小學生學雷鋒的故事演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精

神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍伞?/p>

文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福____建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生學雷鋒的故事演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的小伙伴們：

伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說:“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在__市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊。

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒

自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;同學胡凳子壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學路上講規

則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!

小學生學雷鋒的故事演講稿篇3

20--小學生學雷鋒演講稿范文

親愛的老師和同學們：

大家好!

今天我演講的題目就是：《傳承雷鋒美德，弘揚助人精神》。

雷鋒同志曾在中寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”語句中所閃現的是助人為樂、無私奉獻的美德，雷鋒用他的一生詮釋著這種美德。

雷鋒用有限的生命幫助過很多人，他的故事成為我們學習的.典范。雷鋒時時刻刻想著別人，他的生命很短暫，只有短短的22年，然而，人們因為他所做過的很多助人的事跡而記住了他的名字，他是人人稱贊的好人，他是全心全意為人民服務的先進模范。

雷鋒的螺絲釘精神感染了我們每一個人，他說：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W生，在班級、在學校這個大，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。班級就像一個大家庭，班級榮譽也是由班級的每一份子去爭取贏得的，一份班級榮譽不一定是驚天動地的大事跡，很多小事都是值得我們去完成的，而這些小事能夠為班級榮譽增添光彩，班級的每一個學生就像是小釘子，小事，小作用就是釘子作用，把小事做好就是螺絲釘精神

向雷鋒一樣從小事做起，就是難能可貴的優秀品質，很多的時候，我們做到了這些小事就幫助了別人。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?如果我們都能選擇后者，那么我們才算做到了像雷鋒一樣，是一個對別人有幫助的人。__小學生學雷鋒范文由精品信息網整理！

勿以善小而不為，看看我們的周圍，看看我們的身邊，我們會發現很多的小事都是可以從自己做起，很多的小事如果做好了，就能切實的為他人帶去幫助，比如幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及，這些都是小事，也都是能夠為他人帶去幫助的事情。當把這些小事做好了，我們會發現自己發揮了價值，給別人帶去了方便和快樂，是一個像雷鋒一樣為別人著想，受別人歡迎的可信任的人。

同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，對于現代社會蔑視雷鋒精神，將雷鋒精神說成是“傻子”精神的現象，我認為是值得我們反思的，雷鋒是一個本分做人的人，他奉獻自己力量去幫助他人，是一種無私有愛的品質。我們不能說這種奉獻和有愛是傻子行為，反而那些把雷鋒精神說成傻子的人是在為自己的自私和懶惰找借口。雷鋒精神值得社會傳承，值得我們每一個人學習，社會需要雷鋒精神，文明和諧的時代需要雷鋒精神。

謝謝大家!

小學生學雷鋒的故事演講稿篇4

我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？

我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！

今天在放學的路上，我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。

但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后匯報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！

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小學生學雷鋒的故事演講稿篇5

有一個人，與我們年年相約于三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不__凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

他就是——雷鋒!一個普通的__戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他__凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝。

雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。在這學雷鋒的.日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙悄，他們抻出雙手，主動關掉了教室里的長明燈，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的一雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆__的心，關愛他人，同學們互幫互助之情景時有發生。他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。身處美麗的校園，望著可愛的同學們，再一次重溫雷鋒精神吧，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們__凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄造就明天的輝煌!同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!

小學生學雷鋒的故事演講稿篇6

小學生學雷鋒演講稿范文

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

下午好!

我是武昌區楊園學校六年級(1)班的學生，我叫文曉偉，今年十二歲，很高興認識大家。

__年是雷鋒叔叔去世51周年，也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年。歷經半世紀滄桑，雷鋒在平凡中默默無私奉獻，在幫助他人時獲得內心快樂的精神，得以廣泛傳播，影響了幾代中國人完善自己，服務他人，奉獻社會的精神一直在影響著我們，我就生活在雷鋒精神的群體中，學習雷鋒好榜樣的歌聲一直伴隨著我成長，激勵著我向上。

向雷鋒叔叔學習，我努力做到：在家里，我自強不息、孝敬父母。當別的孩子正常墜地時，可憐的我出生時只有一斤八兩重;當別人健康成長時，我一直在為患上了先天性尿道下裂而折磨著;當6歲的孩子還躺在父母里撒嬌時，我已用嫩稚的肩膀支撐起一個家。從6歲起我就沒有了心愛的媽媽，突然重度殘疾，生活不能自理。于是，我就學會了既會照顧自己，也會照顧重病的爸爸。白天上學，晚上買菜、做飯、洗衣、做清潔、喂飯爸爸吃、講學校高興的事情給爸爸聽，爸爸犯病嚴重時我就只有放棄上學全天候地在醫院里照顧爸爸。我讓里充滿了歡笑、和諧。

向雷鋒叔叔學習，我努力做到：在學校里，我熱愛學習、不懈追求。是書籍，使我度過了難熬的時光，從書中他我認識了中國張海迪姐姐;得知美國盲人女作家海倫·凱勒;了解了榜樣桑蘭姐姐……是老師，讓我懂得了學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。在學校我自覺抓緊時間學習，晚上做完家務后繼續自己認真做完功課。在每次的考試中，我的成績都名列前茅。我將加倍努力，克服重重困難，爭取百尺竿頭更進一步。

向雷鋒叔叔學習，我努力做到：在社會上，我愿意滴水之恩，當涌泉相報。甘肅玉樹發生地震，我賣廢品、省吃儉用、拿出部分低保費終于湊齊了300元捐獻;在去年的“同在藍天下，共享一本書”活動中，我帶頭捐了十幾本……在給新疆博樂市第八中學捐助中，我毫不猶豫地捐出了自己積蓄的.所有零花錢。“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，我都會主動傾囊相助，這也深深感染著我身邊的每一個人，在我的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。小學生學雷鋒范文由精品信息網整理！

為了讓更多需要別人幫助的弱勢群體得到援助，更需要將這種精神發揚光大。

為了將雷鋒精神繼續發揚光大，使之更加熠熠生輝，人人爭當美德好少年，今天我特向廣大青少年兒童作出如下“學雷鋒見行動，爭當美德少年”“五個一”倡議：倡議大家學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻精神，每天做一件好人好事;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，每天做一項節水節電的環保小事;學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子精神”，每天讀一篇優秀文章;學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神，每天撿拾一片垃圾，保護校園環境衛生;學習雷鋒見義勇為、尊老敬老精神，每天做一件感恩學校、師長的事。

發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，從現在做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神在我們心中扎根!我們相信在我們的共同努力之下，會出現更多的美德少年，到那時“美德之花”將會開遍全校、開遍全區、開遍全社會……

謝謝大家!

小學生學雷鋒的故事演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天我們的演講主題是《學雷鋒，見行動》。

三月是春暖花開的季節，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒是怎樣一個人，雷鋒精神又是什么呢?

今天，先讓我們在這里重溫一下雷鋒的感人事跡和雷鋒精神吧!

雷鋒，出生在一個貧苦農民家庭，從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人，出差一千里，好事做了一火車。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。

雷鋒，曾經在他的日記里這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”聽，多么感人的語言啊!雷鋒走了，可是雷鋒精神永存!

我們在新的時代中要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發展，因此我們今天學雷鋒不能走過場。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神是一種品格，是一種樂于奉獻、服務社會、協作相處、懂得禮儀的高尚品格。我們今天要學習養成這種品格，這才是雷鋒精神的真諦。同學們，寒假里，我們202班的同學就當起了小雷鋒。

沈：同學們，我是202班的沈卓琰，我也非常渴望成為像雷鋒一樣的人，穿上綠色的軍裝，播撒愛與溫暖。忍不住將這種渴望告訴了媽媽，媽媽非常支持我，拿出一件紅馬甲，說：小小志愿者開始行動吧!接過媽媽手中的紅馬甲，看著那抹溫暖的紅色，我的心雀躍起來——這紅馬甲，和我渴望的綠軍裝一樣有意義。我和隊友們迫不及待地行動起來!2月7日那天上午，我們“小蝸牛”隊的隊員們穿上紅馬甲，來到綠洲嘉園公共自行車點，擦洗自行車。寒風呼呼地吹著，盡管凍得直打哆嗦，可我們還是毫不猶豫——挽起袖子，開始;拿起抹布，浸濕;仔細擦拭、洗洗……看著陽光下的自行車，發出閃閃的亮光;看著來借車的叔叔阿姨，投來的贊許目光;看著他們推著整潔的自行車遠去的身影，我們的心，暖暖的。我對自己說：明天，我還要穿上這件紅馬甲，作為一名小小志愿者，為大家服務，就像穿著綠軍裝的雷鋒一樣!

同學們，讓我們都做小雷鋒。看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，看見樓道的燈亮著，主動把它關掉，我們就是“節能小雷鋒”。

看見地上靜靜地“躺”著一片紙，主動彎腰把它揀起，看見地鐵上有人在吃東西，我們主動上前制止，我們就是“環保小雷鋒”。

看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，看見公交車上老人孕婦，主動讓個座，我們就是“愛心小雷鋒”。

看見老師，主動問好，看見同學爸爸媽媽，主動打招呼，我們就是“禮貌小雷鋒”……

學雷鋒，不僅僅是在每年的三月五日，我們要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見行動。

同學們，品格成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力吧。

謝謝大家!

小學生學雷鋒的故事演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們，

下午好！

我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒，__人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的20__年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。

如今，雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日，__同志親筆題詞，發出了向“雷__學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮，我們身邊也涌現出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記，補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動，一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神，我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生，我們應該響應國家的號召，把雷鋒叔叔的精神發揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又校蛊涑蔀槲覀兩畹囊徊糠?，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德，同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最__凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手，盡一份力，獻一份愛，我們就能成為一個雷鋒式的好少年。

同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，！希望我們個個都是小雷鋒！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生學雷鋒的故事演講稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的話題是《雷鋒精神》

雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇跡的人?，F在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。

如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒學習吧！

每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。

雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！

謝謝大家！