名新教師,我明白自己有很多的不足,需要學習的地方太多。但是我不怕苦,不怕難。我會用我頑強拼搏的精神來完成我的工作。在教學過程中會虛心請教其他經驗豐富的教師。和他們一起交流學習。積極參加各種培訓和校內外的聽課。時刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學方式方法。

3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。不浮夸,有耐心,關愛學生,在過去的幾年的鍛煉之中,我在教學的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我非常滿意。我認為我完全有能力勝任初中的物理教學的工作。

4、我有較強的年齡優勢,我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

以上是我競聘的想法,希望各位領導、評委能夠對我進行批評指正。如果我這次競聘落選,我也不會灰心,我會努力尋找自己的不足。總結工作經驗,在以后的工作中做到更好。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將燃燒我的熱情努力的為__中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

謝謝大家!

300字教師競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

大家好!

我叫,男,漢族,1982年12月出生,現年24歲,1998年7月畢業于____中學,2001年7月畢業于臨滄師范學校,同年8月被分配到大山中學任教,20_年7月加入中國共產黨,20_年畢業于云南云大(物理系)計算機網絡技術專業,現就讀成人自學本科。感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“____與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到____、____、____、____等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20_年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

一、對競聘崗位的認識

物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發掘和培養物理科學后備人才的重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來教師競聘的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。

二、競聘優勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學。到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段。

3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。

4、我有較強的年齡優勢

我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三、工作思路

各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業書寫規范與作業按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓八個不”,都應該過細過實,切實培養學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創建適合學生學習的平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。

4、積極配合班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現實,總結經驗,在今后工作中再接再厲。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言優在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為____中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力

300字教師競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、評委、老師:

上午好!

四年前,我曾勇敢的參與競聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競聘,說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談,然而在評委和老師面前演講時,總感覺到有些慌亂,可我還是站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會,對于此次競聘我有以下幾點想法。

首先努力提高對競聘工作的認識:

隨著時代的發展,改革已經成為各行各業的主旋律,教育界當然也不例外,在對于教師職稱晉級制度上有所改革,這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態度進行參評,不管競聘結果如何,我都會積極面對,把今天作為下一次沖擊的起點。

第二對幾年來教學工作的一點小總結。

13年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

執教13年,沒有顯赫的戰功,也沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業,默默耕耘,但在這13年里,我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業知識不斷豐富。教化學已有13個春秋,遇見過許多聰慧的學生,他們提出的問題都具有一定的價值令人深思,為了給他們一個滿意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個過程恰恰是我充實專業知識和不斷提高自我的過程,讓我的化學知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想“上好一節課”僅僅有夯實的專業知識是遠遠不夠的,還要講究教法、學法、以及風格等等。97年剛畢業的我,只能就書本講書本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運用,語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,提高了駕馭課堂的本領,成長為一名年輕的骨干教師。

第三對今后工作的一些設想。

教育前輩曾說過一句話"想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦,現在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教書育人,為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫,只有這幾方面同時俱備了,才能構筑完美的人格大廈,培養出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠,但是我會朝著這個方向不斷努力,成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好教師”。

做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科,有關化學的高尖前沿科學層出不窮,課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲,為適應時代需要,我要嘗試新的教學手段,運用計算機獲取信息、整理信息,創建適合學生學習的網絡平臺,為學生提供課余學習時間,更好的利用信息技術為教學服務。

最后,在這里感謝各位領導,感謝各位評委,感謝所有支持過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何,我都會端正態度積極面對。病魔沒有把我打到,困難更不會把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會銳意探索,勇于創新,不求最好,只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過”。

300字教師競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

今天,我懷著十分激動的心情參加這次競聘演講。首先,請允許我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛煉、提高的機會,勇敢地走上講臺,接受大家的檢驗和評議。

我叫___,今年_歲,20_年光榮退伍,20_年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今。目前我主要負責中原江淮輕卡的銷售和與之相關的工作。今天我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務有限公司副經理。

各位領導,各位同事我競聘這一崗位的優勢有如下幾點:

一、具有過硬的政治思想素質。幾年的軍旅生活,培養了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質、好作風,從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高,能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致,具有較強的服從意識、服務意識和大局意識。工作中我愛崗敬業,遵紀守法,遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德,尊重領導,團結同事。工作態度積極,能主動放棄正常休假和節假日等休息時間,全身心地投入到工作中去,為了集體利益,犧牲個人利益。

二、 具有較強業務能力。幾年來,我十分注重業務能力的提高,從各方面加強業務知識的學習。積極響應公司高層領導倡議的讀書讀報活動,利用業余時間有針對性的讀書讀報,同時,我還注重學習國家有關汽車行業的政策法規,及時掌握國家發改委對輕卡車發布的相關行業信息和公告更改信息,認真分析、努力學習和掌握與汽車銷售行業有關的國家政策,使自己在與客戶交談中占始終處于主導地位。同時,我還認真學習汽車銷售的基本知識和銷售技巧,用專業理論來指導自己的工作,使自己具備較強的業務工作能力。

三、 具有較強的專業技能和創新意識。輕卡不同于轎車,輕卡用戶多是職業司機,買車是為了運輸賺錢。因此,這些用戶所提出的問題多是一些運輸過程中的專業問題。這就要求我們銷售人員必須對車的性能和技術參數了如指掌,并能對用戶提出的具體問題給予滿意的答復。為做到這一點,我在專業技術方面刻苦鉆研,向同事們請教簡單的維修技術,很快就具備了排除一般故障的技能,為銷售工作奠定了良好的基礎。在近三年的工作中,我通過向身邊的領導和同事學習,通過自己不斷的思考與摸索,不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法,而且還總結出一些與眾不同的銷售技巧,從而得到了領導的認可和同事們的贊許。在日常的銷售過程中,我不斷吸取同事們的工作經驗,并在此基礎上加以總結、提煉、完善,從而形成自己創新、獨特的銷售方法,不僅滿足了客戶的需求,而且也提高了銷售量。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。機遇永遠屬于那些有準備的人。正是因為這幾年的刻苦學習和不斷探索、勤奮工作,我才取得了一定的業績,逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高。我深知,這些成績的取得和能力的提高,是與領導的關懷和培養,同事的支持和鼓勵分不開的,我再次向您們表示衷心的感謝!

如果我能競聘到這個崗位,我的工作打算是:

一、擺正位置,做好配角,當好參謀

首先,我要對領導分配的工作盡職盡責,盡心盡力的做好李紅軍經理安排的各項工作,并根據不同階段的銷售情況,向李紅軍經理提供合理化建議,使公司的銷售量得以不斷提高。其次,要擺正位置,當好參謀和助手,盡力協助李紅軍經理作好各項工作。做到盡職不越權,幫忙不添亂。

二、團結同事,虛心請教,不斷進步

天時不如地利,地利不如人和。團結就是力量,只有精誠團結,才能形成工作上的合力。因此,工作中遇到問題和困難,首先要虛心、真誠的和大家商量,認真學習和吸取對工作有利的方法和意見。工作中要嚴于律己,誠懇待人,尊重同事,關心同事,設身處地為同事著想,努力創造一種嚴謹、高效的工作環境,創造一個相互關心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。

三、加強理論學習,不斷提高業務技能

要從我做起,加強學習,努力營造一種濃厚的學習氣氛,自覺從更高、更深的角度領悟行業特點,不斷提高思想素養。通過對國家和公司下發的各項法令法規及政策文件的學習和對行業銷售基礎知識的學習,努力在掌握必備知識,提高業務素質,增強專業技能等方面下大功夫,從而提高服務水平和工作技能。

各位領導、各位同事,如果我能競聘上這個崗位,我將珍惜大家給我的這個機會。以百倍的努力感謝領導和同事們的信任與支持。把提高銷售業績作為我工作的重中之重和不懈的追求,限度的追求高銷量、高業績、高利潤。為此,我要進一步端正工作態度,繼續以踏實的工作作風,創新的銷售措施,緊緊圍繞抓大不放小的銷售思路,努力開發大客戶,重視小客戶。工作中迎難而上,不斷進取,竭誠盡智,用出色的業績報答領導的關懷和同事們的幫助。如果我未能競聘成功,說明自己與領導的要求還有一定的差距,我將一如既往的干好本職工作,繼續保持良好的工作狀態和進取精神,找準工作中的不足,及時修正,提高自身的綜合素質和工作技能,努力成為一名讓領導放心,讓客戶滿意的汽車銷售員,為公司做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢,謝謝大家!

300字教師競聘演講稿篇8

尊敬的領導和教師:

您好!首先,感謝你們給我這樣一個展示自己、參加比賽的機會,以及一個向這么多優秀老師學習的機會。

我于20__年6月20日畢業于江油幼兒園教師。在幼兒園老師學習期間,我一直在學生會工作。我求實、創新、勤奮,很快加入并成為一名出色的職員。參加工作以來,我始終堅持服從黨和領導的安排,始終堅持艱苦奮斗,關心同事和孩子,虛心請教幼兒園老教師,學習他們先進的學前教育方法和經驗,不斷發展創新。我在教學中取得了良好的成績,課堂工作也開展得很生動。在做好自身工作的同時,積極參與幼兒園各項活動,努力完成幼兒園領導交辦的各項任務,承擔起幼兒園的綜合管理工作。在過去的兩年里,我們幼兒園的綜合管理一直走在全縣的前列。

在我園創建市級示范幼兒園的活動中,我負責整理檔案,在驗收中得到了大家的一致好評!今年,我很榮幸成為雅安市首屆“教育新人”評選中唯一的“教育新人”。這些成績的取得離不開領導和教師的關心和幫助。因此,我借此機會向在座的各位老師和領導表示感謝。感謝您在過去三年中對我的無微不至的關心和幫助。生活在這樣一個溫暖的家庭是我一生的驕傲。請相信,在我未來的工作中,我會更加努力,用我的成績回報你。

轉眼間,我在幼兒園工作了三年。在這三年中,我看到在幼兒園領導和全體教師的努力下,我們幼兒園克服了困難,不斷創新,取得了一個個輝煌的成績。懷著一顆感恩的心,我希望能肩負起更多的責任,更好地為廣大教師服務,為園區的建設和發展做出更大的貢獻。因此,我今天站在那里。

當前,幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰。為了提高教學質量,提高教師的工作積極性,爭取更多的學生,我們幼兒園只有抓住機遇,勇敢應對挑戰,才能進一步發展壯大。作為護理和教育副主管,他主要負責教育和教學。在這種情況下,如果幸運的話,我會在幼兒園領導的指導下努力工作,首先完成以下任務:

首先,配合領導大力宣傳幼兒教育的重要性。目前,大多數家長認為幼兒教育就是和孩子一起玩耍,讓他們快樂。只要孩子快樂、吃得好、睡得好,他們就不重視幼兒教育,不了解良好的教育是孩子智力發展的重要保障,導致許多孩子被許多師資薄弱的私立幼兒園奪走,這給我們園區的發展和壯大帶來了很大的困難。因此,我們幼兒園必須大力開展幼兒教育宣傳活動,通過講座、圖片展覽、發放宣傳品等方式,向大家宣講幼兒教育的重要性,讓全社會關注幼兒教育和兒童的成長。

第二,與領導合作,進一步加強對老師的宣傳“巧婦無飯不煮”是幼兒園的生命線。雖然我們幼兒園的所有教師都是多才多藝的,在學前教育領域都很出色,但中老年教師有很多寶貴的學前教育經驗和方法。正是由于宣傳力度不夠等不利因素,一些家長對老師的積極性和技能缺乏正確的認識和理解,導致一些孩子流失。因此,我將通過教師展示板、教師風格展示、明星教師月刊、明星教師專題演講等方式,進一步加強對教師的宣傳。除了外部宣傳,我們的教師可以進入出版物、電視和千家萬戶,從而提高我們園區老師的知名度和家長的信任度,讓家長和社會充分了解我們園區的每一位老師,讓家長放心,孩子會交給每一位老師!讓孩子們不斷進入我們的幼兒園,進一步發展和成長。

第三,幼兒園的發展和完善離不開教育質量和教學科研水平的提高。作為教育教學的主要負責人,我將首先從我園的實際出發,帶頭進行教學討論,系統學習先進的學前教育理論,認真實踐總結,走教研興園之路。第二,我們開展了廣泛的互助活動。青年教師向老教師學習幼兒教育的經驗和方法,特別是幼兒的教育和照顧。

讓年輕教師向老教師傳授新的學前教育理念和方法,互相幫助,達到共同提高的目的。同時,抓住和創造機會,組織教師到校外學習交流,全面提高教師的整體教學水平!我只能算是一片綠葉,與這么多優秀的教師打交道,以質量求生存和發展。這片綠葉代表著年輕人參與幼兒教育的熱情,代表著石棉縣幼兒園全體年輕力量的上進進取精神,代表著年輕人勇于拼搏、勇于奉獻的精神,也代表了青年黨員全心全意為人民服務的決心!!

如果你認為這片綠葉可愛且值得信賴,請投我一票!如果我能得到你們的信任和支持,我將以百倍的熱情努力工作,用事實證明你們的選擇,不后悔,正如從事學前教育是我的選擇,不后悔。總之,這次我是否能競爭這份工作對我來說是一種經歷。即使我失敗了,我仍然會團結園區領導,更加努力,做得更好,為園區的發展和建設做出貢獻,與親愛的同事們一起把園區建設得更加完美!

謝謝!

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