我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇1

樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方，而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方，那就是我的校園！

我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路兩邊種著許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。

早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當(dāng)叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們?cè)谫惻埽€有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落！

校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，這些老師們帶我們?cè)跁?shū)中翱翔，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟。”在上課的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)作業(yè)聲，也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。

在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇2

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那里存載著自己的歡樂(lè)，我也有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后院的小花園，那本來(lái)是一片泥地，經(jīng)過(guò)我爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)，那變成了一個(gè)漂亮的小花園兒，也成了我的樂(lè)園。

春天春色滿園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能看見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手，芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了桃花……在春天里，花園里不僅百花齊放，小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè)園里坐客，我熱情的和小蜜蜂打招呼，它也很高興的送我了一個(gè)大大的“紅包”。

春姑娘，靜悄悄的走了，迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(zhǎng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉，鳳仙花也跟著爭(zhēng)先開(kāi)放，大小不一的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。夏天里，我最喜歡在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。

沒(méi)過(guò)多久，夏天也跟著走了，迎來(lái)了我最喜歡的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的炎熱，菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了，在這個(gè)季節(jié)里，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著桂花香和果香。在秋天，我會(huì)和家人們一塊摘果子和野餐，因?yàn)橛米约悍N的美食來(lái)吃，是一件非常棒的事。

冬天悄無(wú)聲息的來(lái)臨，用她那雪白的“棉被”蓋住了所有的花草，一切都變得雪白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪，他們依舊直立在那里。冬天呢，我會(huì)堆一個(gè)超大的雪人，讓他站立在小花園里，陪伴著那些花花草草還有臘梅與翠竹。

這里就是我的樂(lè)園——后院的小花園，這里一年四季都是那么的有趣。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇3

我的樂(lè)園是我家鄉(xiāng)的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊，田野周圍被樹(shù)木包裹著，一條清澈的小河流進(jìn)田野，通向遠(yuǎn)方。

春天到了，田野里，一簇簇、一叢叢的，花兒白的，黃的，藍(lán)的，紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調(diào)皮的從地里探出頭來(lái)，好奇的瞅著這個(gè)世界。河水唱著歌，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，輕輕地拂出水面，向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春之歌，迎接春姑娘的到來(lái)。

一晃，夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚(yú)和小魚(yú)和小蝦從腳下游過(guò)。可有趣啦。

秋天是我最喜歡季節(jié)。也是田野最美麗的季節(jié)。站在田野上眺望遠(yuǎn)方。一片片金黃的稻田上，稻穗在向農(nóng)民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著分?jǐn)?shù)就像一個(gè)青年頭上頂著紅紅的頭發(fā)，矮矮的也菊花開(kāi)滿整個(gè)田野，站在花叢中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。

冬天潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，這個(gè)是飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

這就是我的樂(lè)園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，是他給我留下了美好的回憶。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇4

晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫(xiě)完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫(xiě)吧!有什么好寫(xiě)的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫(xiě)爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。

我望著打開(kāi)的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!

圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。

唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!

終于有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇

從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書(shū)，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫(xiě)生

啊!我有自己的樂(lè)園啦!

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇5

我的樂(lè)園既不在公園，也不在游樂(lè)園，而在家鄉(xiāng)的大壩里。

大壩在奶奶家面前梯田的南面，那里有一條又長(zhǎng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田，梯田上面栽滿了蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭(zhēng)相怒放，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉(cāng)庫(kù)，每天我和姐姐吃的肚子圓圓的。

中間的山溝兩側(cè)的山壁特別陡峭，每當(dāng)大聲說(shuō)話時(shí)就能聽(tīng)到回聲，是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí)，就會(huì)常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事，也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里，把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái)，很是爽快，之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》，歌詞我和姐姐特別喜歡，覺(jué)得也特別應(yīng)景：

青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴。

這里是我的家，這里有我的愛(ài)，外婆唱過(guò)的童謠，我會(huì)把他唱到青山外！

我們唱了一遍又一遍，邊走邊唱，邊唱邊做動(dòng)作，可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè)子，我們會(huì)在摘野花，建筑自己的秘密花園，可好玩了。每次來(lái)到這里，我都會(huì)很開(kāi)心，都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。

這就是我的樂(lè)園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，它讓我的童年趣味橫生，它留給我永恒的美好記憶。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇6

誰(shuí)都有自己快樂(lè)的童年，在這快樂(lè)的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園是在開(kāi)敞的大自然里，而我的樂(lè)園卻是一個(gè)封閉的空間也就是——我的房間。

我的房間是長(zhǎng)方形的，雖然它不算很大，但我依然覺(jué)得它是屬于我自己的空間，我的小天地。房間里面有一張長(zhǎng)180厘米，寬120厘米的床，床上的被單有著童話般的小動(dòng)物，我很喜歡。房間的東面有一扇窗戶，所以陽(yáng)光很充足。最令我喜歡的是一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多我喜愛(ài)的書(shū)：有鄭淵潔、安徒生的童話，有《地球的故事》等科普讀物，有中國(guó)古代四大名著等書(shū)籍。書(shū)架底下有一個(gè)柜子，柜子里面有很多的玩具。

每次當(dāng)爸爸、媽媽出去上班、辦事時(shí)，我就會(huì)在房間里玩起了過(guò)家家的游戲。我給玩具們?nèi)×烁鞣N各樣的名字：布娃娃麗麗、小白兔乖乖、小貓白白、袋鼠豆豆、小羊青青……我讓麗麗當(dāng)媽媽，乖乖當(dāng)爸爸，豆豆當(dāng)孩子，他們真像幸福的一家人。不過(guò)，我可要當(dāng)一個(gè)配音演員了。我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“麗麗，飯做好了嗎？等一會(huì)兒豆豆帶著他的好朋友小貓白白和小羊青青來(lái)家里做客。”我又裝作媽媽的口氣說(shuō)：“知道了！知道了！我不是正在做嗎？”“哦，那快一點(diǎn)做完！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)道……

這就是我的樂(lè)園。雖然它不如游樂(lè)場(chǎng)刺激、好玩，不如在露天玩耍時(shí)更真實(shí)，但在我的眼中它卻是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇7

我家旁邊的公園是我的樂(lè)園，我一有空就去那兒玩。

公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一齊。

春天，我喜歡在公園里的湖邊散步，看柳樹(shù)翩翩起舞的樣貌，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑，那時(shí)旱溪里的雪融化了，跑動(dòng)時(shí)能夠聽(tīng)到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著，還能夠感受著風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒服。

初夏，走進(jìn)公園，能夠看到蜜蜂們正忙著采蜜。我跟著蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒。“五彩繽紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我?guī)е安筒迹伒讲莸厣希芍蛩{(lán)藍(lán)的天空和白白的云，心里想著：沒(méi)有白云的襯托，天空必須不會(huì)這么美麗!當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)時(shí)，我會(huì)悠閑地想：它帶著誰(shuí)，去向何方?那時(shí)的我，真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊散步，總會(huì)有幾條魚(yú)兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們必須在比誰(shuí)跳得高。

秋天，我走在鋪滿落葉的小路上，腳邊發(fā)出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會(huì)走進(jìn)小樹(shù)林，在樹(shù)下收集各種果子，把它們擺成一幅畫(huà)，一幅秋天的畫(huà)。

冬天，下雪了。我在公園里堆雪人，滾雪球，玩得滿身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中彌漫的淡淡花香，抬頭張望，原先是湖邊的梅花開(kāi)了。我走過(guò)去用手機(jī)給它們拍下美美的照片。

我最喜歡我的這個(gè)樂(lè)園，那里一年四季都充滿了美麗的自然風(fēng)光，我總能樂(lè)在其中。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇8

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園不僅好玩，還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè)園，也許也是大家的樂(lè)園。

地上草如茵，天空如大海，白云如棉花，玩耍小兒童，構(gòu)成了一道美麗的操場(chǎng)圖。

在我們苦苦的哀求下，體育老師允許我們踢足球，我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間，老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置，很榮幸的我被安排在后衛(wèi)的位置。我在球門口徘徊，生怕對(duì)方的球溜進(jìn)我的球門，目不轉(zhuǎn)睛的注視著他們的運(yùn)球，下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的異常激烈，我心中想，我們這隊(duì)可不能輸給對(duì)方球員。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的球向我飛了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，把球擋在了球門之外。大家都說(shuō)我厲害，我的臉被夸紅了，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗了。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)原來(lái)那么美，我看到小朋友們?cè)谔K，踢毽子，跑步，我把這場(chǎng)景稱為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓我們?cè)诘紫鲁藳觥ｉL(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，像面條一樣，扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨，啊!地上草如茵，球場(chǎng)多歡欣，自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫(huà)啊!

下半場(chǎng)還是那么精彩，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)的時(shí)候，下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，球場(chǎng)上的歡呼聲，加油聲還在我們的耳旁回蕩。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇9

我的樂(lè)園有很多，比如滿是積木的樂(lè)高室;圖書(shū)繁多的小書(shū)屋;臥室中的玩具城堡……但今天我要介紹的是充滿年代氣息的地下室。

地下空位于負(fù)一樓，里面十分寬敞。走進(jìn)地下室，首先映入眼簾的是一個(gè)皮包，里面裝著外公年輕時(shí)候穿過(guò)的軍裝。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這軍裝依舊十分帥氣。每一次我想要去摸時(shí)，外公就冷漠的對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能碰大人的東西。”我聽(tīng)后，只能垂頭喪氣的走開(kāi)了。這地下室的墻壁裝飾也是軍事風(fēng)格。湊近聞一聞，有一股淡淡的牛皮紙的清香，沁人心脾;用手摸一摸，墻壁十分粗糙，是磨砂紙一樣的觸感。據(jù)外婆說(shuō)這個(gè)墻壁已經(jīng)按上去有些年頭了，沒(méi)人知道它的故事，有一種莫名的神秘感。我最喜歡的便是地下室的窗戶了!他們排成一排，將地下室變得無(wú)比的明亮。夜晚，我睡覺(jué)時(shí)，它成為了我唯一的慰藉，讓我能安心入睡。

我記得有次我心情很低落，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，我不知道怎么開(kāi)口跟爸爸媽媽說(shuō)，心里比較郁悶，不知該如何去排解!這時(shí)候我突然想到了什么，就跑去地下室里翻尋，找到了外公以前買給我的一個(gè)八音盒。輕輕上緊發(fā)條后，音樂(lè)隨即響起。啊!這音樂(lè)多么的清脆，多么的動(dòng)聽(tīng)!時(shí)如泉水叮咚，時(shí)如大海澎湃。不禁讓我想起了那咸咸的海風(fēng)，它拂過(guò)我的臉龐，排解了我的苦悶，之前的一切煩惱，都被拋到九霄云外。我不由自主的流下了眼淚，這是失落的淚?還是高興的淚?我想二者皆有。沉醉在這美妙的音樂(lè)聲中，無(wú)法自拔，還有什么比這能更給人帶來(lái)心靈上無(wú)微不至的安慰呢?[由

這小小的地下室，雖然簡(jiǎn)樸，但年代感十足。它里面收藏的東西，雖然價(jià)值不高，但都是很有紀(jì)念意義的。這就是我的樂(lè)園，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，它總有辦法為我排憂解難!

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇10

白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著一只仿佛是來(lái)報(bào)喜訊的喜鵲，美麗的鄉(xiāng)村映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園便是美麗的鄉(xiāng)村。每到過(guò)節(jié)時(shí)，我便會(huì)和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。

九月的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們?nèi)鲈诼愤叺拿琢！Ｔ谵r(nóng)場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著響鼻，鴨子們?cè)谒凶杂涉覒颉?/p>

我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿村都是，到處亂跑。一出門就能遇上幾只，我拎著一小包米出了門。果不其然，一只小雞正在不遠(yuǎn)處歪著腦袋嘰嘰叫著，我忙走了上去。這里的雞并不怕人，反而滴溜著眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當(dāng)它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！

每年春天，我還會(huì)來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(zhǎng)。我放著風(fēng)箏，在田間的小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！

夜深了，鄉(xiāng)村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……

“明月松間照，清泉石上流。”古人筆下的美景大抵如此吧，鄉(xiāng)村的景色真美啊！我喜歡美麗的鄉(xiāng)村！

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇11

小鳥(niǎo)的樂(lè)園是藍(lán)藍(lán)的天空，小蜜蜂的樂(lè)園是茂密的花叢，小兔的樂(lè)園是綠綠的草地，而我的樂(lè)園就是小區(qū)附近的小公園，那是我一年四季快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

公園里有涼亭、石橋、池塘、小金魚(yú)、昆蟲(chóng)……我常常在那里散步、看風(fēng)景、寫(xiě)生。每次回到家，就有滿滿的收獲感。

春天，大地復(fù)蘇，百花齊放，公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣裳。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花也隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘。一些老年人拿著椅子在大樹(shù)下乘涼，有的在聊天、有的在唱歌、還有的在聽(tīng)收音機(jī)廣播。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)了人們的臉龐，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，別提有多舒服了。小金魚(yú)也在池塘里快活地游來(lái)游去，它們六個(gè)一群，三個(gè)一伙兒，還時(shí)不時(shí)頑皮地將頭探出來(lái)，吐出一串水泡泡，有時(shí)還在荷葉哥哥的下面玩起了躲貓貓。

秋天，公園里的銀杏樹(shù)變黃了，他們像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。灰色的水泥路也被鋪成了一片金黃色的地毯，走上去軟軟的，而且在這里拍照，也是一道亮麗的風(fēng)景。

冬天，天上下起鵝毛大雪，潔白的雪花，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴在涼亭旁邊堆起了小雪人，這時(shí)候小公園又變成了一個(gè)奇妙的冰雪世界。

我喜歡我的樂(lè)園，它承載著我的歡笑，承載著我的快樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇12

我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書(shū)店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書(shū)店便是我的樂(lè)園，我可以在這里博覽群書(shū)，感悟人生。

正如泰戈?duì)査f(shuō)：“圖書(shū)館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息。”書(shū)店的力量遠(yuǎn)超過(guò)圖書(shū)館。在琳瑯滿目的書(shū)籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。

走進(jìn)書(shū)店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書(shū)海的樂(lè)園里，每一次讀書(shū)，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書(shū)，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書(shū)，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。

我常常在周末走進(jìn)書(shū)店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書(shū)，因?yàn)榧词箵碛袝?shū)，也不一定能擁有其內(nèi)容，而在書(shū)店，我可以自由地與書(shū)溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書(shū)海中漫漫探索。

與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書(shū)架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書(shū)的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書(shū)不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書(shū)的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書(shū)中精髓。

走進(jìn)書(shū)店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇13

今天的陽(yáng)光溫暖而柔和。它包圍著我，輕輕地照亮我的房間，射入我的書(shū)桌。我哼了一小曲，輕快地走到房間里，看著它。哦，傻眼睛，美麗的心境突然由晴朗轉(zhuǎn)為陰天，雨還輕輕地下著。我設(shè)法清理的房間與傳說(shuō)中的“豬窩”無(wú)異：門把手上掛著衣服，衣柜抽屜里夾著作業(yè)本，衣柜門敞開(kāi)著，地板上堆滿了亂七八糟的玩具、衣服和臭襪子，床上堆滿了雜亂無(wú)章的課外讀物，幾乎看不見(jiàn)被子。刷子、鉛筆、鋼筆、尺子和廢紙都放在桌子上。還有一個(gè)黃色的蘋果正在發(fā)霉。墻上貼滿了各種各樣的彩色貼紙。你不必去想它。這一定是我那淘氣的妹妹在我房間里閑逛后做的“杰作”。

雖然我的鳥(niǎo)巢是一個(gè)臭名昭著的爛攤子，就像;聚寶盆;還有一個(gè)海盜島，家里奇怪的文具和雜物以及其他地方找不到的東西總是可以在我的房間里找到，比如鑰匙、夾子、零食、玩具和遙控器，但它們可以分類放置。這次真是一團(tuán)糟!我正要擤鼻涕，盯著我妹妹看，但仔細(xì)想想，在這段時(shí)間里，我一直在預(yù)防和控制疫情。我每天都呆在家里。難道不是我那淘氣的妹妹給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)嗎?我姐姐總是喜歡在我的房間里走來(lái)走去，到處摸一摸，看看有沒(méi)有什么新奇的東西。剛才她嘰嘰喳喳地叫著，突然打開(kāi)了書(shū)架。許多書(shū)像洶涌的潮水一樣奔涌而來(lái)，伴隨著像山體崩塌一樣的巨大撞擊聲。我妹妹幾乎要在書(shū)的“海洋”里游泳了，他嚇得目瞪口呆。看到這個(gè)滑稽的表情，我高興地笑了。我在收集這本書(shū)時(shí)不得不哄她。

在我姐姐旅行之后，我真的受不了了。我要去喝一杯

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇14

我記憶中的樂(lè)園是爺爺家普普通通的鄉(xiāng)村院子，它雖然普通卻承載了我許許多多快樂(lè)的時(shí)光。爺爺家的院子很寬敞，沒(méi)有圍墻。幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)矗立在院子的東邊，梧桐樹(shù)下是一片綠油油的菜地，菜地邊種著幾株嬌艷芬芳的薔薇花和紅艷艷的雞冠花。枝繁葉茂的梅子樹(shù)下是一張結(jié)實(shí)的小石桌，不遠(yuǎn)處有一口古樸的水井，一棵姿態(tài)奇特的無(wú)花果樹(shù)靜靜地立在屋前。

天氣好時(shí)，我們會(huì)圍坐在院子里的石桌邊吃飯，邊吃著可口的飯菜，邊感受著拂面的微風(fēng)與和煦的陽(yáng)光，心情格外舒暢。路過(guò)的鄰居總要親切地打個(gè)招呼“正吃著呢”！

吃過(guò)飯，我和媽媽就在水井邊洗碗，我使出吃奶的勁兒，一上一下不停地按壓著鐵把桿，清澈的井水“咕咚、咕咚”一股接一股冒了上來(lái)，再順著水槽流入洗碗盆中，太有意思啦！

爺爺家的院子還是我和小伙伴們的游樂(lè)場(chǎng)，我們用樹(shù)枝在地上畫(huà)出格子，找來(lái)一小塊瓦片，輪流跳格子，很快方格就被我們瓜分成各自的“房子”啦！

有時(shí)我們挖來(lái)一些土，用水?dāng)嚭统赡鄨F(tuán)，再捏成碗狀，然后使勁兒往地上一扣，只聽(tīng)“啪”的一聲，泥碗底上破了一個(gè)洞。“破了！破了！”其他人一邊興奮地叫著，一邊趕緊捏個(gè)泥餅補(bǔ)上去……院子里回蕩著我們的驚呼聲、歡笑聲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

綠樹(shù)、鮮花、菜地、水井、石桌，還有小伙伴們的歡笑聲，這就是我戀戀不舍的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文600字四年級(jí)下冊(cè)篇15

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè)園，有些不一樣罷了。

先不告訴你們我的樂(lè)園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：

一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）

你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細(xì)，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：

一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強(qiáng)。（打一生活用品）

說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是帳篷。

我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì)看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書(shū)架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號(hào)盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號(hào)：大菠蘿。

把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì)感到特別溫馨。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷