小學生最感人國旗下演講稿篇1

老師們，同學們，大家好!

今天國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

隨著中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今，外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。

據統計，韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文，許多企業的用人或升學考試里，中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從2004年到2007年，在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到2008年為止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?所以我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。

因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，今年9月13日至19日是第--屆全國“推普周”。

在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：(1)人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

小學生最感人國旗下演講稿篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我演講的主題是《植樹護綠，共建家園》。

本月我們將迎來又一個節日，3月12日，"全民植樹節"。1979年2月，我國五屆全國人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。

植樹造林，愛樹護綠是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造"綠色環境"。同學們，我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護綠小使者，營造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

小學生最感人國旗下演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我為什么要愛我們的祖國呢?因為，我們的血管里都流著祖國的血。我們生在祖國，也長在祖國。我們所說的話是祖國的語言，我們所讀的書是祖國的&39;文字。我們的兄弟姐妹，親戚朋友，以及其他所接觸的人們，全都生活在這片熱土上。我們周圍的高山，流水，樹木，花草，以及所欣賞的，所喜愛的，所研究的，所崇拜的全都是祖國的。所以我們要愛祖國。

祖國!我熱愛的神圣國土!

我和我的父母認為，生活在這里是最幸福的。

我們的子子孫孫也都愿意生為祖國的民，生活在這片神圣的熱土上。

祖國!你具有五千年的光榮歷史，你擁有六百多個大城市和十三億的國民。

我年紀還小，不能完全了解你，但卻忠心地熱愛你!

我生在你的懷抱。做你的子民，深感榮耀!

我愛你婆娑的碧海，也愛你嫵媚的青山。我重視你神圣的古跡，更重視你光輝的歷史。

我對祖國的英雄，偉人，就像對自己的父母一樣敬愛。我要做個勤勉正直的國民，希望不愧生為祖國人。我要不斷的修養自己，充實自己，希望將來能為國家服務，為人民謀幸福。

小學生最感人國旗下演講稿篇4

老師們，同學們：

大家好!

蘇聯大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”古往今來，凡是知識豐富、在學術上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。

為進一步推進校園文化建設，把學校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領學生在書海中遨游，在閱讀中提高素質，升華思想。那么，在閱讀活動中，我們的每位同學該怎么做呢?謹提出以下要求：

1.讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對于我們小學生來說，可以閱讀一些優秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛，以吸收多方面的知識。

2.讀書要靜得下心、持之以恒。現在的社會，科學技術突飛猛進，電視、互聯網絡，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”俗話則說：“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段，進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。

同學們，積極行動起來，與好書交朋友，投身于“書香校園閱讀節”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質，升華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。

小學生最感人國旗下演講稿篇5

尊敬老師、親愛的同學們，大家好!

今天我演講的題目是《助人是快樂之本》

我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。辟如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

小學生最感人國旗下演講稿篇6

同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正涌動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那么新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!

良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什么?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造著你在人們心中的美好形象。

新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。

小學生最感人國旗下演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是：保護視力，關愛眼睛，眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見美好的大千世界;可以讓我們看見山川秀美，江河奔騰，涓涓細流，幽靜山林;可以讓我們領略科技的神奇，觀看電影，電視;更可以讓我們發現人間的真情，世間的大愛。就連日常的工作生活我們也離不開眼睛：吃飯，學習，娛樂等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。

然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰——據相關表明，中國近視患者人數極為龐大，業已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升問題更成為當前熱點問題。值得注意的是，根據最近發布的一份報告指出，中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高了10%，成為繼日本之后的世界第二近視大國。目前，全國戴眼鏡的人數超過3億。而中國青少年近視發病率更是高達50%-60%。

究其原因，長時間看電視、使用電腦是造成我國青少年，近視發病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學的方法保護眼睛。

1、適度上網

不要長時間持續使用電腦。通常每1小時就需要休息10分鐘，

2、閱讀時間勿太長

平時看書、看報時，最好每30分鐘休息5分鐘，

3、睡眠不可少，作息有規律

睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。

4、多做戶外運動

經常眺望遠處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

5、營養均衡

不偏食，應特別注意維生素B類的攝取。

最后希望大家能夠正確用眼，愛惜眼睛，保護視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。

小學生最感人國旗下演講稿篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們:

大家好。今天是3月15日消費者權益保護日。你懂得相關的法律知識嗎?我們的消費很多都是和食品相關的，那你又懂得和飲食相關的一些常識嗎?今天，我們就從預防食物中毒方面來了解一下飲食的一些注意事項。

一、認識食物中毒的特征。

第一個特征是潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病。第二個特征體現為胃腸道的癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。

二、提高自我救護意識

如果出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。

三、預防發生食物中毒

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被套、勤曬被褥。保持教室、臥室環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次要對某些食物要堅決做到不吃：不吃生冷食物、不吃不干凈瓜果、不吃腐朽變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、劇烈運動后不要急于吃食品或喝水、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。再就是要從食品標簽上識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

四、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識，查看是否有安全食品“qs”認證標志。

為了保護人們飲食衛生安全，國家質量監督檢驗檢疫局自2019年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入“qs”標志，方便選購。

五、正確識別食品標簽

《食品標簽通用標準》對食品的標簽作了一些具體的規定，標簽內容應當齊全，標簽內容應當完整、規范和真實。包括食品的名稱、配料表、凈含量及固形物含量、制造者、及經銷商的名稱和地址、生產日期和貯存指南、質量等級、產品標準號、保質期等。我們在購買食物時應查看標簽上的內容是否滿足這些要求。六、注意保質期和保存期的區別

保質期是指最佳食用期，在標簽上規定的條件下，保持食品衛生質量和營養的期限。在此期限內，食品完全適于銷售，并符合標簽內容和產品標準中所規定的衛生質量;超過此期限，在一定的時間內食品仍然可以食用的。保存期是指推薦的最終食用期，在標簽上規定的條件下，食品可以食用的最終日期;超過此期限，產品的質量可能發生變化，食品不能再用于于銷售和食用。

老師們，同學們，愿我們都能樹立科學的飲食觀，注意飲食衛生，減少疾病的產生。

謝謝大家。