讀窮人有感600字作文
讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時發現西蒙死,桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法……
課文中通過對環境和人物神態、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在認真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴重。“嗯,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見。“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步決定。“哦,我們,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養鄰居的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞。“快去!別等他們醒來。”漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?
同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
讀窮人有感600字作文篇2
今天的海上格外的平靜,波濤聲此起彼伏,白色的海鷗在空中盤旋。遠處的小屋里還不時的傳出爽朗的笑聲。
桑娜一家人都圍坐在火爐旁,歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里,滿頭銀發的漁夫和桑娜,又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經長大成人的孩子們說:“孩子呀,今天我們一家人又終于團聚在一起了,媽媽真的太想你們了!
自從那次把西蒙的孩子抱過來以后,雖然日子更苦了,但卻更加的快樂了。漸漸地七個孩子都十五。十六了歲了,放暑假了,最大的兩個孩子為了能在下個學期還能上上學,就跟著漁夫一塊出去打魚了。
第二天,大兒子,二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初,海面上風平浪靜,大兒子和二兒子站在船頭上,向遠處眺望:哇!一切都是那么美好!孩子們都在想,一定要多打些魚,讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。
然后,他們學著爸爸的樣子開使撒網、撈網。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊,只聽見爸爸說道:“孩子,做什么事都不是一帆風順的。來,爸爸教你們。”
不一會兒,他們捕了幾條大魚。
他們把魚拿到集市上換了錢,回家交給媽媽。媽媽欣慰地說:孩子,你們真董事,雖然我們現在窮,但我們一家人很幸福。
金色的陽光照在這個貧窮但快樂的家庭里,真的很幸福很幸福……
讀窮人有感600字作文篇3
最近,我有幸地學習了俄國大文豪列夫·托爾斯泰的《窮人》這篇文章,文中的主人桑娜和漁夫,寧愿自己多受苦,也要幫助別人的行為深深地打動了我。
《窮人》這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得很拮據,就靠丈夫打漁為生,當桑娜看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾,她擔心丈夫的負擔太重,擔心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養著兩個孩子。但是她卻堅定地想:無論怎樣都動搖不了她抱養孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔了責任。多么淳樸、多么善良,西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。還有漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定,也表現了漁夫助人為樂的好品質。雖然這些話都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。
學桑娜,看現在的生活,許多富人以富之居,不僅不幫助需要幫助的人,還肆意嘲笑他人的貧窮,失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息,我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當家”,因為“窮則思變”,他們在人生的路上遇到的坎坷,勇敢的面對,靠自己的力量去解決,這樣不僅培養了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長,擁有了豐富的精神財富。
漁夫一家雖然物質貧乏,但是他們的善良卻深深地打動了一屆又一屆的學生。他們不因貧窮而抱怨,不因負擔重而自私。他們樂觀、陽光,我認為他們才是世界上最富有、最美的人。
讀窮人有感600字作文篇4
漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不明白為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫思考過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于應對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們就應像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個人務必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人務必具有很多的德行。
讀窮人有感600字作文篇5
我們學了一篇文章,叫《窮人》。這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫收養死去的鄰居的兩個孩子的故事。
讀了這篇文章,我感受頗深,初讀文章我很是疑惑,漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮,自己家也有了五個孩子,再添兩個,不是要他們的命么?但我再讀一次后,我才恍然大悟,這舉動,恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良,抱回那兩個孩子也是桑拿善良的寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死,而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著,也突出了作者感情之細膩。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角,但他那句“哦,我們,我們總能熬過去的”,也說明了他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章,聯系生活實際,便會發現列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣,有著同樣敢于批評社會,批評上級人物的作品風格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代,海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會上的人呢?對整個人,整個社會,甚至整個世界都漠不關心,傷者要送往醫院,沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人,沒有人把他扶起來;要過馬路的小妹妹,沒人牽他們的走過去。這就是現代人,對世界都不關心的現代人!我很的不解,為什么只有窮人才有善良的心?既然沙俄時代的人都能有善良的心,現代人何嘗不能有?
我想,我們都應該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心,也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結構是互相支撐的不是嗎?
讀窮人有感600字作文篇6
一個天氣極為惡劣的晚上,一個名叫桑娜的婦女在相對溫暖舒適的小屋里照料自己的五個孩子,在家里滿心積慮的等待著丈夫打漁歸來。在百無聊賴之際,敲開了鄰居窮人西蒙的門,她是一個孤苦無依的寡婦,還養著兩個孩子,生活舉步維艱。可惜,當桑娜來到西蒙家時,西蒙已經躺在了床上沒有了呼吸,而在已死去的西蒙身邊,還躺著兩個幼小的孩子,具有著強烈母愛的桑娜最終收養了兩個孩子,不怕受苦,不怕挨丈夫的打,又擔心丈夫,怕丈夫受不了,愛丈夫,充分顯示了難能可貴娜的高貴品質,然而,結果更令我們興奮,桑娜的丈夫也是善良的,他愿意“熬“,愿意愛苦,也要扶養兩個孩子,看完課文,我長舒一口氣,啊!他們太棒了!
課文題為《窮人》,指文中西蒙、漁夫、桑娜,可漁夫、桑娜卻都是富有的,因為他們精神富,有志。愛心強大,因為他們善良無私,舍己為人。
這篇課文教我懂得了一種善良,一度熱烈,心存善良,便不窮,心中存志,便不被人歧視,課文中的桑娜、漁夫,豈不令人敬佩?
我認為,這篇文章在喻事喻人,在當今社會中,我們過著幸福、快樂的生活,衣食無憂,而在其他地方,也存在著窮困潦倒,有人過著吃不飽、穿不暖的生活,他們人窮志不窮,我們不應該歧視,他們用自己的雙手打拼生活,不依賴任何優越條件;而真正不被人瞧得起的,有兩種人,一種是生活很幸福不思進取,迷戀于父兄給予的蜜罐溫床的人。另一種是生活不好,被命運折服,卻無動于衷,最后被生活打敗的人。
但愿我們不要成為別人心中瞧不起的人,用雙手改變命運,善良有愛心,樹立自己的奮進之志!
讀窮人有感600字作文篇7
想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮。”是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫忙別人,這樣的人永遠是精神的富有者。
這天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的.貧窮,堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養兩個孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!比如,我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優秀品質。
我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經開始綻放了! 愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
讀窮人有感600字作文篇8
現在是利益社會,每個人都是以利益為重,從而丟棄了人初始的那些善良品質。當意大利的薄伽丘說了一句話:“貧窮不會磨滅一個人高貴的品質,反而是富貴叫人喪失了志氣。”我想這句話應該就是《窮人》的中心思想吧!
當桑娜知道了鄰居西蒙死了后,并沒有因為家里經濟不好而丟下鄰居的孩子,而是細心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔心丈夫會打她,但后來仍然決定要把這兩個孤兒留下來,哪怕這樣做會讓她挨頓打。當我讀到這兒時,我仿佛看見了桑娜那下定決心的面孔,是那么的堅決,那么的堅定。
漁夫回來了,當得知鄰居西蒙死后,也決定要抱回兩個孤兒。盡管這樣做了,他的壓力會更大,肩上的擔子會更重,責任又多了兩份,他們家也會因此更窮,但他仍然這樣做了。
的確,他們家是窮,但他們家“人窮志不窮”,他們擁有這世間最寶貴的財富,他們的靈魂是富裕的。
又窮必有富,但有些人雖富,卻“窮”的可憐。
記得有一天,一位貴婦人,身著華麗的服裝,牽著一條名貴的寵物狗就出來了。原來這位貴婦人要去參加盛會,可必須穿過一條擁擠的街道。擠呀,擠呀,一位農民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了,大吼大叫,并要求那位農民工給他的狗下跪,道歉。一個人怎么可以給狗下跪?人可是有尊嚴的,若人給狗下了跪,豈不成了狗是至高無上的國王,而人則是下賤得不能再下賤的奴隸。那你,這個貴婦人,不是連狗都不如嗎?你的尊嚴已經被金錢奪走了,已經消失的無影無蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。
衡量一個人是一貧如洗還是腰纏萬貫,并不在于他金錢的多少,而是在于它靈魂的美與丑。
娜一樣,伸出援助之手,去幫助家境貧困的孩子。
讀窮人有感600字作文篇9
你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“上天有好生之德,為了西蒙,無論生活多困難,我也要把他們撫養長大。”漁夫握著拳頭半舉空中。“對,為了西蒙,一定要把他們樣大成人。”桑娜同意地連連點頭。
過了幾年后,兩個天真可愛的小孩長大了。大的叫西桑,小的叫蒙娜。他們想起了已淡忘的媽媽。桑娜說:“不如在你媽媽回來之前我當你媽媽,好嗎?”
“好啊!好啊!你當我媽媽,當我媽媽!叫桑娜媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。
有過了幾年。桑娜非常擔心,她擔心真相大白的那一刻。因為孩子們一天天的長大,一天天地懂事,能瞞到什么時候呢?她更怕兩個孩子恨她一直隱瞞著,不告訴他們真相。
擔心的一刻果然來臨了。心驚膽戰了十幾年的夫婦在廚房對話。“孩子們一天天地長大,也一天天地懂事,我真怕瞞不過去。”桑娜有點害怕了。但漁夫還是非常鎮定地說:“有多久滿多久,不要再提起西蒙這兩個字了。我們在也無力隱瞞西蒙死了這件事了。”
兩夫婦的對話被未睡經過的西桑聽見了。西桑沖進廚房,挺著胸,要將他母親的事問個清楚。桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑,還帶他去祭拜了他母。西桑不但沒怪他們,反之,他們更加親近了。因為西桑已經失去了一個母親,他再不想失去第二個母親了。
后來,西桑也當上了漁夫,他再沒提起過母親的事情,一家人開開心心地過著幸福美滿的日子。
《
讀窮人有感600字作文篇10
想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫忙別人這樣的人永遠是精神的富有者。
這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起也做個精神的富有者!
比如我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。
我想每一個人只要去做都能做到這一點并且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!