演講稿要能抓住聽眾的注意力，讓他們跟隨演講者的思路去理解所講內容。寫好小學生獲獎演講稿三百字是有技巧的，接下來給大家分享小學生獲獎演講稿三百字，方便大家學習。

小學生獲獎演講稿三百字篇1

微笑也許會讓你多一個好伙伴;也許會讓你在臺上給觀眾留下深刻印象;也許會讓你考出個讓自己心滿意足的好成績;也許會讓你告別失敗，重獲成功;還可能讓你獲得一個比這更甜美的微笑。

記得有一次，我去參加英語朗誦大賽。比賽前，我送給自己了一個甜美的微笑，告訴自己不要緊張。

比賽開始了，我滿懷自信的走上了舞臺，對著每一位觀眾甜甜地一笑，臺下立刻響起了轟隆隆的掌聲，讓我信心大增。我開始朗誦自己的英語小短文，臺下不那么喧鬧了，觀眾都仔細的傾聽著我朗誦，我的英語小短文朗誦完了，我再一次對著觀眾甜甜地一笑，便走下了舞臺。

就因為我那兩次微笑，這次比賽我獲得了“微笑天使”這個稱號，雖然我的英語朗誦沒有獲獎，但我心里還是美滋滋的。

從那以后，我就以笑待人。因為我知道笑也許會讓一個不可能變得可能。

小朋友們，一個微笑勝得過金銀珠寶，勝得過閃亮的王冠，出門只要掛著一個甜美的笑容，就會引人注目。你們愿意做一個“微笑天使”嗎?

小學生獲獎演講稿三百字篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：

1、注意氣候的變化，及時增減衣物。

2、保持室內空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢。

3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。

4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動，提高抵抗力。

5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診，明確診斷，科學用藥。

最后祝老師們、同學們健健康康度過每一天!

小學生獲獎演講稿三百字篇3

又是一節數學課，夾著一打摞的本子，邁著沉重的步子。您走進了教室。一講，又是一節課，可您始終在站著。難道您不累嗎?您也該歇歇了!

屬于您的節日將要到來。我自己親手做了一張賀卡，本想送該您，可我看到別人準備的禮物，如此貴重，我的那張小小的賀卡，無法于別人的禮物相提并論。所以我徹底打消了那個念頭。可我就在今天，您讓我們做了一次小測驗，心想：我一定要考100分，讓這個成績作為您的禮物，可是我卻排名第二，99分。成績出來時，我是有一些傷心，但您試后說的那番話，是對我最大的安慰。我決定在今后的學習中，我要表現得比以往還要好，在今后的考試中，我要會會100分，讓這些都成為您教師節的禮物!

老師，祝您節日快樂!

小學生獲獎演講稿三百字篇4

從我懂事以來，爸爸媽媽就告訴我：我們的祖國是一個“文明古國”，也是一個禮儀之邦。當我踏入學校的大門，老師們就教導我：一個素質高、有修養的學生必須有良好的文明禮儀。

有一次，我和奶奶乘坐公交車，大家一窩蜂地爭搶座位，奶奶好不容易找到一個座位坐下來。這時，一位滿頭白發的老奶奶吃力地上了車。我本以為會有人主動讓座，但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機，有的扭頭看窗外裝作沒看見，沒有一個人想把座位讓出來。我十分奇怪：“尊老愛幼不是傳統美德嗎?為什么都不讓座呢?”奶奶見狀，只好把座位讓給了那位白發奶奶。

“勿以善小而不為!”其實，文明禮儀體現在日常生活的點滴小事中。比如尊敬師長懂禮貌，公共場所不大聲喧嘩，坐公交車時主動給老幼病殘孕讓座，不亂扔垃圾……這些都需要我們去生活中實踐，而不是“紙上談兵”。

小學生獲獎演講稿三百字篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫__，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。

雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。

如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行!

要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家!

小學生獲獎演講稿三百字篇6

親愛的老師、同學們：

你們好！

上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。

本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文本來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環境。

我的.不足是：

1、上課開小差；

2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。

我的優點是：

1、上科學課時會很認真，成績也不錯；

2、上課時我喜歡抄筆記。

如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班里添加麻煩，并且讓同學們一起學習好的行為。

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