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竊讀記讀后感600字

時間: 新華 讀后感

《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!

課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。

看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書。看看吧!我們與林海音的差別多大啊!

記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,進(jìn)入4399小游戲這個網(wǎng)站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費(fèi)了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀!

竊讀記讀后感600字篇2

夜晚,靜悄悄,幾點(diǎn)星光照到了房間的陽臺上。此時,我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文——《竊讀記》。

作者林海音是多么愛讀書,由于那個時代沒錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種.種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書都可以買,可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書,真可以用一句俗語來形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書,叫我要好好看,可我從來不認(rèn)真看。暑假時媽媽去上班,臨走前說:“上午的任務(wù)就是看書。”不看成書呆子才怪呢!算了,干脆痛痛快快地看一上午的電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來探聽樓梯有沒有腳步聲,到后來,由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我似乎忘了時間,“咔”門打開了,接著當(dāng)然就是面對一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措,手心里都是汗。“誰叫你看電視的,你怎么就這么不自覺呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級的事了,回想起真有點(diǎn)難為情。

隨著年齡的增長,伴著年級的升高,我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛上看書,也曾發(fā)生過“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來,如果來,便馬上認(rèn)真地看起來……。但到寫作文的時候,不知道寫什么,便問了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

夜靜悄悄,萬物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……

竊讀記讀后感600字篇3

這學(xué)期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》,它主要講述了一個小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書,到書店的日光燈亮起來的時候,才依依不舍的回家。有時,為了不引起書店老板的注意,她會貼在一個大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女兒,反應(yīng)了當(dāng)時舊社會的貧窮和困苦。

“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯,是指人肉體上所需的營養(yǎng);讀書,是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的,你只有不斷的從書本中吸收知識,獲取知識,那么你才能取得更大的成就。

你看,現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家,有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講:“同學(xué)們,你們要多讀書,讀好書,好讀書,從書中學(xué)知識,做一個愛閱讀的人。”可我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本不聽老師的勸,現(xiàn)在好了,弄得我們班現(xiàn)在作文水平,全年級倒數(shù)第一!

哎!說起讀書來,還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書,給我辦了個圖書證。頭一天,我只借了一本書,可只看了十頁,就看不下去了,就還回去了。后來,我越看越少越看越少。后來,我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書中有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸有了提高,從原來的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星,我要感謝讀書!

《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望,是我們無法體會到的,總之一句話:熱愛讀書吧!

 

竊讀記讀后感600字篇4

我今天在課本上讀到了一篇文章,題目叫做《竊讀記》。文章內(nèi)容是這樣的:作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的書店看書,所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的最佳時期,因?yàn)轭櫩投啵习逡膊粫⒁獾阶约海憾掠晏煲灿谐浞值睦碛稍跁暌恢贝氯ァ?/p>

作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥并哄趕。

作者小時候家里的家境非常貧困,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,所以只好偷偷地在書店里讀書,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,而是非常快樂地讀書,像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,讓我在知識的海洋里暢游,又仿佛自己長了翅膀,讀完一本書,給這翅膀增添了無窮的力量。

現(xiàn)在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。成天只想玩電腦,看電視,心思全都放在玩耍上,成績一落千丈。家長和老師都十分擔(dān)憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學(xué)習(xí)上,他(她)們的學(xué)習(xí)成績肯定恩能夠提高。

想想文中的小作者,因?yàn)榧揖池毨ВI不起書,可她為了讀書,竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

我建議同學(xué)們,一定要珍惜我們眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會,爭取成為國家的棟梁之材!

竊讀記讀后感600字篇5

《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷著好奇,我仔細(xì)地品味這篇文章。

這個人,一有時間就跨進(jìn)書店急忙打開書,躲在一角邊,一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕——

這種讀書的滋味!她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),所以進(jìn)來看書時,把自己藏起來。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,才合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架

現(xiàn)實(shí)生活中,只要一打開書,我們每一個人都會面臨一個非常現(xiàn)實(shí)的問題——書的征服;是你征服了書,還是書征服了你,還是書與你之間正在互相征服之中?

這是一個非常有意思的問題。答案是多種多樣的。但是,不管答案是什么,都包含著一個意思——成長。

或許書征服了你,那就意味著你被書迷住了。這時的你,沉迷在書里,忘了吃飯;忘了睡覺……祖宗的遺訓(xùn),先哲的思想,人類幾千年的文明,都通過書向你灌輸,默默地影響著你,教育著你,陶冶著你……在這樣的氛圍里,你長大了。

或許你和書之間在互相征服,那就更有意思了。你的腦海中會有各種各樣的問題。一個問題解決了,又出現(xiàn)了新的問題,問題層出不窮,征服永無止境,你每時每刻都處于成長之中。

我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們記住《竅讀記》這個故事,在平時學(xué)習(xí)、生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力。

在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長大……

竊讀記讀后感600字篇6

《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累,但很快樂,作者已經(jīng)全身心投入到書本上了,同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的。

在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了,卻只是撿著好玩的而對學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基也說過:“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會都沒有吧!

食物是人們的物質(zhì)需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,一生都與好書“談話”吧!

竊讀記讀后感600字篇7

今天,我讀了一篇文章,叫《竊讀記》。我讀完后,我被她的行為所震撼了。

本文的作者是著名作家林海音。林海音小時候因家境平寒無法買書看書,因此,她常常放學(xué)后急忙來到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛的書,在一個角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。 她很快樂,也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以感受到她對書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的知識啊!

我們,與林海音相比,那是完全不同的: 書店的大門隨時為你敞開著,我們可以隨時在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇” 。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長知識。書,餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長大,也是讀書長大的!” 吃飯長大的人,他長的是肉體,但是,讀書長大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無知的人,他們總是在游戲中尋求快樂 ;而那些聰明的人,他們會在書中得到快樂。

竊讀記讀后感600字篇8

這篇文章主要講了林海音小時候,因?yàn)榧彝ヘ毨ВI不起書,因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時,林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無聊的擺弄起一支筆來,媽媽看見了當(dāng)時有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對我說:“乖,休息一會兒后看點(diǎn)書。”“不想看”我頭也不抬的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書看了起來。可我看書時一點(diǎn)也不專心,一會兒喊肚子餓了,一會兒又說渴了,一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過,我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神,對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。

竊讀記讀后感600字篇9

今天我們學(xué)習(xí)了第一課《竊讀記》,文中講述了作者經(jīng)常下學(xué)后去書店看書,但是都是只光顧從不購買,時間長了作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)逐她,所以在看書的時候她總是躲在一個大人身后讓書店老板以為是他的女兒或是妹妹。在天氣下雨時是我們比較煩惱的時候,而對于作者而言下雨卻是她最快樂的事情。因?yàn)樵谙掠晏熳髡弑阌谐渥愕睦碛烧f:“這雨下得太大啦!我回不去。”這樣書店老板便沒有理由趕她離去。當(dāng)飯菜的香味已經(jīng)傳到了作者的鼻中,她已經(jīng)餓的饑腸轆轆、兩腿發(fā)軟,但是她似乎已經(jīng)忘記自己還未吃飯,而是把書當(dāng)成了糧食,一字一句的讀著認(rèn)真地讀下去,就像把知識和智慧一同吞進(jìn)了肚子一般。

讀完這篇故事之后,我體會到了,在作者那個年代,大多數(shù)家里都買不起書,想要看書的話就只能像作者一般,偷偷的躲在書店的某一個角落,津津有味地“品嘗”著書中的精華,汲取書中的知識,來彌補(bǔ)自己的不足之處。再來看看我們,家長每天求著我們看書,而我們卻一次一次的在逃避、一次一次來找理由推脫,從來沒有主動的去看。每天書店開著門供大家來讀書,我們不去,如果放在作者那個年代,他們一定高興的天天來讀書,天天來汲取知識。

所以我們也要像作者一樣,去書海中遨游,去書海中收獲知識,去感受知識的力量。

竊讀記讀后感600字篇10

我在網(wǎng)上找到了《竊讀記》原文,和我們教材上的根本不一樣,差一大截呢,要是全印在書上那能多出好幾頁!

看了開始幾句,還以為作者餓急了才會急匆匆的趕路,接著往下看才知道原來是去書店偷偷地看書,也知道了什么叫竊讀。作者是一個窮苦的學(xué)生,家里沒有錢給她買書,她自己又對書籍充滿了渴望,沒有辦法才會去書店“竊讀”。在書店她遇到了一件讓她非常尷尬的事情,老板當(dāng)著大家的面捂住了書:“你到底買不買?”聲音不算小,驚動了其他顧客,他們?nèi)炕剡^頭來,面向著我。我像一個被捉到的小偷,羞愧而尷尬,漲紅了臉。我抬起頭,難堪地望著他——那書店的老板,他威風(fēng)凜凜地俯視著我。店是他的,他有全部的理由用這種聲氣對待我。我用幾乎要哭出來的聲音,悲憤地反抗了一句:“看看都不行嗎?”其實(shí)我的聲音是多么軟弱無力!看到這里,我真的覺得作者實(shí)在是太可憐了,聯(lián)想起自己,家里好多書,可是我從來沒有認(rèn)真讀過幾本,生活在現(xiàn)在我們真是太幸福了。

這件事情對作者是個很大的打擊,好長時間她也不敢再去那家書店“竊讀”了。終于有一天,一本新書的廣告又使作者不得不又去那家書店,這次她遇到了一位善良的店員,他為她留住那本書讓她繼續(xù)把它讀完,讓作者感受到了溫暖和友愛,使她對人生有了新的認(rèn)識,“記住,你是吃飯長大,讀書長大,也是在愛里長大的!”

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