創意作文600字四年級篇1

古往今來，人類只有一個地球。

地球媽媽一直哺育著我們炎黃子孫，我們這輩子把單調的地球媽媽打扮得漂漂亮亮，青春美麗。沒有它，洪水就會洶涌而進;沒有它，罪惡的沙塵就會卷來，破壞環境;它不但給我們提供了涼爽，果實;它還是我們的保護傘。

可是現在，有些人為了金錢的利益，為了自己的私欲，不惜一切代價來毀壞那些樹木。將地球折磨得天昏地暗，傷痕累累。“救一救地球”成了世界上人民的呼聲。

“嘟嘟嘟”一輛大卡車向樹林開來。在路上，司機碰上了李四，李四是看管這片樹林的工作人員，也是這個村上最窮的一戶人家，他每天都在做發財的夢。司機對他說：“李四，如果你幫我看幾棵大樹桿，我給你的報酬可不少喲!”李四連連點頭說：“行行行沒問題。”于是，他拿起一把鋒利的斧子，金錢般的眼睛死死地盯住樹桿，樹桿上趴著一只小蟲子，向他求饒，這棵樹沒有蟲子，你別再砍它了，我沒有蛀這些樹，只聽見“咔咔咔”幾聲，樹!流下了眼淚。一棵棵茁壯的大樹慢慢地倒下了。沒過多久，傷痕般的樹桿抬到了車上被運走了。

忽然，有一只啄木鳥落在李四的肩膀上，傷心地對著他說：“你這個大壞蛋，你毀壞了我們的家園，你破壞了大自然的安靜。請不要再傷害我們了，給我們留個巢吧!給動物們安個家吧!我們才是大自然的主人啊!”說完，啄木鳥就用嘴巴叨他的頭，李四疼得嗷嗷直叫，說：“我錯了，我錯了，我再不砍樹了。”

當我看到這個畫面時，深刻的明白一個道理：人類一旦毀壞地球，地球就面臨著死亡。讓我們向世界呼吁，珍惜自然資源，共營生命綠色，讓我們從一點一滴做起吧!

創意作文600字四年級篇2

__月__日上午，我們班開了《我勞動，我快樂》主題隊會。我下定決心在“五一”勞動節要過一個有意義的勞動節。

勞動節那天，我決定先幫外婆洗碗，再打掃整理我的書房。

我來到水池邊，準備洗碗，12歲的我可是第一次洗碗。外婆說：“先別忙，我先給你示范一下。”還說：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細地洗，洗完后再用清水沖洗一遍。”外婆示范完了，我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子，左手拿碗，右手拿洗碗布。碗真滑，差一點我就拿掉了。我繼續洗，泡泡已經跑到我手臂上了。突然我手一滑，碗掉到池子里了。我拿上來一看，再一看還好，真幸運碗沒事。我把碗都洗干凈了，雙手把碗中的水倒干凈了，還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個功夫活，不然碗是洗不干凈的。

下午，我開始打掃整理書房，我的書房很亂，到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的，有合上放的，象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類，再把書按類別放在書櫥里，吧窗戶、桌面、書櫥摸干凈，把不要的東西清除掉，把其他東西整理好，再把字典、詞典放在書桌上。經過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡，但是看到窗明幾凈，書櫥里的書，整齊有序。我的書房經過我的勞動煥然一新。我非常開心，這是我的勞動成果。

今年勞動節，我做了這兩件事，你們呢？記住：勞動最光榮，最幸福。

創意作文600字四年級篇3

啊!盼望已久的國慶長假終于到了，我們一家去常州淹城春秋主題公園，哈哈!這是我第二次去了，里面非常好玩哦!

一進大門就看見一群人圍著一個鐵的雕塑，我聽他們在討論是真的還是假的啊，我終于忍不住了大聲說：“假的，”誰知話音剛落，那鐵人腳用力一跺，嚇得我們大叫，呵呵，原來是真人啊!

公園的風景依然那么美，一路走過去，心曠神怡。來到游樂園我們排了一個半小時的隊看了4d電影，進去坐好系上安全帶，開始向上升，一直升到40多米上空后燈全關了。電影里面有火山，冰山，大海，還有從古代一直到現代的發展過程，就像穿越時空一樣。坐在上空挺有意思的，我的腳不停地甩來甩去而媽媽卻很緊張地把我的手抓得緊緊的。

淹城公園還有水上沖關，一個個彩色的浮板在水面上，有好多人跳上去挑戰，我也忍不住想去試試，為了我的安全爸爸和我一同跳上一塊浮板，結果兩人差點掉進水里，我決定自己試一試，我小心翼翼地一塊接著一塊跳過去，耶!成功!哈哈!看來以后做什么事自己可以先試試哦!旁邊還有人在玩水上吊環，咦，鐵環停在水中不動了，那人就掉在水中間了，他齜牙咧嘴的晃來晃去，鐵環還是一動不動，沒辦法他的朋友找來一根竹竿，夠來夠去也不行，后來他干脆跳下水走了上來，那人的表情把岸上的人肚子都笑疼了。

接著我們又去玩了空中飛椅，旋轉木馬，漂流等好玩的項目，淹城真是太好玩了，以后有機會我還要來。

創意作文600字四年級篇4

這天。每個人都過得很愉快。可我卻煩惱聯翩。

又是一個晚上，時間怎么過得這么快呢?

白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個人沒發到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業了。“又是作文。”同學們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，唉——!”

回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續續，就像暴風雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀!后來，我突發奇想，不如就寫這個。

瞧，這就是我的煩惱。

創意作文600字四年級篇5

我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機。

一天早晨，小巷里忽然響起清脆的鳥叫，一串串音符像一群快樂的小精靈在藤蔓上跳躍，在陽光下飛翔，我心頭久久盤旋，迷人的鳥叫引著我走進了小巷……哇!原來這開了一家新店，店門前掛了一排鳥籠，有會說會唱的八哥，還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進了店，挑了幾支漂亮的鉛筆，正要付錢，但一掏口袋，忘記帶錢了，“多大點兒事呀!拿去用吧!”我一看，原來是一個比我高半個頭的老爺爺呀!而這個老爺爺的`腳卻瘸了，這是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前，我謝了老爺爺，開心地走了。過了一會兒，我來還錢，這時，天空下起了雷陣雨，我跑到屋檐下，望著大雨，我急了。“嘭”一頂花傘撐開來，靜靜地送到了我的手上，“還沒寫作業吧!”老爺爺笑著說“沒多大點兒事，拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影，心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風雨中盛開了。回到家，我望著小巷，看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨，老爺爺帶上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。

望著老爺爺一點兒一點兒消失的身影，我頓時熱淚盈眶，老爺爺，您的善良讓小巷多了許多光彩，您的善良讓小巷變得熱鬧，您的善良一定招來許多顧客。老爺爺，“謝謝您!”

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創意作文600字四年級篇6

有一天，在放學回家的路上，我撿到一顆種子。回到家放好書包后，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。

過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長成了一棵參天大樹，而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會出現青色的蘋果屋，漫步進去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。

下來后，我把這個消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……

蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的時候，它會長出美麗的蘋果花，把房子點綴得更美麗；夏天時，它會像空調散發出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時，那些花就會結成可愛的小蘋果，那時，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時，它又可以散發出熱氣，真暖和；發洪水時，洪水不會淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災了；刮臺風時，房子不會倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會發出亮光，人們就可以不用開燈，節約用電了……

朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同努力（學習），為祖國建設出這神奇而又美麗的房子吧！

創意作文600字四年級篇7

一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。

顧欣藝是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎么了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，對吧？“

朋生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！

創意作文600字四年級篇8

錦州是我國環渤海經濟圈的重要開放城市，地處遼寧省西南部，是一座有著2000多年歷史的文化名城，也是一座素享盛名的商貿重鎮，更是一座生機勃勃、蘊含巨大發展潛力的現代優秀旅游城市，那里風景優美，景色怡人，依山靠水，而且物產豐富。

錦州有很多風景優美的地方，也有很多豐富的物產，接下來就讓我們來一一的了解一下，說到錦州風景優美的地方，當地人肯定第一個想到的就是筆架山和醫巫閭山，接下來是北普陀山和翠巖山······

要說到筆架山和醫巫閭山，當地人可真是滔滔不絕，總面積8平方公里，其中陸地面積4.72平方公里，海域面積3.28平方公里，景點密集，有馬鞍橋、一線天、神龜出海、石猴泅渡、虎陷洞、夢蘭灣等。有眾多的文物古跡：呂祖亭、太陽殿、五母宮、萬佛堂、龍王廟、三清閣等。

筆架山天橋：從海岸到筆架山島有一條長1620米，高出海灘的砂石路，人曰“天橋”，天橋平坦徑直，把海岸和山島連在一起，象一條蛟龍隨著潮漲潮落而時隱時現，神奇絕妙，堪稱“天下一絕”。

醫巫閭山，古稱于微閭、無慮山，滿語意為翠綠的山，今稱閭山，自隋開始，此山便成為“四大鎮山”的“北鎮”，從而聲名鵲起。元、明、清帝王登基時，都照例到山下北鎮廟遙祭此山，故其聲名日隆，一躍而為東北名山之首。

美麗的錦州隨著祖國建設事業的發展，必將變得更加美麗，更加富饒！

創意作文600字四年級篇9

我——長得五官端正，較濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一個不大也不小的鼻子，頭發稀疏而光滑。我就是黃琳，生于19__年5月5日的清晨。

我是一個普普通通的人，扎在人堆很難被發現，但是我有屬于自己的快樂。

我的愛好很多。我喜歡跑步，我以劉翔這個體育明星做我的榜樣，我喜歡音樂，音樂有時讓我陶醉，讓我思緒飛揚；我喜歡讀課外讀物，對它們愛不釋手，高爾基先生的一句話可以形容“我撲在書籍上，如同饑餓的人撲在面包上”。

或許有人認為我是一個聽話的孩子，其實我是一個倔強的孩子，經常和爸爸媽媽頂嘴，惹得他們說我沒用，只敢在家里跟家長狠，在學校就不敢了，還打著“你再這樣，我們就向你們的老師匯報”的旗號來嚇唬我，可是我還是改不掉這個毛病。想想爸爸媽媽為了我整天操心，我卻還是不懂事，真是感到慚愧。

我的成績不錯，但有時還是感到學習任務多，學習壓力大。我不會做對不起父母的事，我的自控能力很好，決不會泄氣。

有時，我會坐在門口籌劃自己的未來。我夢想著成為一個科學家，正在探索大自然的秘密，這時的我已經聞名全球了，但是我仍不能驕傲，要為地球再作貢獻。我還夢想著成為一名教師，在講臺上給同學們講課，在辦公室批改作業。我對未來充滿夢想，卻又十分迷茫。

這就是我，獨一無二的我。

創意作文600字四年級篇10

一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子并不是很大，可嘴巴卻很大，這就是我——宇涵。

我的優點是我非常愛護動物。一次，在回家的路上，我看見一群學生在用石頭扔一只小鳥，便怒氣沖沖地走了過去，把那群學生趕走。接著，我把小鳥捧起來，可是它的翅膀被打傷了，流出了血，我馬上跑回家，在回家的路上，我想著：“我得馬上為它包扎傷口，它也許是一只正在找媽媽的小鳥，它的媽媽也許也在找它。”想到這里，我馬上加快了腳步，回家之后，我就幫它包扎了傷口，然后把它放到了我的房間里。它醒后，叫得很急，我想：它也許是肚子餓了。于是，我拿來一些大米給它吃，可是，它就是不去吃，只顧叫。我又想：它一定是想回家了，我就帶它到它受傷的地方，過了一會兒，它突然叫了起來，不知從那兒也傳來了一陣叫聲，我隨著叫聲走去，原來是一只鳥，我想：“這只鳥可能是它的媽媽。”我就把它放在了那只鳥的身邊，然后就走了，它們就在后面叫著，也許是在謝我吧!

我也有一個缺點就是太心急。一次周末，我媽媽說要去外婆家，我馬上做好準備。我準備好了后，我媽媽還沒準備好，我就叫媽媽快點，可是她還是很慢，我就又去叫她。就這樣，我總是催媽媽快點，媽媽一氣之下說：“不去了。”妹妹聽了，也在埋怨我太心急。

這就是我，你們想跟我做朋友嗎?想得話就來跟我做朋友吧!

創意作文600字四年級篇11

暑假的一天，我在家里接到媽媽的電話，要我去醫院抽血化驗，看有沒有乙肝抗體。

我一聽是這件事，嚇得話都不會講了，心想：抽血太恐怖了，我可不敢。一旁的爸爸看透了我的心思，鼓勵我說：“是不是不敢了，這一次你要挑戰一下自己！”我在心里暗暗地下了決心，要勇敢地去嘗試一下，不能讓爸爸小瞧了我。

來到醫院的化驗室，我的心情有點緊張，但還是暗自給自己打氣：一定要抽血，不能叫化驗的阿姨笑話我。雖然心里下決心下得杠杠的，但是我還是遲遲不敢伸出胳膊。這時爸爸說：“勇敢點，害怕的話，眼睛就不要看針就行！”。在緊張的思想斗爭后，我將胳膊慢慢地放到桌子上，可一看到阿姨拿著的抽血的針，嚇了一跳，啊！這么大的針！光看著就害怕，扎進去一定很痛。我剛要把胳膊抽回來，可一看到爸爸鼓勵的眼神，想起爸爸讓我勇敢地挑戰自己的話，我就又把胳膊放回了原處。

開始扎針了，我緊緊地閉上了眼睛，把頭轉向身后。針剛扎進去時我感到有點痛，心情緊張起來，但后來慢慢地就感覺不到那么痛了，到最后，我甚至都敢看著抽血的部位，心情也徹底放松下來了。

這次抽血化驗，我終于戰勝了自己，同時也讓我明白一個道理：生活、學習中的很多困難和“不可能”并不是我們想象得那么強大，很多時候只要我們稍微再堅持一下，問題可能就會迎刃而解。

創意作文600字四年級篇12

一身又黃又亮的羽毛，一對豐滿有力的翅膀，一團火焰似的雞冠，一對鋒利的爪子，湊成了一只漂亮健壯的大母雞。

這只大母雞是姑姑送給奶奶的，奶奶舍不得吃，就把它養了下來。于是這只大母雞高興的活著，而且一天一天地長大。

有一天，發生了一件很有趣的事情。事情是這樣的：這天，我和奶奶在樓上有事，突然，聽到咯咯咯的叫聲。我打開門一看，原來這只大母雞竟跑到樓上來了。我本來想趕它下去的，后來，一不小心把它趕到了陽臺上。這只大母雞往下望了望，然后，縱使一跳。我嚇得驚叫起來：“奶奶，奶奶，不好了！我們家的大母雞跳樓啦！”我急忙跑到樓下去看，沒想到那只母雞卻毫發無損、安然無恙。

漸漸的，漸漸的，我和這只大母雞成了好朋友。

不用說我是多么的喜歡這只大母雞了。每次他要生蛋的時候，就會咯咯地叫起來，好像在說：“小主人，我要生蛋了，快來看看吧，我要生蛋了。”每次看到這樣的情景，我都會不由自主的笑起來。

我家這只大母雞的生命力很頑強。有一次，它不知闖了什么禍，被人打傷了，腳都被打斷了，走路一瘸一拐的。我很傷心，以為它好不了了。沒想到，它竟然堅持著活下來了。我真希望它能好好的活下去。

老師的話：小作者通過仔細觀察，生動的描寫了大母雞的外形特點。通過記敘與大母雞之間發生的有趣的事情，表達了自己的喜愛之情。因此，這篇習作“我的動物朋友”主題鮮明。

同學的話：鄧志剛描寫的大母雞真漂亮，真有趣，真是他的動物朋友。我也想有這樣的動物朋友，讓我們都與動物交朋友吧！

創意作文600字四年級篇13

“小鳥，你好!你為了遵守諾言——給樹唱歌，經過千辛萬苦才找到已被燃燒成燈火的樹朋友。鳥兒呀，你不要傷心。你的樹朋友是偉大的，他現在也許成了一根火柴，也許成了船上的一塊甲板，也許成了桌子椅子，也許成了……

小鳥，你現在不應該悲傷，而應該高興。因為我們已經在每個地方都寫下了環保宣傳單，讓人們知道，砍伐樹木就等于在破壞自己的家園。請人們不要再砍伐樹木，要多種樹，讓我們的家園充滿綠色。

言必信，行必果。這句話你一定聽過，不然，你怎么會經歷千辛萬苦，跋山涉水地去尋找樹朋友，去尋找這段珍貴的友誼呢?不然，你又何苦自己去為難自己，去遵守你的諾言。

小鳥，你的這種信守諾言，珍惜友情的精神值得我好好學習。我與你相比差得很遠呢。我舉一個例子：上周六奶奶陪我到樓下去騎自行車。奶奶說：‘你就玩一個小時，一個小時后我叫你，你就回來。’奶奶話音未落，我就騎著自行車去玩了。

時間過得真快，不知不覺一個小時就到了。奶奶大聲地叫我趕快回來，我說：‘馬上，馬上，再玩十分鐘。’十分鐘很快就過去了，‘仔仔!仔仔!趕快回來。’奶奶大聲叫道。‘再玩十分鐘……十分鐘!’我再次提出要求。十分鐘之后，奶奶有點生氣了：‘你再不回來，我就關門了!’這時，我才心不甘情不愿地回家了。

小鳥啊小鳥，你看我是不是跟你天差地別。現在，我一定要向你學習，做個信守諾言的人。”

創意作文600字四年級篇14

你可能喜歡那綿綿春雨，也可能喜歡涼爽的夏雨，還可能喜歡連綿不斷的秋雨，或者喜歡那寒冷的冬雨，而我喜歡那神奇的暴風雨。

在暴風雨來臨之前，小動物們有不同的狀態。小螞蟻們一群接著一群的搬家；小燕子的翅膀受不了天空的潮濕，一只只的飛了下來，好似一個個歡快的音符；小雞們感受到了天氣的涼爽，都爭先恐后的往外跑。而天上的烏云越來越黑，越來越暗，向大地直壓下來，把太陽給藏了起來。

過了一會兒，雨滴落了下來，東一顆西一顆，人們不以為然的在大街上走著。

雨越來越大，越來越急，伴隨著雷聲，悄悄地降臨了，“轟”一個炸雷響了起來，傾盆大雨從天上直灑下來，我似乎可以聽到雨掉到地上的聲音“噼里啪啦、里啪啦”如同爆竹的聲音。雨水來到了小河邊，河里的荷花在雨中歡快的跳起了美麗的舞；小河則漾起了快樂的漣漪。雨水來到房頂上，把那一塊又一塊的瓦片給滴穿了。

漸漸地雨變小了，被藏起來的太陽，終于重見光明了，而那一根一根的小草；一棵一棵的大樹；一片一片的土地，都得到了滋潤。而在天的盡頭，則出現了那一道美麗的彩虹。這彩虹好似一道橋梁，把所有的烏云都給帶走了，讓大自然都煥然一新。

啊！暴風雨真是神奇啊！高爾基說得沒錯“讓暴風用來得更猛烈些吧！”

創意作文600字四年級篇15

這次，我寫一篇有關科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。

我們平常見到的螞蟻身長大約1D2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的.窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動物！

創意作文600字四年級篇16

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地撲天蓋地地砸了下來，眼前白茫茫的一片，那件已過去很久的事又浮現在了我的眼前。

那是我帶著剛買的新錢包去上學的'第一天，走進教室，我把作業交給了組長后就拿出我的錢包左看看右看看，對著它傻笑。幾個同學看見了我的錢包紛紛過來說：“真好看，在哪兒買的啊！”我驕傲地回答道：“在步行街買的！”他們異口同聲地說：“我也要買一個！”他們走后胡雨萱也過來問我：“你這個錢包多少錢呀？”我回答胡雨萱說：“不貴不貴，才十塊！”

第一節課下課后，胡雨萱拿了一個精巧可愛的小飾品走到我的身邊，張開手掌給我看，我驚訝不已，“好漂亮啊！這個多少錢呀？”胡雨萱回答我說：“才兩塊錢呢！”我急忙問：“能不能幫我也買一個啊？”胡雨萱一口答應了。我打開錢包給她拿錢，才發現我只有一張整五元。“要不我中午換成零錢再給你？”我話音剛落，胡雨萱卻說：“這樣吧，你把錢包先給我將錢裝著，等我找了零錢再還給你是一樣的！”我一聽，覺得也行，便答應了。

下午，我找胡雨萱要我的錢包，誰知她說不見了，我一聽根本不相信，懷疑她是想強占我的錢包，我就把這件事告訴了老師。下課后，老師問：“胡雨萱，你是不是答應給王文清買東西，后來錢包又不見了。到底是怎么回事呢？”胡雨萱低著頭，支支吾吾地說：“我，我是答應給，給她買東西。可是，錢包突然不見了……”老師聽了嚴厲地對她說：“做人最基本的要求就是誠實守信，如果不誠實就沒有人愿意與你做朋友！”最終，她把錢包還給了我。

從這件事中我明白了做人一定要講誠信，不然就不會有人喜歡你。