珍愛生命為題的演講稿題目
珍愛生命為題的演講稿題目篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。
我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!
從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
珍愛生命為題的演講稿題目篇2
老師們、同學們:
大家上午好!
我今天國旗下講話的題目是“預防溺水,遠離危險”。關于溺水,這是一個沉重的話題,卻也是不容我們每一個人回避的話題!
同學們,與水親近是我們的本性,隨著夏季的到來,同學們涉水、玩水、游泳等行為增多,與此同時溺水事故也進入了多發期、易發期。作為我們,絕對不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學們能夠牢記我說的以下幾點:
第一、一定要遠離野外危險水域!
一般發生溺水的地點多在水庫、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠形成的水坑,這些危險區域,不是我們嬉戲玩耍的地方。
第二、正規游泳池也要牢記游泳安全!
首先我們要選擇安全、正規的游泳場所,并且必須要在成人的陪同下游泳,做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜劇烈,不調貿然跳水、潛泳和憋氣,服從泳池管理,嚴防各種意外。
第三、同伴落水,不要錯誤營救!
救人是群體溺亡的`重要原因之一,絕對不能采用“手拉手”救人,必須在確保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否則極可能引發更大的悲劇。
那么,同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,要在第一時間大聲呼叫,盡可能在最快的時間里尋求成人的幫助。如果可能,在周邊尋找到漂浮物給落水者。
如果不慎落水,又該如何正確自救呢?首先絕對不能驚慌,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免身體下沉。如果周圍有木板等漂浮物,應盡可能抓住,借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。
同學們,生命可貴,請你們一定要遠離危險水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!請你們務必牢記“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
明天早晨,我們將進行全校師生“預防溺水,遠離危險”簽名承諾活動,同時還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報和征文活動,各班還要在班里組織同學們觀看中國安全教育網關于預防溺水專題教育活動的授課課件和視頻,教育目的只有一個,喚起全體師生的安全責任意識,確保我們每一個人平安、健康!
珍愛生命為題的演講稿題目篇3
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家好!
我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人
抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法:
因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預防溺水。
謝謝大家!
珍愛生命為題的演講稿題目篇4
生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個人如果連生命都可以舍棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。
年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他依然紅潤安祥的面龐好像在做著一個遙遠的夢,令你不會相信這是一個被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學都奉獻給了他的事業。他知道自己的生命已經走到了盡頭,看到孝順的兒女們日日夜夜地守候在他走向極限的路途上,他很坦然地面對了死神。
也是一名普通的武警戰士,義無反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當醫生一次次把他從死神手里搶回來時,他支撐著虛弱的身體說,生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠遠超越了他生存的價值。是的,生命于人只有一次,不論它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應注重它存在的價值。那種革命志士的自殺行為,恰恰是體現了生命的終極力量和核心價值。
雖然生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬物中的奇跡,我們能夠擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們在生后能留下什么呢?
偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。回過頭來看看,我們決不會遺憾,因為我們曾經真誠地生活過。
生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。生命屬于我們只有一次,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
珍愛生命為題的演講稿題目篇5
各位老師,各位同學,大家好!這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。
籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
珍愛生命為題的演講稿題目篇6
老師們,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,提高安全防范意識》。
為了加強中小學生的安全教育,自1996年2月國家教委等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,以提高人們的安全意識,防范事故的發生。
據了解,全國每年有近1.6萬中小學生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的,平均每天就有40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。
每天我們行走在馬路上,會時不時發現騎自行車的人逆行,有的人不等紅燈亮便橫穿馬路,還有的人坐在車里,卻將手伸出窗外,這些時刻危及生命的現象,顯然未能充分引起人們的注意。
在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們安全的現象。在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,放學后戴著耳機騎車,還有不在學校的食堂就餐,到外面吃一些沒有任何衛生保障的食品。這些不和諧的現象應該引起同學們的足夠重視,因為它隨時都會變成現實。
其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束著自己的行為,我相信上述所提到的就不會在我們中間發生!
同學們,生命無疑是可貴的&39;,他帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與渴望,那就讓我們為了我們自己的安全,為了我們的校園能夠和諧美好。
珍愛生命為題的演講稿題目篇7
敬愛的老師親愛的同學們:
你們好!
生命惟獨一次,他天天都無視大方的賦予人們86400秒,但是誰也無法知道上天什么時候停止這種賦予,惟獨細細的品味,慢慢的揣摩,努力的‘奮斗’與搏擊,才干讓生活變得充實,變得出色,變得美好。
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發明你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂勇敢自珍,不要因為職業的低微而藐視自己,不要因為一些微小的不如意而自卑自棄,更不要因生活中呈現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造磨煉過程,生命是逐步走向人生輝煌的風帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的熱血去維護澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中,人的生命只是其中的一點停頓,若想讓停頓成為永恒,便要與現實搏斗,人們不會憐憫不努力的弱者,人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去‘奮斗’?空談!在你的生命中呈現了一個可以依戀的人時,你會發明,世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的廣;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩,才會感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命珍惜生命的旅程中,你會發明,當生命被生活推向極致時,往往會展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,惟獨抱著一顆尋常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,興許彎得人心顫,淺得人心酸,興許會迷惘,興許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要專心呵護,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程,假如能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風味的;假如能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現了果敢利落勇于放棄的生活態度,蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的‘價值’。
假如有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色,展此刻你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命惟獨一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
珍愛生命為題的演講稿題目篇8
各位老師,各位同學:
你們好!
這一周是“全市普教系統安全教育周”,我們今天成功地組織了全校師生進行了安全疏散演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。兩年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、安全教育長廊、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識,定期組織安全疏散演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。
“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的安全疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的&39;目的。
“火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識、提高應變各種突發的自然災害(如地震、水災等)的能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為繼續推進平安校園、和諧校園而努力奮斗。
我講話完畢,謝謝大家!
珍愛生命為題的演講稿題目篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
珍愛生命為題的演講稿題目篇10
老師們、同學們
大家早上好!
今天我發言的題目是:珍愛生命,安全第一。
同學們,每天清晨,當你高高興興背著書包上學去,一路上風兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。
同學們,安全,對于每一個人都很重要,對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分,使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望,每個同學也知道生命的珍貴,但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為,還是存在著僥幸心理??傆幸恍┩瑢W,不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。據統計,我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。
為了使我們的校園更安全,文明,我利用這一機會重申學校有關紀律和要求:
⒈14周歲以下的學生不能騎車上學,騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。 ⒉課間文明休息,不打鬧,不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報,老師應予以照顧。
⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育,學生在活動過程中要注意人生安全,活動結束后班主任要將學生帶回學校,再讓學生回家。 ⒍放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。
⒎不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。
⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。 同學們,遵守學校的紀律,遵守社會上的法律法規,就是尊重自我,就是珍愛生命。人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關(轉載于:3月26日國旗下講話稿:珍愛生命,安全第一)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。為了你和你家人的幸福,請珍愛生命,注意安全。
最后,祝愿大家學業進步,身心健康,幸??鞓?。
珍愛生命為題的演講稿題目篇11
小明我們生活的這個世界原本很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸著浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無望的窒息,不會時時流暢,也不會刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的車輪輾倒,在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛,承受了這種苦痛,生命本身會變得沉重而偉大,不堪這種苦痛的重負,生命本身會變得輕飄飄的沒有份量。
在人生的某個瞬間,很多人也曾看輕自已的生命。因為在那一瞬間,他(她)的心里充滿了痛楚和幻滅;因為在那一瞬間,他(她)只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對峙,直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點輕微的趔趄,待再次站定之后,才發現與之對峙的絕望不再是絕望。不能做個十足的強者,那就試試挪個位置做個智者吧,其實智者與強者在這里并沒有太大的分別。
面對生命的苦難,想想那些依著巨石隨風搖曳的小草,想想它為了一縷陽光,一絲輕風,一滴雨露,一輪日月,象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下,在黑暗中艱難地漫漫穿行,怎樣執著地為生命譜寫著一個綠字。推開石塊,看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀,看看它是怎樣對生命的博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難,想想懸崖上的那棵松,想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫在生命里。同是作為自然界里有生命的一物,我們輕而易舉地接受陽光雨露和日月,沒有優越感,沒有感激情,只有天經地義、心安理得的漠然,漠然地擁有,在不堪重負時又漠然地丟棄。不能學習它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難,就學學它們那份坦然,平淡也好,曲折也好,總不放棄為生命而搖動。
從生命的孕育、誕生、成長這個過程來說,生命并無貴賤之分,有分別的只是個體的造化與運氣,既然造化和運氣是不為我所控制的東西,那又何必去介意呢?生命無貴賤,螻蟻嘗且貪生,俗話說得好:好死不如賴活著。記得保爾說過:人最寶貴的是生命,生命于我們每個人只有一次!一次意味著失不復得,我們生活中有許許多的一次性的東西,包括情感,在感到生活的方便、隨意與廉價的同時,也感到一些迷惑。你可以漫不經心地使用一次性用品,卻不可以給生命投以漫不經心的一瞥,因為生命沒有贗品也無法回收,就算高科技能克隆出一個你來,也是此你非彼你了,沒有生命這個載體,你的一切都是枉然。
愛惜自已的生命,不要劃一個缺口讓血噴涌,看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落,要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰,不要用自已的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血,生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角星空吧。
珍愛生命為題的演講稿題目篇12
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好。我今天的話題是“珍惜大學生活”
放下高考負擔,離開家庭生活,第一次進入大學。進入大學并不容易,這是我們十幾年努力的結果,也是一直在我們身后的父母共同努力的結果。一個學期快結束了。有沒有人想過我這學期做了什么,收獲了什么?有人仔細算過我這學期和父母一起花了多少錢嗎?哪些錢不該花,哪些錢該花?
比起我們的高中和初中,大學生活要自由得多,我們的小日子也要過得很舒服。這幾年好像大家都很有錢。我們吃喝玩樂不言而喻。我們在KTV唱了幾十首愛情和愛情.用所謂的‘人氣’來解讀不屬于我們的行為。
藝術.我們在宿舍里日復一日充滿暴力和滿足地戰斗.當我們用游戲中的繁華和虛無來詮釋我們所追求的虛榮時,我們想到的是在干燥的土地上像火一樣烘烤太陽.讓我們擔心的是一個自私的兒子或女兒每年上大學的學費.工地上扛著沙塵,偶爾被沙子迷了眼,或者被磚頭砸了腳,都是。我們的父母,那些可憐的貴族父母!
我們都是農村來的孩子。我們沒有資本去玩去鬧。我們只能努力學習,為我們的未來打下堅實的基礎。很多人認為大學是天堂,但那些都是低級的想法。大學,首先要明確自己的目標,對自己未來的生活有一個清晰的規劃,因為這可能是你最后一次系統的教育,這可能是你最后一次花大量時間學習的機會,這可能是你最后一次可以學會如何以相對寬容的方式做人的理想環境。
從今天的社會情況來看,人和朋友在我們未來的生活中起著至關重要的作用。就算買了小火車票,有熟人也不用排隊,其他的就更不用說了。但是,在大學這個大家庭里,是你擴大人脈的最好時機。有些人可能會覺得你現在交的朋友什么都不是,只是因為他們還沒有找到對方。同時,交朋友要慎重,不要只為了交朋友而交朋友。在一句話中,我們經常說,“交朋友,交好朋友”
在大學生活中,我們應該養成良好的生活習慣,這將大大有利于你的未來。好工作建立在好習慣的基礎上。你一定要好好學習,不然畢業就失業了。在學習成績好的基礎上,多參加社交活動,什么都嘗試。你可以學到很多書本上學不到的東西,努力讓你的大學生活豐富多彩,這樣畢業后就沒有遺憾了!
珍愛生命為題的演講稿題目篇13
親愛的同學們:
早上好!
今天早上,老師想利用這寶貴的時間和大家聊一聊交通安全這個話題。
人們都說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我想向大家介紹一組數據:
去年,世界交通事故死亡人數高達50萬人,其中中小學生就占了10萬之多。而我國交通事故死亡人數赫然排在了世界第一。今年3月云南省某小學的一名學生在中午放學時,因橫穿馬路被迎面而來的運渣車當場撞死。5月,山西省某小學的一名學生,他的家長用電瓶車載他上學時,因闖紅燈撞上貨車,父子倆當場身亡。這是一個個比戰爭還無情,還殘酷的數字。
這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
清晨,是一天的開始,老師本想和孩子聊一些輕松的話題,為你們開啟全新的一天,但是在我看來沒有什么比你們的生命安全更為可貴,沒有什么比你們的幸福健康更為重要。
縱觀這么多起交通事故,我們不難發現,交通事故頻發的根本原因,還在于對生命的不珍視,對規則的不遵守。中小學生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下自己有沒有有不遵守交通規則的行為。每天,同學們都會往返于學校和家庭之間,總免不了要橫過馬路。想想看,當你們走在馬路上時,是否追逐打鬧?是否邊走邊玩手機?是否把目光都聚集在手中的零食上?是否隨意地橫穿馬路?
孩子,你可意識到,就在那一個個不經意的瞬間,災難可能隨時就會降臨?
所以,在這里我想教給大家兩大本領:一會走路、二會乘車。這兩個“會”的.含義就是保障你的人身安全。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走。過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧,不攀爬欄桿,遵守規矩、珍愛生命。若你們的家長有不遵守交通規則的行為,請孩子們用你們的小手牽著他們的大手,安全地走。
2、乘車時,有序排隊,等車停穩,先下后上;坐車時不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要向車外亂扔東西,更不能在車內追逐打鬧。
3、在道路上遇到突發事件,要立即找大人幫忙。
4、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,若同伴被車撞倒,要記下肇事車輛的車牌號、車身顏色或其它特征。
親愛的孩子們,別忘了每天早上出門前父母那一聲聲語重心長的叮囑,別忘了校門口爺爺奶奶那一抹抹殷切期盼的目光,別忘了課堂上老師那一句句苦口婆心的教誨。美好的人生從安全開始,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記于心,落實于行,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
最后,祝大家健康,快樂,平安!
珍愛生命為題的演講稿題目篇14
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“珍愛生命”。
生命,它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!
生命無處不在,無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛。
我的演講結束了,謝謝大家!
珍愛生命為題的演講稿題目篇15
珍愛生命演講稿作文700字
珍愛生命
交通文明——生命暢想曲的按鈕,珍愛生命。因此,在我們的生活中,人人都應該遵守交通規則,注意交通文明。特別是我們小學生,更應該從小學起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地到了這一點。
書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面,小學六年級《珍愛生命》。談著談著,他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。
為什么會出現這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會,帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓,悲劇仍然在我們的身邊繼續上演……
今年10月的一天早晨,我們學校五(2)班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當面的一顆牙齒被撞斷,經杭州的專家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的.。
血的事實告訴我們:遵守交通規則是至關重要的,它是生命安全的防護線。特別是我們小學生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時不要相互擁擠,過馬路時要走人行道或斑馬線,上學戴上小黃帽……
人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學們,我們應該從中吸取教訓,以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。
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珍愛生命為題的演講稿題目篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。
我知道,同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。
校園安全涉及到青少年生活和學習的方方面面,在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重最大。據了解,我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
多么可怕的數字呀,朋友們,我們喜歡活著,因為生命是如此地充滿了愉悅!所以我們在生活中要處處留意,拒絕傷害。防范在先,警惕在前。更要警于思、和于規、慎于行。人人講安全,時時講安全,事事講安全。今天回去之后,我們要把班級里的安全公約牢記于心,并落實到平時的一言一行一舉一動中。
老師們,同學們,“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸?!?,一個多么美妙的境界。一人平安,全家幸福。生命至上,安全為天。安全第一,預防為主。生命只有在安全中才永葆活力,幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來,共筑安全長城,同唱平安之歌,讓生命之樹常青,讓幸福之花常開。我的演講完了,謝謝大家!
珍愛生命為題的演講稿題目篇17
親愛的老師和同學們:
大家好!
“快樂出門,平安回家”;“司機一杯酒,親戚兩行淚”;“過馬路:一個眼神,兩個檔次,三個通行證”.這些交通安全口號總是給我們敲響警鐘。“關愛生命,平安出行”這幾個字深深地印在我的腦海里。
記得一大早爸爸開車送我去學校,我離開小區大門的.時候,爸爸猛踩剎車。“啊,”我忍不住驚呼,差點沖到前排座位。我定睛一看,原來是一個騎自行車的小男孩,在快車道上倒著開!幸虧爸爸反應快,不然后果不堪設想。
在上學的路上,我們經??吹揭恍W生三五成群并排走著,沒有注意前后是否有車輛。同學們,這樣對嗎?當然不是。多危險啊!俗話說:“不怕一萬,就怕萬一!”上帝是公平而吝嗇的。他只給每個人一次生命,我們一定要珍惜。
從現在開始,我們應該更多地了解交通安全,并在班級黑板報上張貼一些遵守交通規則和不闖紅燈等警告,讓學生更好地了解交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個字永遠扎根在心中,讓交通事故能夠及時制止,否則孩子會倒在血泊中,他的父母會深感痛心……讓我們努力成為文明守法的青少年!我們的生活將充滿陽光。
珍愛生命為題的演講稿題目篇18
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是二(8)班的__,這天,我在國旗下講話的題目是珍愛生命,重視安全。
如果說,人生是一座高樓大廈,那么,安全就是這座大廈的基礎保障。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;但是,人生的道路上,安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說,每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
曾記否:新疆發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北某中學在課間操時,,學生在樓梯發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生爬墻外出,不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命,怎能不讓人警鐘長鳴?
學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是能夠避免的.那么,我們就應如何預防呢
第一,我們要真正提高認識,牢牢記住“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關規定。平時也要做個有心人,注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現,及時向老師和學校匯報。
第二,注意課間活動安全。在課間不要互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓,做到靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或者在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等等。
第三,講究飲食衛生,注意食品安全。拒絕三無食品,不吃過期變質食品,不在校外的流動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產品。
第四,注意交通安全.自覺遵守交通規則和交通秩序,過馬路要走人行道,不闖紅燈,不在馬路上追逐嬉鬧.周五回家,周日來校時,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,時刻牢記,生命可貴,安全第一。
同學們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命,珍愛生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完了,謝謝大家!