小學生競選班干部演講詞
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學生競選班干部演講詞篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好。
我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優勢。一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關系。二、我勇于大膽發言(唱歌),敢于在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎么跑過調,況且別的同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。三、我能認真聽,敢于糾正錯誤,創新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,并會做“表率”,如:這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了,也沒關系,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!
小學生競選班干部演講詞篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是___,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們__班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!
__說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想,急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續干,下午又犧牲了一節體育課,終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!
當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!
小學生競選班干部演講詞篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是六年級1班的李宛桐。今天,我帶著老師的期望和同學們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方,競選學校大隊長。
我雖說不是最棒的,但我對自己的這次競選有信心,正所謂“有信心不一定能贏,但沒信心一定輸。”只有相信自己能行,才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務,并于前年成功競選成功過學校大隊干部,六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經驗,我的學習成績在班里也一直名列前茅,憑著自己的努力,我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的,還有很多值得我學習和努力的地方,在今后的學習和工作中,我會不斷發揚成績,克服缺點。
這次的競選,是一場沒有硝煙的戰爭,競爭者都是一個個優秀的尖子生,成功的難度不小,但我想,不管競選成不成功,只要有勇氣站在這里,我就不是一個失敗者。
假如我競選成功當上學校的大隊長,我會盡我的能力把我的每一項工作做好,熱愛和關心每一個隊員,誠心誠意地為大家服務,為學校做好各項少先隊活動的工作。我要樹立“榜樣”意識。以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。“沒有最好,只有更好。”將成為我的座右銘。學習上,要做到刻苦認真;生活上,要懂得勤儉節約;工作上,要努力沖鋒在前,成為領頭雁。但我也深知我還有很多不足的地方,我會虛心聽取大家對我的意見,平等待人,以責人之心責己,愛己之心愛人。
假如我落選了,說明我離大隊長著個位置還有一定的距離,我會繼續努力完善自己,不斷進步,超越自我,追求完美。
你們的每一張選票,都凝聚著大家對我的信任,我也真切地希望我能為大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實地為大家服務。請大家為我投下你們手中神圣的一票,我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待,謝謝大家!
小學生競選班干部演講詞篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
小學生競選班干部演講詞篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?
大家好!我現在是四二班的勞動委員,現在我認為我可以繼續干下去。、
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!
同樣的道理,我們小學生也應該熱愛勞動,在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來,每當看到垃圾,我會一絲不茍地去清除,這樣我就會成為一個有任心的人。
所以我適合的職務還是勞動委員!
希望大家可以投我一票。
小學生競選班干部演講詞篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是_都五年級11班的趙__同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“仆人”吧!
小學生競選班干部演講詞篇8
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是來自四(_)班的___。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前,我自信,我努力。在班干部職務面前,我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因為:我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展,綜合能力強,對社會有用的復合性人才,立志為祖國建設服務。
最值得說的是我的性格,我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,也讓我能和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
小學生競選班干部演講詞篇9
老師們、同學們:
大家好!
我是四年級10班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有站到了這里,不為別的,就是為了競選中隊長。
我是個活潑開朗的孩子,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在90分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
小學生競選班干部演講詞篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在此次班干部競選中,我競選的職位是音樂課代表。因為我熱愛音樂,對音樂有一種好奇,我愿意去探索,去發現!
在一節節音樂課中,老師聽到的不是美妙的歌聲,卻是全班的喧鬧聲。有的同學認為音樂,美術,電腦,思品,科學課都不需要認真聽課,都可以隨心所欲。但是你們錯了,不管上什么課我們都需要認真聽講,認真學習。不讓老師為我們操心了!
音樂課是一堂神圣的課堂。可以告訴我們各地的古代音樂和一些傳統音樂,然我們知道一些地區的知識,也可以提高我們對音樂的認識,對音符的認識.
所以我想當音樂課代表。我可以幫音樂老師分憂,可以幫音樂老師讓課堂安靜,我可以為同學們當個榜樣,下課可以幫不知道唱的同學。所以我想當上這神圣的音樂課代表。
小學生競選班干部演講詞篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優秀,下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
小學生競選班干部演講詞篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點:
其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求我自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求我自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對我自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的X班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷我自己,只要你認為我自己有才華,你就應該認為我自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的。