(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：___、___

(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)

(甲)下面有請_校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝_校長。接下來用熱烈的掌聲有請___宣布活動開始。

(領導)下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌聲有請!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調皮!

(丙)有愛的童年，如春!

(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

(丙)一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

(甲)我想請你猜個謎語，好嗎?

(乙)你說。

(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。

(乙)接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

(乙)請各中隊有序退場。

(合)老師們、同學們、家長朋友們，再見!

學校端午節的主持詞篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。--小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現在開始!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛我們安全的武警叔叔!(武警上臺)

大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完后)

大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，

聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學???(同學提問,武警回答，互動)

謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。

同學們，端午節就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節的由來?

好請那位同學。

大家說了很多關于端午節的故事，但是屈原的愛國事跡最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦

——《離騷》

(朗誦完后)，

謝謝同學們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完后)

萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學回答)

那你們會包粽子嗎?(不會，)那我們就來學一下吧!請看大屏幕!

你們學會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧!(包粽子)

古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。借此佳節，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。

今天的端午活動到此結束。

祝大家端午節快樂。

學校端午節的主持詞篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時，忽然一支優美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。

一、音樂知識競猜

現在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學們踴躍參與，答對有獎哦!

1、世界上ZUI早的國歌是哪個國家的國歌?荷蘭(1568年)

2、歌曲《賣報歌》的作曲者是誰?聶耳

3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》

4、歌星孫燕姿的國籍是哪里?新加坡

5、三角鋼琴有多少個鍵?88

6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基

7、吉它有幾根弦?六根

8、小提琴有幾條弦線?4條

9、《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯

10、“樂器”是什么樂器?鋼琴

11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴

12、我國ZUI古老的樂器是什么?塤

13、長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器?銅管樂器

14.《康定情歌》是我國哪個省份的民歌?四川民歌

15.貝多芬出生于哪里?德國波恩

16.《二泉映月》的作者是誰?阿炳

17.“圓舞曲”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關系?父子關系

18.《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌?維吾爾族

19.馬頭琴是一種弦樂器，它是我國哪個民族的樂器?蒙古族

20、《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答：由田漢作詞。

21、笛子有七個孔還是八個孔?答：八個孔

22、《命運交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答：貝多芬

二、接唱游戲

接下來我們來玩一個接唱游戲，還是每小組為一個隊，我們一共是四隊，第一組派出一位同學先唱一句歌詞，接唱的那組同學必須把前一個同學唱詞的ZUI后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分。現在請第一組派出代表開頭。

三：音樂小故事：

同學們，你們知道哪些音樂小故事呢?誰愿意上來講給大家聽?其實音樂世界里有很多名人故事，現在就讓我們走進音樂世界

1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天，他徘徊在維也納的街頭，天晚了，饑腸轆轆，荷包里卻一分錢也沒有，晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來，可是一個分文也拿不出來，怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來，順便幫一點忙吧?但左顧右盼，始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際，餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉到詩歌的意境中去。他浮想聯翩，樂思綿綿，立即便把它譜成歌曲并寫了出來，他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉，換了他的這首歌。多年之后，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬法郎起價!

2、德國音樂家貝多芬，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫

扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的。”由于自己的刻苦努力，他終于在維也納藝術舞臺上占有了一席之地，經常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定.正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。

四、表演時間

既然音樂在我們生活中那么重要，那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼，可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學還可以合唱，誰先來打頭陣。看哪個組能在ZUI后取得，獲得獎勵。(累計總分，由班長給獲勝的一組頒獎，其他同學也有相應的獎勵)

總結：音樂是我們的好朋友，愛上音樂，愛上生活，讓我們變得更快樂，同學們這次班會到此結束。謝謝大家。

學校端午節的主持詞篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

幾年來，在黨委、政府和教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制、安全教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強青少年的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。接受安全教育，樹立安全第一的意識。今天，我們聘請來了鎮派出所領導____同志為我們做專場法制、安全教育報告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加本次報告會的領導還有：教育辦公室的____同志。

讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

提高青少年法律素質和安全意識是提高民族素質的關鍵，是素質教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會對創建和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講、不得出入走動、保持會場安靜。

進行報告會進行第一項：請派出所領導____同志為我們做有關法制安全方面的重要報告，大家歡迎!

老師們、同學們，剛才____對加強學校法制安全教育提出了明確的要求，報告結合青少年學生的特點，用一個個具體、鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中怎樣做一個守法的中學生，如何注意安全，珍愛生命，使我們大家深受教育，可謂是學校法制安全教育的一次“雪中送炭”。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝____的精彩報告!

現在進行大會第二項：由教師代表____老師發言。大家歡迎!

現在進行大會第三項：由學生代表____同學發言。大家歡迎!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話。

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來和精彩的報告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

學校端午節的主持詞篇5

(一)活動序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)___，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

(全班同學齊回答：端午節)

男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”、“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王___講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男：謝謝___給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請___給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：___講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請___來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：___，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請___和___給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長一起分享粽子)

男、女(齊說)：“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

學校端午節的主持詞篇6

親愛的朋友們，大家晚上好!

歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現場。

五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。

每到端午，我們不由想起這一首經典兒歌。

在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這里舉行一場別開生面的包粽子比賽。

經過前期的精心籌備，我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。

各位選手們已經是蓄勢待發，準備在比賽現場大展身手。

好的，現在為大家介紹比賽規則：

1、每個小組將分發兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

2、評委以“數量、速度、外觀、質量”作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間里完成任務，以每小組包的粽子數除以總人數為團隊總成績。

3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進行十分制評分，所有選手的三個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優秀團隊獎。

本次比賽邀請了五系團總支擔任評委。

讓我們掌聲有請評委們和我們的計時裁判到臺前就坐。

比賽馬上就要開始，請各組選手各就各位。

今天的冠軍是誰，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。

熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。

(發令裁判發令：預備，開始)

緊張的比賽已經拉開帷幕，讓我們一起來觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉眼就變成了一個個誘人的粽子。

端午節包粽子的習俗由來已久，這里流傳著一個蕩氣回腸的傳說故事。

學校端午節的主持詞篇7

甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好!

乙：本次升旗儀式由我們__中隊主持。

甲：我是主持人__

乙：我是主持人__

甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。

乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。

甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。

乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。

合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的__兩名少先隊員。

乙：護旗手是__兩名少先隊員。

甲：下面請__介紹升旗手護旗手事跡。

乙：下面請中隊輔導員__老師和校外輔導員__為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!

甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。

合：升國旗，奏國歌，唱國歌!

甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請指揮__

合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。

我們的校風是：樂學創新求美簡體

我們的學風是：學會做人學會學習學會合作學會發展

我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建名校

甲：今年的端午節是6月_日，也就是本周六，同學們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的__為大家介紹端午節的來歷和習俗。

乙：真沒想到，在端午節的背后還有這么多的故事。

甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請__演講。

乙：接下來有請_校長做國旗下講話

甲：謝謝_校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。

乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。

合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!