安妮是個樂觀堅強的孩子，有非常多的優點，樂觀，開朗，直率，活潑，執著，但是同時作為一個孩子，她也有缺點，粗心，較真，固執，幼稚，安妮是一個平凡而又不平凡的人。

安妮自幼失去父母，十一歲時被領養。小孤女個性鮮明，善于幻想。她自尊心強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到馬修和馬瑞拉的喜愛，也贏得老師和同學的敬重與友誼。

安妮總是跟在別人后面喋喋不休，說一些完全是自己幻想的話。她也老沉浸在自己那無邊無際的想象中。

記得有一次，安妮坐在椅子上開始想，結果想到一半，突然哭了起來，馬瑞拉大驚失色的問她為什么要哭，安妮抽抽搭搭的回答：“萬一戴安娜(安妮最好的朋友)以后嫁人了，那我就成孤零零的一人了，太可怕了!噢!我真恨那個人，把戴安娜搶走了，天哪，我不能失去戴安娜!”結果馬瑞拉按耐不住，笑出聲來。讀到這兒，我也忍不住笑了，為安妮的的注重友誼而笑，為安妮天真幼稚而笑。

是的，安妮注重友誼，一旦自己做錯了什么，就想辦法去彌補，不像我們這個時代的孩子，跟同伴吵架就等著對方來道歉，這時很無奈的一件事吧!

安妮不僅注重友誼，而且樂觀向上。干事情總往好的一面想，雖然做錯了會極度難過，但是她依舊這么快樂的相信著，最后終于有所回報。我們不也應該學習安妮的樂觀向上嗎?現在有的同學一遇到困難就往最壞的地方想，萎靡不振，應該學習安妮，樂觀向上!

安妮非常執著認真，當她下定決心超越吉爾伯特，跟吉爾伯特一決高下的時候，她那股認真勁兒真的是難以想象，每天晚上學習到很晚，勤奮地研究學問，這是我們難以做到的!我們也應該跟安妮一樣，好好學習，刻苦學習，執著學習!

總之，安妮還有許多地方值得我們學習，那就讓我們到《綠山墻的安妮》這本書里一探究竟吧!希望我們都學有所用，有進步!加油!

綠山墻的安妮讀后感200字篇2

我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。

這本書確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學業。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。

這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

綠山墻的安妮讀后感200字篇3

我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，令我印象最深的就是那個調皮、愛幻想的安妮了。

十一歲的安妮陰差陽錯被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的回音叫做“維奧蕾塔”;她敢于承認自己的錯誤：雖然之前林德太太嘲笑過安妮，不過安妮也把她罵了一頓。看在馬修的面子上，安妮愿意去向林德太太道歉。

安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩;她很倔強：在學校的午后，吉爾伯特抓住她的頭發罵她是“胡蘿卜”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不愿意原諒他。但是……

故事的情節一波三折，安妮犯過許多的錯誤，但也在不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下，她快樂地成長。最后，安妮考上了奎因學院，并獲得了埃布里獎學金，也原諒了吉爾伯特。

《綠山墻的安妮》讓我懂得了要學會諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們在學習上要有一股狂熱的勁。

綠山墻的安妮讀后感200字篇4

幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個又一個山坡，穿進那個村莊，穿進那座農舍。農舍門口坐著一個長辮子，長著滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮，那座農舍喚作“綠山墻農舍”，那個故事叫《綠山墻的安妮》。

寂靜已久的綠山墻農舍里即將迎來一個活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

那個女孩，獨一無二。她既有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持不懈，還有“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。”

那個女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應考，對答如流;她教我學會在最危險的時刻沉著冷靜;教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：“真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。”令我記憶猶新的還是體育課上的一個情節。八百米測試順利進行了，在老師的一聲令下，全班同學都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著，有些力不從心。我真想當個“逃兵”。這時候，我的腦海里出現了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶著安妮給予我的力量前進著。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

安妮，我愿與你共同成長。

綠山墻的安妮讀后感200字篇5

喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。

安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經過馬修和馬瑞拉幫助成為成功、自信的大姑娘。這真是一個丑小鴨變白天鵝的故事。在這個過程中，安妮——這個對一切事物非常敏感的女孩兒，經歷的磨難、挫折，使它最終得到了美好的一切——友誼與愛。

我同情安妮，因為她的悲慘遭遇，但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不同尋常的想象力。安妮幻想，因此這一切都隨之改變：一切事物都美好起來，所有事情都不會那么糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀!

本書開頭，安妮期盼著去到綠山墻這個真正的家，對于一個孤兒那么幸福!但是，僅僅因為自己不是一個男孩而差點兒不能被收養，不能實現這美好的愿望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫助下，她最終實現了愿望。更為可貴的是，安妮經歷一次次困難與挫折而坦然面對，得到美好的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恒的友誼，并最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多么美好，人生有了彎道，轉過去會更美麗——就像安妮一樣。(賣火柴的小女孩讀后感)

書中的安妮也有不少的優點值得我們學習。

安妮雖然長相不怎么漂亮——一頭紅發，還張了許多雀斑。但是，他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。

安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候，她想到了朋友戴安娜，并給戴安娜留了一半。當馬修去世后，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學……

我要向安娜學習，學習她那樂觀向上、善良的心!

綠山墻的安妮讀后感200字篇6

寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它被文學巨匠馬克。吐溫稱之為“迄今看到的描寫兒童生活的最甜蜜的小說”，讀完這本書以后，我也有同感。

小說為我們講述了一個無比溫暖的故事：馬歇和瑪瑞拉兄妹倆想收養一個男孩，結果陰差陽錯的收養了一個叫安妮的女孩。安妮滿頭紅發，滿腦子都是浪漫的幻想，還有她那喋喋不休的嘴巴總是給自己惹來一連串的麻煩。

但是憑借她的刻苦、純真、善良得到了領養人、老師、同學們的敬重和友誼。她還以第一名的成績被奎因學院錄取，本來以為她可以完成自己的夢想，可是馬歇去世，瑪瑞拉生病，她放棄了自己的夢想，最后，留在家鄉當了一名小學老師。

安妮的知錯能改、寬容大度的精神使我非常佩服。“人非圣賢孰能無過。”人不怕犯錯誤，怕的是知道是錯的還不悔改，安妮讓我明白承認錯誤是一種誠實的態度。

不要為了一點點小事生氣，要用足夠的氣量來原諒身邊的朋友，哪怕他犯了很嚴重的錯誤，這也是安妮教我的。“百善孝為先”當我們漸漸長大，羽翼漸豐的時候，一定不要忘記父母的恩情，長大了，一定要孝順他們，這也是我從安妮身上學到的。

我非常感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈……

綠山墻的安妮讀后感200字篇7

《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。

它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。

她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書時，心里在想;安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢?而不像我，對重復來重復去的生活已經厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發現我眼里的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什么呢?

看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什么;我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來是對別人嚴格要求，對自己卻松懈;我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態;對重復的生活心生厭倦，是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄，對每一次的變化都發自內心的快樂及感恩，因為她的內心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想;我也應該在自己的內心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。

這本書是一個精靈，引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。

綠山墻的安妮讀后感200字篇8

《綠山墻的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著，影響著…..掩面難忘。

記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮.梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…..大夫都夸她，多虧了安妮，第一時間得到了醫治。

多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。

小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會第一時間沖上來，扶我去醫務室。多么熱心的同學，多么可愛的同學，因為有了他們，我的生活才幸福無憂。

《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......