作文《暑假生活》600字
寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達和記錄的方式,更是人類社會發(fā)展的重要工具。怎樣才能寫好作文《暑假生活》600字?這里給大家提供作文《暑假生活》600字,方便大家學習。
作文《暑假生活》600字篇1
放暑假了,我回到外婆家。剛吃過午飯,新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合,一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝里的水都被大人們放到田里去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說,泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳進稀泥巴里,伸出手摸來摸去。不一會兒,林麗旗開得勝,她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說:"一只算什么,看我的。"說著,我弓下腰去四處"探索"。哇!有"魚"上鉤了,真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條,欣喜地喊著:"哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了。
過了一會兒,目標又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹,長一智"了。我雙手一握,就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷:"終于抓住了!"這一舉手可不得了,由于太用力,不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣",伙伴們也沾了我的"光"。頓時,笑聲回蕩在田地間。
不知不覺,我們的小桶裝滿了,足夠美餐一頓。我們一手提著鞋,一手提著"寶貝",踩著被太陽曬得熱辣辣的小路,凱旋而歸!
融入大自然,你會發(fā)現(xiàn)暑假是很開心的!
作文《暑假生活》600字篇2
開始放暑假了,我可以天天在家里玩了,表姐也來我們家度假了,哇,放假真好。每天上午先做作業(yè),接著看電視,和表姐玩下棋,玩射擊泡泡。
午飯以后網(wǎng)上做一會練習,看看電視,因為媽媽上班,太陽又大,所以幾乎天天在家里玩,媽媽休息帶我們去外婆家玩。不過,每天吃過晚飯我們經(jīng)常去公園玩,媽媽說一天不出汗不好。所以,我們去小區(qū)中心公園玩滑滑梯,健身器械。因為公園里玩的小朋友多,我們經(jīng)常碰到一起玩,我還交上了好多好朋友呢。
一天,我把家里的幾個竹蜻蜓拿去公園玩,好朋友們都想玩。我就借給他們一起玩,好多人問我哪里買的。因為我們家本來就是開店賣玩具什么的,我向媽媽提議:我們去批發(fā)一些好玩的玩具來賣,這樣小朋友開心,媽媽也不會為了陪我們玩無聊了,媽媽同意了。
媽媽休息日帶我去檢查眼睛,因為學校體檢出來視力有點下降,媽媽說檢查過放心。排長隊好久才輪到我,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,說我的眼睛好的。耶,媽媽也好高興,但媽媽和醫(yī)生都說要少看電視,多保護眼睛??赐暄劬?,我們來到批發(fā)市場。哇,好多好玩的玩具啊。
媽媽說不要太貴的,只要便宜、有操作性、牢固的玩具。嗯,媽媽有經(jīng)驗,聽媽媽的吧。我們批發(fā)了一些玩具去賣,嘻嘻,自己也挑選了一樣玩具。晚上,我們到公園,媽媽賣玩具,我和姐姐邊玩玩具邊做廣告。天天有小朋友來買我們批發(fā)來的玩具,看到小朋友開心,媽媽不無聊,我在公園玩的好開心啊??磥?,這個暑假會過的很快樂。
作文《暑假生活》600字篇3
漫長的暑假終于來臨了,我抱著歡天喜地的心情來到補習班,展開了為期兩個月的暑期課程,當老師介紹暑期課程時,大家不禁拍手叫好,因為今年的課程不但有趣,內容也很豐富,包括圍棋、桌球,還有美食、美勞,還可以到電影院看電影!除了這些才藝課程,還是不能忘記最重要的語文、數(shù)學,暑假有充裕的時間,可以復習舊的課程,也預習了六年級的課程,正好應驗了孔子說的一句話:“溫故知新,可以為師矣”。
排好對,準備去三和初中的桌球教室,迎接我們的是一位漂亮又溫柔的女教練,她有耐心的我們一些基本的規(guī)定和方法,也常在我們練習的時候,糾正我們,使我們更進步,雖然我還是不太會打桌球,常常失敗讓我們失去自信,不過教練也會勉勵我們,讓我們恢復自信,加緊練習我原本連一球都接不到,經(jīng)過長久的練習,我終于接的到了,不過,我還要更上一層樓讓我的球技更精進也讓我對桌球產生一份熱情。圍棋是中國的國粹,以前只聽說過卻從來沒有接觸過,因此,剛開始以為很難,沒想到經(jīng)過老師的指導后,我才了解,圍棋并不會很難,只要多練習、多動腦就會進步了,最重要的是培養(yǎng)下棋的態(tài)度,就算輸了也不要氣餒,特別是一定要多與棋藝高超的人切搓,所以這次能學會下圍棋也是一大收獲,另外我還學到如何做蔥油餅、麻糬,我還學會做松餅等美食,不但可以學得一技之長,還能吃到美味的.點心,真是一舉兩得。最特別的是我還看到本世紀最完美的日蝕,我還學了作文。
這是我小學生涯中最后一個暑假,明年就要升上初中,我很高興能在小學生涯的最后一個暑假,過得如此充實、快樂,留下美好的回憶。
作文《暑假生活》600字篇4
開學在即,今年暑假過得怎么樣呢?口說無憑,還是讓我來盤一盤吧!
盤點一:
首先是硬性作業(yè),也就是老師布置的暑假作業(yè),質量好壞關系到報名能否順利通過。語、數(shù)、英三本,還加一本《快樂暑假,精彩奧運》個人文集,我完成得一絲不茍。不是我吹牛,可以得到老師的表揚。等著瞧!
盤點二:
軟性作業(yè),就是除了老師布置的之外,由老爸“強”加給我的“額外負擔”——暑期習作。這一項也頗有“成果”,共計44篇,其中奧運會賽情報告16篇,其它日記、篇、讀后感28篇。你們說,我棒不棒呀?不信!在“小學生優(yōu)秀篇庫”上均有“章”可“尋”!
盤點三:
最讓我開心的是:這個暑假我報名上了“跆拳道”興趣班。我學習那是相當?shù)?努力、刻苦,所以,考級也順利通過啦!也就是說:從白帶一下子升為了黃帶。
耶!我高興得有些忘乎所以,辨不清東南西北中。幸好,身旁的老爸及時把我領回家。還有,不出意外的話,今天下午是暑期班最后一堂課,我應該可以拿到黃腰帶。
還順便補充一句:這里面,老爸的功勞不能低估。要不是他嚴明警告:“既然你報名學了,哪怕面前是朵×,你也要給我吃下去!”嘿嘿!嚴父出才女嘛!
好啦!俗話說:“是驢是馬,都拉出來遛一遛?!痹趺礃?還不錯吧!
如果說這個暑假還有什么遺憾的話,就是沒有和其他同學一樣旅游、參加夏令營。但我一點也不后悔,因為我在“鳥巢”、“水立方”“游覽”了16天,夠開眼界,夠長見識啦!
作文《暑假生活》600字篇5
暑假里,我約了小伙伴們去伯伯家的葡萄園摘葡萄。
早晨,小伙伴們一大早就來我家集合。媽媽找了一輛大車,我們還有其他的叔叔、阿姨們都坐一輛車。
上車之后,我們興奮地不得了,大家都想趕快去伯伯家看看葡萄園是什么樣子的。車開了好久,終于到了,我們一下車就看到了一大片的葡萄園,真美麗??!
下了車,我們想馬上奔進果園??墒遣盐覀償r下了,把我們分成了一、二兩組。我們感覺很有趣,都聽伯伯的話。伯伯先給我們講解了葡萄知識,又讓我們搶答問題,答對題多的先進園。
分完組,伯伯就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結束了,最后我們第一組贏了,我們歡呼一聲就先進去摘葡萄了。我們先拿了工具——一把剪刀和一個桶,就進去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄,葡萄的葉子好像人的手掌一樣。我們都撿著大葡萄摘,摘完后,我品嘗了一下自己摘的大葡萄,之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸,剛才聽別人說大葡萄很酸,我還不信?,F(xiàn)在,我非常后悔自己沒有摘小葡萄。
雖然我沒有摘到甜的葡萄,但是我非常喜歡這次的摘葡萄活動,下次我一定要去摘溜溜甜葡萄!
點評:小朋友把去摘葡萄的過程描寫得比較生動,從出發(fā)到進園,從分小組到摘葡萄,整個過程清晰而有條理,尤其是最后還有一個小小的伏筆,真是匠心獨運。
作文《暑假生活》600字篇6
暑假來了,我的開心、快樂也隨之而來。
今天,媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。經(jīng)過漫長的旅途,我們終于到達了恐龍園。
一下車,我就迫不及待地跑進了恐龍園。園門口有2只可愛的小恐龍迎接我們,我還和它們合影了呢!合影后,我們就去找“穿越侏羅紀”這個游戲。經(jīng)過半個小時的長途跋涉,我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但是那里人流如潮,我都想打退堂鼓了,不過最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來。經(jīng)過一番耐心地等待,終于輪到我們了。
我興致勃勃地坐了上去,系好安全帶,準備出發(fā)。過了一會兒,我們出發(fā)了。一開始是風景如畫,美不勝收,令我心曠神怡,陶醉其中。但是不久,我的心里就是十五個吊桶打水——七上八下了。怎么了?原來我們進了一個陰森森的洞穴,我想:這里應該就是侏羅紀世界了吧!但是怎么只有一點光亮呢,而且到處都是看恐龍的悲鳴聲,難道是發(fā)生了什么毀滅性災難嗎?
哎呀,上坡了,我趕緊閉上眼睛,但是直覺告訴我沒事,于是我又睜開了眼睛。哇,原來這邊都是小恐龍呀!小恐龍真可愛,但是為什么長大后就變得兇殘了呢?又上坡了,俗話說的好“前車之鑒,后車之師”。這回我沒有閉上眼睛,可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了!“啊!”我尖叫起來。就這樣游戲結束了。到了吃午飯的時間,我點了一碗牛肉面,飛快的將它吃完了。
后來,我又連著坐了3次小飛機,下來之后,我頭昏腦漲,都找不著北了。媽媽看到我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑,我的臉都羞紅了!
不知不覺,該回家了,我依依不舍地離開了恐龍園,但愿下次旅游還來這兒!
作文《暑假生活》600字篇7
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種.種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種.種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
作文《暑假生活》600字篇8
清晨,我伸了個懶腰,打了個哈欠,就這樣起床了。一陣涼風吹了過來,吹走了我的哈欠,迎來了新的一天?!霸顼埑缘煤?,中飯吃得飽,晚飯吃得少,才能長得好。”我的第一頓飯需要吃得好,營養(yǎng)好。
一天的作業(yè)來催促著我,該把他做完才能去玩,作業(yè)很多但也很快樂,“馬拉松長跑”開始了,先做數(shù)學,加減乘除樣樣都有;語文,“問好”、“感嘆號”和其他標點符號,爭先恐后地跑到作業(yè)本上,跑到自己該到的地方;英語26個字母組成一個個單詞,都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書商量,答應給我30分鐘的游戲時間,30分鐘過得好快,一下子就沒了,好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年,上下五千年高興地幫我翻開那一頁,我便津津有味地看了起來??戳撕靡粫n外書才讓我去看電視,這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。
“吃飯了,吃飯了?!睗M桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候,我吃飽喝后,午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快,一覺睡到3點半,我還想賴在床上睡一會,卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗,身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。
一天就這么結束了。
作文《暑假生活》600字篇9
暑假的時候,老師給我們布置了一項暑假作業(yè),讓我們體驗生活,我們幾個同學決定去百花園賣水。
一個炎熱的晚上,我們開始了第一次賣水行動。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口,我們就去那里集合,到了集合的地方,發(fā)完水張媽媽就告訴我們說“兩個人一組,一共三組,今天晚上比賽看誰先賣完。”我們愉快的答應了,我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說“對待客人要有禮貌、要主動上前,不要怕?!闭f完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少,看著人來人往的人,你先來,你先來,我們兩個人你推我一下,我推你一下的,誰都不愿意先上前,突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去,他有禮貌的問:“阿姨您需要水嗎?”阿姨笑著說:“不需要,謝謝!”我看到張翔勇敢的推銷自己的水,我也不甘示弱。剛好對面來了一位剛跑完步的叔叔,我連忙上前就問“叔叔,您需要水嗎?”他看了看我說“來兩瓶吧”!我立刻把手里的水給了叔叔,叔叔又問我“你們?yōu)槭裁促u水呀?”我說“因為我們想體驗生活呀!”叔叔點了點頭,我說謝謝叔叔,我們就離開了,我和張翔你問一個,我問一個,經(jīng)過一個多小時的時間終于把手里的水賣完了,我們拿著手里辛辛苦苦掙來的錢心里別提多高興了。
在回去的路上,我在心里想,原來爸爸媽媽掙錢這么不容易啊,我以后一定好好學習,不讓爸爸媽媽這么辛苦。
作文《暑假生活》600字篇10
問:“放假后,你要干什么?”
答:“你問我放假后要干什么,就請聽我娓娓道來。”
放假后,我要飽讀人間書,遨游知識的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧,我正在看《心是一顆會開花的樹》呢!文章里動人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學就讀;一個無勞動能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的奶奶,擁有老年的爺爺……
這一個個感人肺腑的故事無時無刻不在感動著我,激勵著我……
放假后,我要練習書法,讓自己遨游在書法的海洋。當我寫到“森”字時,一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護者,時刻保護著自己的家園;當我寫到“?!弊謺r,一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣浪花,海面有時平靜得像個乖巧的小孩,一會兒輕輕親吻著我的臉龐,一會兒又摸我的小腿。有時,又像個兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當我寫到“家”時,一陣暖流,流進我的心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后,我還要……
作文《暑假生活》600字篇11
兩個月的暑假很快就要結束了,這個假期里,我玩了很多好玩的地方,也吃了不少好吃的東西,之后也沒有留下太深刻的印象??墒蔷驮谇皫滋?,也就在我們龍泉的洛帶鎮(zhèn),我卻發(fā)現(xiàn)了一種好看好玩又好吃的東西——“一根面”。
從小我就喜歡吃面條。那時候我還不太會用筷子,面條夾不住,我就將它繞在筷子上吃。可是圈繞得太粗了,嘴巴就顯得不夠大了,常常弄得是一臉的湯水。我就想:要是一碗面條只有一條面就好了,我只需要夾住它的一頭,然后一吸,不是一碗面條就搞定了。
沒有想到我小時的夢想居然就在洛帶實現(xiàn)了。
前天,我和媽媽走在熙熙攘攘的洛帶街上,突然發(fā)現(xiàn)了一家名叫“一根面”的小吃店,只見一個穿白衣戴白帽的叔叔,一只手抱著和好的面,面團大小差不多有洗臉盆那么大,另外一只手不停地從面團上往沸騰的鍋里拉出一根面。就像耍魔術一般,這根面不斷,而且老也拉不完。叔叔站的地方離鍋有兩三米那么遠,但是他拉出的這根面條就像長了眼睛,帶著漂亮的弧線準確地落在鍋里。
太好看了,太神奇了,我一定要親口嘗一嘗。我們走進店里,店不大,顧客卻很多,還有很多人在拍著隊等候。媽媽說:“下次再來吃吧,反正這里不遠。外婆還等著我們去吃午飯呢?!蔽抑缓脦еz憾依依不舍的離開了。
現(xiàn)在這個時候,我想起“一根面”,都還咽口水呢。有機會,我一定去洛帶嘗嘗它——一根面。
作文《暑假生活》600字篇12
期末考試終于考完了,我們不知是該歡喜還是憂:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切壓力就從新壓上來了。數(shù)學班,作文班,英語班……數(shù)不勝數(shù):舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些時候想一想,這過暑假還不如平時在學校里上課,這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當然,每個孩子的家長,都是希望不浪費一點點時間讓孩子學習,這樣一來,暑假的這兩個月恐怕就只有補習了。
我在家,媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的,讓我復習;也有八年級的,讓我預習。我一算,如果是不吃飯不睡覺,一天24小時不停地寫,還需要314小時,也就是將近兩個星期。天啊,這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時的學習時間被老媽一安排,這暑假里每天的'學習任務就沒多少了,而且還有玩的時間。不錯不錯,這樣一來,既有學又有玩應該算挺充實了吧。
那天晚上,媽媽把八年級的語文,數(shù)學,英語,物理,生物,歷史,地理,就連九年級的化學都借來了,而且還是上下冊??磥磉@個暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務,八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大,可還是讓我不得不緊張。所以在這個暑假就算媽媽不催,我也得趕緊學了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓緊吧。
逆水行舟不進則退,在學習的道路上,我也得抓緊了。
作文《暑假生活》600字篇13
今天,7月23日,我和媽媽來到了北京的故宮。故宮是古代皇宮,古稱“紫禁城”。
故宮占地面積72萬平方米,走進午門依次是三大殿,這是皇帝上朝、理事、會客的地方,后面的二殿二宮一園是皇帝日常生活的地方,而分布在東西兩側的便是皇太后、皇后、嬪妃與宮女們居住的宮殿了。
令我印象最深的宮殿還是太和殿。太和殿是故宮中最大的一個建筑。它是皇帝每天上朝朝政的地方,殿中游龍椅、屏風,并立有六根金柱,每個布置都有意義。看到這里,我感到好像看到朝中文武百官向皇帝朝拜的情景。
“九龍壁”也是令我難忘的一處景點。之所以為九條龍,是因為古代以一、三、五、七、九位吉祥數(shù)。這九條龍形態(tài)各異,顏色各不相同,相同的是它們眼光炯炯有神,讓人一看頓生敬畏之心。
除此之外,我們還一座座小宮殿,還有讓我驚奇的鐘表館、珍寶館……故宮在我心中在每個中國人心中都是一座珍寶館。
5暑假游九寨溝
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了九寨溝旅游。
九寨溝是一個風景秀麗的景區(qū),美麗的風景隨處可見。九寨溝的風景,令人難忘的主要是水景。那里有恬靜的鏡湖,俊美的翠湖,秀麗的芳草湖,迷人的藏龍湖,神奇的五彩湖…
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了九寨溝旅游。
九寨溝是一個風景秀麗的景區(qū),美麗的風景隨處可見。九寨溝的風景,令人難忘的主要是水景。那里有恬靜的鏡湖,俊美的翠湖,秀麗的芳草湖,迷人的藏龍湖,神奇的五彩湖……
我記憶最深刻的景點就是五彩池和五花海。那里的水清澈見底,水面波平如鏡,在陽光的照耀下呈現(xiàn)出各種不同的色彩,我想它們的名字可能就是因為這個而命名的吧。它們唯一的區(qū)別就是五彩池比五花海小得多。
六天的九寨溝之旅就這樣匆匆而過,而九寨溝的美景卻令我終身難忘。
作文《暑假生活》600字篇14
上了好幾個月的課,終于放暑假了,在暑假期間我參加好多次的戶外教學呢!其中包含了歷史博物館、植物園、臺塑文物館。
參觀歷史博物館的當天,天氣炎熱,溫度高達三十八度多,幾乎全部的人都受不了這種高溫。等到一進去博物館里面,大家的心情才比較舒服啊!一會兒,老師開始解說唐代長沙窯及宋瓷之美,這些文物都是用來從事貿易買賣的。另外還有一些宗教用器、文房四寶,其中還有鍾馗的畫像,而鍾馗的圖像是拿來驅邪的,難怪在端午節(jié)當天,有些人會在家里懸掛鍾馗像呀!
參觀結束后,已接近中午的時間,老師就帶我們去植物園的廣場用午餐,在休息片刻后準備逛植物園。路上,我看到了一棵很奇怪的樹,叫做”大風子”,我就和同學討論為什么叫大風子呢?后來,逛完半圈后就回到廣場去玩,有人玩鬼抓人,而我們幾個同學就和老師在玩寶貝ATM,大概玩了三十分鐘,我們就坐車回補習班了。
隔了一個星期,我們去參觀臺塑文物館。一進去里面就看到從紐西蘭挖出來的樹瘤,因為挖出來時已經(jīng)是五萬多年前的古物,所以我們都稱他為”南貝殼杉爺爺”。接著我們到二樓,里面是介紹臺塑集團創(chuàng)辦人王永慶爺爺?shù)纳绞论E、創(chuàng)業(yè)經(jīng)過,同時也用蠟像呈現(xiàn)場景,當時足足聽了一個小時的故事,實在太有意義了!接著大家去參觀縮小版的六輕模型,重點是它放在我的腳底下,太特別了吧!
這兩次的旅游,都讓我吸收到許多新知識,真的很有趣又好玩。我也希望每年都能看到南貝殼杉爺爺,不僅可以了解到不同的故事,也可以探望南貝殼杉爺爺?shù)慕鼪r喔!
作文《暑假生活》600字篇15
暑假到了,我每天都和貓貓一起玩,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
我家有兩只貓。一只全身雪白,一雙眼睛是淡黃色的,像兩塊包著小黑蟲子的琥珀。我給它取名雪兒。另一只貓也是全身雪白,眼睛一只藍一只黃,很漂亮。它的頭上有一塊黑斑,所以我給它取名斑斑。
斑斑和雪兒特別好玩兒。一次,我家買了燒雞。吃飯時,我把剩下的雞骨頭給了它們。斑斑“眼疾嘴快”,一口就叼住了雞骨頭,一溜煙跑到了一個隱蔽的地方,還發(fā)出了“呼呼”的聲音(估計是看見燒雞骨頭高興瘋了)。斑斑這下美了,可雪兒沒搶到,只好可憐巴巴的看著我,憂傷的哀叫著。我只好又給它拿了一塊。
那天早上我一起來,看到外面的景象,讓我大吃一驚。斑斑和雪兒正在成就一大“壯舉”——上房。斑斑和雪兒先爬上了我家院子里的梯子,梯子挨著晾衣繩(一根鐵棍,大約5厘米粗),到晾衣繩對面就可以上房了。斑斑膽大,它爬到了梯子的最高層,想走過晾衣繩。而雪兒在下面一層。只見斑斑小心翼翼地把一只前爪放在晾衣繩上,慢慢向前移動,但它只走了幾步就害怕了,急忙縮回來??磥戆甙哂锌指甙Y。貓貓上房的計劃泡湯了,唉,本像看一場免費的走鋼絲表演的,現(xiàn)在也泡湯了。
看,這就是我和貓貓的快樂生活。我們還發(fā)生了許多事呢,下次在告訴你吧!嘻嘻!...
作文《暑假生活》600字篇16
多彩暑假生活,成就更好的我
蟲鳴蟬唱,蜻蜓點水,桃李滿園,瓜果飄香,就在這樣一個恣意飛翔的季節(jié),開啟了我的暑假生活。
暑假近50天時間比較長,為了過一個充實而有意義的假期,我和媽媽把暑假生活做了一下規(guī)劃:首先要保證高質量完成暑假作業(yè),這是身為學生的我的首要任務;其次是參加多樣化的興趣特長班,為我的小愛好提供更好的空間和舞臺;最后我還要參與力所能及的家務勞動和社會實踐。
多彩暑假作業(yè),讓我在回顧運用知識的同時,能做到更深入理解知識、歸納和拓展知識,最主要的是時間上的自由安排,還能對所學科目起到查缺補漏、對弱科起到追補提升的功效。所以,用心對待暑假作業(yè),會有很大收獲。
作為同齡的我們,相信大家和我一樣都會有自己的興趣愛好。我愛跆拳道,并堅持學習四年,跆拳道不僅讓我強身健體,還讓我更具正義感;小提琴,讓我在暢享音樂的同時還提高了我的音樂素養(yǎng);街舞,讓我在自由舒展身體的同時還鍛煉了吃苦耐勞的精神;書法,讓我在規(guī)范書寫的同時更感慨咱祖先的聰明智慧。
作為家里的小小男子漢,拖地、洗碗、廚房小打雜,都不在話下,家務勞動在鍛煉我耐心的同時也讓我體驗生活的點滴和不易,要學會珍惜。
多彩的暑假生活,不僅讓我的整個假期生活充實有意義,還讓我更好地感悟生活、體驗到信念和目標的重要性,從而成就了一個更好的我,我是仲家葆。小伙伴們,讓我們一起更好成長吧!
作文《暑假生活》600字篇17
豐富多彩的暑假生活剛剛過去,可我卻戀戀不舍,為什么假期這么短?就像一場美麗的夢,正沉浸其中,卻要被叫醒。
在假期中,有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月,我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進來的那一刻,我最先看見的是地上的鋼琴,我的腳輕輕踏上琴鍵上,每踩一下,都會組成一個個美妙的音符。再往里走,就是娛樂場所,我們看到了,特別的激動。恨不得飛過去!可是要先填寫資料,才能進去,所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來蹦去。
五六分鐘后,我們終于能在蹦床上大顯身手了!我們在蹦床上開心地跳著,一點兒也不拘束。之后,我們又玩了蜘蛛網(wǎng),死亡滑梯、積木……
在這里面,印象最深的是“碰碰球”,它是一次只進三個人,每一個人都要穿著空氣球套,限時五分鐘,在場地里,去把敵人撞倒。這個游戲我玩了三次,第一次,是和我的朋友與她的媽媽。比賽開始,我和我的朋友聯(lián)盟,一起去對抗她的媽媽,她首先出去,我隨后跟上,如不其然,她的媽媽被我們擊倒,之后,我們等她起來,又把她推到……三分鐘后,她的媽媽認輸了,我和我的朋友勝利了。當她媽媽出來時,說:“你們別欺負我年齡大呀!”語音剛落,我們便開懷大笑。隨后,我又玩了兩局,一局贏了,一局輸了,但是我仍然很開心。
在這次游玩后,我發(fā)覺了我應該多去走動,多去觀察外面的時間,去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘!
作文《暑假生活》600字篇18
暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。
進入“一條街”后,我和大姑來到一個水果攤兒前,趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機,我就東張張、西瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個年輕的姑娘,她穿著布棉衣,又大又肥的褲腳隨風來回擺著,看來是一位樸實的農村小姑娘。
這時,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領著一個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜?!薄昂?!我嘗嘗!”那個婦女東挑西揀,最后,挑了一個又大又黃的梨,用手絹擦了擦就吃了起來?!皨寢屛乙蚕胍?!”小女孩仰起小臉,伸出胖胖的小手?!靶『⒆幽車L出什么味?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人?!?/p>
那個婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜?!蹦莻€婦女又要打小女孩兒。這時,那個農村姑娘急忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那個婦女,挑起筐又走向另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責當中聲中,一下子呆在那里不知如何是好了。
看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那么的高大,另一個卻是那么渺小。