四年級作文老鷹捉小雞作文篇1

暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調轉方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇2

今天下午，我把作業做完后，閑著沒事，就來到院子里玩。

剛一進院子，就看見許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲，我也急匆匆地加入了“戰斗”中。因為姐姐個子比較高，就由她當雞媽媽，我當老鷹，其它的都躲在雞媽媽后面當小雞。

游戲開始了，我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前，帶著惡笑尋視了一下雞群，然后胸有成竹地說：“哈哈，你們都會成為我的下酒菜的。”我左轉轉，右轉轉，盯住了那只最小的“小雞”，迅速地用雙手向它發起攻擊，雞媽媽見事情不妙，連忙張開雙臂，攔住了我。這個雞媽媽可真負責，我連捉了幾次，都沒成功。我累得氣喘吁吁，一__坐在地上，心想：光這樣硬對硬是不行的，得用智取。想到這，我拍拍衣服上的塵土，慢慢站起來，仔細地“掃瞄”了一下雞群，靈機一動，決定用“聲東擊西”的方法。于是，我故意慢慢地往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，趁這個機會，我急忙往右邊跑，功夫不用有心人，哈哈，我一連抓了兩只小雞，心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來，我又用計謀騙過了雞媽媽，把所有小雞都抓來了，當然也包括雞媽媽。

老鷹捉小雞可真好玩。通過做游戲，我還明白了無論做什么事，都要三思而后行。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇3

星期天的下午，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我和小伙伴們興高采烈地來到院子里，這時宋杰說：“我們一起玩老鷹捉小雞吧！”大家聽了都說好。經過商量，決定由我當“老鷹”，宋杰當“雞媽媽”，其他小伙伴當“小雞”。

激烈的游戲開始了，我目不轉睛地盯著“獵物”們，心里想：最后的那只“小雞”看起來那么瘦小，我就先對他下手吧！于是我展開“翅膀”向“小雞”們撲了過去，可是“雞媽媽”宋杰個子高大，像一堵墻一樣攔在我面前，不準我靠近。可是我是不會輕易退縮的，于是我一會兒跑向左邊，一會兒撲向右邊，“小雞”們一個個嚇得哇哇大叫。“雞媽媽”緊盯著我的動作，張開雙手緊緊護著身后的“小雞”，絲毫不敢放松，他帶領著“小雞”們左躲右閃，成功地躲過了我一次又一次的攻擊。

這時，機會來了，隊伍最后面的小段跑得精疲力盡，一不注意就被甩出去了，我心想：哈哈，這回逃不過我的手掌心了！我猛地向他撲了過去，一把抓住了他的衣服，他一邊掙扎，一邊大聲喊：“媽媽，快救救我。”把我們逗得哈哈大笑，氣都喘不過來了。

精彩萬分的游戲結束了，雖然我們累得精疲力盡，但是卻感到無比快樂，我們都還想再玩一次呢！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇4

在一個陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的時候，又來一群小朋友要和我們一起玩。這時，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。

我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。游戲開始了，老鷹兇神惡煞地注視著小雞，小雞被嚇得瑟瑟發抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰著兇惡的面孔站起來，連續發動了好多次攻擊，都無濟于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。

今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇5

同學們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。

今天放學后，我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹，小麗當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉，想出一條妙計。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。

你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇6

星期二上午的第一節課，我們全班同學在張老師和劉老師的帶領下，到大操場玩“老鷹捉小雞”的游戲，個個興高采烈，迫不及待地來到操場。

在大操場集合后，分好組，個子高大的當老鷹，其他的選一個當雞媽媽，剩下的當小雞寶寶。老鷹撲閃著一雙明亮的眼睛，一會兒盯著這個，一會兒盯著那個；雞媽媽張開她的雙翅，全神貫注地等待著游戲下令開始；小雞寶寶們默默無聲地躲在雞媽媽后面。我緊緊地抓住前一個同學的衣服，唯恐跑時離隊。

游戲開始啦！老鷹一會往東邊跑跑，一會往西邊跑跑，就是想抓住小雞，雞媽媽也跟著老鷹東跑跑西跑跑。忽然，老鷹繞個大彎，飛快地向后撲來。“啊！”雞媽媽反應靈敏，帶著雞寶寶們向相反的方向跑。雞寶寶們尖叫著，急忙躲閃。在雞媽媽的保護下，老鷹就是抓不著小雞。過了一陣，雞媽媽回頭想看看，一定是想看看自己的寶寶少了沒有，說時遲那時快，老鷹趁此機會，直撲向最邊上的那只小雞，那只小雞不幸被老鷹抓住了。雞媽媽好心疼喲！后悔極了，不停地責怪自己的失誤。老鷹卻洋洋得意，帶著被抓的小雞歡呼著。

后來，我被老鷹抓住了，該我當老鷹了，當我正要抓小雞時，一陣清脆的下課鈴聲響起來了，游戲結束了。

我們都戀戀不舍地回到了教室，下一次我一定要嘗嘗當老鷹和當雞媽媽的滋味。今天的“老鷹捉小雞”游戲大家玩得真高興呀！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇7

老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個游戲，我就給你講一個最有趣的情節吧。

老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。

老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”

四年級作文老鷹捉小雞作文篇8

我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個游戲現在還記憶猶新。開學不久，一天下午活動課的時候，同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始了，小明當老鷹，小紅當老母雞，其它的同學做小雞。老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃。不一會兒，一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們。老母雞看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹，它用全身的力量抖動著渾身的毛，威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說：“孩子要注意，老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了，連聲大叫：“媽媽!媽媽!快來救我。”有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了。老母雞的心難過極了，正在這時候，老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲。使寧靜的操場頓時熱鬧起來。

我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇9

我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發起第一次進攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進攻失敗了。“老鷹”發起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了，“老鷹”神氣活現的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

四年級作文老鷹捉小雞作文篇10

“丁零零……”下課了，同學們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞吧！”大家滿臉歡喜，紛紛贊同。

我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹。可能是看見我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發威，當我是病貓么，等會兒有你們好看的。

比賽一開始，我瞄準一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開了，我撲了個空，差點兒摔倒在地，真是出師不利呀！

接下來，我吸取了教訓，腦筋一轉，想到了一個“聲東擊西”的好辦法，一會兒前沖，一會兒后退，一會兒左蹦，一會兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團。我抓住機會，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。

“丁零零……”上課了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場上呢。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇11

下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。

不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結果。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇12

今天，老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。

游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：“太累了，休息一會兒。”雞媽媽也說u.99zuowen.com：“孩子們，休息一會兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。

游戲結束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇13

今天下午，我把作業做完后，閑著沒事，就來到院子里玩。

剛一進院子，就看見許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲，我也急匆匆地加入了“戰斗”中。因為姐姐個子比較高，就由她當雞媽媽，我當老鷹，其它的都躲在雞媽媽后面當小雞。

游戲開始了，我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前，帶著惡笑尋視了一下雞群，然后胸有成竹地說：“哈哈，你們都會成為我的下酒菜的。”我左轉轉，右轉轉，盯住了那只最小的“小雞”，迅速地用雙手向它發起攻擊，雞媽媽見事情不妙，連忙張開雙臂，攔住了我。這個雞媽媽可真負責，我連捉了幾次，都沒成功。我累得氣喘吁吁，一__坐在地上，心想：光這樣硬對硬是不行的，得用智取。想到這，我拍拍衣服上的塵土，慢慢站起來，仔細地“掃瞄”了一下雞群，靈機一動，決定用“聲東擊西”的方法。于是，我故意慢慢地往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，趁這個機會，我急忙往右邊跑，功夫不用有心人，哈哈，我一連抓了兩只小雞，心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來，我又用計謀騙過了雞媽媽，把所有小雞都抓來了，當然也包括雞媽媽。

老鷹捉小雞可真好玩。通過做游戲，我還明白了無論做什么事，都要三思而后行。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇14

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的`雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓后，這回倒小心了。可是，“老鷹”卻來了個俯沖，又捉住了。“小雞”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。

游戲結束了，我從中取得了一個道理：“我們為了安全，就應該勇敢的和困難做激烈的斗爭，還要聽從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇15

下課鈴響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室，來到大操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

同學們先用“黑白配”的方法選出了“老鷹”和“母雞”，其余的同學做“小雞”。“小雞”們一個接著一個拉著前面“小雞”的衣角，排成一隊，站在“母雞”的身后。

游戲開始了，“老鷹”先向“小雞”們發動進攻。“母雞”連忙張開雙臂，擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”向右撲去，“母雞”就向右擋；“老鷹”向左撲去，“母雞”就向左擋。“小雞”們跟著“母雞”，一會兒向右跑，一會兒又向左跑。不一會兒，“小雞”們就累的氣喘吁吁。“老鷹”見總是抓不到“小雞”，就站一邊想辦法。忽然，“老鷹”靈機一動，想出了辦法。只見“老鷹”眼睛往右看了一下，又往右邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向右撲呢，于是就向右擋，帶著“小雞”們向左躲。誰知“母雞”上了當，“老鷹”一個急轉彎，向左撲去，眼看一只“小雞”就要被“老鷹”捉到，“母雞”大喊：“快蹲下！”所有的“小雞”都蹲下了。“老鷹”站在旁邊數著：“1、2、3、4……”當數到10的時候，所有的“小雞”都站了起來向另一邊跑去。可誰知，一只“小雞”在跑的過程中摔了一跤，真是給了“老鷹”一個機會，“老鷹”向摔跤的“小雞”撲去，終于抓到了第一只“小雞”。

正當玩得興致勃勃的時候，忽然，“叮呤呤…”上課鈴聲響了，同學們依依不舍的向教室走去。此時，大家是多么想再玩一會兒呀！

四年級作文老鷹捉小雞作文篇16

今天，老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。

游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：“太累了，休息一會兒。”雞媽媽也說：“孩子們，休息一會兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。

游戲結束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。

四年級作文老鷹捉小雞作文篇17

我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發起第一次進攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進攻失敗了。“老鷹”發起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了，“老鷹”神氣活現的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

四年級作文老鷹捉小雞作文篇18

下課鈴響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室，來到大操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

同學們先用“黑白配”的方法選出了“老鷹”和“母雞”，其余的同學做“小雞”。“小雞”們一個接著一個拉著前面“小雞”的衣角，排成一隊，站在“母雞”的身后。

游戲開始了，“老鷹”先向“小雞”們發動進攻。“母雞”連忙張開雙臂，擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”向右撲去，“母雞”就向右擋；“老鷹”向左撲去，“母雞”就向左擋。“小雞”們跟著“母雞”，一會兒向右跑，一會兒又向左跑。不一會兒，“小雞”們就累的氣喘吁吁。“老鷹”見總是抓不到“小雞”，就站一邊想辦法。忽然，“老鷹”靈機一動，想出了辦法。只見“老鷹”眼睛往右看了一下，又往右邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向右撲呢，于是就向右擋，帶著“小雞”們向左躲。誰知“母雞”上了當，“老鷹”一個急轉彎，向左撲去，眼看一只“小雞”就要被“老鷹”捉到，“母雞”大喊：“快蹲下！”所有的“小雞”都蹲下了。“老鷹”站在旁邊數著：“1、2、3、4……”當數到10的時候，所有的“小雞”都站了起來向另一邊跑去。可誰知，一只“小雞”在跑的過程中摔了一跤，真是給了“老鷹”一個機會，“老鷹”向摔跤的“小雞”撲去，終于抓到了第一只“小雞”。

正當玩得興致勃勃的時候，忽然，“叮呤呤…”上課鈴聲響了，同學們依依不舍的向教室走去。此時，大家是多么想再玩一會兒呀！