三分鐘演講稿老師篇1

同學(xué)們早上好!在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)。因為明天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷鳎谖覀兦斑M的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

三分鐘演講稿老師篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。

三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時光飛逝，三年，一段漫長而又短暫的時光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在--能源學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點，你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，大家即將離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我校“勤學(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。

作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學(xué)：

一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實踐，開拓創(chuàng)新，爭取成功!

二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會知識。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。請用心去體會，用心去適應(yīng)。

三要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。

學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。

四要不忘良知。《孟子》講：“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意識，遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅守的信條。

希望諸位同學(xué)將來不管何時何地，對何人，做何事，都能夠做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，能夠自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。

同學(xué)們，相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，不管你喜不喜歡，能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。

畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。希望你們記得常回母校看看。

同學(xué)們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。15年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。

15年來我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在，我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們，與你們共勉。

最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!

謝謝大家!

三分鐘演講稿老師篇3

親愛的孩子、老師們：

上午好!我給大家演講的題目是《強大自我管理，做成長的主人》。

趙校長說，有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人一定是庸才。一個人，有強大的自我管理能力，才會有強大的學(xué)習(xí)能力，才會更有追求，更有希望，才會堅持不懈地克服一個一個困難，才會把困難當(dāng)成課程，才會把苦和累當(dāng)作課程，始終如一逼近和超越目標(biāo)。如何強大自我管理、提升自我管理能力呢?

管理好自己的思想，做自己思想的主人

帕斯卡爾說：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴(yán)就在思想，而人的全部幸福正在于對思想的尊重。

每一個人都可以有可能擁有偉大的思想，但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí)，打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構(gòu)自己思想的過程。要管理好自己的思想，就要知道自己是誰、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做，知道自己如何正確地思考和判斷，心向美好;就要有高遠(yuǎn)追求，努力將個人追求融入到班級、學(xué)校、社會、國家大系統(tǒng)中來，協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振，這樣會激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

有人說，“自我管理就是我想咋管就咋管，這是我的事“，這種思想就是狹隘、自私的，成長必然會出問題。當(dāng)下，我們每一個人都處在人類命運共同體中;歷年來，奎文實驗初中的每一個師生都是心中有家國，是能在愛班級、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人，也必然能夠做好自己思想的主人。

孩子們，一個管理好自己思想的人，必定是一個勇?lián)?dāng)?shù)娜恕Ｔ龠^30年，就是建國100周年，你們都40多歲了，你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了，你們已經(jīng)成為祖國棟梁，成為上有老下有小的家庭主人。那個時候，我們的祖國已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展，你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。

管理好自己的目標(biāo)，做自己目標(biāo)的主人

目標(biāo)是個人、部門或組織所期望的成果。國家有國家的目標(biāo)，學(xué)校有學(xué)校的目標(biāo)，你們都有自己的目標(biāo)。如何管理好自己的目標(biāo)?

首先，要有正確的自我認(rèn)知，確定成長標(biāo)桿。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認(rèn)知，對自己的優(yōu)點、缺點、夢想有清醒的認(rèn)知，找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長標(biāo)桿。我給大家講個自己的小故事：我上中學(xué)時，在經(jīng)過自我分析后，我把宋慶齡作為自己的榜樣，我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的，那一年我16歲，我越看越有奔頭和動力，我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標(biāo)，直到今天。

其次，清晰目標(biāo)并付出行動。目標(biāo)越清晰，越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強大動力。舉個例子，很多人喊著健身減肥，結(jié)果卻不成，因為目標(biāo)不清晰、行動不到位。孩子們，你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標(biāo)，還可以再清晰具體，關(guān)鍵是落在行動上。努力做到“和而不同，兼收并蓄”，理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學(xué))的關(guān)系，學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處，建立實現(xiàn)目標(biāo)的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng)，找到自己在團隊、家庭、學(xué)校、社會、國家甚至世界舞臺中的人生坐標(biāo)。

再次，是時刻把目標(biāo)裝在心里。用心去管理的目標(biāo)，才是真正的目標(biāo)，才是有價值的目標(biāo)，才是自己的目標(biāo)，一旦確定了就要咬定目標(biāo)不放松，天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對話、天天清晰、天天放大、天天強化，時刻用目標(biāo)引領(lǐng)著方向，激發(fā)著斗志。孩子們，你們都有一本成長日記，請用好成長日記，合理的安排好自己的時間、計劃、記錄好自己的反思，把成長日記當(dāng)作管理好自己的目標(biāo)、強大自我管理能力的工具、幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有計劃、事事有目標(biāo)、事事有過程、事事有總結(jié)反饋的一種主動、積極、有效的自我管理方法。孩子們，有了自我管理能力，能夠進行自我教育，你才有可能自信地面對未來不確定的世界。

奎實學(xué)子將來到了社會上至少有五大特質(zhì)：社會適應(yīng)能力強，事事做計劃的習(xí)慣，目標(biāo)意識強，能較好地與別人相處，有很好的閱讀和強身健體地習(xí)慣。

管理好自己的失誤，做自己規(guī)則的主人

人無完人、金無足赤;塞翁失馬，焉知禍福。善待失誤，及時修正，是超越自我的好機會。

同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實踐體驗、說話做事……有時會出現(xiàn)失誤。孩子們，很多人往往興奮于得到和達(dá)成，悲觀于失誤和錯誤，并陷入其中不能自拔，一股腦兒地認(rèn)定自己不好，這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個方面。

如果有失誤或者錯誤，請記住：善待發(fā)生，轉(zhuǎn)變態(tài)度，對待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因，特別是自身的原因，下決心解決問題。承認(rèn)錯誤是勇氣，認(rèn)識錯誤是能力，糾正錯誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次，就會自我超越一次，而當(dāng)自我超越一次，就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人，是自己的意志、決心、斗志，提升的是自己的人格品質(zhì)。

現(xiàn)在還有這樣一種說法：只要考試成績好，什么錯誤都可以原諒;前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了，我浪費一點糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例，考試成績僅僅是此時此刻這個學(xué)生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應(yīng)，除此之外說明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、潛力、未來。人，要在社會上立足，要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。古人云：國無德不興，人無德不立，官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準(zhǔn)則，是沒有盡頭的功課，你們未來所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高，說到底都是做人的高度。

孩子們，我很欣慰地看到，奎實的孩子們能夠做到嚴(yán)格自律、有及時調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。更自律更自由!

管理好自己的時間，做自己時間的主人

富蘭克林說：你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的孩子都是會管理自己時間的孩子。

有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》，非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里，時間管理專家告訴我們，雜亂對生產(chǎn)力來說，是具有破壞性的，雜亂會引起情緒緊張，雜亂會導(dǎo)致無所作為，雜亂會降低效率。越是目標(biāo)清晰的人，越會做好時間管理;越做好了時間管理，越容易實現(xiàn)目標(biāo)。

孩子們，試著想一想，你的目標(biāo)是什么?你確定的達(dá)成目標(biāo)的方式有幾件事?哪一件是最重要的，那么請花一點時間規(guī)劃好它，讓時間緊緊圍繞你的目標(biāo)走，不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個24小時里你播種了什么，將影響你未來收獲著什么，或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，只關(guān)注付出，不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升，想起什么就列上什么，想干什么就進行時間分割，這都不利于目標(biāo)實現(xiàn)，也不是時間管理的真正意義。

趙校長曾經(jīng)指導(dǎo)我們：做好時間管理，一是做著手頭上的事，要關(guān)注著周圍的事情;二是手頭上同時要做三五件事的能力;三是做著今天的、準(zhǔn)備著明天的，計劃著后天的。做好了時間管理，我們的大腦才不斷捕捉到和目標(biāo)一致的信號，我們的思維才會不斷被加速，常此以往我們的思維能力得到提升，我們的腦力得到主動開發(fā)，我們的時間有了充分利用，我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。

管理好自己的情緒，做自己情緒的主人

情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗，是以個體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動。《禮記》中把人的情緒稱為“七情”：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認(rèn)識情緒、做好情緒管理，就是提升自己情商的過程。

首先學(xué)會覺察自己的情緒。情緒來臨時，表示有事件刺激而引發(fā)了警報，是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問一下自己：我現(xiàn)在的情緒是什么?這個情緒來自哪里?我怎么了?我希望自己是個什么樣子?我要作出怎樣的調(diào)整?我需要什么幫助?可以列個清單，讓自己冷靜下來，幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵墻。

其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念，調(diào)整自己的判斷事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正確的信念。二是改變思維，調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確，心情就會變好，情緒就會穩(wěn)定，行動力會更強更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維，改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時，有個同學(xué)說話聲音近乎吼叫，我感受到自己有點生氣，但我改變思維——這個孩子遇到什么困難了?還是遇到了什么興奮事?需要我?guī)椭鳇c什么嗎?這樣一想，我的情緒穩(wěn)定下來，我感覺到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。

再次要通過學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯，不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定，管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識自己、認(rèn)識自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達(dá)自己的方法。孩子們，在奎實，你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程，用自己的方法建構(gòu)著自己的世界，還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己，希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí)，格物致知，心無旁騖，內(nèi)心堅定而明亮，篤定目標(biāo)持續(xù)精進，終會遇見更好的自己。

以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面，衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標(biāo)的主人、規(guī)則的主人、時間的主人、情緒的主人，我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富，而這一切都需要強大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目標(biāo)、完成100%的目標(biāo)上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來，相信你們能夠做到!祝福你們!

三分鐘演講稿老師篇4

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當(dāng)。“托”，不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀(jì)的隊伍。

古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。

作為教師，也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會兼職達(dá)38項之多，他沒改過一篇作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線; 全市14所中學(xué)，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語文 、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生。”當(dāng)我看到這一段文字時，我被深深的震動了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯，但效果不一定有他好，為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石，那就是——對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學(xué)生的。課下，我也會對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了，我也會噓寒問暖，帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié)，我也會把住宿的學(xué)生叫到家里。

但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己，我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán)。所以，學(xué)生對我只有一時的感動，而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。

可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因為你怕辜負(fù)他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。

假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點，學(xué)生的角色強大一點，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會有社會道德的成熟。

作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!

我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒。

三分鐘演講稿老師篇5

親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，新時代的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。

走進我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有，我就一定要改掉，否則，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時，我能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?

同學(xué)們，播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，"文明"二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做"文明的示范生"，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護欄和安全導(dǎo)向燈。

這些啊，想念我們每個同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了!

同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘演講稿老師篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對千萬老師的形象概括。

老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時，您美麗的'聲音是我們前進的號角，讓我們抓住一個個機遇;遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們?nèi)松暮Ｑ笾斜M情地暢泳。您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們蓬勃的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。

三尺講臺，樹立了您崇高的形象;兩袖清風(fēng)，訴說著您奉獻的故事。

還記得菁菁校園，書聲瑯瑯。朦朧之夜，翰墨馨香。您微微佝僂的背影，在黃燈下閃現(xiàn)，送走了一屆又一屆學(xué)子。您那并不寬闊的雙肩，承載著千萬學(xué)子的夢想，您一直在三尺講臺堅守，一雙嚴(yán)慈的目光，訴說了多少歲月，多少夢想。

在這個秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，屬于您的節(jié)日姍姍而來。讓來自節(jié)日的美麗祝福，溢滿校園每一個角落。我們是否該努力學(xué)習(xí)了?用優(yōu)異的成績來回報老師們嘔心瀝血的教導(dǎo)。或者用淡雅的鮮花，送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里，讓我們用我們的方式，表達(dá)對無私奉獻的老師，深深地敬意。

同學(xué)們，行動起來吧，讓我們用這些愛的表達(dá)，匯聚成溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐!今天，讓我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝;明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的額表現(xiàn)，擁有優(yōu)異的成績，擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的匯報!讓我們在這里一起對學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”

三分鐘演講稿老師篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們

下午好!

在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服!

作為一名盛中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大!

俗話說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

借此機會，對同學(xué)提出幾點希望：高三年級的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的希望，社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好!

高一新生們，你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時，學(xué)于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的音，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進軍號!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。

謝謝大家!

三分鐘演講稿老師篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當(dāng)年我們在一起的學(xué)習(xí)生活，(按當(dāng)年的名單開始點名......)再當(dāng)一回老師，在當(dāng)一回學(xué)生，原來我們又回到了--年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。

請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了--年!--個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達(dá)，碩果累累;有的意氣風(fēng)發(fā)，陽光燦爛;有的艱苦奮斗，生活艱辛?..不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的!

這是一次期待了--年的聚會!有如“黃金”的--年，以后還多嗎?我們沒有理由不為這等了--年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀!

--年前，我們同在--屆初-(-)班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事，沉淀了--年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒.唐，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們?nèi)フ湎АＴ龠^十年、二十年、--年之后，我們細(xì)細(xì)回想當(dāng)年，我們?nèi)詴浀媚切@里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。

我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學(xué)之情都是我們情感的中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每

個人心中，都占有一塊圣潔的領(lǐng)地!今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的!

今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們--年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個QQ。特別是在外地工作的同學(xué)，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散!

最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：--等同學(xué)，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)高興參加我們--年一遇的聚會!我相信：這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。

我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種.種原因未到的同學(xué)們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!

謝謝大家!

三分鐘演講稿老師篇9

同學(xué)們,你們好, 這幾天大街上到處掛滿了和圣誕節(jié)有關(guān)的東西，什么圣誕老人啦，圣誕樹啦，用糖果和姜餅搭成的姜餅屋啦，真令人眼花繚亂。

同學(xué)們，你們知道什么是圣誕節(jié)嗎?每年的12月25日，是西方_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日到1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期，是一年中最盛大的節(jié)日，就像我國的春節(jié)。

每年的12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在圣誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創(chuàng)意。燈一亮，很遠(yuǎn)就能看見閃閃發(fā)亮的樹的輪廓，非常漂亮。孩子們晚上會在壁爐上懸掛圣誕襪，因為據(jù)說圣誕老人會駕著馴鹿雪橇，滿載著禮物，送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，把禮物塞進掛在床頭的襪子里。當(dāng)然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子里的。過了平安夜就是圣誕節(jié)!你們看我今天特地戴了一個圣誕帽，圣誕節(jié)那天我們可以在枕頭旁邊放一只襪子，等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進去，圣誕節(jié)是外國人一年中最盛大的節(jié)日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。 圣誕節(jié)也是我們小朋友狂歡的節(jié)日，我們可以一起唱圣誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說祝福的話。

圣誕節(jié)的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這里，我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂，新年快樂!

三分鐘演講稿老師篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生》。 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。

下面給同學(xué)們提幾點要求：

1、少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話;國旗下講話后要報以熱烈的掌聲。

3、見到老師、來賓主動立正問候，說：“老師好”“老師早”“老師再見”。

4、課間活動不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動，不做不講衛(wèi)生的事情。

5、上下樓、過樓道靠右行;出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠。

6、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。

7、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進袋。

8、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不損傷花草樹木。

9、講究個人衛(wèi)生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。 希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。起始于知，落實于行，必須把《規(guī)范》和《守則》變成自己的習(xí)慣，變成自己的自覺行動。

同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，成為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的忠實踐行者，做一個文明的人!