氣急敗壞的解釋

上氣不接下氣;狼狽不堪;慌張失措的樣子。形容羞怒、狼狽的樣子。

氣急敗壞的出處

明 施耐庵《水滸傳》第五回：“只見數個小嘍羅氣急敗壞，走到山寨里叫道：‘苦也!苦也!’”

氣急敗壞的造句

1、“這么可惡的人是誰?”小明氣急敗壞地問旁人。

2、看他那氣急敗壞的樣子，想必事情發展得很嚴重了。

3、原來他在絕望中，氣急敗壞地向各雜志亂投遞時，把它寄給了舊金山的社交周刊波濤。

4、主人氣急敗壞地趕來時，小偷們早已跑遠了。

5、他氣急敗壞，一進門就摔東西出氣。

6、遇到氣憤的事情時需要慢慢地深呼吸，而不是氣急敗壞地喘個不停，就不會出事。

7、在這變化莫測氣急敗壞的一天里，兩位原本猶豫不決的參議員，不再騎墻觀望。

8、一個雙頰紅潤的年輕哨兵一言不發地把上了刺刀的步槍，橫在他胸前，充耳不聞他氣急敗壞地用俄語提出的__。

9、最后剩余僅有的幾個高大的男人才把祖母制住，把她拉開讓她冷靜下來，但她還是氣急敗壞地嚷了好一陣子。

10、一個人能在氣急敗壞的情緒下迅速發現另一個發怒的男性，這無疑使他具備了更強的生存能力。

11、最后幾個魁梧的男人才把祖母制住，把她拉開讓她冷靜下來，但她還是氣急敗壞地嚷了好一陣子。

12、他雖然受了傷，動作卻快得出奇，斑白的頭發披散在臉前，臉也因氣急敗壞而漲得通紅。

13、小矮人從樹干的一側跳到另一側，氣急敗壞地想把胡子拔出來，但是胡子仍然夾在樹縫里。

14、得七離開水漢家后，下落不明。明子氣急敗壞，陽八卻漠不關心。

15、他前來請求幫助，不料被拒，于是氣急敗壞地掉頭就走。

16、當人們把健忘的、淹得半死的教授從湖里拉上來時，他氣急敗壞地說道：“我真健忘，我剛剛才想起我會游泳!”

17、斯特萊佛對這一特點發表評論，仿佛那話若是說得氣急敗壞就不知要平淡多少了。

提升造句能力的小技巧

1.在理解詞義的基礎上，加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：我們站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。因為“瞻仰“是懷著敬意抬頭向上看。

2.用形容詞造句，可以針對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。這樣就把”鴉雀無聲“說清楚，也把句子說完整了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。