自薦信師范生200字
尊敬的校領導:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫__,是西華師范大學化學(師范)專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠之心和對教育工作的執(zhí)著追求,向貴校毛遂自薦,期望得到貴校的賞識與栽培。
從事教育行業(yè)一直是我的夢想,在興趣的驅使下,我選擇化學這門專業(yè),目標只有一個:成為一名優(yōu)秀的中學化學教師。為了實現這一個人生目標,我積極地投入各種師范技能的學習,讓自己具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學能力。樸實無華的我,勤奮踏實的我,誠實守信的我,樂觀向上的我,具有強烈責任感的我,對教師行業(yè)無比熱心執(zhí)著的我,更加堅信自己能勝任化學教師這門職業(yè)。
“學高為師,身正為范”,作為師范生的我,時刻牢記這一教師的風范,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外的活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。20__年9月起,我們?yōu)槠诹藘蓚€月的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自我。
雖然我沒有豐富的教學經驗,但我會通過自身的努力證明我的能力,證明您無悔的選擇!最后再次感謝您閱覽我的自薦材料,誠摯希望貴校能夠垂惠,以展現自我的機會!
此致
敬禮
自薦信師范生200字篇2
尊敬的學校領導:
您好!我叫__,是__應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,以下是我的個人自我介紹。
大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿的完成了學校開設的各類化學專業(yè)課、教育學等課程,每科成績良好,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色,相信有能力勝任中學化學的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間,我始終積極向上、奮發(fā)進取,全面提高了自己的綜合素質。
此外,我還一直擔任學生干部工作,任化學學院第__屆生活部部長,有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到。同時積極參加各種社會實踐活動,在校期間多次被評為“優(yōu)秀學生干部”的稱號。
我正處于人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
此致
敬禮!
自薦人:__X
時間:____年__月__日
自薦信師范生200字篇3
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我老實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協(xié)調能力。
大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,并在積極預備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創(chuàng)造成功的源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態(tài),勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進步!
經過四年的學習,我系統(tǒng)地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用,通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業(yè)工作,也能夠勝任有關的治理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
“自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
自薦信師范生200字篇4
尊敬的領導:
您好!
每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者,而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責,因此,我將以滿腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在_學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養(yǎng)了一定的.組織能力。在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
自薦信師范生200字篇5
尊敬的學校領導:
您好!__師范學院地理科學(師范)專業(yè)20__年應屆畢業(yè)生。
通過各種渠道獲悉貴學校的情況,籍此機會,我由衷地希望自己能為貴學校的輝煌明天貢獻自己的聰明才智和辛勤汗水。
21世紀是知識經濟時代,現代的社會又是一個學習型的社會,所以社會需要的&39;是終身學習型的、具有多種能力和創(chuàng)造性的復合型人才。
因此,我不僅注重專業(yè)知識的學習(專業(yè)課每科保持85分以上的好成績),還利用課余時間學習電腦等基礎知識,還熟練掌握的了多媒體課件制作等多種提高自己綜合能力的課外知識。
在經過廬山與廣西的野外實習不僅讓我融會貫通了本專業(yè)的知識更讓我掌握了野外實習的各種技能。
兢兢業(yè)業(yè)是我學習和工作的宗旨。
一直以來,我工作勤勤懇懇,大膽創(chuàng)新,我的組織、策劃、協(xié)調、社交以及統(tǒng)籌能力都得到了很好的鍛煉和提高,形成了良好的團隊合作和敬業(yè)精神,為今后的工作奠定了堅實的基礎。
大學和社會的大熔爐,多方面的學習和各種各樣的困難,使我從中獲得的是自信,是能力,是斗志。
面對未來的各種挑戰(zhàn),我激情蕩漾。
我堅信:機遇,總是青睞有能力和有準備的人。
為此,我一直在努力,在追求。
能夠得到你的賞識,是我今生的榮幸!
此致
敬禮!
自薦信師范生200字篇6
尊敬的領導:
您好!
每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者,而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責,因此,我將以滿腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在__學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養(yǎng)了一定的.組織能力。在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!