好的作文需要有清晰的層次和結構，要對文章進行整體的規(guī)劃和設計，合理安排段落和層次，使文章的結構有條理、有邏輯。那要怎么寫作文我的暑假生活怎么寫呢？這里提供一些作文我的暑假生活怎么寫，希望對大家能有所幫助。

作文我的暑假生活怎么寫篇1

暑假里，我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游，在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著，聞著海的味道，聽著海的聲音，吹著咸咸的海風，真是美好極了！

在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了，乳山風景區(qū)位于青島和威海之間，經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了目的地，這里可是一個人間仙境啊，它三面環(huán)海，一面靠山，郁郁蔥蔥，最特別的還是乳山的房子，它是建在半山的小木房子，屋頂是木頭的，樓梯是木頭的，房間是木頭的，就好象把我們帶進了古老的原始森林，遠離了城市的喧嘩，找到了一片幽靜。

從小木屋往下走過一條路就可以“擁抱‘大海了，只見金燦燦的沙灘，碧藍的海水，在沙灘旁還種植了許多椰子樹，別提有多美啦！我換上泳裝迫不及待地向大海奔去，溫暖的海水不時激起一個浪花，一個接著一個，我漂浮在海面上，享受著，這些浪花撲打在身上就像是在幫我按摩呢，誰說大海是無情的，大海是兇狠的呢，不就像是媽媽的懷抱嗎？大海的水清清的，里面爬著小蟹，游著各種各樣的小魚，我們一起玩耍吧小魚小蟹們…

在沙灘上有許多人，他們在享受著陽光浴呢，有的把身子埋在沙里，有的撿著小貝殼，還有的在打沙灘排球，可真是熱鬧啊！

漸漸地日光在大海的那一面落下了，余輝灑在海面上星星點點，大海好象也更安靜了，大海上遠遠的出現(xiàn)幾條小船，那是回家的船，滿載收獲的船。

由于我們就住在大海邊，到了晚上，我們在陽臺上觀看著大海，這時的大海一改白天的溫柔，浪一個接一個，咆哮著，怒吼著，大海漲潮了，但是我們可不怕，就在大海的拍打聲中進入了夢鄉(xiāng)，明天大海又將用她那溫柔的懷抱來擁抱著我們！

作文我的暑假生活怎么寫篇2

“放假咯，放假咯!”校園里沸騰了，同學們互相打鬧彌漫著歡樂的氣息。我也高興得不得，辛苦的一學期又過去了，我也要放輕松一些，痛痛快快地玩一次。

回家的路上鳥兒為我歌唱，風兒推我快速回家。一回到家我就對老爸說：“老爸，我想去弟弟家玩。”沒想到一向嚴肅的老爸居然爽快的答應了，說明天就去。我聽了心里比吃了蜜還甜。晚上我覺都睡不著，心里想著怎麼和弟弟玩。終于挨到早晨了，我和老爸收拾好行裝就出發(fā)了，一到弟弟家我就和他擊起水槍，轉起駝騾來。

只不過光陰似箭，日月如梭，一晃半個月過去了，我只好依依不舍的離開了弟弟，回到了家。

暑假的生活豐富多彩，它盡情的放松了我的身心，為下學期的學習養(yǎng)精蓄銳，使我學習起來輕松自如，一切盡在掌握中!

作文我的暑假生活怎么寫篇3

暑假在家經(jīng)常幫媽媽干活，自己能做的事自己做，我體驗了勞動的快樂。我最愛的勞動項目是攪面粉、打雞蛋、拖地，偶兒幫媽媽洗洗碗。今天我和媽媽一起把家里整理得干干凈凈，媽媽建議我的書包該洗洗澡了。

說干就干，我想自己來洗，媽媽就在旁邊當指導，第一步，把書包用水淋濕；第二步，抹上肥皂，特別是很臟的地方，多抹一些；第三步，刷刷刷；第四步，用清水沖，再用刷子再刷幾遍。書包終于洗得干干凈凈。好有成就感啊！

作文我的暑假生活怎么寫篇4

暑假雖說是可以玩?zhèn)€“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的時代，“應該多看看書”，這是老媽說得最多的話。

因為詞語積累庫存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的.同時，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端：第一是玩了不想看書，叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致，就不分“晝夜”地看，有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時刻記著一些格言，像“讀書破萬卷，下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。

作文我的暑假生活怎么寫篇5

這個暑假我過得很平淡，很遺憾沒有坐火車出行，但是，我學會了很多，比如打乒乓球、做飯。

我打乒乓球練了兩個多月了，很熟練，正手、反手都能打，還會快球、慢球、發(fā)球等很多招數(shù)。有一次我和爸爸練球，連續(xù)打了178個回合。我以為很難再超過這個記錄了，可是一個星期后的一天，我們又連續(xù)打了360個回合。哈哈，真高興!爸爸說，以后要超過這個記錄那可真是不容易了。

做飯我會炒青菜，炒空心菜，炒白菜，炒菠菜，還有青椒炒肉、洋蔥炒肉，涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，煎雞蛋，西紅柿炒雞蛋。我還會煮面條，煮方便面，煮熱干面，酸湯面、西紅柿雞蛋面。

我記得我在炒白菜的時候，我是先切姜再切蒜，然后再洗鍋，再放油、放鹽，放姜。呀!我好緊張啊，我使勁把姜扔到鍋里，鍋里的油呲呲的炸，我再把一籃子白菜倒在鍋里。因為我太緊張了，把它倒在了地上。后來，我把掉在地上的白菜洗了洗，放在鍋里繼續(xù)炒。我終于做好了一盤菜，真開心!

這個暑假雖然沒有坐火車出行，但我還是很有收獲、很開心的，哈哈!

作文我的暑假生活怎么寫篇6

乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活?怎么寫?在看了《磨礪》之后，我似有所覺……

人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環(huán)境的學習中度過的，而在這四十年里面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。

仔細回想，在那個暑假里，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多;豐富多彩的活動有很多，有一定現(xiàn)實意義的不多……我們的暑假生活去哪了?——它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什么?答案，只有我們自己知道。

大多數(shù)的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎?好像沒做什么吧，怎么已經(jīng)要結束了呢?也許，有很多同學和我們的經(jīng)歷相似，那么，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什么。

放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發(fā)出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉淀的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經(jīng)受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最后的三分之一的假期里，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，游戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。

于是，一個漫長的暑假就這么過去了。而我們，似乎毫無所覺……

也許，有的人會在事后懊悔，還沒做些什么就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之后，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……

所以，不要再用你的`輕松懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在于你自己。努力讓我們以后的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧!

作文我的暑假生活怎么寫篇7

暑假里，我和奶奶、爺爺來到了美麗的青島。

我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著這無邊無際的大海，海水風平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時，像一堵高大的圍墻向前走來。

大海吸引著眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的'游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個浪接著一個浪。在海灘上留下一串串腳印，一個浪花打過來，那一串串腳印消失的無影無蹤。

之后我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有

青島真是豐富多彩。

作文我的暑假生活怎么寫篇8

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。

緊張無聊的學習風暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨……

無數(shù)個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來……

終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了……

隨著最后一門科目的考試結束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經(jīng)到來……

7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來了……

回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中……

為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。

就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活……

作文我的暑假生活怎么寫篇9

暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備：放風箏，打網(wǎng)球。

我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！

這次，是我興的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續(xù)放著手中的線，沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高，我有些得意！

天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來。因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網(wǎng)球…

好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！

作文我的暑假生活怎么寫篇10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，輕松愉快的暑假就如白駒過隙一樣結束了。

七月份的一天，我正在床上做著自己的美夢。突然，媽媽推開門，把我叫醒，我?guī)е鈫枊寢專海寢專裁词拢磕敲丛缃形移鸫病＃ⅲ⑽規(guī)湍銏罅藗€五子棋比賽。＂＂啊！媽媽，我五子棋很厲害嗎？就我這個技術，很有可能第一輪就被淘汰。＂媽媽鼓勵道：＂輸贏不重要，重在參與。＂結果那次比賽我竟然得了二等獎，心里別提有多高興了。

八月份到來了，爸爸媽媽決定帶我去啟東威尼斯玩，我高興得一蹦三尺高。一大早，我們就出發(fā)了，經(jīng)過漫長的兩個多小時，我們終于到達了啟東威尼斯。啊！威尼斯真是人山人海！金黃的沙灘，遼闊的大海，一望無際，我不禁感慨起來：＂祖國的大好河山真是太美了。＂我踩著軟軟的沙子，光著腳丫，在沙灘上漫步，無比愉悅。我和爸爸穿上泳衣，向暖暖的海水走去。清風吹過，高高彈起的浪花迎面撲來，把我浸泡在水中，令人神清氣爽，舒服極了！我只會蛙泳，爸爸還教了我仰泳我很快就學會了，媽媽負責給我們看好東西和拍照。啊，時間過得真快呀！轉眼間，我們就回家了。

這個輕松愉快的暑假給了我很多美好的回憶！

作文我的暑假生活怎么寫篇11

時間過得真快呀，一轉眼暑假已經(jīng)過去了。回想剛剛過去的的假期，我感到無比的快樂！

記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什么演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我?guī)缀跛杏瓮娴臅r間，也花費了父母很多的金錢，但我感到并不快樂。今年放暑假時，我什么興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。

假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請教，很快我的數(shù)學作業(yè)就完成了。空余時間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會到了我的童年生活是多么的幸福！有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。

八月的紹興天氣十分的.炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區(qū)等著名的景點，個性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。

這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長進，我的膽子也更大了。

這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！

作文我的暑假生活怎么寫篇12

暑假對于大多數(shù)人來說是一個好玩的節(jié)日，我也不例外，你要問為什么?因為我也不是什么圣人，我也是一個普普通通的一個學生，作為一個學生，理所當然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時間不長，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧!

雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，應此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷!那雷聲簡直可以嚇死半頭牛，有時，一個人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機感。

推薦指數(shù)：3星

自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺啊!我們是凡夫俗子一個，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強我們自身的不足，于是我們發(fā)明了車，小轎車我們不會開，也不能開。但我們能開自行車呀!雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗風馳電掣了。一陣陣清爽的風從身邊吹過，那滋味賽過活神仙!讓人整個大腦都清醒了。

推薦指數(shù)：4星

讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也!糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書，讀好書”是人生一大樂事。有的人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉;有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時時迸發(fā)出無限的活力。人的一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命!

推薦指數(shù)：5星

這就是我的暑假，一個快樂而又充實的假日!

作文我的暑假生活怎么寫篇13

不知不覺，盼望已久的暑假終于來了。無論期末考的分數(shù)是高還是低，這學期的所有煩惱都把他忘了，因為暑假的到了，不得不然你開心起來。

今年的暑假，我是在我外公家度過的。外公住在一個小鄉(xiāng)村里。到那里時，路途的遙遠讓我感到疲倦不堪，可是剛下了車，就能呼吸到鄉(xiāng)村特有的新鮮空氣，這時內心里就想這樣說：“恭喜你！你已經(jīng)離開了喧鬧的城市里了！”外公是一個農民，這次他特意為我種西瓜，我在這暑假期間天天都有西瓜吃，種的西瓜非常甜，又新鮮，那才叫令人舒服！

而更舒服都是，我每天基本上都在吹著空凋玩電腦。也許這樣過日子會有一些單調了吧？沒關系，暑假作業(yè)一直以來為我們添加些“色彩”。也許，這樣過日子也太宅了吧？沒關系，我舅舅在下午經(jīng)常會陪我打乒乓球或籃球，天氣雖熱，但是我們的熱情還更熱。還有，在外公家有一輛自行車，我經(jīng)常會在田野中兜兜風，只是那里人少，不知不覺就會感到幽深。

幾天之后，外公常帶我到溫州市里，重新讓我感覺到了繁華都市的華麗。我們到了江心嶼，顧名思義，江心嶼就是在溫州市的江河中央的小島嶼，其中有一個很大的游樂園。

也許是我沒有同伴陪我玩，或許是感覺自己的年齡比較大了，哪里的游樂園不是讓我感到很興奮，不過那里還有解放軍解放溫州的一個紀念館。還有一個古典歐式風格的英國駐使館，這對我剛學過中國近代歷史來說，還是比較有趣的。

除此之外，我還經(jīng)常和我外公爬附近的小山，可以說我這暑假在休息、學習、運動這三個方面，我是合理地安排，還是一個比較有趣的暑假，

作文我的暑假生活怎么寫篇14

“太好了，放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。可是，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。

放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。可是在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。

“__，起床了，今日是上午，還是中午，還是午時學打鼓呀”“哎，上午!你先寫會作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的.抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好:“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業(yè)完成。“寶貝!”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝!寶貝!”我依然還是同樣的反應。“快點換衣服，要去上課了，寶貝!”我這才反應，急得像只猴子，不知所措。

到了打鼓陳教師的家后，一進門，陳教師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說:“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧!”休息好了之后，“來了”陳教師說。只見陳教師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想:哇!教師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎

“你來打，__”“啊”我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵!自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有提高呀，__!”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳教師說:“陳教師，再見!”他也笑了。

我的暑假是歡樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿歡樂。

作文我的暑假生活怎么寫篇15

今天是發(fā)暑假作業(yè)的時候了。老師給我們講了安全規(guī)則，然后發(fā)了暑假作業(yè)。她一張一張地發(fā)了出去。當她到達最后一個人時，她沒有暑假作業(yè)。老師去隔壁班問，隔壁班正好，老師就過來對我說：“董，你是班長，學習成績這么好，考了雙百，不然就放暑假了。”“嗯，是的，沒問題，”我說，然后把暑假作業(yè)給了那個同學，然后我問老師，“我沒有作業(yè)嗎？”“可以！”老師說，我高興得差點跳起來。回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說：“那這個暑假你就可以放松一下了！”

暑假沒有作業(yè)真好。我愛這個夏天！

作文我的暑假生活怎么寫篇16

光陰似箭，歲月如梭。暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了！那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……

暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺；這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了！做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。

這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立；自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進入學習。

作文我的暑假生活怎么寫篇17

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來。我輕輕的招手，告別這美麗的暑假。題記

7月23日這個特殊的日子，伴著放學的鐘聲，令人翹首以盼的暑假正式到來。頓時，整個學校成了歡樂的海洋，潮水般的歡呼聲綿延不絕，教室里的人們紛紛往空中拋起東西，掌聲一陣一陣，經(jīng)久不息，到處洋溢著喜慶的氣氛。

暑假來了，隨之而來的還有一群不速之客暑假作業(yè)。這里一本，那里一本，厚厚的一摞令人觸目驚心。制定好了計劃表，都說，“天有不測風云，人有旦夕禍福”學校突然說要補奧數(shù)，進行了四天的奧數(shù)補習。我就像霜打的茄子蔫了。緊接著沒過幾天，我便敲鑼打鼓的開始忙了起來：上午補習語文和數(shù)學，下午打球，寫字，晚上看新聞，一整天被安排的滿滿當當。數(shù)學書，英語單詞，語文作文，手抄報一項項“大工程”令我頭昏目眩。幸好日積月累之下，完成的作業(yè)以肉眼不可見的速度，一點一點的增長，不然，我可得一命嗚呼。

奮戰(zhàn)了三十多天后，我終于從作業(yè)的泥潭中走了出來。剩下的幾天，便是我快活的時候了。好不容易，終于可以“安度晚年”了。閑來無事，我便走親戚，玩電腦，看手機，逛書店，關注各種趣事，進行最后幾天轟轟烈烈的沖浪。

最后收拾好東西，調整好狀態(tài)，做好準備工作。9月1日，我們上學去!

作文我的暑假生活怎么寫篇18

這個暑假，對我來說，是特別的，為什么這么說，因為，我參加了中考，卻失敗了，我很難過，我不知道，要用什么態(tài)度過這個特別的暑假，當我把這個成績告訴爸爸和媽媽時，他們說，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。

為什么說特別的暑假，因為，中考完后，就不用再像往年一樣，堆著很多作業(yè)要寫，而是沒有作業(yè)，對于每個中考完的學生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書海里奮斗，為重上中考考場做好充分的準備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對家長給報的各種不同的補習班，開學后，面對的便是體育練習，很累。

每當我要放棄時，我就會想到媽媽對我說的話，現(xiàn)在辛苦一點沒關系，將來你就會幸福，你現(xiàn)在不努力，將來面對的就會是苦日子，我想，媽媽說的是對的，于是，我班打起精神來，繼續(xù)奮斗。

這個暑假，對于我來說，又是痛苦的，我沒有考上高中，我不知道如何面對家長，他們對我的期望很高，可是，我卻讓他們的愿望落空，當媽媽拿著成績條時，留一下了眼淚，為了我，媽媽兩個星期沒吃什么東西，我看了既心疼，又怨恨自己是個笨蛋，爸爸在離家很遠的地方為我掙錢，就是為了不讓我的吃穿比別人差，爸爸一個月回一次家，當我看到爸爸為我操心而被歲月染白的頭發(fā)，我又落淚了，我的心很難過，很疼。

我決心，一定要考重點高中，讓爸爸媽媽不再為我操心，我一定要努力。

作文我的暑假生活怎么寫篇19

進入7月，我的暑假生活就開始了。

放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。

軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。

暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師布置的.每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。

暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在作文班里，我學到了更深層次的寫作技巧和方法。

作文我的暑假生活怎么寫篇20

一個暑假快過完了，如果有人問我暑假過得怎么樣？我一定會“不寒而栗”，臉色陰沉，然后惋惜、無奈、難過地說：“糟透”了。

唉，你別怪我太夸張，絕對符合實情。自從7月3日開始，我就掉進了地獄里，每天忍受著“惡魔”對我的煎熬。你知道咋回事嗎？不就是領成績單那天老王（我們的班主任）的幾句話：“下半年是初二了，初二是關鍵的一年，所以這個暑假是關鍵的一個暑假。在暑假里要制定好學習計劃，每天按學習的&39;時間按按計劃執(zhí)行……言下之意是暑假得每天“揚鞭”（抓筆），每天都得用功哪。老媽就以此“激勵”我每天向我發(fā)起“進攻”。每天的學習時間多則七八個小時，少則五六個小時。就這樣我還得表現(xiàn)良好，為了得到晚上兩個小時上網(wǎng)的獎勵。哎！每天挨“槍子兒”（字）的日子可真不好過，這可是暑假啊！

更更令我苦悶的是，當我拼了小命把暑假作業(yè)在7月25日之前全部“槍斃”之時，一道圣旨飛下來：“奉天承運，老媽召曰：為了為你的初二鋪墊一個更穩(wěn)固的臺階，令你8月份再做練習2本，作文5篇，語文閱讀1本，背英語書1本，看課外書2本，背摘記6000字，練字3000，預習初二內容3個章節(jié)，欽此。看你頭上。”我仰頭一看，唰地一聲，天上掉下了一包書。哎，苦不堪言哪！

原以為，暑假了總可以好好放松放松，過幾天向往的好日子，誰知……如今，我反而懷念學校的生活了。學校里，至少還有那么多同學陪我學習。現(xiàn)在我一個人拼殺沙場，其壯觀、枯燥、孤寂之情可以想見。我想去跟之高無上的“皇帝”談談，可我知道這是徒勞的，她那“三寸不爛之舌”我是說不破的。由此，大家對她的“敬佩之情”一定是油然而生吧！

暑假？我盼星星盼月亮盼來暑假到底是讓我們干什么的？是天堂亦地獄？是興奮亦憂愁？我困惑……