好作文通常有一個(gè)清晰的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。寫600字四年級(jí)作文下冊(cè)要注意什么？這里給大家提供600字四年級(jí)作文下冊(cè)下載，供大家參考。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇1

現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉?、公主，要什么就有什么。漸漸地勤儉節(jié)約的人少了，不過(guò)，在我同學(xué)中就一位，她是誰(shuí)?現(xiàn)在保密!

她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴，她到底是誰(shuí)，這么神秘?她呀，就是我的同桌——羅雪揚(yáng)!平時(shí)的她十分文靜，但誰(shuí)破壞了公物、浪費(fèi)糧食，她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦€節(jié)約的好品質(zhì)。

一個(gè)周五放學(xué)后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚(yáng)，她平時(shí)比較愛(ài)看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強(qiáng)人所難啊!她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進(jìn)了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書包背起來(lái)，這個(gè)超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來(lái)，霎時(shí)間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽(tīng)見(jiàn)了“哧”一聲，原來(lái)是羅雪揚(yáng)的書包裂了，一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫她扶起。這時(shí)，孫琳安慰羅雪揚(yáng)：“書包破了就再買一個(gè)，舊的不去新的不來(lái)，不要心疼了。”周靈珍說(shuō)：“是啊，要不和我一樣用個(gè)袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的灰塵，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這縫縫就好了，好能用?！蔽覀兌家詾樗f(shuō)這笑也就不多問(wèn)了。

星期一，她果真背著那個(gè)舊書包來(lái)，破的地方也補(bǔ)好了，一些同學(xué)用七嘴八舌問(wèn)了起來(lái)，她還是那句來(lái)話：“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮，她這一句簡(jiǎn)短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。

這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng)，一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌!

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇2

姐姐家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，我就非常喜歡它：這個(gè)小家伙穿著一件灰黑色的“夜行衣”，只把兩只白花花的腳丫露了出來(lái)。瞧，它還帶著黑色的眼罩呢，似乎這小家伙想做“蒙面大俠”。由于這只小花貓的樣子有點(diǎn)像“大俠”，姐姐就給它取了個(gè)“動(dòng)聽(tīng)”的名字，“小灰俠”。起先，小灰俠的膽子很小，總是躲到沙發(fā)上的某個(gè)角落里，也許是因?yàn)樯嘲l(fā)比較柔軟吧。但是，只要有人靠近沙發(fā)時(shí)，小灰俠就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)移到茶幾下面——小灰俠的速度很快，而且“小灰俠”的諧音是“小飛俠”，這也是姐姐給它取這個(gè)名字的原因。

漸漸地，小灰俠發(fā)現(xiàn)我們并無(wú)惡意，便開(kāi)始慢慢地接近我們。以前，小灰俠不經(jīng)常吃我們給他的食物，它害怕食物里有毒，只有餓的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)?？涩F(xiàn)在，我們給它什么吃的，它就吃什么，不再擔(dān)心食物里有沒(méi)有毒，因?yàn)樗呀?jīng)完全信任我們了。小灰俠也是位紳士，每次吃完飯后就會(huì)用爪子擦去臉上的臟東西。

有一次，我去姐姐家玩，剛走進(jìn)門就有一個(gè)不明物體從我眼前閃過(guò)，我嚇了一跳。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小灰俠。小灰俠時(shí)而在我腳下滾來(lái)滾去，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，完全不怕自己的“夜行衣”會(huì)臟;時(shí)而趴在我的腿上，對(duì)著我撒嬌。我一高興，就“賞賜”給它幾塊魚干。誰(shuí)知，它飛快地?fù)屵^(guò)魚干，躲在角落里津津有味地吃著，完全無(wú)視我的存在。原來(lái)，是“圖謀不軌”呀!呵，這小家伙真聰明呀!

這調(diào)皮的小家伙真有趣呀!

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇3

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來(lái)了。這不，你聽(tīng)，東北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái)，還大聲嚷道：“冬爺爺我來(lái)了，冬爺爺我來(lái)了”

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了，翠綠的外大衣?lián)Q成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹(shù)葉。此時(shí)你若停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那隨風(fēng)飛舞的樹(shù)葉，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹(shù)，此時(shí)樹(shù)上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時(shí)一個(gè)也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園，迎面見(jiàn)到兩排冬青樹(shù)直直地屹立在校園的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，寒風(fēng)壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染，那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們，此時(shí)戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個(gè)寒冷地季節(jié)，真冷。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇4

微笑，就是人們的一個(gè)普普通通的表情，但是同學(xué)們的微笑讓我感覺(jué)到了溫暖，給了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，他們的微笑有魔力。

有一次，我語(yǔ)文考試只考了六十一點(diǎn)五分，當(dāng)我拿起試卷走出教室時(shí)，三班的同學(xué)一看見(jiàn)我的試卷分?jǐn)?shù)，都哈哈大笑說(shuō)：“語(yǔ)文才考六十一點(diǎn)五分，太菜了，我們班從來(lái)都是九十分以上?！蔽乙宦?tīng)，心里難過(guò)極了，眼眶一下子濕潤(rùn)了。我含著淚走進(jìn)教室里，坐在角落里哭得泣不成聲。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們注意到了我，便圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“哪里不舒服嗎？”我一抬頭就流淚滿面，同學(xué)們見(jiàn)了說(shuō)：“是誰(shuí)打你了？”我說(shuō)：“不是，是三班的同學(xué)看見(jiàn)了我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)看不起我，嘲笑我?！薄芭?，原來(lái)是這樣啊，男子漢大丈夫，哭多丟臉??！”“這算什么事呀，簡(jiǎn)直就是小兒科嘛?！蓖瑢W(xué)們都安慰我：“這次語(yǔ)文沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，這樣才能進(jìn)步?！甭?tīng)了同學(xué)們的'話，我若有所思。從那以后，每當(dāng)我貪玩時(shí)，同學(xué)們微笑的表情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，我就專心去學(xué)習(xí)了；每當(dāng)我氣餒時(shí)，同學(xué)們的微笑又浮現(xiàn)在我眼前，我便有了力量。終于有一次，我的語(yǔ)文考上了九十分，我欣喜若狂。

我知道，這是同學(xué)們的微笑，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，讓我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。微笑有魔力，讓我們都微笑著面對(duì)生活中的人和事吧！

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇5

清晨，天剛蒙蒙亮。窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，我來(lái)到窗前，看到一位清潔工正在掃地，看著那佝僂的背影，有一絲絲的熟悉，化作微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我定睛一看，那就是我的姥爺。

我的姥爺已經(jīng)退休了，本來(lái)可以拿著退休金享享清福，可是姥爺并沒(méi)有閑下來(lái)，而是無(wú)償?shù)臑樾^(qū)打掃衛(wèi)生，有人問(wèn)：“老師傅，你不是退休了嗎，怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了，閑著也是閑著，不如為社區(qū)做點(diǎn)事即使心情愉快，也服務(wù)了社會(huì)。”姥爺只是淡淡一笑。

“姥爺我來(lái)幫你吧!”姥爺直起腰來(lái)用手捶著背時(shí)，我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋?lái)。“噗”瞬間煙塵四起，嗆得我“咳咳咳”，姥爺走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么掃是不對(duì)的，看，應(yīng)該這樣。”姥爺拿過(guò)我手中的掃帚，右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子，順著風(fēng)掃“看到了嗎?要順著風(fēng)掃，不然灰塵會(huì)被風(fēng)吹回來(lái)?！崩褷攲咧氵f給我，說(shuō)：“你來(lái)試試。”我按著姥爺告訴我的方法認(rèn)真的掃起來(lái)。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)升上天空的正上方。火辣辣的太陽(yáng)照在我的臉上，豆大的汗珠順著我的臉流下來(lái)。這時(shí)，我抬頭望向前面掃過(guò)的地，“哇塞，”我沒(méi)看錯(cuò)吧!這還是那凌亂不堪，地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長(zhǎng)腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來(lái)過(guò)了。“啊~!“頓時(shí)我腰酸背疼，可是看著前面干干凈凈的路，我也頓時(shí)感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感，認(rèn)真的掃著地，不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮現(xiàn)出姥爺彎著腰，頂著大太陽(yáng)認(rèn)真地掃地，汗珠也順著臉流下來(lái)，沁入大地的心。

也許在你看不到時(shí)候，心里裝的是大家;而在你看到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)的意義。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇6

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。

今日是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)?/p>

對(duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開(kāi)始，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉!”第一回，我們高舉雙手，贏了!

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問(wèn)，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚，教師勸她們以后多積累古詩(shī)。

今日的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動(dòng)本事，并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性，真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇7

今天上午，天氣特別好，陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谠鹤永锱e行了一次別開(kāi)生面的跳繩大PK。我們幾個(gè)人被分成兩大組，第一組由沈昊潤(rùn)、吳瑾超和我組成，第二組由張涵、石舒楠、顧凱杭和徐佳柔組成。我心里很緊張，說(shuō)實(shí)話很想得到第一名。我看了一下我的兩個(gè)對(duì)手，他們也都很緊張。我想他們大概也和我一樣想得第一，尤其是沈昊潤(rùn)。他可是我這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。正在我胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始!”我連忙把思緒拉了回來(lái)，馬上拿起繩子拼命地跳。我一邊跳一邊暗暗加勁，想著一定要超過(guò)沈昊潤(rùn)。我看了一下兩個(gè)對(duì)手，他們都跳得很起勁。我想，唉，第一名是得不到了。忽然，幸運(yùn)之神向我走來(lái)。哈哈，沈昊潤(rùn)出洋相了。他的褲子掉下了，他連忙放下繩子去拉褲子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“沈昊潤(rùn)你快點(diǎn)，快點(diǎn)。”沈昊潤(rùn)聽(tīng)了老師的話連忙拿起繩子拼命地跳。他想把失去的一切奪回來(lái)，可是時(shí)間已經(jīng)到了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“時(shí)間到?！崩蠋熞屆總€(gè)同學(xué)報(bào)出自己跳的次數(shù)。吳瑾超跳了101下，沈昊潤(rùn)跳了75下，我跳了128下。哈哈，我贏了!

第二組的同學(xué)跳得也很起勁，最后張涵跳了85下，得了小組第一。

通過(guò)這次比賽，我懂得了做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎。而且我這次的第一是一個(gè)意外，我一定不能夠驕傲。我要好好練習(xí)，下次爭(zhēng)取憑我自己的實(shí)力得第一名。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇8

早上，我剛起床，就在客廳的茶幾上看到一瓶百事可樂(lè)，此時(shí)，我剛好感到口渴，于是我打開(kāi)蓋子就咕嚕咕嚕喝了下去。

沒(méi)想到，我剛喝完可樂(lè)，一瞬間，我竟然變成了個(gè)小人兒。我很好奇，開(kāi)始到處亂跑，忽然，我被一輛嶄新的軍艦玩具迷住了，因此，我覺(jué)得來(lái)一次軍艦漫步!

我兩手抓著軍艦的大門，雙腳踩穩(wěn)，使勁一拉，門便敞開(kāi)了，我剛一進(jìn)門，門便“吱呀”一聲，門自動(dòng)關(guān)閉了。順著樓梯往上走，猛然看見(jiàn)一個(gè)人：黑帽子、白皮膚、高鼻子——外國(guó)人，我向后退了幾步，但是很快又反應(yīng)過(guò)來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)假人而已。

繼續(xù)往上走，便來(lái)到了內(nèi)倉(cāng)，這是一個(gè)美妙的地方，里面布置各種各樣的房間，我心想：這么好的地方，不知道有沒(méi)有什么機(jī)關(guān)。正想著，忽然踩到了一塊石板，石板呼一下升了起來(lái)，帶著我在空中飛來(lái)飛去，參觀房間、餐廳、臥室、會(huì)議室……

我下了石板，向頂部跑去，這里可真大呀!我來(lái)到操作室，一腳踩在了油門上，只見(jiàn)螺旋槳急速旋轉(zhuǎn)，聲音震耳欲聾，令我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一旁的導(dǎo)彈，整整齊齊，聲勢(shì)浩蕩，仿佛馬上就要發(fā)射;一旁的坦克，長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒，用霸氣十足來(lái)形容可真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分;一搜小型救生艇停在船上，看起來(lái)像一個(gè)大型游泳圈;雷達(dá)抬著頭，看起來(lái)帥呆了。這艘軍艦雖然只是玩具，不過(guò)，看起來(lái)還真是“麻雀雖小五臟俱全”啊。我慢慢地走著，慢慢地看著，心里想：我們的軍隊(duì)里，有許多真正的軍艦，那上面的武器、設(shè)備都是世界上最先進(jìn)的。長(zhǎng)大后，我想去當(dāng)兵，有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)真正的軍艦。

突然，一只怪物抓住了我。千鈞一發(fā)之下，我猛的從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇9

再過(guò)幾天，中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——新春佳節(jié)就要來(lái)臨了!依照往年的風(fēng)俗習(xí)慣，每逢過(guò)春節(jié)都要燃放_(tái)_、守年夜、向長(zhǎng)輩拜年，觀看春節(jié)文藝晚會(huì)，觀燈展，吃團(tuán)圓飯……長(zhǎng)輩們自然會(huì)給晚輩們一些壓歲錢，以表示長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寄托和希望。今年我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些錢是爺爺奶奶辛辛苦苦攢來(lái)的，我真的不應(yīng)該……。最后我決定只要“壓歲言”，不要壓歲錢。

時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間，新年說(shuō)到就到，臘月廿九那天晚上，我興奮得連覺(jué)也睡不著。腦海里總是想著：明天就是全家團(tuán)圓的日子了!那時(shí)，大家坐在一起吃豐盛的年夜飯，談天說(shuō)地——啊!那該是多么快活!多么美好!多么令人向往啊!

除夕說(shuō)到就到。這天晚上全家人歡歡喜喜，一起吃著那豐盛的“團(tuán)圓席”，談天說(shuō)地，別有一番風(fēng)味，吃著吃著，奶奶便拿出的一個(gè)大紅包，笑容可掬地往我的懷里塞，我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些錢是你辛辛苦苦攢來(lái)的，你留著自己用罷!”奶奶卻笑著說(shuō)：“我孫女兒懂事了，但過(guò)年給壓歲錢，這是傳統(tǒng)。”我說(shuō)：“奶奶，今年我們就來(lái)破破這個(gè)傳統(tǒng)罷，你真的要給，就給我?guī)拙鋲簹q言罷。”我的話一出口，全家人笑得前府后仰，爸爸第一個(gè)說(shuō)我講得對(duì)，連剛會(huì)說(shuō)話的小弟弟也咧著嘴笑個(gè)不停，我連忙把我的留言冊(cè)遞給奶奶，奶奶沉思了片刻在我的留言冊(cè)上寫下了幾個(gè)大字：“祝你天天向上，知難而進(jìn)?！卑职帧寢屢蚕群笤谖业牧粞詢?cè)上題了辭，我高興得說(shuō)不出話。

今天我雖然沒(méi)有壓歲錢，但我覺(jué)得今年團(tuán)圓飯吃得特別高興。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇10

今天是我在暑假第三次當(dāng)家，早上起來(lái)我就迫不及待地去準(zhǔn)備早餐，早餐就吃蛋炒飯，我先把雞蛋打碎放碗里攪好，把油倒鍋里加熱，再打雞蛋放進(jìn)去炒幾下，把飯倒進(jìn)去一起炒，然后再放一些佐料，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。

我把炒好的飯盛起來(lái)，拿了牛奶，再拿來(lái)了幾個(gè)蘋果，我的早餐就準(zhǔn)備好了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“看來(lái)真的懂事了，吃蛋炒飯還給我們準(zhǔn)備了牛奶和水果。”吃好早餐，又開(kāi)始忙碌洗洗刷刷。打算休息一下的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我也過(guò)去一起幫忙洗。

時(shí)間跑的飛快，又到中午時(shí)間了，我也該開(kāi)始準(zhǔn)備中午飯了。我問(wèn)媽媽中午吃什么？媽媽說(shuō)：“中午就我們兩，吃青蟹炒年糕好了，反正家里有?！蔽耶?dāng)然同意好了，因?yàn)檫@個(gè)好吃又方便。怕青蟹鉗子夾手，先把它放冰箱里冷凍，大概過(guò)個(gè)一個(gè)小時(shí)左右，我把它拿出來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)凍暈了，我也不怕它夾我手指，安心洗了。

然后媽媽過(guò)來(lái)幫我一起洗青蟹，洗干凈了，媽媽用刀把它切成兩半，我先點(diǎn)燃煤氣灶，鍋加熱了，我再把油倒進(jìn)去，油也熱了，媽媽說(shuō)：“快把青蟹放進(jìn)去燒。”我怕油會(huì)沾到自己，就叫媽媽把蟹放進(jìn)去，燒了一會(huì)，蟹的顏色開(kāi)始變色了，我就把各種佐料放進(jìn)去，再燒了一會(huì)把年糕也放進(jìn)去一起炒。很快。香噴噴的青蟹炒年糕就做好了。

晚餐媽媽說(shuō)出去吃，看來(lái)我就不用在為晚餐吃什么好而惱了。今天的當(dāng)家就可以結(jié)束了，雖然當(dāng)家有點(diǎn)辛苦，不過(guò)我也很開(kāi)心，從中也學(xué)到了很多。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇11

今天下午，我們?nèi)w師生集合在教學(xué)樓前，開(kāi)了一場(chǎng)和以往不同的開(kāi)學(xué)典禮。

第一項(xiàng)是由消防員叔叔為我們講解，在火災(zāi)中的三件法寶，第一件法寶就是毛巾，把它濕上水之后捂住口鼻；第二件法寶就是被子，把被子淋濕披在身上；第三節(jié)法寶就是就是撥打火警電話119，要在電話中告訴消防員叔叔，你家是住在哪里，幾號(hào)樓幾單元幾戶，還要告訴消防員叔叔現(xiàn)在的情況怎么樣，有沒(méi)有沒(méi)困到火災(zāi)里。同時(shí)消防員叔叔還告訴我們，出門時(shí)要把所有會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的電器的電源都關(guān)閉，在出門之前還要一一再檢查確認(rèn)一下，這樣就不會(huì)有幾率發(fā)生火災(zāi)了。

第二項(xiàng)由敏校長(zhǎng)為我們講解，她告訴我們今年是第三十四個(gè)教師節(jié)，我們要為老師送上三份“禮物”，第一，下課要主動(dòng)把黑板檫干凈；第二，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講；第三，遵守課間紀(jì)律。接著又給我們講解了幾位開(kāi)學(xué)第一課的人物，成龍和一位珠心算特別厲害的人物，他們一個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀，我們一定要向他們好好學(xué)習(xí)。

最后由六年級(jí)的同學(xué)合唱園丁之歌，來(lái)贊美和感謝我們敬愛(ài)的老師。我發(fā)現(xiàn)那里面都是由關(guān)于老師的詩(shī)句組成的，最后老師們還一起站在了臺(tái)階上合影拍照。

這真是一次和以往不同的開(kāi)學(xué)典禮，我這一學(xué)期一定會(huì)更加努力，我會(huì)向開(kāi)學(xué)第一課里面優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取讓自己變得更優(yōu)秀！

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇12

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！边@是我最愛(ài)哼唱的歌曲。感謝命運(yùn)，感謝他人！是??！人人都應(yīng)有顆感恩的心。

前不久，中央電視臺(tái)播放了“感動(dòng)中國(guó)”系列節(jié)目。感動(dòng)中國(guó)十大人物為什么能感動(dòng)13億中國(guó)人？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng)，仍不忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)人爭(zhēng)光；廣東律師田世國(guó)為了報(bào)母愛(ài)的恩情，在老母病危的時(shí)候瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的'恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的城市來(lái)到山村當(dāng)一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡，都教育我們：做一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)感恩。

如果感恩，我們就要懂得回報(bào)。父母親的愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽，是她給了我生命，感謝她把我?guī)нM(jìn)音樂(lè)的天堂并教會(huì)我做人的道理；我感謝我的爸爸，是他給我上的學(xué)校，感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我想：這才是對(duì)他們的回報(bào)。

記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子，現(xiàn)在從記憶庫(kù)中調(diào)出拉給大家朗讀：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔?；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”這段話讓我懂得：。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是對(duì)自己有過(guò)幫助的人，這是一種人生態(tài)度。

學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)忘記煩惱和憂愁；學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)以一種和平的積極的心態(tài)面對(duì)親人，面對(duì)朋友，面對(duì)生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！

謝謝大家！

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇13

在我的印象中，我學(xué)過(guò)許多的東西，但真正讓我學(xué)到東西的還是書法。

星期六，媽媽帶著我去潤(rùn)山畫館體驗(yàn)一下寫毛筆。書法張老師先叫我畫圈圈，畫好一個(gè)，張老師說(shuō)道：“很好，再畫一個(gè)。”我又畫了，但我沒(méi)耐心了，心里暗暗字苦：“原來(lái)寫書法怎么乏味呀!”體驗(yàn)完一節(jié)課，全身癱瘓，媽媽說(shuō)：“怎么樣?”我有氣無(wú)力地回答道：“站了1個(gè)半小時(shí)你說(shuō)累不累?！眿寢屨f(shuō)：“凡是學(xué)習(xí)，只要努力了就一定會(huì)有收獲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了正式的課，我越寫越無(wú)聊，可老師老是在我的身旁，我也只能做個(gè)樣子看，其實(shí)根本沒(méi)有用心，老師終于走了，我放松了許多，在哪里東弄弄西弄弄。像這樣弄久了又覺(jué)得很無(wú)聊，覺(jué)得與其一直玩下去，還不如認(rèn)認(rèn)真真地寫下去，每一次人家休息，我寫字，人家寫字，我也寫字。過(guò)了5節(jié)課我的字大有長(zhǎng)進(jìn)。

可光陰似箭，日月如梭。我的冬季班很快就上完了，在冬季班，我有想過(guò)不練了，也想過(guò)堅(jiān)持!寒假班也很快就開(kāi)了，我既想報(bào)，又不想報(bào)，但最后我選擇了堅(jiān)持下去，但媽媽會(huì)同意嗎?我躊躇不安的問(wèn)媽媽：“媽，我可以報(bào)寒假班嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了，我決定在寒假班，一定要幫家里寫出一副好的對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在我的目前的愿望實(shí)現(xiàn)了。我覺(jué)得如果再練個(gè)1~2年，肯定會(huì)寫出一手好字!

學(xué)習(xí)書法不僅是讓自己的字變得更漂亮!而且學(xué)習(xí)書法還能讓我平心靜氣，還能讓人提高氣質(zhì)。書法更是作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該繼承的國(guó)粹!所以我一定會(huì)堅(jiān)定寫下去的!

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇14

我的家鄉(xiāng)在百色，這里既沒(méi)有波瀾壯闊的大海，也沒(méi)有水平如鏡的西湖，更沒(méi)有聞名世界的名勝古跡，但是這里的芒果卻特別的出名讓人百吃不厭。

家鄉(xiāng)百色哪里都可以看見(jiàn)芒果樹(shù)，真是無(wú)處不在啊!芒果的外表雖然不好看，但是的果質(zhì)很好，甜味十足，讓人越吃越愛(ài)吃。

我們的學(xué)校都可以見(jiàn)到它，它的樹(shù)干又細(xì)又高，樹(shù)葉特別茂密，它的葉子像一片小舟漂浮在河里，又像一把鋒利的寶劍，葉子大約有幾十厘米長(zhǎng)。小朋友們經(jīng)常把他折成許多形狀，如：勺子、魚、蛐蛐??芒果花就像一顆顆米粒大小，是米黃色的，長(zhǎng)得不是很顯眼。到了三月份左右，芒果樹(shù)全部開(kāi)出了淡黃色的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，芒果花香味就跟著風(fēng)轉(zhuǎn)遍四周，引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶?；ㄖx了芒果準(zhǔn)備成熟時(shí)，開(kāi)始他是青色的，頭頭的根有些粘呼呼的，到了七八月份芒果就變成全黃色的。它的形狀品種也很多，果實(shí)有大有小，大得有兩斤，小的只有幾十克。果形有圓的、心臟形、還有長(zhǎng)橢圓形，橢圓形、紡錘形??不同的品種形狀，不同的味道，有酸有甜的，有香甜可口的，又滑嫩爽口的??

芒果的皮和肉含有糖、有機(jī)質(zhì)蛋白質(zhì)和多中的維生素，尤其是維生素A、C含量最高。、芒果除了鮮果可食用外，還可以加工成果片、果汁、果醬、掩酸和果脯??芒果的種子和葉子可以入藥，有治療小便大利：用料芒果干。方法：出食芒果或水浸包芒果飲用。或可以治療慢性咽喉炎，聲音嘶?。合锤蓛艉笥盟迦ゲ栾嬘谩＿€可以防止暈船、暈車、嘔吐直接生吃芒果或是用芒果煎煮后放入放蜜糖使用。芒果樹(shù)可以用它來(lái)綠化校園、街道和公園。

啊!美味的芒果真讓人百吃不厭啊!

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇15

前幾天，我閑著沒(méi)事，便與媽媽談起了那美麗生動(dòng)的詩(shī)歌。

我拿起詩(shī)集，找到我最喜歡的一首詩(shī)，用徐而不疾的語(yǔ)調(diào)朗誦起來(lái)。朗誦完后，媽媽給我以熱情的掌聲。媽媽感嘆說(shuō)：“我女兒讀得真棒！這首詩(shī)的確寫得好，每一句、每一字都充滿了童真、童趣、童心?！畠和翘焐脑?shī)人’?。　?/p>

媽媽的話使我想起一個(gè)小故事：有人問(wèn)“什么是流星”。孩子們的回答是：老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)飛來(lái)的螢火蟲(chóng)！外星球的

小精靈，夜色里，它們的眼睛特別亮！大學(xué)生的答案是：流星就是隕星，它們從宇宙空間掉進(jìn)大氣層時(shí)速度極快，于是與空氣摩擦并燃燒發(fā)光，與星星很像，所以叫流星。大學(xué)教授的話就更嚴(yán)密了，還補(bǔ)充了隕石與隕鐵的區(qū)別呢！講完小故事，我自豪地問(wèn)媽媽：“你說(shuō)，誰(shuí)的回答美？”

媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“當(dāng)然是孩子的回答美妙，充滿神秘色彩，給人以無(wú)限的想象空間。你這么喜歡詩(shī)，何不自己也寫寫，體驗(yàn)童心帶來(lái)的快樂(lè)呢？”媽媽還和我一起讀了《錢江晚報(bào)》上刊登的諸暨9歲男童獲冰心作文獎(jiǎng)的文章《媽媽回來(lái)了》，還有報(bào)紙上“作文界”的有趣習(xí)作。讀了這些文章，我領(lǐng)悟到：只要把自己的感受寫下來(lái)就行！我的信心鼓了起來(lái)。媽媽還送給我一本精美的小本子，作為我第一本詩(shī)集。

我開(kāi)始寫詩(shī)了！每次寫完后，讀一讀那連綴成句，錯(cuò)落有致的詩(shī)句，心好似飛到了空中那樣——棒極了！

就這樣，我更愛(ài)詩(shī)了。漸漸地，讀詩(shī)就成了我的習(xí)慣，寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)“詩(shī)”！我要用詩(shī)歌描繪出身邊的景，身邊的物，身邊的人，身邊的事……寫下來(lái)，把它當(dāng)成存折，讓童心永放光芒！

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇16

品味著牧的《清明》，感受清明的味道時(shí)，清明節(jié)，真的到了。

早晨，細(xì)雨瀝瀝地下，泥的清，竹的香，一齊涌來(lái)。人們都在挑著擔(dān)子，趕著去拜祖宗。一路上，人們都在說(shuō)笑，沒(méi)有一點(diǎn)“欲斷魂”的情感，或許是時(shí)代的區(qū)別吧，人家杜牧生活在唐朝，相隔千年。

但是，路上歸路上，拜祖宗時(shí)歸拜祖宗，到了墳前，大家都忙了起來(lái)。有的鏟土，有的擺祭品，有的則收拾陰司紙。

一切搞定后，大家都在拜祖宗，場(chǎng)面十分嚴(yán)肅，只有幾個(gè)不懂事的小孩在嬉笑打鬧。

下午，雨逐漸大了起來(lái)，不得以，只好撐著傘上了木馬嶺，祭拜了自家的一些祖宗。爾后又去了一座無(wú)名山。

登上了山頂，我們看見(jiàn)了爺爺?shù)哪?，?tīng)爸爸說(shuō)他才八個(gè)月，爺爺就在1966年參加了中國(guó)人民解放軍，是一名特務(wù)連偵察兵，曾經(jīng)到過(guò)中越邊境準(zhǔn)備參加援越抗美戰(zhàn)爭(zhēng)，曾在水里潛伏過(guò)三天三夜，我手上就有他的一枚五好戰(zhàn)士的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

突然，一聲叫喚打斷了我的思路，原來(lái)是父親叫我，我跪在爺爺?shù)膲炃?，將我原?chuàng)的九篇文章燒了，將它們寄給了正在天堂的爺爺!

不知何時(shí)，我已經(jīng)坐在窗戶旁。望著天邊的一輪殘陽(yáng)，不禁想起了馬致遠(yuǎn)的的曲：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯。

遠(yuǎn)處，是誰(shuí)正在用琵琶彈奏，那首曲中，隱隱約約，透露出一種悲傷的情調(diào)。

猛然發(fā)現(xiàn)，這就是“欲斷魂”的滋味。

杜牧先生寫出了我的心情!

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇17

我愛(ài)我的家，因?yàn)榧医o了我最大的幸福和快樂(lè)。

我家有四口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸寬厚，媽媽勤勞，我和弟弟調(diào)皮但可愛(ài)。爸爸媽媽說(shuō)，我和弟弟是他們最珍貴的兩個(gè)寶。但是，在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽從不縱容我，對(duì)我管束很嚴(yán)。我知道，這是他們對(duì)我的另一種愛(ài)。

如今，我長(zhǎng)大了，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)瘋的我，性格有所收斂。沒(méi)事時(shí)，我會(huì)給爸爸媽媽端飯倒茶、捶肩捏背，他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。弟弟才三歲，話還說(shuō)不太清，非?？蓯?ài)有趣。他是我們家的開(kāi)心果。

我最喜歡把弟弟逗樂(lè)。逗弟弟樂(lè)，我有很多招數(shù)。比如唱歌，我唱著唱著停了，說(shuō)道：“哎呀!下一句我忘了!”弟弟看著我驚呆的模樣就會(huì)哈哈大笑。

再比如打電話，我假裝給誰(shuí)打電話，說(shuō)著說(shuō)著，突然又說(shuō)：“喂喂喂!怎么不說(shuō)話了?”弟弟看著我假裝焦急的模樣也會(huì)哈哈大笑……

弟弟最喜歡跟我玩。你聽(tīng)：“哥哥、哥哥……”他又在叫我了?？隙ㄊ撬职l(fā)現(xiàn)我在看電視了，準(zhǔn)是老套路——又要跟我爭(zhēng)臺(tái)了。果然，他跑到我身邊，就開(kāi)始用他那可愛(ài)的、肉嘟嘟的小手抓著我的胳膊不停地晃著，嘴里也不停嘟囔著“熊大、熊大……”哦!原來(lái)他是要看《熊熊樂(lè)園》了!

我爭(zhēng)不過(guò)他——當(dāng)然也是不忍心跟他爭(zhēng)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)抱著他哄道：“好好好，弟弟別鬧等著哈，哥哥這就給你找熊大?！比缓笪揖蜁?huì)放棄自己正看著的節(jié)目，把《熊熊樂(lè)園》給他搜出來(lái)?！缎苄軜?lè)園》的片頭曲一響起來(lái)，弟弟就會(huì)高聲喊道：“謝謝哥哥!”接著嘟起小嘴在我臉上親一下，然后，隨著節(jié)奏高興地跳起舞來(lái)?？粗艿荛_(kāi)心的樣子，我的心里就會(huì)溢滿幸福，更不會(huì)為放棄自己喜愛(ài)的節(jié)目而感到點(diǎn)點(diǎn)遺憾，因?yàn)榭吹艿荛_(kāi)心的樣子就是一種無(wú)上的享受!

我愛(ài)我的爸爸媽媽和弟弟，我愛(ài)我幸福的家。

600字四年級(jí)作文下冊(cè)篇18

媽媽，感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界，讓我感受到了世界的美好；感謝您對(duì)我的精心呵護(hù)，讓我有一個(gè)健康的身體：感謝您對(duì)我的辛勤培育，讓我變得聽(tīng)話、乖巧：感謝您。

媽媽，您是我心靈的開(kāi)導(dǎo)者，只要我有了煩惱，您就會(huì)用深刻的人生哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我的生活充滿了陽(yáng)光：您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師，如果我迷茫的誤入歧途，您就想盡一切辦法讓我走上正道：您是我童年的“玩伴”，讓我的童年沒(méi)有煩惱，只要?dú)g笑。

媽媽，記得去年的開(kāi)齋節(jié)嗎？當(dāng)我們高高興興的準(zhǔn)備過(guò)節(jié)時(shí)，您卻生病了，要到省城去動(dòng)手術(shù)，外婆和爸爸也陪您去看病了，把我留在了舅舅家，當(dāng)我放學(xué)回家看到空蕩蕩的房子，心里難過(guò)極了。晚上睡在舅舅家，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，躲在被窩里偷偷的哭了，因?yàn)槊魈炷鸵獎(jiǎng)邮中g(shù)，我知道這次的手術(shù)很危險(xiǎn)，我心里真的害怕失去您，好怕，好怕……第二天，我走在街上看著爸爸、媽媽帶著自己的孩子高高興興的去走親戚，我好羨慕，而我呢？想象著您不生病該有多好，我們也可以像他們一樣開(kāi)心，同時(shí)也為您的手術(shù)是否成功擔(dān)心著。當(dāng)接到您手術(shù)成功的消息，我高興的跳了起來(lái)，那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來(lái)度過(guò)的最難忘的一個(gè)節(jié)日。

媽媽，女兒衷心的祝福您，有一個(gè)健康的身體！媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)了，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。