作文史記讀后感600字
《史記》對古代優(yōu)秀人物的頌揚,體現(xiàn)了中華民族高尚的情操。《史記》的作者司馬遷繼承父親的遺愿,立志編寫《史記》。他遭受宮刑后,不僅肉體被摧殘了,精神上也受到了極大的打擊,但他是不是為此毀滅自己的生命呢?不是,他還沒有完成編寫《史記》的使命。他以古代圣賢為榜樣,忍辱負重,傾盡心血,歷經(jīng)數(shù)年,終于完成《史記》,實現(xiàn)自我生命的最高價值。司馬遷這種自強不息、信念堅定、不被挫折打倒的精神值得我學(xué)習,生活中,我遇到點困難就退縮,沒有勇氣再堅持下去。其實,我們難免會遇到困難與挫折,但只要有堅定的信念,持之以恒而不半途而廢,就能度過難關(guān),實現(xiàn)美好的理想。同時,我也要學(xué)習司馬遷勇于奉獻,他為了奉獻,永遠比索取愉快,它使心靈豐滿而充實。
《史記》也揭露了一些丑惡的形象,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。春秋有名的暴君晉靈公搜刮民脂民膏,修建桃園供自己享樂,還在高臺上拿著彈弓,對準人群彈射,以此作樂,只為自己著想,把自己的快樂建在別人的痛苦上。侍臣有過錯,晉靈公便讓兇猛的大狗靈獒咬他;廚師沒煮熟熊掌,晉靈公就將他砍為幾段,視人命如草芥,真是胡作非為。
《史記》既是一部史學(xué)巨著,又是文學(xué)界的珍寶,難怪被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
作文史記讀后感600字篇2
你揮一揮衣袖,持筆研磨,沾著血和淚,完成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
乘一葉扁舟,你云游于四海,飽經(jīng)人間風霜,聆聽著流傳下來的故事。你與孤風作伴,與明月同行,與山水同游,只為心中的那一縷執(zhí)念。
父傳子位你繼承父親夙愿,嘔心瀝血,只為完成《史記》。
可惜!可惜災(zāi)難來得突然,可惜你忠言進諫卻入獄;可惜你壯志未酬卻受刑;可惜你因言語而家破人亡。
可憐!可憐你獄中遭受各種刑罰;可憐你心愿未成而忍辱負重;可憐你身受宮刑為鄉(xiāng)黨恥笑。
死亡,也許是一種解脫。你無數(shù)次想到了死,死后士節(jié)猶在,死后脫離凡塵。“那就死吧!”你想到。可那一縷執(zhí)念不讓你死,因為父業(yè)未成,因為歷史需要你。
一邊是死亡,一邊是茍活;一邊是解脫,一邊是承受;一邊是士節(jié)得以保存,一邊是名聲盡被詆毀。可在這兩者之中,你選擇了后者,承受著血肉和精神上的雙重煎熬。
終于,當被鮮血和淚水澆灌的嫩芽開出花朵,長出果實之際,你長嘆一聲:“雖萬被戮,豈有悔哉。”你一覺著此生無憾,而且,此時的你也無所畏懼。
永垂的司馬遷。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”你選擇了重于泰山。雖然你早已不在,可是忍辱奮斗的事跡千古流傳。你百折不撓的精神永遠存在人們心中。
不朽的《史記》。你可謂前無古人,無愧于“第一部紀傳體通史。”開我國史傳文學(xué)之先河,立我國散文詩上的一塊豐碑。
作文史記讀后感600字篇3
《 史記 》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間,共計三千多年的歷史,它的敘事簡明生動,非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”,具有非常高的文學(xué)價值。它的文學(xué)價值表現(xiàn)在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上,司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來,這樣既寫活了歷史,人物也栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前。他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得,《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。
在《史記》這本書中,使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時候,愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚,用五張羊皮去跟楚人交換他,最后,秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后,我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考,就像文中的秦穆公一樣,他如果用重金去贖回百里奚的話,楚人覺得秦穆公很看重他,一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話,楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題,最終如愿以償。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習。
總而言之,在《史記》這本書中,我了解到了中國偉大的五千年的歷史,同時,我還懂得了不少的知識,收獲了不少碩果。我認為,《史記》這本書值得一看。
作文史記讀后感600字篇4
《史記故事》是由西漢史學(xué)家、思想家、文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的中國第一部紀傳體通史。一共由六卷組成,記載了15個朝代,從傳說中的黃帝時代一直記載到漢武帝太初年間公元前122年,記載了長達三、四千年的歷史足跡。《史記故事》這本書可真是歷史悠久啊!
《史記故事》井然有序地描繪了一個個個性鮮明的人物的故事,如:張儀列傳、刺客列傳、匈奴列傳、廉頗藺相如列傳……讓我們更進一步的了解古代人物。《史記故事》里不但有個性鮮明的人物,而且內(nèi)容也非常全面。通過這本書,我仿佛看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、熱愛武術(shù)的漢武帝……通過這本書,我仿佛看到了皇宮的各式各樣的奇珍異寶,百姓們安居樂業(yè)的快樂生活;秦始皇焚書的硝煙、漢武帝抗擊匈奴的場面……《史記故事》這本書,使我在書海中更加快樂,更加自由地遨游。
除此之外,《史記故事》還獲得了魯迅先生的贊譽:”史家之絕唱,無韻之離騷。“看來,《史記故事》真是一本人盡皆知、引人入勝的好書!
讀了《史記故事》,我可真是受益匪淺啊!從這本書里,我知道了許許多多的人物故事,我了解了歷史長河中的一些事物的來歷,體驗故事中人物們的悲歡離合,感受故事中那令人嘆為觀止的曲折情節(jié)……讀了《史記故事》這本書,才真正使我了解了歷史的寶貴價值、歷史的偉大!以后我有空了,一定會再一次細細品讀的!
作文史記讀后感600字篇6
話說天下大勢,分久必合,合久必分。這是《三國演義》里的開頭語,正好反映了我們中國歷史演變的規(guī)律。今天,我就讀了這本由歷史學(xué)家司馬遷,耗盡一生心血的著作《史記》。
史記主要敘述了三皇五帝到西漢滅亡,揭露了當時封閉社會君主的殘暴,也有一代偉人英雄背后的故事,還看到了當今社會的影子,令人深思。
其中,我最敬佩也是最喜愛的人物是藺相如。他不僅口才一流,還懂得隨機應(yīng)變,令人信服。帶和氏璧與秦王見面時,讓虎狼之國國君完璧歸趙,廉頗妒忌藺相如故意為難他,他卻毫不計較,秦王對趙王發(fā)難,藺相如讓他自食其果。不僅智勇雙全,而且識大體,明大義,這樣的英雄。值得我們?nèi)プ鹁矗W(xué)習。
君、臣、民,三者擰成一條繩,國家才能安定,才能長久。可見,主心骨的力量最為關(guān)鍵。我認為,這股力量的名字叫“善”。以善行天下,以善治天下。
像紂王,像晉靈公這樣的昏君,成天只知道吃喝玩樂,昏淫無道,不正是無善、不顧百姓的疾苦嗎?像堯、舜、重耳這樣的善君王,身知百姓疾苦,便會救災(zāi)救難,國泰民安。
同時,君主身邊的大臣也應(yīng)善。只可惜真正像屈原這樣的善臣有許多受到了冤枉,但像趙高這一類的奸臣,只會使國家走向滅亡。
我們雖然不能以善治天下,但可以以善行天下。積善積德,過清白人生。回顧歷史,我感到無比欣慰,因為我們現(xiàn)在國泰民安,人與人和平相處。而許多小國戰(zhàn)火不斷,那里的人民過著驚魂不定的生活,說不定哪一天小命不保。我們的生活雖沒有美國那么發(fā)達,但我們過得富足、美滿。我們應(yīng)該珍惜這樣的生活,永遠這樣過下去。
善,人間的真善美,仁禮謙孝的傳統(tǒng)美德,永遠發(fā)揚下去。
作文史記讀后感600字篇7
《燭之武退秦師》這篇文章講述了一件鄭國大夫智退秦軍的故事。
面對無視自己才能的鄭伯,燭之武只是發(fā)了一句牢騷。但在危急關(guān)頭,在危急國家安全的關(guān)鍵時刻,他選擇了精忠報國。
“慷慨許之”,充分體現(xiàn)了燭之武的虛懷若谷,包攬一切的“義”;臨危不懼,“夜縋而出”充分體現(xiàn)了燭之武急中生靜,沉著冷靜的“勇”;在國家的危急關(guān)頭,有人站出來推薦燭之武擔當重任,“若使燭之武見秦君,師必退”,而且一個人憑著三寸不爛之舌,就使“秦伯說,與鄭人盟”,這還不算什么,他還讓秦軍反過來替鄭守過防晉,可見燭之武的口才與謀略實在是令人佩服,我們又可以看到他的“智”。
如果說“萬夫當關(guān),獨夫可開”,那么除了國君以外,這個人就是燭之武了。現(xiàn)實生活中真正做到“有勇有謀且有義”的人是不多見的,多數(shù)人是“有且只有勇”。仔細分析以下燭之武的優(yōu)點,我發(fā)現(xiàn)他還有蠻多東西我可以學(xué)習的。
第一:心胸要開闊,不要跟個惡雞婆似的總跟一些小事情過不去。“小不忍則亂大謀也!”
第二:遇到危急情況不要慌亂,學(xué)學(xué)人家燭之武,要沉著冷靜,心不要發(fā)毛,不然事情終究會毀于一旦的。
第三:我覺得學(xué)習文言文有個好處,就是可以提高我們平時說話的條理性。認真品味燭之武的那一大段話,我們可以發(fā)現(xiàn)燭之武是在層層深入,一環(huán)扣一環(huán),話說得到位又不傷人。
還有一個備受爭議的角色,那就是鄭伯。有人說他善于聽取意見,這個優(yōu)點可以彌補他不善于發(fā)現(xiàn)人才。但我不這么認為,因為到了那種危急時刻,人渣也成了人才。對于他,我沒什么多的感覺。
多讀讀古文,也許我們都會成為“燭之武”。
作文史記讀后感600字篇8
《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作,史記讀后感800字。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的刺客列傳里的聶政,荊軻等人。以前,我認為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述,讓我明白,其實刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王,成功了會被周圍的衛(wèi)士殺死,不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn),讀后感《史記讀后感800字》。
能與君主斗智斗勇的,還有那些有著頑強意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的.一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放棄他的理想,躲在房中鉆研《陰符》,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理去游說君王,然后奔走于各個國家,終于讓燕文侯認同了他的意見和建議,將整個國家都托付給他,讓他去游說各國,最終蘇秦成了六國合縱同盟的負責人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看,對他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛,不但要游走于各個國家,路途艱辛自不必說,而且費盡口舌君王也未必會聽,搞不好還會給自己帶來殺身之禍,所以很多人都退卻了,但蘇秦堅持了下來并獲得了成功,他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的力量和古人那堅持不懈的偉大。
作文史記讀后感600字篇9
假期里,我讀了《史記》這本書。它讓我認識了勵精圖治的越王勾踐;智勇雙全的藺相如;優(yōu)柔寡斷的項羽;善于抓住,利用機會的劉邦和殘暴無理的秦始皇。故事 講述 從皇帝開始到西漢武帝年間,共3000年歷史中發(fā)生的重大事件。從中我還可以學(xué)習到做人、做事的道理。
我仿佛真的看見了:皇宮里的奇珍異寶,百姓們安居樂業(yè)。宮里大臣、大夫玩弄權(quán)術(shù),明爭暗斗。還有秦始皇 焚書的煙塵。有的讓人看了熱血沸騰,有的讓人拍手叫好, 有的讓人恨得咬牙切齒。
我覺得崇尚武學(xué)的漢武帝可以再多了解一些古今名著成為一名能文能武的好皇帝。唐皇應(yīng)該讓大臣,官民多了 解一些武術(shù)知識,不要光迷戀于書本。
其中最吸引我的是大詩人屈原。他的知識非常淵博。無論是對內(nèi)政的管理還是對外的交際。他都可以處理的 井有條,讓楚懷王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原 的一身才華,所以一有機會上官大夫就會在楚懷王面前造謠 生事。楚懷王開始還只是懷疑,可到最后也就信以為真了。
罷了他的官職,漸漸地疏遠他。清廉的屈原就好像一只在 污濁不堪的世界里超脫塵世的蟬,一朵出污泥而不染的皎 潔的荷花。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瓚阎瘧嵉男那椋?寫下長詩《離騷》,最終跳河自盡了。
讀了這篇文章,屈原的愛國精神實在讓我敬佩。讀了這本書,我會感嘆一句:“真不愧是史家之絕唱,無韻之 《離騷》。”
作文史記讀后感600字篇10
今天,我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應(yīng)該怎么做;明白了史上哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
這個《史記》它主要講了歷史上人物的功過和是非,一些篡權(quán)奪位的人;一些功績很高,下場卻很慘的人;一些后宮干預(yù)朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷史上優(yōu)秀人物,又揭露了丑惡的現(xiàn)象。
讀了這本書,我的感想是:有些帝王可真是殘忍,比如:商朝最后一位帝王紂,為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣,挖比干的心,還有更慘的,把他們的肉剁碎,骨頭給狗吃,用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,;周幽王,就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火,雖然千金難買一笑,但也不用這么過分把!最終還是自食其果,像這種昏君還多著呢。簡直是數(shù)不勝數(shù)!
因為他們的壞,才能體現(xiàn)明君的好,比如:黃農(nóng)氏,為了要醫(yī)治百姓,讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西,竟然用自己的生命當賭注,勇試百草,還教他們?nèi)绾胃N,敢問,歷史上有像黃農(nóng)氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,他重用賢才,不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主,他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時期,在五帝的統(tǒng)治下,這個世界是遠離戰(zhàn)爭的,過著這樣和平的日子,這才是百姓向往的世外桃源。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。