小學范文我的拿手好戲作文
小學范文我的拿手好戲作文篇1
有的人拿手好戲是跳舞,有的人拿手好戲是唱歌,還有的人拿手好戲是畫畫。而我的拿手好戲是變魔術。
我第一次接觸魔術時,還是一年級元旦聯歡會上。我看見同學們一個接一個的表演,有唱歌的,有跳舞的,還有說相聲的,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,尤其是有一個魔術表演,深深的吸引住了同學們的目光,表演結束后,更是掌聲雷動。我心里頓時有一種羨慕嫉妒恨的感覺。我默默下定決心,明年自己也要表演一個魔術。就這樣在二年級的元旦聯歡會上,我成功的表演了一個魔術。
記得那次表演的是把硬幣穿過玻璃杯,當時可是獲得了全班的熱烈的掌聲,要知道光是把硬幣假裝從右手放進左手里,我就練了一下午。當然,這一切都是值得的,因為這一次的成功讓我對變魔術產生了很大的興趣。也許是因為太自信了吧?在下一次的元旦聯歡會上,出現了一個十分尷尬的事情。
那天我要表演的是把硬幣穿過可樂瓶。本來是想把一個硬幣卡在瓶子口,然后拍一下把硬幣震下來的。但凡事都會有一個意外,這不,我把硬幣卡地太緊了,我怎么拍不下去了。我的臉頓時就紅了。
唉!拿手好戲就這樣演砸啦!通過長時間的摸索,我得出了一個結論:做什么事都不能心急,而且需要堅持不懈的努力,才能真的變得很拿手!看來我也要吸取教訓,不斷進步才行呀!
小學范文我的拿手好戲作文篇2
老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。
這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。
然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。
這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導修改畫畫的時候,我都會認真聽著,認真看著,一個小細節也不馬虎。
從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當家里來了客人,他們都會認真地欣賞著我的畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。
我愛畫畫,它已經是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。
小學范文我的拿手好戲作文篇3
在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的人會打乒乓球......而我的拿手好戲,就數跳繩了。
我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習,讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經過我不斷練習,我就慢情找到了節奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習,到了比賽的時候,我們是一人一人數上去跳的,誰跳的次數名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。
果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
小學范文我的拿手好戲作文篇4
我喜歡養貓,無論是大貓、小貓都讓我著迷。貓像我的好朋友一樣,每天與我形影不離。我從養貓中享受到無限的樂趣,也得到了不少啟迪。
我有一只貓咪叫仔仔,我非常喜歡它,聽說小貓生下來二十二天后就認識主人了,我每天悉心地照顧它,喂養它,我也在過程中知道了,仔仔的愛好與喜歡讓我干的事情,成為了真正的“鏟屎官”。
首先,我和媽媽去市場給仔仔買生活用品,比如:貓糧、貓砂、貓砂盆。這些事必有的。
有一天。我發現仔仔一直在舔自己的貓毛,我還發現仔仔怕水,我就在想:貓怕水,為什么要喝水呢?我上網一查才知道,貓在意自己的毛發,所以不喜歡毛發沾水,也就會每天整理。但我一推理才知道為什么它會吐貓毛,因為過度舔貓毛,肚子會收集許多毛,所以需要主人打理。
仔仔喜歡帶有羽毛和鈴聲的玩具,還有會移動的紅點,但由于激光會對貓眼睛有傷害,所以沒打算買。貓所吃的食物不只貓糧,還有小魚干和魚罐頭,但到了年齡也需要營養膏和纖維片。
但它咬你時,它不一定是討厭你,而是把你看成了貓去打鬧,它也會與你一起睡覺。所以還需要買貓梳子,貓指甲刀、玩具、小魚干等食物。
有一次我兩個朋友來我們家,我就想讓她們瞧瞧我養貓的厲害。我先讓朋友看著我,看我一叫,仔仔就過來的技能,但我叫了許多次,它都沒有理我,我為了緩解尷尬:“下午仔仔應該睡覺呢,沒事,我可以用另一種方法把它叫過來。”我敲了敲貓罐頭,仔仔果然來了,我給朋友又表演我跟仔仔擊掌,當它的小肉墊碰到我的手時,我心里涌一股異常的喜悅感。
我愛養貓,它帶給我無限的樂趣。它也讓我懂得一個道理:動物是有靈性的,人與動物是能夠和諧相處的。養貓,真讓我著迷。
小學范文我的拿手好戲作文篇5
你們的拿手好戲都是什么?我的拿手好戲不知道跟你們一樣不一樣,如果一樣的話,那我們比拼比拼。如果不一樣的話,那就非常遺憾了。
我的拿手好戲是下象棋,我下的非常厲害。如果你不信,咱倆比拼比拼。一天,我和媽媽在下象棋,我試了很多次,還是打不過媽媽。我就注意媽媽下的每一步棋,雖說現在我懂一點,但是也不可以啊。馬走日,象走田……
我經過我多次關注媽媽的下棋方法,我終于贏了媽媽一局。爸爸走了過來,看見我贏了一局,就對我說:“好樣的,兒子。來,咱倆下一局。”然后我和我爸爸開始下棋,我也開始關注爸爸的下棋方法,經過多次的努力,我終于下贏了爸爸一局,其實爸爸前幾局都讓我了,可我還是沒有贏,因為我在看爸爸的下棋方法。
我的拿手好戲就是這個,如果你也是,不如,咱倆比拼比拼,看咱倆誰厲害。
小學范文我的拿手好戲作文篇6
那是一個炎熱的午后,我對著曲譜擺手勢,對著葫蘆絲吹嘴吹氣。
過了一會兒,老師從后面探出頭來。他讓我吹音,我沒完全按住口子,吹的音搖搖晃晃,不穩定。他幫我按緊了,讓我朝里面吹氣,我這回吹的音穩定多了。他松開手,讓我自己按著吹。我這回找到點了,輕輕松松就吹好了。他讓我吹音階,他先演示一遍,那音樂柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個一個抬上去就可以了,但沒想到吹“4”的時候要松開一個指下面全按住。我立刻改正了回來,就這樣,我在一次次的練習、學習中,漸漸學會了葫蘆絲。
我非常快樂!
小學范文我的拿手好戲作文篇7
將來的你一定會感謝現在努力踮起腳尖的你。——題記
同學們,你們應該都有自己的拿手好戲吧!有的同學是游泳,有的同學是踢足球,有的同學是打籃球。但是你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲是跳舞,我的夢想是當一名赫赫有名的舞蹈家,所以我現在在不斷的向我的夢想前進!我的舞蹈是從四歲開始學的,光陰似箭,如今我已經11歲了,學了八年的舞蹈,我也參加了八場比賽,其中最令我難忘的是第八場比賽。
因為這是我參加的最后一場比賽,只有四天排練的我們,總覺得心里不踏實, 生怕時間不夠演砸,排練時的我們精神抖擻,而休息時的我們卻像一塊軟趴趴的海綿躺在地上,老師常常鼓勵我們:“好好練,加油!”
過了四天后,比賽如期而至,我們終于盼到了這天,我們來到了美麗的濕地公園的藝林館參加比賽,沒過多久,比賽開始了,我們走上臺后,默契地走到自己的位置站好,音樂響起了,我們就隨著音樂擺動手臂慢慢地舞動,身體也擺動起來,腳一抬一放,手左右擺動著,身體一勾一彎,老師也在后面跟著動起來,我還是c位呢!但是過程中有一位同學因為過度緊張忘動作了,導致我們只拿了個銀獎,但我們不氣餒,下臺后,那個忘動作的同學哭了,手搓著眼睛說:“對不起,我忘動作了,害你們沒有拿到金獎!”我搖搖頭,拍著她的背說:“怎么能這樣說呢?我們是一個團體,沒關系的!”我從包里拿出一張紙巾給他把眼淚擦了,我們便扶著她走了。
現在,舞蹈當真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我美麗的舞姿。
小學范文我的拿手好戲作文篇8
看到那個把劍揮舞得風雨不透,次次都大獲全勝的小伙子了嗎?沒錯,那就是“梁氏劍法”的發明人兼傳承者——我。
而“梁氏劍法”的出現,要從三年前說起。
三年前,曾有個帥小伙子進入了擊劍啟蒙班,并立志成為全班最厲害的人。于是,他開始了人生中的第一次擊劍。一年后,他開始有了一點關于擊劍的實戰經驗,于是便創造了“梁氏劍法”。
在“梁氏劍法”的輔助下,身經百戰的我戰無不勝,班里沒人敢挑戰我。教練也為此而夜不能寐。于是為了磨煉我的技術,也為了讓我知道人外有人,天外有天,他們把我帶去了參賽。
比賽一開始我就為對手展示了我的獨門劍法,拍,斬,擋,刺,再橫刺,前刺……讓對手一臉無知。突然,只見我身形一閃,腳步迅速前移,成功的避開格擋,然后用力一刺,得分。干得漂亮,如此以往,幾次都故技重施,虛幻一招,然后反手勝利一刺,一擊便中。
“獨門秘笈”實在是太棒了,我在那場比賽中順利贏得了獎項。那次是我人生中不可多得的高光時刻啊,站在獎臺上接受教練的頒獎時別提有多高興了。
小學范文我的拿手好戲作文篇9
我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級時,那時我燒的是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅,卻是偶然發生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開,然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個金黃的“圓月”。妹妹看到了,二話不說拿了就走,沒過多久就吃完了。我還沒反應過來,妹妹又跑過來,向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因為妹妹的嘴是很高級的。這時媽媽洗好臉出來了,見我和妹妹在廚房里,她問:“你們在這里干什么?”我把剛剛發生的事告訴了媽媽。媽媽說:“你再煎幾個吧!妹妹這么愛吃,一定很好吃吧!”
現在,我燒雞蛋餅已經很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開,“圓月”也做得一個比一個金黃了。
小學范文我的拿手好戲作文篇10
每個人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚......當然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當吃到外婆做的雞蛋餅時,我都會心滿意足。現在,我也長大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實很簡單,重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時,就表示,這個餅已經熟嘍!此時,雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當然是人人都愛的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來了,他可憐巴巴地對我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你......你再給我做個雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會兒,一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來,然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯,做得還比你好吃!你就快學學吧!”
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來找我吧!
小學范文我的拿手好戲作文篇11
每個人都有一兩件的拿手好戲,比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎?它就是滑板。
以前我的爸爸沒事就喜歡到外面的廣場,拿著一個滑板,一玩就是一兩個小時,每次回來都是大汗淋漓了,我每天看著他玩滑板,我也慢慢地有了興致,終于有一天我大膽的向爸爸說:“爸,我也想學習滑板,你可以教我玩嗎?爸爸也沒有多想,便爽快地答應了,因為平時很少有什么東西可以讓我有興致去練一練,玩一玩的。
媽媽知道了這個消息還給我報了一個興趣班,于是我只要閑下來就會帶著我的滑板到那熟悉的廣場上和爸爸一起來練習滑板。
三四個月后,興趣班上的同學已經沒有一個是我的對手了,于是我有了一個大膽的想法:和爸爸比一場。但結果可想而知,我沒到幾個回合,就立即敗下陣來。
看來做什么事情,還是要謙虛一點呀,因為人外有人,山外有山。
小學范文我的拿手好戲作文篇12
我的拿手好戲--遛狗。每年我都會回老家,到老家第一件事是看望姑爺爺和姑奶奶,第二件事是看旺財,遛旺財了。旺財是一個雪白的小狗狗。
我第一次遛狗是和妞妞一起遛的。因為以前十分怕狗,所以剛到姑奶奶家,我和妞妞就奔上沙發,因為旺財蹦不上來(他還是個小狗呢)。我們站在沙發上,瑟瑟發抖。姑爺爺問我們明天早上和他一起遛旺財嗎?因為太好奇怎么溜狗了,所以我們就答應了。
第二天一早,我們開始遛狗了,旺財是個小公狗,喜歡“小跑”。我緊緊跟在后面,財財突然停了下來,直瞪瞪地盯著我,我被盯得毛骨悚然,財財又沖我直奔過來,我緊張得快要窒息了。財財與我擦腳而過,原來它是找姑爺爺了,真是虛驚一場。旺財還有一個壞毛病,喜歡隨地大小便和聞大小便。姑爺爺告訴我們禁止旺財這樣做。走著走著迎面來了一大一小兩只狗,三只狗怒目而視,馬上擺開作戰架勢。手中的牽狗繩也輕輕地落下,不料它們竟在聞屁股,我啞然失笑,連忙撿起遛狗繩,繼續遛財財。以后我又遛了許多次,一次比一次熟練了。
我總結一下遛狗的技巧:
見到地上的“痕跡”,把狗拉走,因為狗聞痕跡不衛生,不能讓狗聞臟東西。
1.若遇到狗,不要慌張,因為有的狗并不可怕、兇狠。
2.緊抓狗繩,安全第一,小心別被狗繩纏住哦!
遛狗,我的拿手好戲,不僅鍛煉了我的體魄,還增加了我的膽量。加油!
小學范文我的拿手好戲作文篇13
我的拿手好戲 有十多個呢:做手工、踢足球......但最拿手的還是滑滑板車,而且我還是自學成才。
記得我上三年級的時候,我在中心花園玩。忽然看見一個小朋友在玩一輛奇怪的車,這輛車酷似滑板,但滑板有四個輪子,它只有兩個,而且踏板上還加了一個可以控制方向的把手。我上前向那位小朋友詢問這輛車的名字,他告訴我是滑板車,并借我滑一滑。我感激萬分,急忙學著他的樣子,右腳踩在踏板上,左腳向后一蹬,可沒滑出一米,我和滑板車便一起狼狽地倒下了。這反而激起了我滑滑板車的欲望。
從此以后,我每天下午放學就看他們滑滑板車,并且讓爸爸也給我買了一輛。于是,我一有時間,便到空地上研究怎樣不摔倒,怎樣滑的快,終于,我滑滑板車的技術達到了頂峰,我可以保證100%不摔跤,還可以蹲著滑。只要踩上滑板車,左腳向蜻蜓點水一樣,一蹬地,車就像離眩的箭一樣,又快又穩在小區飛馳,引來無數羨慕的目光。
小學范文我的拿手好戲作文篇14
跳繩、唱歌、跳舞、彈琴、玩魔方……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的拿手好戲就是跑步。
我從小就是非常喜歡跑步的,聽媽媽說,一歲不到,我就學會了走路,等我學會跑步時院子里的許多小伙伴都沒有我跑的快,我也漸漸地養成了習慣,在外面我一閑下來就想練習。記得有一次,我在車站等車,公交車遲遲不來,腳也站得麻木了,心里便萌生了跑步的念頭,但是街上人來人往,怎么辦呢?算了,小心一點就好了。我俯下身:“預備,跑!”我心里默念,就飛奔出去,結果我全身心投入到跑步的過程中,忘乎所以,最后差點撞到人。啊!虛驚一場!
時光飛逝,我也步入到了小學,小學中的我依舊閑不下來,還是非常熱愛跑步。三年級時,我憑借著全班第一,年級第三的成績進入了田徑隊,經過我的刻苦訓練,五年級迎來了我的第一場比賽,我報了一個100米。
時間一天一天地過去了,到了比賽的日子,我到了比賽場上,心里像懸了一塊大石頭,覺得在茫茫人海中,我的存在就是地球上虛無縹緲的一粒塵土。比賽開始了,我俯下身子,兩手撐地,做出準備跑步的樣子,隨著裁判一聲令下,運動員們都像一只只獵豹,飛奔出去。我使出全身的力氣,用腳蹬地,雙臂用力擺動起來,兩眼直視前方。等我跑到70米的時候,我已經處于領先狀態了,最后贏得了比賽。
臺上一分鐘,臺下十年功。只要刻苦努力就會有好收獲。
小學范文我的拿手好戲作文篇15
今天,媽媽下班很早,便提出要叫我煮粥,因為有時候媽媽回來的太晚,爸爸也回來的很晚,我自己只能等媽媽回來再吃飯,與其這樣一直等;還不如自己做呢。
媽媽先讓我往鍋里接了一些水,放到電磁爐上,把水燒開,然后,再去淘一些米,待水燒開后,把米倒入鍋內,媽媽說他先去買菜,讓我看著點鍋,別讓里面的水煮出來,如果煮出了,就把火調小一點,我很認真的一直看著鍋,可是看了半天,水也不出來,我就先回了臥室看起了課外書,正當我看的入迷時,媽媽回來了,媽媽去廚房一看,看到鍋里的水已經流了一桌子了,甚至已經聞到了一種糊了的味,媽媽氣急敗壞的把我“揪”出來,質問我為什么不看著點鍋,我很委屈地說:“我剛才看了一會兒,見它一點動靜都沒有,才回到房間看書的。”媽媽嘆了口氣說:“好吧,不過再煮粥已經來不及了,我煮面條吧!”
第二天,媽媽又教我煮粥,我很認真的去做每一件事:接水、 淘米、 看著鍋。每一件事都非常用心,還有媽媽監督,最后粥終于煮出來了,媽媽接著又去炒菜,我懷著期待的心情,等待媽媽把菜炒好,媽媽終于把菜炒好了,她剛把粥盛上,我迫不及待的喝了一口粥,“啊!”我慘叫了一聲——粥太燙了!
看,這就是我的拿手好戲——煮粥,雖然第一次失敗了,但“失敗是成功之母”只要用心就一定會成功,相信有一天,這項技能一定是我的拿手好戲!
小學范文我的拿手好戲作文篇16
每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。
說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的小學生,他長得烏黑的長發,水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術老師,張老師。
剛開始學畫畫的時候,我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。
回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。
到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新認真、仔細地畫了一幅。看著自己的杰作,同學們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”
看來做什么事情都不容易啊。
小學范文我的拿手好戲作文篇17
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃,事情是這樣的。
有一個星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我一個人在家,到了中午的時候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關機,這時媽媽回來了。媽媽說:“寶貝,今天媽媽太累了,休息一會。”我說:“今天中午吃什么呀?”媽媽又說:“做雞蛋炒飯吧,我知道你不會做,不要緊媽媽告訴你,你去冰箱里拿出兩個雞蛋來,把它打到碗里,用筷子攪拌均勻,然后再把剩飯從鍋里面盛出來,把電炒勺打開后,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經過多次鍛煉,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
小學范文我的拿手好戲作文篇18
要說我的拿手好戲呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,總要問對方幾個問題,然后才和對方出拳,每一次都能成功。
我的這幾個問題是:是石頭嗎?是剪刀嗎?是布嗎?對方可答“是”,可答“不是”。我會在對方答時仔細觀察其動作和表情,尤其是眼睛,因為眼睛是不會說謊的。
作為初學者的我,還掌握的不是很好。有幾次,遇到一些很會掩飾的人,就敗下陣來。
一次,我和同桌在課間玩這個游戲。當時,我自以為很容易就能夠獲勝。可問題問完,同桌仍面不改色。我有點尷尬,但故作鎮定地出了一個布。因為在同桌回答關于石頭這個問題時,停頓了一下,才答了不是。結果是同桌出了剪刀,我輸了。雖然有點不服氣,但我仍作出洗耳恭聽的樣子問同桌:“你為什么出了剪刀而不是石頭呢?”同桌笑著回答道:“我剛才在回答你剪刀時,‘不是’的聲音答得很小。而在答石頭時,我的表情一點兒變化都沒有。”我恍然大悟,原來“耳聽六路,眼光八方”才是制勝的法寶啊!
之后,在多次與別人的比賽中,我不斷地觀察、改進,終于能百戰不敗了。
我又一次與同桌猜拳,這一次我聽了聲音,看了動作,觀察了眼睛,終于創下十連勝的記錄。只要足夠細心,足夠有耐心,一定會有所收獲的!