自從那次把西蒙的孩子抱過來以后，雖然日子更苦了，但卻更加的快樂了。漸漸地七個孩子都十五。十六了歲了，放暑假了，最大的兩個孩子為了能在下個學期還能上上學，就跟著漁夫一塊出去打魚了。

第二天，大兒子，二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初，海面上風平浪靜，大兒子和二兒子站在船頭上，向遠處眺望：哇!一切都是那么美好!孩子們都在想，一定要多打些魚，讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。

然后，他們學著爸爸的樣子開使撒網、撈網。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊，只聽見爸爸說道：“孩子，做什么事都不是一帆風順的。來，爸爸教你們。”

不一會兒，他們捕了幾條大魚。

他們把魚拿到集市上換了錢，回家交給媽媽。媽媽欣慰地說：孩子，你們真董事，雖然我們現在窮，但我們一家人很幸福。

金色的陽光照在這個貧窮但快樂的家庭里，真的很幸福很幸福……

讀窮人的讀后感500字篇2

我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。

桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風浪，不顧生命危險，每天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

桑娜是一個非常善良的人。當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒人照顧時，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養5個孩子是相當困難，如過再加上兩個孩子，丈夫可能會揍他，因此他忐忑不安。但是，經過反復的思想斗爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍，也要撫養孩子。

桑拿的丈夫也是一個善良的人，當他得知西蒙死時，首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質呀。

讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質所感動。

讀窮人的讀后感500字篇3

想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫忙別人這樣的人永遠是精神的富有者。

這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!

這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起也做個精神的富有者!

比如我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。

我想每一個人只要去做都能做到這一點并且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經開始綻放了!相信你能做得更好!

愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!

讀窮人的讀后感500字篇4

今天，我預習課文時，無意間讀了《窮人》這篇文章，內心深有感觸。

這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動收養西蒙兩個孩子的事，充分表現了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質。

現在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來說吧、那時老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點腳。當時班上 有很多人沒有竹簽鞋，所以他們都會去問有備用的同學借。其他同學的被借得差不多了，只剩我的備用竹簽鞋了。這時芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹簽能給我穿嗎?”這時，我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說：“你看我也只有一雙。”芳芳聽了，失望地轉過頭去。其實我還有一雙備用，只不過我舍不得罷了。當同學沒有竹簽鞋時，我非但不主動借給她 ，而且當她來借時，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時，卻毫不猶豫地收養了兩個剛剛失去媽媽的孩子，這是多么偉大的呀!相比之下，我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不愿。

讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關，又從小養成了助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關系才會更和諧，社會風氣才會更美好。

讀窮人的讀后感500字篇5

今天，我讀了一篇感人至深的文章——《窮人》。讀完之后，我的心情久久不能平靜。

文章主要講述了這樣一個故事：在一個夜晚，海上起著風暴，漁夫出海打魚還沒回來。他的妻子桑娜出去找他，卻意外發現鄰居西蒙已經去世。;于是，桑娜把西蒙的孩子接來，由自己和漁夫承擔起了撫養他們的重任。

這是一篇十分感人的文章，文章中有一段描寫讓我久久不能忘懷：

“……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”

這就是桑娜，一個善良的人。她自己是五個孩子的母親，而且丈夫打魚賺來的錢也只能勉強填飽一家人的肚子。但出于對鄰居小孩的同情與憐憫，她寧可自己讓丈夫揍一頓，也要收養孤兒。這段文字，讓人們看到了桑娜寧可自己受苦，也要幫助別人的美好心靈。

跟桑娜相比，我感到慚愧。平日在家中，媽媽讓我幫她遞一塊抹布，我也無動于衷。現在，我要向桑娜學習，學習她樂于助人的美好品質。

文章雖以《窮人》做題目，可在文中卻找不到一個“窮”字，而是從側面表現出來。

但是，我覺得漁夫一家并不窮。相反，他們跟那些擁有很多金錢，但心腸很硬的人對比之下，他們擁有著世界上最巨大的財富——那就是善良。

讀窮人的讀后感500字篇6

今天，我翻開以前小學的書回味，看到了一篇熟悉的文章：《窮人》。這是很感動人心的一篇文章，就讓我來給大家講講里面的情節吧。丈夫清晨早早的就去打漁了，到晚上十一點都沒有回來，妻子一邊自言自語，一邊在胸口畫著十字架，這都是因為屋外狂風大作，海風呼呼聲中，沒有半點丈夫的影子。

桑娜出門去看丈夫回來了沒有，偶然間想起鄰居西蒙，桑拿敲了半天門，沒有回應，他一推門，發現西蒙已經久久的閉上了眼睛，旁邊還睡著兩個不大的孩子。桑拿把兩個孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害，不知道為什么要這樣做，她做了很多思想斗爭后，終于決定寧可挨打，也要撫養西蒙的兩個孩子。丈夫回來了，桑拿支支吾吾地向丈夫說了鄰居西蒙的事情，而且提到了兩個孩子。

丈夫的回答，讓她又高興又激動。最后的結果讓大家大吃一驚：丈夫說，讓桑拿趕快把孩子抱過來，別等他夢醒來。桑娜拉開了帳子說：“他們已經在這里了。本文讓我感動至今，桑拿是個好人，她不是為了讓別人夸獎才那樣做，而是從她內心引發出來的。不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累，也不能讓孩子和一個死人呆在一起。所以決定長久的撫養孩子。因為有兩顆火紅而善良的心，所以他們人窮志不窮，我為他們鼓掌。

讀窮人的讀后感500字篇7

今天，我讀了《窮人和富人》這個故事，我先給大家講講這個故事吧!

從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人去找上帝，他抱怨地說道：“上帝呀上帝!這個世界太不公平了，我比富人干活干的都多，卻比富人要窮!為什么窮人和富人的生活不一樣呢?我又為什么不能變成富人呢?”上帝說：“那我再給你一次機會，讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完，誰就變成富人。”比賽開始了，窮人因為干過體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的穿的`，買了許多東西，錢全花光了。可是富人沒有干過體力活，挖了一天才挖了一車煤，他用換回來的錢請了兩個工人幫他挖煤，就這樣時間一天一天的過去，富人賣了許多煤掙了很多錢，然后又請了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個月富人就挖完了煤山。看看窮人他還有一半都沒挖呢。

讀了這個故事，我知道了窮人不善于動腦筋，只知道自己一個人挖煤，卻不會借助別人的力量來幫助自己。可是富人呢?非常善于思考，善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學習富人的勤于思考、善于借力，做一個聰明人。

讀窮人的讀后感500字篇8

有一種人，他們擁有善良的本性，寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。

這篇課文主要講了：漁夫和他的妻子，在自家非常貧窮的時候，收養了已故鄰居西蒙的兩個孩子。

桑娜在收養這兩個孩子的時候，曾經想過：自己的家已經非常的困難了，為什么還要收養這兩個孩子呢?萬一自己的丈夫不同意，還會揍自己的!可是她也不知道自己為什么會這樣做。

從這里，我可以感受桑娜善良的本性，還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質。

如果我是桑娜，自己家已經那么困難了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有魚，再收養兩個孩子，那可是多了兩張嘴呀!這將會給自己家帶來多少麻煩!

所以，如果我是桑娜，是不會收養那兩個孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質。她收養了已故鄰居西蒙的兩個孩子，這應該出自于她那善良的本性吧!

另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收養西蒙的孩子!他們兩個人，都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質!

我要向他們學習!

這篇課文，改變了我。我以后一定會像桑娜和漁夫這樣，做一個善良，樂于助人，寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!

讀窮人的讀后感500字篇9

這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統治下完成的，我們要學習窮人的

那顆善良的心!!!在這學期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。

我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!

讀窮人的讀后感500字篇10

窗外陽光普照，我正在家里預習文章，當我翻到《窮人》這篇文章時，我的目光被文章吸引住了。文中講了一個生活條件十分不好的家庭，一家人的收入少得可憐，可他們一家人卻不怕困難，收養了西蒙的兩個孩子……

我被這家人深深地打動了，他們雖然條件艱苦，可他們卻有著一顆善良·樂于助人的心。這一家人明明知道自己的五個孩子已經夠他們受得了，可為了幫助西蒙，把西蒙的倆個孩子也收養了過來。他們是沒有財富，可是他們的心靈是十分富有的。

可現在的人像漁夫一家善良的人不多，現在的人都為了自己的私人利益，很少為別人著想。有的人見到一個小朋友摔倒，不去幫助這個小朋友，還在旁邊笑這個小朋友。

可他們有沒有想過自己有時候也要別人的幫助，如果那時沒有人幫助你，你會怎么樣呢?

所以我們要將心比心，對待他人一定要友好，在別人有困難的時候伸出援助之手，這樣別人下次也會幫助你的。可有人會說：“幫了別人我自己會得到什么呢?”

你們說這話可說錯了，如果你在別人，別人心中就會快樂而你也會快樂。幫助別人為什么一定的報償呢?你心中會快樂嗎?答案是：不會。

為了人與人之間更加友好，我們應該向桑娜一樣幫助他人關心他人。

讀窮人的讀后感500字篇11

格林童話《窮人與富人2113》講的是：一天，在人5261間漫游的上帝分別到4102富人、窮人家借1653宿。富人因為看到上帝穿著破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，雖然窮人家里東西不多、飯菜平常，但上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿足了窮人的三個愿望：一是永遠幸福;二是終生健康，衣食不缺;三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個愿望，就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽上帝的勸告執意要上帝實現他的三個愿望。可是，因為富人最終的三個愿望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒得到。

閱讀了這個故事，我覺得我們應學習文中的窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活雖然平淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。

讀窮人的讀后感500字篇12

窮人住在破爛不堪的茅草屋，富人住在豪華的房子里。這天晚上，仁慈的上帝來到了人間，分別敲了富人和窮人的門尋求幫助。富人拒絕了他，而窮人卻款待了他。因此，窮人實現了三個愿望，過上了幸福的生活。富人知道后，趕緊追上了上帝，他死纏爛打，上帝只好也給了他三個愿望。可因為他自己的貪婪，不僅害了自己，而且他得一匹馬也死了。

讀完這則故事，我覺得窮人很善良，雖然他們很窮，但他們有同情心，他們愿意把自己僅有的一點食物拿出來分享給更需要的人，把自己僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的愛心換來了幸福的果子，我為他們感到開心。

富人他是一個很自私和貪心的人。他家里什么都有，但他卻不愿意幫助求助的路人。而他知道對方是上帝，能實現他三個愿望的時候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來了三個愿望。本來，擁有了三個愿望的他，也可以得到自己想要的一切，可是，他太貪心了，他總想著還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞，連自己的馬鞍都舍不得去掉。他馱著沉重的馬鞍，還想著要更多的東西呢，他真是一個貪心鬼。

在生活中，我們要向窮人學習，要無私地幫助別人，這樣也會得到別人的幫助。可不能像富人一樣貪心，他因為自己的貪婪，結果可把自己害慘咯!