演講稿可以幫助演講者構(gòu)建一個(gè)有說(shuō)服力的論證，引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維，讓他們接受演講者的觀點(diǎn)。下面給大家整理一些如何團(tuán)結(jié)演講稿800字，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)如何團(tuán)結(jié)演講稿800字。

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

團(tuán)結(jié)是一塊磐石，堅(jiān)不可摧;團(tuán)結(jié)是一團(tuán)火焰，熊熊燃燒;團(tuán)結(jié)是一道亮光，照亮前路。團(tuán)結(jié)，是以柔克剛的力量。

一日，我在家門(mén)口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是，接下來(lái)的日子里，我常常來(lái)觀察它們的生活情況。我常給它們帶點(diǎn)吃的東西，它們的日子過(guò)得挺不錯(cuò)。可是，有一天，因?yàn)槲业囊粋€(gè)失誤，讓我見(jiàn)識(shí)到了這種小昆蟲(chóng)竟然又如此強(qiáng)大的力量。

那天，我剛喂過(guò)那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準(zhǔn)備用火柴點(diǎn)燃酒精燈。當(dāng)我用火柴頭擦盒子時(shí)，剛點(diǎn)燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里。火很快燒到了旁邊的干草。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情，迅速爬回窩里去報(bào)告。其它螞蟻聽(tīng)聞著火了，立刻趕出來(lái)。

剛開(kāi)始，螞蟻巢似乎炸開(kāi)鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過(guò)很快，它們就鎮(zhèn)定下來(lái)。等螞蟻們爬出窩，其中一只長(zhǎng)老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團(tuán)，青年蟻將小蟻團(tuán)團(tuán)圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個(gè)蟻群團(tuán)成了一個(gè)球形。

那個(gè)球滾動(dòng)起來(lái)，試圖逃出火災(zāi)。又過(guò)了些時(shí)間，我聽(tīng)到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么?那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅(jiān)持好好活下去!”老蟻?zhàn)鰹樾∠伒膲|腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們?yōu)榱俗屜伻焊訌?qiáng)大，這種死，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，值了!

我趕緊去倒了一杯水，潑了過(guò)去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災(zāi)中脫險(xiǎn)，一層一層地爬下來(lái)，回到窩里。雖然此時(shí)的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了，可是，它們?cè)噲D修補(bǔ)起來(lái)。

從這次螞蟻遇險(xiǎn)，我收獲許多。團(tuán)結(jié)，就是一種強(qiáng)大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。

小小的螞蟻有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團(tuán)結(jié)，多么強(qiáng)的力量啊!

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇2

敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我為自己能站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表自己的講話而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學(xué)對(duì)我能力的肯定，所以我也一定不會(huì)讓大家失望，今天我將講話的題目是“《團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步》”。

俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”，我們就可以知道一個(gè)集體力量的強(qiáng)大了，我們一個(gè)班的人，在這個(gè)教室里同學(xué)習(xí)共甘苦，我們應(yīng)該是在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，在這個(gè)大集體當(dāng)中我們互幫互助才能共同的進(jìn)步，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，在這個(gè)班級(jí)我們每個(gè)人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。

每個(gè)月班級(jí)的評(píng)比就是我們團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，在大家的共同努力下，我們成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)，這是大家每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在教室每天能保持衛(wèi)生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀(jì)律，在宿舍能夠按時(shí)的休息，并且每天能及時(shí)的打掃好宿舍的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理，通過(guò)大家一個(gè)月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，班級(jí)是我們的家，我們作為班級(jí)的一份就應(yīng)該盡到自己的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。

在我們班級(jí)讓我感受深刻的就是大家的團(tuán)結(jié)，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果有同學(xué)存在著學(xué)習(xí)的困難，就會(huì)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)的去幫助，解決學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶级奈覀兪且粋€(gè)集體，只有大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步才能夠更好的成長(zhǎng)，我們也才能在這個(gè)過(guò)程中收獲更多，每次我們會(huì)為班級(jí)取得的成績(jī)而自豪，當(dāng)我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅時(shí)，我看到了大家滿臉幸福的笑容。

我知道，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的集體，我們也很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，這里見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，這里的每一位同學(xué)都是我們的家人，我們共同為了未來(lái)而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，在成長(zhǎng)道路上，因?yàn)橛心銈儯v使萬(wàn)般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因?yàn)槲抑涝诔砷L(zhǎng)這條路上我不曾孤單。

我們的班級(jí)，是一個(gè)積極樂(lè)觀的班級(jí)，是一個(gè)不畏苦難的班級(jí)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)，在這里，我們用團(tuán)結(jié)擊碎成長(zhǎng)的障礙，用我們的有愛(ài)譜寫(xiě)青春的贊歌，我們是一家人，我們會(huì)一直團(tuán)結(jié)下去。

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇3

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿哲理的`話語(yǔ)告訴我們一個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)叫周婷婷，另一個(gè)叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個(gè)雙目失明，另一個(gè)雙耳失聰，然而就是這樣的兩個(gè)人組成了一個(gè)團(tuán)體，兩個(gè)人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清但聽(tīng)得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽(tīng)得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功呢?那時(shí)因?yàn)樗麄冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助合作。

像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō);按時(shí)到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說(shuō)話文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒(méi)有做上課的準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在見(jiàn)到老師時(shí)面無(wú)表情的匆匆而過(guò)?

同學(xué)們!付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

團(tuán)結(jié)，一個(gè)普通的詞匯，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。一個(gè)優(yōu)秀的集體，力不可能不往一處使。誰(shuí)又能說(shuō)，我們不擰成一股繩，就能從容地應(yīng)付一次又一次困難?今天，我們演講的主題就是班級(jí)團(tuán)結(jié)，什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)有什么重要性?如何才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步?

班級(jí)團(tuán)結(jié)，是對(duì)我們最初始的團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)。蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。”這個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。有些同學(xué)可能有過(guò)這樣的感受：當(dāng)你不愿做某件必須要做的事時(shí)，如果看到身邊的人都在堅(jiān)持，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難以忍受。這就體現(xiàn)了你“隨大流”的集體意識(shí)。同學(xué)在很多方面往往都是你的精神支柱，他們?cè)跓o(wú)形中為你分擔(dān)著。日常生活和學(xué)習(xí)工作中，互相支持、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，這便是團(tuán)結(jié)的意義所在了。

我們都曾看到過(guò)這幾個(gè)小故事：森林發(fā)生火災(zāi)，熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路。火線就在前方，如何突破重圍?這群螞蟻很聰明，它們抱成了一團(tuán)，加速旋轉(zhuǎn)著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了，但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對(duì)方喂湯，而地獄里的人卻只顧自己，最終誰(shuí)也不能?chē)L到美味。螞蟻的智慧，外層的奉獻(xiàn)精神值得去欣賞，同時(shí)，我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡(jiǎn)短的小故事，卻都在映證著團(tuán)結(jié)是何等重要!集體失去你，就像大海失去一滴水，地球離了誰(shuí)都照轉(zhuǎn);但如果一滴水不去匯入大海，它的命運(yùn)只有蒸發(fā)殆盡。

談了這么多，該想想如何去做了。首先，我認(rèn)為和同學(xué)搞好關(guān)系是關(guān)鍵。不要過(guò)分張揚(yáng)，以至于引起不必要的麻煩，也不要過(guò)分內(nèi)向，拒絕和人們交流交往。

第二，要積極融入集體，有團(tuán)結(jié)意識(shí)，把集體利益擺在第一位，不做有損集體形象的事。這一點(diǎn)，也至關(guān)重要。

我們一同努力，心系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活必會(huì)輕松美好。

在以后的日子里，希望大家發(fā)揚(yáng)吃苦精神，手拉手心連心，明年六月創(chuàng)輝煌!

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很高興我能站在國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)—校園建設(shè)的基石》。 一個(gè)校園是否具有教育氣息，是否具有良好的校風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把校園當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)? . . . . . .

同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑學(xué)校輝煌的殿堂。

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自__學(xué)院x班的__x，今天我要演講的主題是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

“團(tuán)結(jié)就是力量”這六個(gè)字我想同學(xué)們應(yīng)該都非常的熟悉，是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘瑁覀儗W(xué)過(guò)很多次了，在音樂(lè)課上學(xué)過(guò)，在軍訓(xùn)的時(shí)候大家也都一起學(xué)過(guò)。但是我想很多的同學(xué)還沒(méi)有理解這六個(gè)字的意思，所以一個(gè)班級(jí)的學(xué)生才做不到團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是非常之大的，也只有一個(gè)班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)班級(jí)才算得上是一個(gè)真正的集體。

就拿最近的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，若是在辯論賽中，一個(gè)班的一支隊(duì)伍中的人只想著表現(xiàn)自己，拿到個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，不想著和其它的同學(xué)齊心協(xié)力的一起打敗對(duì)手隊(duì)伍，你們說(shuō)這個(gè)隊(duì)伍能取得最終的勝利嗎?我想答案應(yīng)該是否定的吧。如果一支隊(duì)伍內(nèi)部都不夠團(tuán)結(jié)，又怎么能夠一起打敗其它的隊(duì)伍呢?把這個(gè)事例放在班級(jí)中也是一樣的。學(xué)院每個(gè)月都會(huì)有各種各樣的評(píng)比，若是班級(jí)中的同學(xué)不團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起建設(shè)好班集體，又怎么能夠在評(píng)比中取得好的成績(jī)呢?

所以我認(rèn)為，在一個(gè)集體中，要以集體的利益為先，而不是以自己個(gè)人的利益為先，這樣不僅最后班級(jí)不會(huì)有好的成績(jī)，自己也是竹籃打水一場(chǎng)空，什么東西都得不到。當(dāng)一個(gè)班級(jí)在學(xué)院的各項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)都非常的出彩時(shí)，這個(gè)班的所有人都會(huì)沾光，從中獲取到很多的好處。反之，若是一個(gè)班級(jí)在什么比賽中都?jí)|底，班級(jí)中的所有人還會(huì)被拖累，影響自己在學(xué)院中的評(píng)比成績(jī)。我們應(yīng)該受益于班級(jí)，而不是被班級(jí)所拖累。

建設(shè)好我們的班級(jí)并不是只要班干部出力就能夠做到的，只想著坐享其成是不行的，要我們每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能夠把班級(jí)的事情都做好。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)班的重要性，做到團(tuán)結(jié)。把我們每一個(gè)人的力量都集中起來(lái)，一起為班級(jí)的發(fā)展出力，這樣自己也是能夠在其中得到好處的。團(tuán)結(jié)不管是在工作中還是學(xué)習(xí)中都是非常的重要的。我說(shuō)一句心里話，大學(xué)的這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是我待過(guò)的最不團(tuán)結(jié)的班級(jí)了，我想不團(tuán)結(jié)的結(jié)果大家也都是能夠看到的，所以希望同學(xué)們都能夠做出改變。

同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，一起去體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的班級(jí)變得有凝聚力!

謝謝大家!

如何團(tuán)結(jié)演講稿800字篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

你可見(jiàn)過(guò)螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什么神奇的力量?是團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”，這是領(lǐng)袖人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。“眾人碰才火焰高”，這是俗語(yǔ)說(shuō)的。她們不都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的力量之所在嗎?翻開(kāi)歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團(tuán)結(jié)的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本--。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國(guó)革命中，誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。

不是嗎?太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，-了中國(guó)兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。

自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量。”