四年級作文什么篇1

都說書是一對神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的，因為我就是一個不僅被書插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。

我看過很多想象力無比豐富的書，這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節語文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本，轉移到了窗外，望著對面樓頂上的一只鳥兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院里的一位仙女，因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒游覽凡間，因為普通的仙女是不能隨意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這里，那鳥兒突然抖動了一下身體，撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想，它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會兒，這只不引人注目的小鳥就會變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問題！”我的注意力被老師嚴厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完，全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺上神情嚴肅的老師，用余光關注著笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重復了一遍問題：“我問的是這篇課文主要講了什么！”……

還有一次，快要下課了，老師正在布置作業，我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺的訓斥，因此它從心底里涌起一股悲傷之情。

放學了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過；擔心它以后的命運……回到家，我慢慢走進房間，把衣服換了下來。在打開書包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業是什么來著……

天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收獲了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

四年級作文什么篇2

生命，生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。

我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會想起：我們年少時的夢還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界后，我們很快就會從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現實，那時的我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個樂于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價值。

我們每一個人的生命都是如此的短暫，我們每一個人都想要長生不老，科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對于現在的科學技術，想解決這個難題是絕對不可能。

可是，那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞著每一個人。其實這既是一個難題，又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對自己的生命負責，還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛之去對待，去呵護。

與生命有關的話題是永遠都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創造無限的價值，并善待其他的生命。

四年級作文什么篇3

從小到大，媽媽給我付出了很多的愛，而我卻沒跟媽媽說一聲“謝謝”，一想起來我都覺得慚愧。

我的媽媽身材微胖，眼睛水汪汪的，有一張能說會道的嘴巴，烏黑亮麗的頭發。

有一次，媽媽對我說：“我們今天到外公家里去。”我高興極了，不一會兒，我們就來到了三合街外公的家里。外公、外婆見了我們，非常高興，特別是表哥和表弟更是喜歡的不得了。晚上，我們兄弟三人看了一會兒書，便迷迷糊糊地睡著了，一覺醒來，天已經大亮了，這時，我們才知道睡覺時是穿著衣服睡的，連被子也沒有蓋。

不一會兒，我就感覺到頭有點暈，而且很湯，媽媽說“一定是感冒了。”她二話沒說，背著我就往醫院跑，當時下著小雨，路上很滑，媽媽摔了不少跤，跑到醫院時，媽媽已經是滿頭大汗，還直喘著氣。醫生給我量了體溫，高燒到39度，媽媽很著急，醫生說：“幸好及時，打打吊針就好了。”媽媽這才松了口氣。

由于高燒，我感覺到有些害怕，媽媽安慰我“不要害怕，有媽媽在身邊陪著你，什么事都不會有的。”不知不覺，我又睡著了，當我醒來的時候，感覺到好多了，媽媽就連忙給我買來吃的，等我針打完的時候，已經是中午了，可媽媽連早飯都還沒吃，看到媽媽的神情，我的心一陣陣地酸了起來。

媽媽為我付出了太多的代價，媽媽是無私的，媽媽的愛更是偉大的。

四年級作文什么篇4

春天是一個美麗而迷人的季節，也是一個萬物復蘇的季節。

你悄悄地走來，來到小河邊。河水融化著，又一次唱起了歡快的歌，魚兒也在水里游啊游。瞧！有一只小魚躲到了水草邊東張西望，像是在玩捉迷藏。

你悄悄地走來，來到花園里。粉粉的桃花兒開得正艷，一片片的花瓣兒隨風飄落，像極了無數的小精靈。他們齊聲喊著：“春天來了！春天來了！”柳樹也抽出了新的枝條，春天揮手。一棵棵小草從地里探出小腦袋，望著春天穿上了他們的綠衣裳。如果你來到這個花園，一定會被春的美景所吸引陶醉。

你悄悄地走來，來到了校園，校園又變得朝氣蓬勃。孩子們看到了春，都脫去了那厚重的棉衣，換上了輕盈的春裝，在校園里一起手拉手唱歌跳舞……

春天啊，你是多么迷人！春天啊，你是多么令人贊嘆！讓我們抓住春天這大好時光，努力學習吧！

四年級作文什么篇5

有的人喜歡風景優美的萬竹園，有的人喜歡高大雄偉的三山五岳，還有的人喜歡聞名全國的云南石林，但我只對家鄉那美麗的風景情有獨鐘。

我的家鄉在農村。那里雖沒有名勝古跡，也沒有什么出名的人，但對我來說卻意義非凡。

過了新龍橋，映入眼簾的就是那低矮的房屋，屋頂全是用瓦片鋪成的。繼續前進，就是我家的房屋了。屋后是那一望無際的稻田，嫩綠的麥苗，像是給大地寶寶穿上了一件綠衣裳。一陣微風吹過，那麥苗便隨風搖擺，像流動的綠浪。油菜花向我們點頭，不時還把花粉弄到我們身上，好像在親吻我們呢！五顏六色的鮮花，讓人眼花繚亂，成片的蝴蝶和蜜蜂辛勤的采著花蜜。

在麥田中央還有一條清澈的小河。這小河清得可以看清水底的沙石。小河上方有著一座簡單的小橋，橋上沒有石柵欄，但我卻毫不在意，因為這也是我們家鄉的一處獨特風景呢！每周六我都要回到家鄉，觀賞這美麗的風景。

我愛我的家鄉，我認為世上沒有一處景能與它并肩。

四年級作文什么篇6

冬天過去了，春天來了。冬眠的動物們都醒來了。

小青蛙慢吞吞地跳出洞來，呱呱地叫了幾聲，好像在說：“春天那么快就來了，我還沒睡夠呢!”

大狗熊搖搖擺擺的走了出來，說：“春天怎么那么快就來了?”

刺猬慢慢地爬出來，說：“春天終于來啦!”

冬眠的動物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找蜂蜜，小刺猬開心地在地上滾來滾去……這一切都告訴我們，春天來啦!

四年級作文什么篇7

昨天，我們學校提前過六一兒童節，我最喜歡過六一兒童節了，因為是我們小朋友的節日。我們穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊，來到學校的塑膠場地，哇！真是一片人山人海啊！

操場上真熱鬧，小朋友們個個精神抖擻，每個人都很興奮，開始是劉校長給我們講話，之后是每個班級的節目表演，第一的節目是一首美麗的歌，第二個節目是肚皮舞，第三個節目是合唱，我最喜歡合唱，是大哥哥和大姐姐們一起唱歌的，可真好聽呀！

我們把椅子挪到了邊上，接著是二年級開始了表演，他們表演的是打花棍，然后是我們一年級表演的禮儀兒歌操，我們的禮儀操表演的太棒了！我看得非常激動。后來是六年級的大哥哥和的姐姐表演武術操，他們表演的真精彩！今天真的很開心。我們回到了教室，査老師還給我們發了學媽媽為我們送的六一兒童節禮物《安的種子》這本書。還有老師給我們頒發了獎狀和獎品。我要感謝老師為我們的辛勤付出，也感謝薛媽媽為我們送的愛心禮物，謝謝老師！我愛您！

我感到很開心，我最喜歡過六一兒童節了！

四年級作文什么篇8

“噼里啪啦——噼里啪啦！”新年的鞭炮聲響起來了。今天是大年初一，我和弟弟在奶奶家的院子里放著各種各樣的鞭炮。

我和弟弟提著一大袋鞭炮來到院子里。我從里面摸出一盒四響劃炮，我很喜歡放這種劃炮。和劃火柴一樣，讓炮從盒子旁邊的小條上用力一劃，上面冒起一個小火苗后，用力往遠處一扔，“啪—啪—啪—啪—!”聲音很脆，還不是很大，非常好玩，我一口氣放完了那一盒劃炮。

那種劃炮對弟弟來說就是小兒科的東西。弟弟喜歡放那種很粗很大的鞭炮。果然，弟弟拿出一把黃色的粗鞭炮，嚇得我趕緊往遠處跑，弟弟笑著說：“姐，這是個像煙霧彈似的東西，聲音不很大。”果然，弟弟點著了一個，它馬上冒出黃色的煙霧，擋住了我們的視線，像西游記里的妖精現身一樣，最后“嘭”的一聲炸開了，我試著放了幾個，還蠻好玩的。

我們又找出一把槍，你別誤會，我們可不是要去殺人。其實，這是一種新型的炮，一把槍加一包子彈，裝好子彈后，一按槍扳，子彈就“咻”地一聲射出去，然后在空中“啪”的一聲炸開，非常有趣，我們射完那一包子彈，才把槍放了起來。

最后，我們放了那種一千響的“一串紅”，“噼里啪啦——噼里啪啦！”就這樣，一上午的鞭炮聲停下來了……

四年級作文什么篇9

x月x日，我們去東莞大嶺山森林公園游玩。

進入森林公園來到綠蔭小路，城市里的喧囂和炎熱被遠遠拋在后面。道路兩旁密密的樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。一些不知名的山野小花在樹木的縫隙中自由地綻放。

走完綠蔭小路，就來到了觀音寺的腳下。抬頭望去一座雄偉的寺廟依山而建。黃色、橙色的屋頂在陽光的照耀下閃閃發光，好像一排排金碧輝煌的宮殿。

再往上走，來到茶山的入口。隱隱約約聽見潺潺流水聲。一路迎著水流聲走去，山泉時而寬，時而窄，時而緩，時而急。泉水有的像一串串珍珠，有的像晶瑩透亮的水晶球，變幻著，奇妙極了。

行至深處，我們便不愿再順著臺階而上，而是另辟蹊徑“不走尋常路”，感受自然“原始”森林的風光。

山坡上樹木成蔭，落葉層層疊疊，踩上去“嘎吱嘎吱”作響，好聽極了。如果你此時徹底放松，這些落葉便會像淘氣的孩童一樣令你腳底一滑摔上一跤，和它來個親密擁抱。

風兒撫摸著整個森林，也輕撫著我們，似乎為勇敢的我們帶來了甜甜的花草香味。我真是愛極了這種感受！

大嶺山森林公園這個天然氧吧，是一處休閑好去處，希望你有機會去細細游賞！

四年級作文什么篇10

我叫顧丁一，我有一個充滿智慧的腦袋，一頭烏黑的頭發扎著一個馬尾辮，長長的瓜子臉上，長著一對秀眉好像月牙一樣，那雙像黑鉆石一般的眼睛，鼻子上面還架著一副眼鏡。

雖然嘴饞，挺能吃的，但我一米五七的身高，但卻只有60斤。我的愛好是看書，我看過《笑貓日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等，我的書架上已經堆了幾十本書了呢！

記得有一次，我從家拿一本《岳飛傳》到學校去看，下課了，我迫不及待的翻開書，被書上精彩故事吸引著，結果不幸的事發生了，上課鈴響了，同學們爭先恐后的進了教室，我卻因為看得太入迷，完全投入書的海洋中去了，上課了我還全然不知，等到老師來到教室說上課兩字時，我才徹底清醒，趕緊做上課準備，但是已經晚了。

我除了這些興趣愛好外，我還喜歡下五子棋，剛開始，我還不怎么會下，但接受了老爸的“兵書”后，他成了我的手下敗將。

四年級作文什么篇11

在三八婦女節這天，我們在家為媽媽過了一個幸福、快樂的一天。

放學后，我們班的同學為了對媽媽表示愛意，有的同學在節日里制作手抄報，送給媽媽;有的同學在節日里送給媽媽一束康乃馨，祝福媽媽;有的同學在節日里為媽媽燒菜，報答媽媽平日的辛苦;有的同學在節日里給媽媽一個溫暖的擁抱，為媽媽獻上祝福;有的同學在節日里為媽媽洗腳，慰藉媽媽這些年對自己的照顧;有的同學用壓歲錢給媽媽買了一條褲子，感謝媽媽每次為自己的花費。

不論是送花還是燒菜還是擁抱，不論輕重，這都是獻給媽媽的一份愛。

我想，這天所有的媽媽都能感受到子女對自己的愛，深深的愛。

四年級作文什么篇12

不知不覺，大年已經到了。小區里的每家每戶都貼上了漂亮的春聯與窗花。除了貼春聯這個習俗還有非常多其他的習俗，下面讓我們一起來了解了解這些習俗吧!

在貼福字時，爸爸把門上所有的“福”字都貼倒了，我對爸爸說：“爸爸，你的‘福’字貼倒了，趕緊把它們撕下來重貼。”爸爸說：“你以前不知道，現在爸爸告訴你吧!‘福’代表福運與福氣，貼‘福’是民間傳統習俗。把‘福’倒過來是指幸福已到、福氣已到。”聽了爸爸的介紹，我才知道為什么要將“福”字倒過來貼了，我恍然大悟。

還有為什么過年要放鞭炮呢?傳說，年是只兇猛的大怪獸，會吃人的牲口，它循環365天就會出來一次，人們十分懼怕，但是它怕光與響聲，因此人們就燃放非常多帶光的鞭炮來驅趕它們。為了確保安全人們還會在這一天做一頓豐盛的團圓飯，吃完靜等12點，開始大量燃放鞭炮，放鞭炮擊退年獸，年獸被趕跑了，人們就安全了，又有一個新的開始。所以十二點就有了守歲的習俗。

這就是春節習俗。除了這些還有非常多其他的習俗，比如吃餃子，包春卷，看花燈等等。為了體驗更多的春節習俗，我們大年初五還去楊柳湖去看了花燈，有各式各樣的花燈：財神爺爺、鯉魚跳龍門、秦淮八艷、十二生肖、深海明珠......讓我大飽眼福。希望大家在以后的春節里用心體會春節習俗，感受中華文化的博大精深。

四年級作文什么篇13

早晨，晨姑娘帶著陽光，帶著希望，喚醒了沉睡中的萬物。早晨的人們是忙碌的，他們有的忙著鍛煉，有的忙著上班，有的忙著賣菜，最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往，街邊買飯的更是忙的不亦樂乎，吃飯的也多是上學的學生。同學們背著書包，穿著整潔的學生服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的來到校園里。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動，好像歡迎同學們的到來。

花池里的月季、迎春、冬青、小草經過一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動著枝葉，歡迎新的一天到來。來的較早的同學三個一群，兩個一伙，來到校園西側的“學生作品展覽”前，津津有味地欣賞著，不時低聲議論著，評價哪個作品。“叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲打響了，同學們急忙奔向各自的教室，打開書包，拿出課本。頓時校園里回蕩起朗朗的讀書聲。

一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。

四年級作文什么篇14

在40世紀里，我成為了一名科學家，我發明了一座棉花糖學校，這是一間宛如仙境的學校。

光陰似箭，日月如梭，現在穿梭到了40世紀的一座棉花糖學校。

走進了棉花糖做的大門，你就會得到10積分，每天一次，之后，有一朵云會把你送到一年級的走廊，地上使用了棉花糖做的燒烤雞翅，是辣的，如果想吃，就伸手去拿，必須付出對應金幣，那金幣從哪兒來呢？就是在操場右邊的按鈕，就會顯示出一個屏幕，你就把游戲的名稱輸入進去，操場的場景就會換掉，當然，要輸入沒金幣的游戲，或容易得到金幣的游戲都不行。還有一個棉花糖花生密道，行走是抓一些棉花糖花生吃，但只要1積分，密道可以傳送到12米高的二樓，那么高就不會影響到其他班上課。

到了二樓，二樓的教室里課桌上有一部部嶄新的電腦，黑板不會用粉筆寫，而是用手寫，寫出來的字會有筆鋒，再來到教室辦公室，教室辦公室所有的東西都是棉花糖做的，空調吹出來的風是棉花糖氣味的。二樓的不是密道，而是瞬移棉花糖，上三樓必須找到它，瞬移的速度如閃電般，因為樓梯是百分之一百的黏。

三樓的電腦更是新奇古怪，有兩個鼠標控制電腦，一個鼠標是白色，另一個是變色龍的樣子，白色用來點擊東西，變色龍的就與眾不同了，是用來購買學校吃的食物，還打3折哦！之后可以控制任意東西，搞破壞就不行，比如衛星地圖，在一個地方定位，電腦屏幕就會顯示那個地方，還可以發射炮彈捉小偷，發大網，抓到小偷加積分50哦！

我發明的棉花糖學校神奇嗎？你想擁有這個宛如仙境的學校嗎？

四年級作文什么篇15

離我家不遠，有一個美麗的公園。公園里有花朵、小草、大樹，花朵們個個都很美麗，它們都聚在一起，好像在比美似的。

走進公園的風景屋，里面會有一座假山。水從假山上流下來，形成了小小的瀑布。下面是一個圓形水池，水池里開著幾朵粉紅的荷花，美麗極了！

在風景屋的后邊是植物園，植物園有月季花、桂花、百合花……這里真是一片花的海洋呀！

順著植物園邊長長的廊子往前走，就到了人工湖。人工湖里有幾條小金魚，像美人魚在海中游泳一樣優雅地游著。把手伸進去摸它的尾巴，像面紗一樣。有人在湖邊散步聊天，有人乘坐小船在湖中暢游，還有人在湖邊看書、寫字、做游戲、比賽跑步、跟小魚一起玩水……

這個公園多么美麗呀！我喜歡這里。

四年級作文什么篇16

隨著科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。據統計，上海市2005年共發生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷。看了這個數據，讓人確實感覺得到“車禍猛于虎”啊！我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位于世界第一位的。2006-01-11早晨8時許，浦東源深路、羽山路路口發生交通事故，一輛775路公交車在右轉彎時，將一名30多歲的騎車女子刮倒并碾壓過去，導致該女子當場身亡……隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至于多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦……當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實踐者。

交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

四年級作文什么篇17

說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不

會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。

學游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。

四年級作文什么篇18

秋天的田野一望無際，蘋果妹妹漲紅了臉，就像小妹妹笑了起來一樣。蝴蝶仙子在草叢中翩翩起舞，好看極了！菊花的顏色五彩繽紛，真是太好看了！高梁揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。楓葉紅通通的，把人們的心也燃燒起來了。

梨子樹上的梨子大聲叫著：“秋天的田野最美麗！”石榴圓溜溜的，像一個小圓球。葡萄的甜味令人陶醉，葡萄酒更是好喝極了！棗子是我最喜歡吃的東西了，吃了一個還要吃，吃了一個還想吃·····

秋天的田野真是太美了！

四年級作文什么篇19

人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺復讀機，旁邊放了一個書架。小床、桃木小斧、書桌，構成了我的樂園。

樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂趣。

樂園給我自信，催我努力。記得上三年級時，班里按成績排座位，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的筆跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠的樂園!

四年級作文什么篇20

我向往那美麗的大自然，那里有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝，好像在隨風舞動。

春天，是我們最喜愛的季節，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸你，向年輕的母親的手。

夏天，我們都脫掉厚厚的棉襖，穿著那漂亮的衣裳，吃著那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做游戲，夏天雖然炎熱，但是能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。

秋天，是收獲的季節，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在為他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。

冬天，是寒冷的季節，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守著我們的家園。

我愛大自然。