語文課前演講稿主題
寫演講稿前要了解聽眾的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況,知道他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。怎樣寫語文課前演講稿主題?這里提供語文課前演講稿主題分享,供大家參考。
語文課前演講稿主題篇1
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
語文課前演講稿主題篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“勝者不驕傲,敗者不氣餒”。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
我的演講完畢!
謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇3
各位老師、同學(xué):
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。
以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議,和大家共享。
1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報(bào)”你。
3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會(huì)有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自己是好學(xué)生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。
9)多數(shù)情況下,上的補(bǔ)習(xí)班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?
說到課外書,這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
語文課前演講稿主題篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!我是來自二年級6班的班長__。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的&39;小女孩。
今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級三好學(xué)生的稱號。
作為一名班長,我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚(yáng)。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
今后,我會(huì)慢慢長大,也一定會(huì)在成長過程中,揚(yáng)長避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛,一邊體會(huì)成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
謝謝大家的認(rèn)真傾聽!
語文課前演講稿主題篇5
夢想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我,一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說:“我有一個(gè)夢想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見到了您,屈原,您是位對國家對生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中,留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營養(yǎng)。
我見到了您,杜甫,您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。
無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢想,是我成長的搖籃。
語文課前演講稿主題篇6
一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
在3月份里,一部分同學(xué)都勇躍地參加了一系列獻(xiàn)愛心活動(dòng),干得也很賣勁。而我們學(xué)校社工隊(duì)在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生,除草,為老人家和孩子們送上食品,為他們表演節(jié)目,一起玩,雖然我們并不需要做什么,但卻給他們帶來了歡笑,帶來了尉藉。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會(huì)為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。
在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個(gè)快樂的人。
語文課前演講稿主題篇7
尊敬的老師同學(xué)們大家好:
夢是一個(gè)很美的字,人們常說祝你美夢成真,我們每個(gè)人都希望自己能美夢成真,但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢想播種耕耘了嗎?
生活中無論你我,有夢誰都了不起 !大到一個(gè)國家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢,這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通,我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒踏入小學(xué)時(shí),我一直過著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂,很幸福。然而,隨著年齡的增長,父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧,可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂,我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法,我開始對自己沒信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來幾次,甚至一年就回來一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以,在我很小時(shí),內(nèi)心就埋下了一顆種子,它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽,成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活,我不需要高重的權(quán)位,[蓮~山 課件 ]不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要,但親情更無價(jià)。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句,但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好,但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說當(dāng)今就業(yè)壓力大,為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間,還是在找理由。工作之余,我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人,父母需要兒子,妻子需要丈夫,孩子需要父親,你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光,你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí),積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑,我也不會(huì)墮落,也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷,不會(huì)忘記父母的辛勤的付出,不會(huì)忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有責(zé)任,我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國夢,是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢,是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎簟⑺徐`魂。我相信,我的夢一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下,夢想花開。我的未來,我做主。有夢誰都了不起!我的青春,我為我代言。
演講完畢,謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇8
孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”首先,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢,我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長,這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高,沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1.突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對自己要有時(shí)間限制。可以把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分,對每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考
語文課前演講稿主題篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個(gè)調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自己來調(diào)配,其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷,而我就是那個(gè)畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時(shí)候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。
青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個(gè)人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽。這時(shí)候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自己變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的`湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。
語文課前演講稿主題篇10
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足為怪,因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。
而我會(huì)不加思索地回答說,讀書。
我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
俗話說:秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和探討,而不必回到過去回到從前。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因?yàn)槔习志褪莻€(gè)書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比較多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到三更有夢書作伴和為書消得人憔悴的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講完了,謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅(jiān)持是怎樣怎樣的重要。
我堅(jiān)信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì)在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅(jiān)持的逼迫,800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過一絲頓悟的清醒。
第一節(jié)初中的體育課,她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會(huì)和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn),我記得那時(shí)并不是透徹的絕望,直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子,承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱,正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺。
這些對于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫家的天價(jià)畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯(cuò)誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。
當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣,享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。
劫難對每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì)留下一角質(zhì)地溫柔的夢境,供我接受我榮獲的某種東西。
其實(shí)我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅(jiān)持下去,以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),在徘徊不決的分秒持續(xù)下,我正一步步履行著堅(jiān)持。
因?yàn)椋瑘?jiān)持的那邊是終點(diǎn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇12
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《從我做起,拒絕垃圾食品》。
新春佳節(jié)剛剛過去,壓歲錢噼里啪啦地落進(jìn)了同學(xué)們的口袋里,一定裝得鼓鼓的吧。
用來買什么呢?相信很多同學(xué)會(huì)選擇買吃的。俗話說,愛“吃”之心人皆有之。可是,讓我們感到恐怖的是,現(xiàn)在大家愛吃的“食品”前面常常有個(gè)定語“垃圾”!連起來就是——垃圾食品!
你一定會(huì)說,“我才不吃垃圾呢?”別急,下面請大家跟我一起回想這個(gè)場景:每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的小店里、小攤上中擠滿了人。各式各樣的糖果、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的搶手貨。
如果你說在放學(xué)那一幕里沒有你的身影,想想你有沒有纏著爸爸去麥當(dāng)勞、肯德基,有沒有要求媽媽買各種飲料而拒絕白開水,有沒有咔嚓咔嚓、香噴噴地啃方便面呢?!請看世界衛(wèi)生組織公布的垃圾食品大家庭的十位主要成員:油炸類食品,腌制類食品,肉類加工食品,餅干類食品,汽水可樂食品,方便類食品,罐頭類食品,冷凍甜食類食品,燒烤類食品。怎么樣,相信在座的各位同學(xué)都中招了吧。
遺憾的是,以上食品都是同學(xué)們的最愛。大家只知道這些食品美味可口,卻不知道許多食品含有致癌物,有些會(huì)破壞維生素,汽水和可樂含有磷酸和碳酸,會(huì)帶走人體內(nèi)大量的鈣……所以垃圾食品象一樣正侵害著我們的身體健康,它使很多小朋友欲罷不能。
更不用提那些包圍在學(xué)校周圍的“三無”垃圾食品了。下面請事實(shí)說話——據(jù)報(bào)道:這些沒有生產(chǎn)許可證、沒有生產(chǎn)廠家,沒有生產(chǎn)日期的“三無”食品,生產(chǎn)場所更是環(huán)境差、條件簡陋:地上亂七八糟的擺放著一堆堆的半成品,一桶桶的地溝油,一罐罐花花綠綠的色素,一袋袋來歷不明的添加劑,散發(fā)出刺鼻難聞的味道,引得一群蒼蠅到處亂飛。更讓人惡心的是,為了讓小食品更有勁道,工人就直接用腳在辣條上踩來踩去。
同學(xué)們,垃圾食品會(huì)給我們帶來多么巨大的傷害啊!你們還敢吃嗎?尤其是小學(xué)生,正處于生長發(fā)育的黃金階段,需要豐富的營養(yǎng),比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。為了我們自己的健康,為了更好地學(xué)習(xí)、快樂地成長,為了不讓老師和家長為我們擔(dān)心,我再一次呼吁——讓我們一起行動(dòng)起來,杜絕垃圾食品,倡導(dǎo)健康的飲食方式!
謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇13
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”這句讀書的名言就是那位熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí)偉大革命領(lǐng)袖說的。
我也喜歡讀書,更想為大家推薦一本好書,它的名字是《居里夫人傳》。
《居里夫人傳》是居里夫人的女兒艾芙·居里的著作,在這本書中,艾芙·居里講述了她的母親在工作時(shí)辛苦的身影,和她對母親的敬意。
居里夫人雖說是一名女性,可她和中國的武盟(即武則天)一樣,與男人相比是不甘示弱的。因?yàn)榧揖车脑颍齻円患胰谥荒茏≡谝婚g小小的屋子里。丈夫早逝,丟下了她和她的女兒獨(dú)自生活。可她還需要每天研究化學(xué)物品,而那些她需要研究的東西,都是對身體沒有益處的。但她還是堅(jiān)持研究,堅(jiān)持探索。終于,她在短暫的一生中榮獲了兩次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
《居里夫人傳》這本書的封面就值得欣賞許久,上面畫了居里夫人的畫像、化學(xué)物品、材料、當(dāng)時(shí)的環(huán)境,讓我們身臨其境地感受到居里夫人的工作環(huán)境。居里夫人年僅39歲,就因惡性白血病去世了,而她帶給我們的精神,卻是難以磨滅的。
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”這本書還啟迪著我,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么事都不會(huì)難倒你。
《居里夫人傳》里還寫了那些關(guān)于居里夫人一家的故事,如果你想知道,就快去讀一讀吧!
語文課前演講稿主題篇14
同學(xué)們:
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟粝攵兊酶泳省?/p>
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!
語文課前演講稿主題篇15
同學(xué)們:
大家好!今天,我們在經(jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后,驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月:交織了太多的成功與失敗,經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡,收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天,我們一起去銘記應(yīng)該銘記的,一起去感謝應(yīng)該感謝的,一起去收獲應(yīng)該收獲的……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
在這條人生的長河中,我始終告訴自己,如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會(huì)有所獲得。作為一名共產(chǎn)黨員,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。
我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢想。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
語文課前演講稿主題篇16
老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。
談起感動(dòng),我想大家并不陌生,生活在這個(gè)人情冷暖的世界里,感動(dòng)無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個(gè)簡單的節(jié)目……
前天下午,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會(huì)這樣,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí),我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時(shí),更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿身名牌的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前演講稿主題篇17
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們懷揣著夢想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門,在經(jīng)過了大學(xué)洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功,也許每個(gè)人對成功的定義會(huì)有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權(quán)力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì)把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。
俗話說“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認(rèn)為,一個(gè)人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來的幸福,不管是為自己還是為別人,總應(yīng)該有那么一兩個(gè)堅(jiān)持吧,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?
有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實(shí)踐,不要對他仰望,因?yàn)槟菢?你的眼睛有可能會(huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間,我很多時(shí)候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個(gè)認(rèn)識(shí),我認(rèn)為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下,把握現(xiàn)在,也許你會(huì)遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調(diào)整自己,努力讓自己去適應(yīng)了,記得有人曾經(jīng)說過,“既然你不能改變世界,你就必須學(xué)會(huì)改變自己”,上次王總說的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來才有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事”。
我是個(gè)典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎(chǔ)很薄弱,但是,我還是來了,不管結(jié)局會(huì)怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認(rèn)為這已經(jīng)是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進(jìn),相信只要我夠努力,夠堅(jiān)持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人才!
語文課前演講稿主題篇18
大家好!
我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
我認(rèn)為主科中,語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng),知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí),增強(qiáng)理解能力,也要注意對平時(shí)課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會(huì)寸進(jìn)尺退。
擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績進(jìn)步!
謝謝大家!