我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、做一個承諾六個環(huán)節(jié)。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

三、講一個故事

孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

四、談一番感悟

看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

五、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。

領(lǐng)讀《弟子規(guī)》入則孝。

“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時 ，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”

意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安 。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變 。

“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”

意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

六、做一個承諾

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的桂林人，做一個文明有禮的桂林人”，以作共勉。

讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。 (誦讀完畢)

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

關(guān)于道德講堂的主持稿篇2

各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位同事：

大家好!

歡迎您來到“--社區(qū)衛(wèi)生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設(shè)道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，由口腔科黃-帶來一首歌曲《我的中國心》。

下面，讓我們歡迎放射科李--為大家演講，題目是《弘揚醫(yī)德醫(yī)風譜寫和諧樂章》

第三個環(huán)節(jié)，請大家欣賞《道德建設(shè)先進人物事跡短片》

很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，--街--社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任、副主任醫(yī)師王--，她二--年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務的職業(yè)信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

接下來我們就進行互動交流環(huán)節(jié)。

“有這樣一個醫(yī)生”觀影心得。

今天現(xiàn)場的互動就進行到這里，因為時間關(guān)系很多同志不能現(xiàn)場表達。沒有關(guān)系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

關(guān)于道德講堂的主持稿篇3

同學們，下午好!

歡迎來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

(全體起立。前面一排學生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)

謝謝孩子們，請坐。

二、 看短片

常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。

同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

三、 誦經(jīng)典

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去

謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。

四、 講故事

同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。

五、 談感想

謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

六、 送吉祥

雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。

胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

七、 行善舉

謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等。現(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的`行列中來，讓 孝字深植每個南小人的心中。

今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。

最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。

關(guān)于道德講堂的主持稿篇4

　　各位領(lǐng)導、各位同事，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。

　　根據(jù)鄭州市禮貌委《關(guān)于進一步加強“道德講堂”建設(shè)的意見》(鄭禮貌辦【2013】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，夯實群眾禮貌基礎(chǔ)，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構(gòu)成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設(shè)工作再上新臺階。

　　道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

　　這天參加道德講堂活動的有：局領(lǐng)導、局機關(guān)各處室和局屬單位職工代表。

　　首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正

　　讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　此刻進入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。

　　下面請大家起立，一齊學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一齊演唱。

　　第三個環(huán)節(jié)，誦讀經(jīng)典。

　　經(jīng)典是人類禮貌的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經(jīng)典需要反復品讀、用心感悟，學習經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　我們有請河南交通職業(yè)技術(shù)學院陳巍老師為我們誦讀：

　　經(jīng)典段落一《大學》選段

　　古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就必須會興旺起來。

　　(經(jīng)典解讀需講明經(jīng)典來源、譯文、含義、好處等)

　　我們再一齊朗讀一遍。

　　下面我們進行第四個環(huán)節(jié)：學習模范。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一齊聆聽我們身邊道德模范的感人故事。

　　1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);

　　2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。

　　(講述趙軍偉同事平凡的故事，事跡材料附后)

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也能夠做到，他也能夠做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。

　　第五個環(huán)節(jié)，暢談感悟。

　　在進行到這個環(huán)節(jié)的時候，相信大家必須有許多感想、感悟，下面請幾位同事談一談自己的感受。

　　(發(fā)言階段)

　　十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　(預留時間，填寫感言卡，資料附后)

　　第六個環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。

　　道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。

　　此刻，請大家起立，請大家懷著敬仰的情緒，向道德模范鞠躬致敬。

　　此刻進入第七個環(huán)節(jié)，為在座的同事們送吉祥。

　　(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)

　　贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時也為自己照亮前行的路。

　　這天最后一個環(huán)節(jié)，做善事。

　　根據(jù)各級禮貌辦統(tǒng)一安排和要求，為進一步規(guī)范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行禮貌傳播，服務大眾。

　　親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻，多一份擔當。

　　感謝大家參與這天的道德講堂，本次活動到此結(jié)束，再次謝謝大家!

關(guān)于道德講堂的主持稿篇5

各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人。 蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心

一、唱一首歌曲

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。(大屏幕播放) 謝謝大家。請坐。

二、啟動儀式

著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。

今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區(qū)領(lǐng)導、奉浦社區(qū)辦各科室、各村居委的有關(guān)領(lǐng)導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區(qū)黨工委副書記、紀工委書記刁大慶為大家講話。

三、看一段短片

接下來，我們進入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。于是，他的故事被一群大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成為我們所有教師學習的楷模。

四、講兩個故事

1、在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。現(xiàn)在有請區(qū)十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。

點評：她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業(yè)班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關(guān)心著身邊的同事。她是區(qū)十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模范，學習的榜樣。 2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。

點評：身為年級組長，她任勞任怨，帶領(lǐng)團隊勇奪第一;身為學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學校紅讀教師，她虛心好學，創(chuàng)新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧于上海市園丁獎的光榮稱號。

五、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 (邀請校長、語、數(shù)、英組長等進行點評。)

背景：教師格言。PPT滾動播出。 謝謝大家的精彩點評。

六、做一個承諾

“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。

接下來，有請汪書記領(lǐng)讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。 (打在PPT上)

我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責;為人師表，敬業(yè)愛生;嚴謹治學，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

七、送一份愛心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環(huán)節(jié)“送一份愛心“，請諸艷玲老師宣讀倡議書。 下面進行教師捐款。(播放歌曲《愛的奉獻》)

結(jié)束語：

道德講堂作為一個崇德?lián)P善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現(xiàn)了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的`張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。 今天 ，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與

關(guān)于道德講堂的主持稿篇6

暖場音樂：《好人就在身邊》

正式開講：播放三聲鐘聲·流水聲音樂。主持人上場。

(1)尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們：

大家好!歡迎大家來到--(單位)道德講堂!

道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者--，這天的道德講堂由我來主持。

道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據(jù)不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也能夠生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾必須的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)

讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

下面，我們進入長好心的第一個環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。

請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。

(2)(歌畢，請坐下)

下面，我們進入長好心的第二個環(huán)節(jié)：【學模范】。請看大屏幕，播放---道德短片。

讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員---為大家講述。掌聲有請。

(講述凡人善舉故事，需真實動人)

(3)留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

下面，我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。

下面，讓我們一齊來誦讀《--》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。

(可加入經(jīng)典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)

《--》所講述的資料，是我們每個人都就應遵守的做人、做事的基本準側(cè)。這天我們重溫《--》，就是要弘揚傳統(tǒng)美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。

再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。(加深印象)

(4)下面，我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，大家必須有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。

(主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結(jié)合自己的實際狀況，簡短談一談今后打算怎樣做。每人1、2句話，語言平實、資料貼切即可。)

十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)

的善念莫過于最小的善行，那我們就從此刻開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的潛力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們就應、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

(5)道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié)：【送吉祥】。

[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫忙別人，也是快樂自己，在幫忙他人行善積德的過程中，使自己功德-、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結(jié)善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。

積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家，請大家領(lǐng)取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。

(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)

本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結(jié)，能夠留下來單獨和主持人繼續(xù)交流，謝謝大家!

關(guān)于道德講堂的主持稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家-午好!

為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結(jié)和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設(shè)，我們市委辦公室2018年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。

【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】

顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。

家風是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。

家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風。好家規(guī)帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構(gòu)建和諧社會。

家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設(shè)、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現(xiàn)狀和未來、一個民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。

下面進入第一環(huán)節(jié)：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。

【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】

家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個家庭淵源的影響。

中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。

這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。

下面進入第二環(huán)節(jié)：觀看家風集錦視頻。

【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】

中國自古以來，就是重視門規(guī)家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹?shù)募绎L約束。說到家風，必然要提到“家規(guī)”、“家訓”。

家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。

家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。

家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。換句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構(gòu)成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓。可以說，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領(lǐng)一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會家庭的分散和獨立，家風家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風家規(guī)的日益衰敗密不可分?

家風往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓家規(guī)中，這些家訓家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。

下面進入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓》。

黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。

既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。

一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

自奉必須儉約，宴客切勿流連。

器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉;飯食約而精，園蔬愈珍饈。

勿營華屋，勿謀良田。

三姑六婆，實淫盜之媒;婢美妾嬌，非閨房之福。

童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。

祖宗雖遠，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。

居身務期質(zhì)樸，教子要有義方。

莫貪意外之財，莫飲過量之酒。

與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。

刻薄成家，理無久享;倫常乖舛，立見消亡。

兄弟叔侄，須分多潤寡;長幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴。

聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫;重資財，薄父母，不成人子。

嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計厚奩。

見富貴而生諂容者，最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。

居家戒爭訟，訟則終兇;處世戒多言，言多必失。

勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。

乖僻自是，悔誤必多;頹惰自甘，家道難成。

狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。

輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。

施惠無念，受恩莫忘。

凡事當留余地，得意不宜再往。

人有喜慶，不可生妨忌心;人有禍患，不可生喜幸心。

善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。

見色而起淫心，報在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。

家門和順，雖饔飧不濟，亦有余歡;國課早完，囊橐無余，自得其樂。

志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家。

守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。

《治家格言》，又稱《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國古代十大經(jīng)典家訓之一。

《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡明賅備 ，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意義。

【第四環(huán)節(jié)：學模范】

一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。每個家庭的家風可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風，卻可以對家庭成員在個人修養(yǎng)、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個家庭的家風不正，那么生活在這個家庭中的成員，其個人品行、道德操守，就可能會出現(xiàn)問題。

實際上，家風的意義絕對不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個人品行，一方面，它會調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團結(jié)與穩(wěn)定。試想，在一個以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個家庭的和諧與穩(wěn)定。

小家庭是構(gòu)成大社會的基本細胞，如果一個家庭的家風健康積極，家庭成員在家風的約束之下具有良好的道德操守，個人品質(zhì)，那么就會在潛移默化中達到提升整個社會道德水平、社會風氣的作用，對其他社會成員產(chǎn)生積極的引導和規(guī)范作用。

在給父親的拜壽信中說，“學父親做人”，“學父親做事”，“學父親對信仰的執(zhí)著追求”，“學父親的赤子情懷”，“學父親的儉樸生活”，可見父親對孩子的一生都影響深遠。

下面進入第四個環(huán)節(jié)，請原市委副秘書長余少雄介紹他家的家風及其故事。

余秘書長的介紹告訴我們，家風是一個家庭開展教育的起點，也是家族的共識性的道德觀念，對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽感和責任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。

【第五環(huán)節(jié)：談感想】

二戰(zhàn)前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結(jié)論是“可能中國人特別重視家教”。

重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

家風家教的喚醒和建設(shè)，是適時的善舉，是道德建設(shè)從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。

借助道德講堂，大家對家風有了一些了解，請大家談談感想，分享一下你家的家風是什么?家風塑造了你什么樣的品質(zhì)?反思一下自己對父母的言傳身教我們領(lǐng)會了多少，做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請大家踴躍發(fā)言。

【第六環(huán)節(jié)：送吉祥】

家庭是社會的基本細胞，千千萬萬的家庭家風好，就會促進全社會的風氣好。各級領(lǐng)導干部的家風好，就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說，家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞，而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風是時代的需求。

“說家風”，是對社風民風的守望，也是對黨風政風的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴，重振家庭雄風;讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風清氣正的良好社會風氣。相信，隨著“重視家風、管好家風、扶正家風”的觀念逐漸深入人心，反“四風”和“兩學一做”學習教育定能更上一層樓。

最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結(jié)束今天的道德講堂。

感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。

關(guān)于道德講堂的主持稿篇8

男：尊敬的各位領(lǐng)導

女：同志們、朋友們

男女：大家下午好

男：冬日融融，陽光燦爛

女：洗滌心靈，感悟道德

男：歡迎大家走進潁上地稅局20--年第三期道德講堂

女：我是主持人曹悅

男：我是主持人楊哲

女：古往今來，社會不斷發(fā)展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務讓納稅人如沐春風。近年來，潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地稅人的精、氣、神。

男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課，委托高校培訓，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識、觀念，堅持黨組推薦優(yōu)秀文章，群眾推薦優(yōu)秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風采”。

女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養(yǎng)“德”。

男：我們今天的活動按照道德講堂九個環(huán)節(jié)進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、說一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、做一番點評

女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領(lǐng)導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地稅局黨組書記、局長燕堃。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地稅系統(tǒng)干部職工的代表。

一、唱一首歌曲《公民道德歌》

男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》

女：朋友們，今天歷時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那么社會主義核心價值觀是什么呢?下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的了解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。

三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》

男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地稅局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導干部職工多讀書、讀好書、讀書樂，著力培養(yǎng)書香型干部，建設(shè)書香型地稅局，學以致用，努力提升干部職工健康向上的工作心境、文化素養(yǎng)和業(yè)務能力。

女：燕局長要求地稅職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操;同時編印各類業(yè)務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關(guān)建設(shè)，--年潁上縣地稅局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設(shè)工作示范點。

男：今天，我們就從十幾冊的書香伴稅行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經(jīng)典誦讀，展示潁上地稅局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。

女：首先我們有請來自地稅征收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術(shù)》

男：掌聲感謝，下面我們請兩稅股潘潔股長為大家?guī)怼敦熑蝿儆谀芰Α贰?/p>

女：謝謝潘潔股長，最后我們有請潁上地稅局黨組成員，紀檢組長許濤上臺為大家誦讀。

四 說一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》

男：感謝三位的經(jīng)典作品和經(jīng)典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業(yè)、為國聚財?shù)男拍睢Ｗx書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)《談一番感悟》

女：德國哲學家康德曾經(jīng)說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

男：在我們地稅系統(tǒng)有一位一步成笑，兩步成詩，至于這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話說：他可是個腕，下面我們就隆重請出地稅系統(tǒng)的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地稅干部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。

五、作一次承諾

女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經(jīng)典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟后，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環(huán)節(jié)：作一次承諾，請兩位同志根據(jù)自己的崗位的責任進行承諾。

首先我們有請潁上縣地稅局收規(guī)股股長王健。

女：好，謝謝王股長。

女：接下來我們有請城關(guān)分局朱雷

女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵!

六、一次參與互動

男：下面我們就進入答題互動環(huán)節(jié)，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》后，你能知道多少價值觀與讀書的內(nèi)容?回答正確者有獎品贈送!(四道題，每人送價值50元的小禮品)

女：1：請聽第一道題：堅持什么_______是社會主義經(jīng)濟的核心價值。

答案：共同富裕

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什么________在國家政治生活中的權(quán)威。

答案：憲法和法律

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：3：請聽第三道題。志愿服務活動的基本原則是：堅持以相互關(guān)愛、服務社會為主題，始終把什么_____放在首位，充分體現(xiàn)無償、利他的基本要求。

答案：公益性。

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：4：請聽第四道題。倡導以什么_____為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

答案：愛崗敬業(yè)、奉獻社會

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。

七、誦一段經(jīng)典《道德行為40則》

女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內(nèi)容，潁上地稅局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大干部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼?zhèn)洹钡穆毠ぁＯ旅婢妥屛覀児餐b讀《道德行為40則》，請任曙光領(lǐng)讀。

八、送一份吉祥

男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德?lián)P善的平臺，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。

女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。

男：好，下面我們進入第八個環(huán)節(jié)《送一份吉祥》。

女：地稅局每季匯集成冊《書香伴稅行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地稅系統(tǒng)的職工代表，有請上臺，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上臺向幾位同志贈送。

九：做一番點評

男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。

女：感謝燕局長，最后讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上臺做重要講話。

男：好，感謝朱主任。

女：今天道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，工作順利!

男：朋友們，我們下期再見!

女：請各位領(lǐng)導與演職人員上臺合影留念。

關(guān)于道德講堂的主持稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

大家好!

中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當今的我們更就應做到“行孝之舉，踐于當下”。

歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。

引子：

“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經(jīng)常的走進來，在那里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，持續(xù)一顆紅心，應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。

這天的“道德講堂”一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。

1.首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)

請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)

好謝謝大家大家請坐。

2.接下來，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。

她是一個文文弱弱的小女孩，她的經(jīng)歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不負生活壓力，一走了之。她就是2011年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：

分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。

感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一向都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應做到行孝之舉，踐于當下。

3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”(8分鐘)。

請看屏幕：我們此刻看到的是從《-規(guī)》中入則孝所選取的資料。請在場老師，同學和我一齊誦讀：

父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶

父母教，須敬聽，父母責，須順承

冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定

出必告，反必面，居有常，業(yè)無變

事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧

物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷

親所好，力為具，親所惡，謹為去

身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢

親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲

諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨

親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床

我期望同學們重讀過經(jīng)典以后，能對孝有著更深的感悟，

經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

4.在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。

首先有請藝術(shù)與設(shè)計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。

下面請幾位學生代表談一談……

好，老師和同學們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

親愛的老師和同學們，讓我們從此刻開始：學習模范、爭做模范、應對生活多一份愛心、多一份關(guān)心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。

5.同學們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后，進入這天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。

(5分鐘)

請各位領(lǐng)導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急.各位領(lǐng)導、老師、學生代表，會在門口依次發(fā)放。

關(guān)于道德講堂的主持稿篇10

周：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家下午好!(合)

苗：歡迎來到道德講堂，我是主持人---。

周：我是主持人----。

苗：道德一詞由來已久，古往今來，中華民族優(yōu)秀美德一直是激勵華夏兒女執(zhí)著奮進的精神力量。

周：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，一首《從軍行》，彰顯了王昌齡英勇殺敵的愛國情懷。

苗：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，一曲《正氣歌》，展現(xiàn)了文天祥舍生取義的高尚氣節(jié);

周：道德是文明，是誠信，是感恩，是盡責，

苗：道德是自強，是友善，是寬容，是奉獻!

周：本期道德講堂以“修身養(yǎng)德、敬業(yè)奉獻”為主題，從“唱歌曲、學模范、講故事、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾”6個環(huán)節(jié)展開。

2、第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲(3分鐘)

苗：接下來，我們來進入第一個環(huán)節(jié)——“唱歌曲”。本期我們選唱的歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，由我們北道門食藥監(jiān)所周敏、姜璐潔領(lǐng)唱，全體成員集體合唱，請大家全體起立，伴隨著音樂一起唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

……

請坐下。

3、第二個環(huán)節(jié)：學模范(12分鐘)

周：接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)，學模范。我們通過一個短片，來學習一下感動中國人物孫家棟的先進事跡。

4、第三個環(huán)節(jié)：講故事(15分鐘)

苗：這個短片展現(xiàn)的是孫家棟為祖國航天事業(yè)無私奉獻的感人事跡。愛崗敬業(yè)，無私奉獻是孫家棟先生的鮮明寫照，在我們系統(tǒng)也有很多這樣的人，他們在自己的工作崗位上，年復一年、日復一日，用行動詮釋著食藥監(jiān)管為民服務的理念。接下來，我們有請---為大家分享一些我們自己身邊的故事。

5、誦經(jīng)典：(15分鐘)

周：身邊的故事就講到這里，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典，那么在這個環(huán)節(jié)，我們首先有請---帶領(lǐng)大家誦讀一段經(jīng)典，其次我們會進行一個有獎背誦經(jīng)典的互動。

苗：好，下面請大家跟我一句一句的朗誦這段《誡子書》選段：

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

苗：這段話其實就是告訴我們“勤學立志，修身養(yǎng)性”要從淡泊寧靜中下功夫，最忌懶惰浮躁。

苗：我們接著再來誦讀另一句經(jīng)典：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的一句詩，意思是“只要對國家有利，即使犧牲自己生命也心甘情愿，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開”。好，接下來，大家和我一起誦讀：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

好，誦讀環(huán)節(jié)完畢，接下來我把互動環(huán)節(jié)交給----。

周寧：我先說一下互動環(huán)節(jié)的規(guī)則。其實這個環(huán)節(jié)很簡單，就是題目中有一句詩，讓你對下句，答對的有一次抽獎的機會。都很簡單，大家要保持安靜，舉手搶答。

周寧：抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

6、談感悟：(5分鐘)

苗婷婷：從古詩詞的典雅中走來，我們發(fā)現(xiàn)總有一種精神讓我們感動，總有一種力量讓我們前行，這就是道德的力量。在我們身邊，我們的日常工作中，相信也會有很多這樣的人和事，感動著我們，激勵著我們。接下來我們進入談感悟環(huán)節(jié)，請大家暢所欲言，可以聊聊今天的道德講堂所學感受，也可以來聊聊身邊事，談談自己對道德這個話題的感悟。

感謝大家的積極參與，接下來，我們進入最后一個環(huán)節(jié)，做承諾。

7、做承諾：(2分鐘)

周：請大家起立，舉起右手，跟我一起做承諾。

我承諾：

愛國守法 明禮誠信 團結(jié)友善 勤儉自強 敬業(yè)奉獻

保障食品藥品安全，做忠誠的------。

請坐下。

8、結(jié)束：(1分30秒)

周：今天的道德講堂即將結(jié)束，歲月在變，時光在變，但道德的內(nèi)涵卻從未改變;

苗：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;

周：道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

苗：讓我們以此次道德講堂為契機，感悟道德內(nèi)涵，提升個人素養(yǎng)，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

周：本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的積極參與。

苗：謝謝。

關(guān)于道德講堂的主持稿篇11

同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起(課件出示)。一共有7個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示：浪費糧食的圖片。)同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀?

(一) 唱《憫農(nóng)》憫農(nóng)

作詞：李紳 作曲：孟慶華

演唱：小蓓蕾組合

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當午

汗滴禾下土

誰知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的，我們應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。

(前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。)

(二)看短片

(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么?但是對于影片中的人，卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：

(播放短片)

此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的?……

一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：(有請：容愛和卓利)(播放課件)

聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢?

我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數(shù)據(jù)!

(三)誦經(jīng)典

老一輩無產(chǎn)階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

(四)講故事

沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節(jié)約的故事：

(故事一：周總理的睡衣

(五)談感想

聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約?

聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：

(課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。)

聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結(jié)合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉?

(六)行善舉

希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。

(上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等)

(七)送吉祥

同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧!其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議!

(請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。)

同學們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領(lǐng)悟與傳承!今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴!