敬愛的老師：

您好!

我叫__，是來自于__小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了x個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被x年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第x屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會x級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在__第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!此致

自薦人：

時間：

小升初怎么寫學生自薦信篇2

尊敬的__領導：

您好!

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。

我叫__，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20__年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。

在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20x學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20x學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20__年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在20x學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的`作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!此致敬禮!

自薦人：

20__年__月__日

小升初怎么寫學生自薦信篇3

尊敬的學校領導：

您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫__，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的'學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加__學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20__第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20__年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20__年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20__北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20__海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

自薦人：__

20__年5月

小升初怎么寫學生自薦信篇4

尊敬的x中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫__，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的.一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在__年和__年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在__年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在__年課余時間參加了__學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在__年x月，被評為“__校區之星”還被授予了“__之星獎”。我還在__年x月和__年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為__年度劍橋少兒英語優秀學員，在__年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：

20__年__月__日

小升初怎么寫學生自薦信篇5

敬愛的文博老師們：

您們好！我是林楷航，畢業于晉安區實驗小學。父母給我起了一個很有意義的名，楷：模范，榜樣；航：行駛，飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀，向著遠大的目標揚帆起航。

我平時最大的愛好就是閱讀，課余時除了做功課，大多數時間都沉浸在書的海洋中?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。對于我來說，書本就是知識，書本就是人生百味，書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的人生導師。另外，我也很喜歡運動，特別是籃球和游泳。這兩項運動，前者讓我富于競爭，在揮汗如雨中享受運動的激情；后者讓我身心放松，在自由徜佯中享受休閑的安謐。

小學的班主任這樣評論過我：“上課是精神抖擻的一匹戰馬（我愛舉手發言）；下課是溫文爾雅的一只綿羊（抱著一本書沉浸在自己的世界里）；放學是頭猛虎（籃球場上你爭我奪）；回家是只懶貓（貪吃貪睡，撒嬌賣萌）?！背酥猓袝r靈感來了，還會寫些文章、作些詩歌，天馬行空無拘無束……

我對“文博中學”教學的理解是：以“品行力學”為校訓，培養具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信，這說明您們是一個有創新意識，能不拘一格培養人才的學校，而這正是我心之向往的一所中學。

“hello，文博，我來了，您歡迎嗎？”

自薦人：

時間：

小升初怎么寫學生自薦信篇6

尊敬的學校老師：

您好!

我是小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于年，于年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

自薦人：

時間：

小升初怎么寫學生自薦信篇7

尊敬的中學招生領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在和年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在年課余時間參加了校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在年12月，被評為“區之星”還被授予了“星獎”。我還在年9月和年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦者：

日期：

小升初怎么寫學生自薦信篇8

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！

我叫__,20__年x月x日出生，就讀于__小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢！

我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。

我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20__年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20__年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20__年"__"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。

我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。

當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。

時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！

自薦人：

時間：