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四年級小學(xué)生作文600字

時(shí)間: 新華 主題征文

四年級小學(xué)生作文600字篇1

清晨,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見底,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,如同孕育著一個(gè)美麗的神話王國,湖邊的柳樹宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮,湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”的桂花。

當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界,在這香飄四溢的世界里,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時(shí),枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲,我被喚醒了,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了,便趕了上去。到了一個(gè)橋頭,我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以說是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的,中間又有一點(diǎn)泛白,真是白里透紅呀。花好像沒有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在里面想多睡會(huì)兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。

花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風(fēng)拂過,群花舞動(dòng),然后再她微微地?cái)[動(dòng)羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花,但有不是荷花,總之無從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識(shí)”吧。之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地離開了。

四年級小學(xué)生作文600字篇2

今天是九月一號,我看了《開學(xué)第一課——我的夢中國夢》,受益匪淺!

其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是,楊孟衡卻偏偏熱愛體育,夢想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來了。國家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績,這意味著他與殘奧會(huì)無緣了。現(xiàn)實(shí)無情地?fù)羲榱怂嗄甑膲粝搿T谕纯嘀兴此剂艘欢螘r(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開始追逐他新的夢想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績考上了中山大學(xué)。

劉偉,18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持啊!

他倆本來因?yàn)闅埣捕龅纳睿驗(yàn)橛辛藟粝耄驗(yàn)樽分饓粝耄兊媒k麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢想,就能盛開一個(gè)春天;每一株樹苗,只要追逐夢想,就能長成一片森林!

九月一號,新學(xué)年開始了!同學(xué)們,讓我們打開夢想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳奈磥恚倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!

四年級小學(xué)生作文600字篇3

今天是九月一號,我看了《開學(xué)第一課——我的夢中國夢》,受益匪淺!

其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是,楊孟衡卻偏偏熱愛體育,夢想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來了。國家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績,這意味著他與殘奧會(huì)無緣了。現(xiàn)實(shí)無情地?fù)羲榱怂嗄甑膲粝搿T谕纯嘀兴此剂艘欢螘r(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開始追逐他新的夢想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績考上了中山大學(xué)。

劉偉,18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持啊!

他倆本來因?yàn)闅埣捕龅纳睿驗(yàn)橛辛藟粝耄驗(yàn)樽分饓粝耄兊媒k麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢想,就能盛開一個(gè)春天;每一株樹苗,只要追逐夢想,就能長成一片森林!

九月一號,新學(xué)年開始了!同學(xué)們,讓我們打開夢想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳奈磥恚倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!

四年級小學(xué)生作文600字篇4

星期天,媽媽帶著我到逍遙觀游玩,我心里可高興了!

進(jìn)入大門,就看到一條長長的彎彎曲曲的小徑,直插云霄,小徑很陡很陡,有時(shí)忽高有時(shí)忽低的,讓人感覺要發(fā)生地震似的。小徑旁邊還有許多小寺廟,這小寺廟前還有一個(gè)大大的香爐,上面立著一根長長的香,還冒著煙呢!看來廟里的人正在燒香拜佛呢!

小徑盡頭,就是一個(gè)高高的琴梯。這個(gè)琴梯又陡又高,體力不好的人盡量還是不要上去,因?yàn)橛幸话俣鄠€(gè)臺(tái)階呢!琴梯的中間還有一幅雕刻著兩只張牙舞爪的龍,那兩只龍都有一個(gè)兇猛的眼睛,直直地盯著對方,好像準(zhǔn)備要打架呢!琴梯中間還有一些古怪,你走一走,聽一聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)從里面?zhèn)鞒鲆恍┕殴值穆曇簦锹曇羧缜О僦圾B在鳴叫,又如幾十只兇猛的獅子在鼓掌,好像無法用詞語形容,可真是奇怪。

走完琴梯,路過幾十米的小樹林,我們又來到了高大威武的高山。那高山很危險(xiǎn),連個(gè)鐵鏈都沒有,讓人膽戰(zhàn)心驚。你走的時(shí)候,感覺會(huì)從下面?zhèn)鞒鲆魂囮嚴(yán)錃猓袷怯醒Ч砉衷谧分悖屇銍樀脺喩戆l(fā)抖!當(dāng)你到了山上,山上的景色宜人,花草樹木什么都有,有時(shí),地上還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些多肉呢!當(dāng)你看到新鮮可愛的多肉,你的害怕立刻會(huì)煙消云散。山上還有一些美麗的小蝴蝶,它們像不聽話的小孩兒,飛來飛去,讓你時(shí)不時(shí)地想捉一只帶回家呢!

太陽漸漸落下山,我和媽媽戀戀不舍地回家了。逍遙觀,你可真是一個(gè)好地方啊!

四年級小學(xué)生作文600字篇5

“媽媽”,多么親切的稱呼啊!每天,我們說的最多的話就是:“媽媽,我回來了”“媽媽,幫我拿一下書包”“媽媽,我要買新筆”“媽媽”

從我有記憶開始,您每天都是早早起來,打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、照顧我們……

您從早上忙到晚,卻從來沒有抱怨過一句,從來沒有因?yàn)槲覜_她發(fā)脾氣而責(zé)怪我。

期中考試快到了,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚才睡,今晚,也是一樣。

正在我心煩意亂,不想好好復(fù)習(xí)的時(shí)候您微笑著,端著一杯牛奶,輕輕的推開門,溫柔的說:“依依,復(fù)習(xí)這么辛苦,喝杯溫牛奶吧。”“喝什么喝,沒看到我正在復(fù)習(xí)嗎?你還進(jìn)來給我添亂,我看你就是故意的!”讓我這么一罵,您的臉色頓時(shí)有點(diǎn)白,但還是輕輕地說:“那……那你好好復(fù)習(xí),媽媽就不打擾你了。”說著,您就默默地走了出去。可我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不明白媽媽的苦心,繼續(xù)不依不饒倒:“記得把門帶上!”然后,埋頭復(fù)習(xí)……

過了好久好久,我終于把所有漏洞都補(bǔ)上了。臨睡時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,便準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。“這么晚了,爸爸媽媽應(yīng)該都睡下了,我就小聲點(diǎn)。”心里這么想,便輕輕的打開門,可卻看見了令我感動(dòng)的一幕:您正端著一杯冒著熱氣的牛奶,在我的房間前不停地徘徊,嘴里還小聲的念叨:“到底要不要進(jìn)去,萬一打擾到孩子學(xué)習(xí)怎么辦,她現(xiàn)在怎么樣了…”看著媽媽的身影,我忍不住濕潤了眼眶,沙啞著嗓子,叫了一聲:“媽”。媽媽轉(zhuǎn)過身來,關(guān)心到:“怎么樣,累不累?要不要喝點(diǎn)牛奶?”“嗯”喝著媽媽親手熬的奶,我不由得生出一股濃濃的幸福感……

媽媽,您是多么的偉大啊!為了子女,您再苦再累也不怕,我親愛的媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,千言萬語都匯成了一句話:我愛你。

四年級小學(xué)生作文600字篇6

我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

當(dāng)我有一本書的時(shí)候,我會(huì)愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說我:“你一天到晚看那本書,姿勢還不是對,早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分一年級作文:讀書使我快樂文章一年級作文:讀書使我快!。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊!我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……令我開心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識(shí),豐富自己的見聞。

四年級小學(xué)生作文600字篇7

一個(gè)星期天,爸爸帶著我們?nèi)S山游玩。

我們到了黃山腳下,向上仰望,黃山高大雄偉,仿佛直入云霄。我們準(zhǔn)備上山了,快中午時(shí),我們經(jīng)過千辛萬苦終于到了半山腰,大家都累得氣喘吁吁,我們剛準(zhǔn)備吃東西,忽然看見了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。

先說“獅子滾球”吧!一個(gè)小圓球在那里滾來滾去,威武的獅子跑過去把球叼起來,玩著這個(gè)球,逗弄著這個(gè)球,其它的動(dòng)物來爭搶這個(gè)球的時(shí)候,它就把這個(gè)球踩在腳下,就像足球運(yùn)動(dòng)員一樣把足球踩在腳下,以防偷襲。忽然,我從幻想中清醒過來,迷迷糊糊地看著四周,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽游到其它的地方了,我趕忙跑過去,原來,他們在借熱水呢!我瞬間無語了。

再說“仙女彈琴”!仿佛一個(gè)從天上降下的仙女,手中拿著豎琴,悠閑地彈著一首首優(yōu)美又動(dòng)聽的歌曲。“此歌只在天上有,地面難得聽一回!"聽自己說這話,感覺都要飛起來了。可我還沒感嘆完,爸爸就把我從幻想中“救”了出來。

我們爬上了山頂,真是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!山上的風(fēng)吹著我,我感覺全身冷絲絲的。站在邊緣往下看,人們仿佛很小很小的螞蟻在走動(dòng)著,遠(yuǎn)處的高樓大廈就像比螞蟻大一點(diǎn)兒的石頭塊,一動(dòng)不動(dòng)。我忽然感覺自己是世界上大的人了。

我去找爸爸媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們也站在邊緣,往下看著,這里像一個(gè)小森林,有很多小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,仿佛在歡迎我們的光臨,我們聽地異常入迷。

夕陽西下,我拖著沉重的步子,戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我?guī)Щ丶业倪€有那令人陶醉的美景。

四年級小學(xué)生作文600字篇8

“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國際廣場參加了一個(gè)有趣的活動(dòng):猜燈謎看車展、贏大獎(jiǎng)。

九點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。當(dāng)我們來到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準(zhǔn)備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會(huì)的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開始猜謎。第一個(gè),拱豬入門,打一字。我想來想去,也沒想出很明確的答案,先放棄吧看下一個(gè);牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來是“先”。嘿!這個(gè)倒挺有意思;兔子請老虎,打一成語,是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當(dāng)西方,打一成語,指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計(jì) 劃 生 育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎(jiǎng)箱里,足足放了有七八張。十一點(diǎn)左右開始抽獎(jiǎng),老師一個(gè)一個(gè)的念著名字······劉宇皓,哦!Ye!我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我歡天喜地的去領(lǐng)獎(jiǎng),咦?最后確沒有我的,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來我不甘心又去問老師,原來是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)彈簧計(jì)時(shí)器。事后爸爸對我說,凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會(huì)兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。

小記者活動(dòng)的內(nèi)容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開拓了視野,我期待下一次活動(dòng)快快到來。

四年級小學(xué)生作文600字篇9

我的叔叔住在鄉(xiāng)下,每年我都會(huì)去他家過年。每次到那里玩,總會(huì)讓我開心,總會(huì)想盡一切辦法,拖延著不想回家。

叔叔家的房子邊上種著一排排大白菜,又大又白,只有它的葉子是翡翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去頗像盛開的綠色的玫瑰,好像是一種稀有的玫瑰品種,一朵一朵地開在褐色的泥地里。等我們走近了點(diǎn)兒,剛才綠色的玫瑰花兒不見了,看見的是一棵棵膘肥的大白菜。看著這些鮮嫩的大白菜,不由得想起飯桌上的美味佳肴,直咽口水。

對于我這個(gè)獨(dú)生女來說,鄉(xiāng)村的那些孩子也是一道特別的風(fēng)景。一進(jìn)門,看見一群小的只有三、四歲,大的也才八 九歲的孩子在院子里你追我趕,快樂的玩耍,像小猴子一樣竄來竄去。玩累了,就隨便坐到椅子上,還有的直接往地上躺了下來,吐出舌頭哈氣,臉上冒著豆大的汗珠,臉紅得像蘋果,喘著氣,彎著腰,笑得直打嗝。才歇了一會(huì)會(huì)兒,突然又站起來,又帶上同伴追逐打鬧。

雞,是鄉(xiāng)下的獨(dú)特風(fēng)光。在房前,看見兩只大公雞頭頂鮮紅的冠帽,身著五彩斑斕的錦衣,站在雞舍頂上,昂首挺胸,十分威武。還有幾只像絨球似的小雞跟著母雞歡快地走著。母雞大搖大擺地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小雞們?nèi)硷w快地跑向母親,原來,媽媽找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”的聲音傳遍了整棟房子。

晚上,我站在房子旁邊,晚風(fēng)吹來,涼絲絲的,它時(shí)而吹吹我的頭發(fā),好像在撫摸我的頭;時(shí)而吹吹我的臉,好像在跟我打招呼;時(shí)而又吹吹我的衣裳,好像在告訴我很漂亮。它讓我感到非常舒服,涼涼的,爽爽的。

美麗的鄉(xiāng)下,總是那么迷人。我不愿意離開,我愛鄉(xiāng)下!

四年級小學(xué)生作文600字篇10

我們迎來了新的一年——20__年,也迎來了新一年的瑞雪。

早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。

眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的`衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無瑕的天地中嬉戲,玩耍。

這是20__年的第一場雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹恚瑔拘蚜舜笕藗兎怄i在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。

雪,也依舊下著,路面的積雪越來越厚,飛絮般的大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無限的遐想。

20__年的一場雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來,也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。

雪,依舊,無聲的下著。

四年級小學(xué)生作文600字篇11

在小學(xué)的六年中快樂的度過了六個(gè)兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

“六一”的前一個(gè)月,我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間,今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個(gè)道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個(gè)小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心里有點(diǎn)緊張,總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作,節(jié)拍會(huì)跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

難忘的六一過得非常快樂,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時(shí)代。

四年級小學(xué)生作文600字篇12

物換星移,世事變遷,歷史一去不復(fù)返。時(shí)間銷蝕著一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,留下的只有華美的詩句。

在靜謐的夜晚,窗外月色如霜,屋內(nèi)柔光似水,我手捧一杯清茗,翻開一卷詩集,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,傾聽那自遠(yuǎn)古而來卻清晰的聲音,讓心隨它飛越大川深谷。我看見唐詩在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛里停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過,在哀鴻遍野的戰(zhàn)場上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步,最令我難忘的是唐詩中那一輪不朽的明月。

那輪明月在唐詩里升起,月光裝滿了李白的酒觴。月色涂亮了杜甫的書房。長月梳順了孟浩然的散發(fā)。皓月灑滿了王昌齡筆下的大漠。彎月鋪滿了岑參出塞的征途。我有感于飄灑在唐詩里的雨:“孤燈照寒雨,深竹暗浮煙。”這雨承載的是幾縷凄清。

“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”這雨夾雜的是幾許無奈。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這雨滿溢的是欣喜。如果沒有了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無味。如果沒有了“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味。

如果沒有了“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無味。如果沒有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色。茶涼,夜深。合上書卷,推窗而視,草木凋零,落葉歸根,好景不再。逝者如斯,排遣不成,凄涼頓生。明月復(fù)明月,明月何其多。誰會(huì)知曉,今夜我心跌宕,只為詩歌狂?

四年級小學(xué)生作文600字篇13

今天,老師要教我們做蛋糕,我們開心極了!

做蛋糕的第一步是打奶油。只見,老師從紙盒里倒出了一些像牛奶一樣的液體,說是奶油,我心想:這怎么會(huì)是奶油呢?我平時(shí)見到的奶油都是泡沫狀的。這時(shí),老師讓我們拿著攪拌機(jī)攪拌奶油,過了大約十五分鐘,奶油被攪拌成泡沫狀的了,原來,奶油是這樣加工而成的呢!這回我可算是長了見識(shí)。

打完了奶油,該在蛋糕坯上抹奶油了。為了讓蛋糕變得好吃,我想在蛋糕的夾層里放上水果丁,接著,在另一片蛋糕坯上抹一層薄薄的奶油,小心地蓋在水果丁上,然后,用抹奶油的大刀在整個(gè)蛋糕坯上抹奶油,可我一見到這把大刀就嚇了一大跳,這樣的大刀,我只在家里的廚房,可從來沒有自己用過。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油,抹了一會(huì)兒,我把奶油抹得坑坑洼洼,一點(diǎn)兒也不平整。老師見我笨手笨腳,就來幫我。只見老師一手拿著大刀,一手轉(zhuǎn)著托盤,不一會(huì)兒,就抹好了奶油。我見狀,情不自禁地說道:老師,真棒!正在這時(shí),我見到幾個(gè)同學(xué)把奶油抹到了自己的臉上、衣服上、手上,我忍不住大笑起來。

該裱花了,我早就想好要畫一顆大大的愛心了。我先用牙簽畫出輪廓,又用彩色奶油按輪廓畫好,這可真是不簡單哩,我費(fèi)了好大勁,才把畫完。

蛋糕做完了,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,你瞧!蔣汶余的臉上露出了一對深深的酒窩呢,里面一定裝滿了蜜。

四年級小學(xué)生作文600字篇14

生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。我國是一個(gè)詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人,他們的優(yōu)秀詩篇,為各國而人民所傳頌。

我是一個(gè)“愛詩狂”,我愛詩,愛得“瘋狂”。自從三歲開始,媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會(huì)說話時(shí),我就咿咿呀呀地說個(gè)不停,如果你仔細(xì)聽,你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時(shí),我就能背出一百多首詩。從那時(shí)開始,詩成了我無法割舍的愛好。

夏蚊成雷,小樹林里傳來“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”的聲音,這是我的感慨沒有辦法發(fā)泄,只好記住詩發(fā)泄;考試砸了,不要哭,大聲喊出“天降大任于斯人也……“不知為什么,用詩來醫(yī)治心頭的痛,成了我的獨(dú)家秘方。

我喜歡王維的飄渺,喜歡杜甫清新的格調(diào),更喜歡屈原那種堅(jiān)守廉潔志向的精神……在夢中,我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”我體會(huì)到了毛澤東的氣魄。“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”我感受到了戰(zhàn)士們獷達(dá)豪放的性格。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”我讀出了李清照那種比男兒更有氣魄的個(gè)性……

詩,便是我生命的天堂!

四年級小學(xué)生作文600字篇15

童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心,也有傷心。下面,我跟大家說說我童年的難忘的事吧!

在我的童年記憶中,我難忘的事是發(fā)生在七歲那時(shí)……

當(dāng)時(shí),我還在我的舊家,家里只有我,姐姐,還有,正在切水果的媽媽。

媽媽拿出水果刀,頭朝下,怕傷到我們。她把果洗好,拿刀小心翼翼的切。那果吃起來特別清脆,一點(diǎn)兒都不感到澀澀的,就是我的最愛——石榴。那時(shí)候,我竟為一點(diǎn)兒芝麻大的小事在房間生氣。看到誰誰都煩。

“吃果啦!切好了。”媽媽說。

姐姐已經(jīng)津津有味的吃起來了,我走出來,冷冰冰的說:“我不吃!”

媽媽說:“就一點(diǎn)兒!很好吃的哩”他準(zhǔn)備要把水果送到“火車洞口。”

我不耐煩了,對她吼:“你好煩吶!不吃!”說完走進(jìn)房間。這時(shí),覺得家里冷清極了。姐姐在旁說:“媽!打她!”

“不吃就不吃了吧!但給她留點(diǎn)!”她的臉上依然有著笑容。

我馬上跑進(jìn)房間,小小聲的哭了起來,覺得好傷心,好難過,好后悔。

“咚咚……”媽媽敲門,還說:“吃點(diǎn)兒吧!會(huì)對你好點(diǎn)兒的!”我打開了門,吃了果。頓時(shí),我覺得果好甜,甜到我心里。

這件事過后,我都沒有對媽媽說聲抱歉,現(xiàn)在,我想對你真誠的說聲,對不起。每當(dāng)我吃到番石榴,無不引起我對媽媽做的那些事,就是讓我感到無比甜的番石榴……

四年級小學(xué)生作文600字篇16

春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。

一進(jìn)植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說時(shí)間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。

四年級小學(xué)生作文600字篇17

華斯華茲曾經(jīng)說過:詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),經(jīng)常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”……我們只會(huì)背,不懂意思。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),凝練卻優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),讀完后,讓人回味無窮。

“今天我們來學(xué)寫詩。”老師對我們說。教室里頓時(shí)叫苦連天。老師說:“現(xiàn)代詩的基本特點(diǎn),語言有節(jié)奏,感情要真摯,想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦,云里霧里。

首先,老師讓我們朗讀了一首詩《春天的早晨》:

春天的早晨,

怎樣的可愛呢!

融冶的風(fēng),

飄揚(yáng)的衣袖,

靜悄的心情。

呀!這首詩多優(yōu)美呀!“飄揚(yáng)”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風(fēng)撫摸著臉頰,揚(yáng)起衣袖,讓人好不愜意!“同學(xué)們,我們今天寫關(guān)于夏天的詩,夏天有什么特點(diǎn)呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說。我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)畫面:融化的雪糕,動(dòng)聽的蟬鳴,溫暖的風(fēng)兒……

頓時(shí),靈感涌向我的腦袋,我立刻握起筆,開始奮筆疾書,生怕靈感會(huì)離開我,不出幾分鐘,我創(chuàng)造的詩就出來了,叫《夏天的正午》:

夏天的正午,

怎樣的火辣呢!

融化的雪糕,

動(dòng)聽的蟬鳴,

溫暖的風(fēng)兒。

寫完,我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個(gè)衣袂飄飄的小詩人,沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點(diǎn)一個(gè)贊呢!

詩中有花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”詩中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”詩中有親情,“慈母手中線,游子身上衣。”詩歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。讀詩使人明智,讀詩使人幸福。我與詩歌同行。

四年級小學(xué)生作文600字篇18

咣!一道白光閃過,我來到了20__年,大街上高樓林立,各種現(xiàn)代設(shè)施應(yīng)有盡有,我的嘴巴張成了“O”形。

不知不覺走到了家門口,哎呀!完了,我可沒有帶鑰匙啊!叮咚!門開了。我抬頭一看,門前站著一個(gè)機(jī)器人,“歡迎回家。”他做了一個(gè)請進(jìn)的手勢。“我是你的管家。”

走了大半天,我都快累死了,看會(huì)兒電視放松一下吧。我走到電視機(jī)前找開關(guān),可是卻找不到,真掃興,電視機(jī)大概壞了吧,我重重地坐在沙發(fā)上。伴隨著優(yōu)美的音樂聲,電視機(jī)打開了,屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)選項(xiàng):游戲、風(fēng)景、通話、電視。“玩會(huì)兒游戲吧!”我心想。忽然,我來到了一處幽靜的森林里,幾個(gè)僵尸緩緩朝我進(jìn)來,我左一拳,右一拳,將它們打倒在地,更多的僵尸擁了過來,我毫無俱色,正要揮拳,我又回到了家中,原來是老爸給我發(fā)來信息,“兒子,我給你買了好吃的點(diǎn)心。”太好了!我?guī)缀跻牡教焐先ィ墒俏沂裁磿r(shí)候才能吃到呢?我失望極了,電視機(jī)的.光照在桌上,那是一袋點(diǎn)心,唉,可望而不可及啊!“把它拿進(jìn)來。”爸爸對我說,這個(gè)真能拿起來嗎?我半信半疑地把手伸過去,原來真的能拿起來,我迫不及待拆開包裝,大口大口地吃了起來,味道真不錯(cuò)!原來電視可以把東西分解成一個(gè)個(gè)分子,然后再組合。

吃完了好吃的點(diǎn)心,我又想看會(huì)風(fēng)景,我又來到了比薩斜塔,從東方明珠上俯瞰整個(gè)上海,在克魯格公園里與動(dòng)物嬉戲,坐上泰國的大象去寺廟游玩,騎著駱駝穿越危險(xiǎn)的大沙漠,最后,在花叢中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…….

我又回到了20__年,隨身聽里播放著歌曲,似乎什么也沒有發(fā)生過。

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