小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇1

陌生的環(huán)境，陌生的人，今天是軍校開學(xué)典禮，即軍訓(xùn)的第一天。我們都是新生，筆直地站在操場上，靜靜地等待著教官的到來。

“哇，我們的教官好像很隨和嘍，應(yīng)該不會(huì)太兇吧?!”小A來了句開場白，緩解了一下沉悶的氣氛。“停，不許講話了!”我們的嚴(yán)肅地發(fā)令了，“立正!稍息——自我介紹一下，我姓呂，是你們四班的教官，希望我們相互配合，圓滿地完成這五天的軍訓(xùn)!……”酸!酸!酸!我渾身上下沒一處地方不酸!可我又不敢動(dòng)，因?yàn)檫@位呂教官會(huì)因?yàn)槟銊?dòng)了一下自己的腳趾頭而罰你做俯臥撐或跑兩百米操場!我正想“酸”的問題，呂教官已經(jīng)講完了向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)。“立正!向右——轉(zhuǎn)”教官一聲令下，我們就宛如一條大大的扭動(dòng)著的蟲，歪歪斜斜地轉(zhuǎn)了過去。這時(shí)，一名男生沒喊報(bào)告就動(dòng)了，被呂教官給“訓(xùn)”了一頓：“要?jiǎng)酉纫陕?先喊‘報(bào)告’!這有什么難為情的……”　　

好不容易挨到了十點(diǎn)。“立正!解散!”我們這群小蟲拿起水杯就直奔教室。My god(我的天)!It’s very tired(實(shí)在太累了)!

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇2

寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出老人，利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象;但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網(wǎng)工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

以上是我這一階段以來對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇3

11月19日晚上6點(diǎn)30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會(huì)。作為孩子的家長，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有著一種特殊的情懷，期盼開家長會(huì)，可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學(xué)習(xí)、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。

來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋，“進(jìn)退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會(huì)”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會(huì)坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細(xì)心的安排照顧著我家孩子的近視呢，心里是滿滿的感動(dòng)!

家長會(huì)開始了。首先，是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，對(duì)孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習(xí)慣，家長會(huì)上還對(duì)家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責(zé)任心強(qiáng)，哪個(gè)老師愿意花費(fèi)這些心思呢?用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處，如何改進(jìn)，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通!最后，班主任給我們家長了一個(gè)大大的驚喜，精心錄制了班上每個(gè)孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動(dòng)，感動(dòng)之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達(dá)了對(duì)孩子的愛。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點(diǎn)贊!

通過交流，師生關(guān)系非常融洽，我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各方面表現(xiàn)令人滿意，是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。在這里我想再次對(duì)辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們!謝謝老師對(duì)我們每個(gè)孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻(xiàn)，我們大家都愛你!!

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇4

早上，我們又強(qiáng)化了廣播操、跑步、踏步。

中午，我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來，又訓(xùn)練了一個(gè)下午。

晚上，我們吃完晚飯，汪教官告訴我們：“今天晚上自由活動(dòng)!只許呆在自己的床上干什么，不許下床!但必須洗完軍服才行!”我們興奮過度了。哪里還有人會(huì)遵守呀!

我們女生早早的洗完了，就出來曬衣服，在曬衣服的途中，我們不知是誰先發(fā)現(xiàn)了彩虹!我們?nèi)慷继兆碓诹瞬屎缋?

看了一會(huì)兒，彩虹漸漸地變透明了!又過了一會(huì)兒，彩虹不見了，我們看到?jīng)]有意思了，就回寢室。

突然，陳潔娜提出：“我們來搞個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)吧!”我們都興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳潔娜先唱了《棉花糖》，陳潔娜唱完了，就讓我唱《藏經(jīng)閣》。我唱完了，熊天嬌提出歌詞接龍，我們又興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

正當(dāng)我們唱的熱火朝天的時(shí)候，一雙兇神惡煞般的眼睛盯著我們，我們趕忙回到各自的床上。一張兇狠的嘴吼道：“睡覺!”說完，頭也不回，走了。

我們有些女生開始抱怨起來：“怎么這樣啊!現(xiàn)在才7點(diǎn)鐘呀!”我并不說話，就轉(zhuǎn)個(gè)身，睡覺了。

過了一段時(shí)間，我迷迷糊糊地聽到了一個(gè)溫柔又粗粗地聲音：“九連的人睡了嗎?九連的人睡了嗎?”我趕忙把頭抬起來，驚喜地喊道：“李老師，我沒有睡!我沒有睡!”我們寢室的人全部的把頭抬起來了。

我們聊了一下子，徐玉雯說了一句汪教官對(duì)我們說的一句話：“和老師聊天，不能超過1分鐘!”李老師一聽，匆匆地對(duì)我們說：“那好吧!我走!我走!”說完，就急急忙忙地走了。

我們都埋怨徐玉雯：“半分鐘都不到呀!”可最后想想，也對(duì)啦!就不再埋怨她了!

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇5

每天看到媽媽在家里勞累的干活，我想媽媽每天這么辛苦，不如我來幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)吧，嗯!對(duì)!洗衣服。

于是，我拿起我穿臟的衣服，放到盆里，然后接上水，開始洗了起來。我先拿起一件上衣，打上肥皂，使勁地搓了起來，搓呀搓呀，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒了出來，一會(huì)兒就變成一大堆白沫了，臟衣服變干凈了。然后我又接了一盆清水，把衣服涮了幾遍，衣服洗得干干凈凈。我把洗好的衣服晾在曬衣桿上，心里別提多高興了。

我能為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做自己力所能及的事情，媽媽夸我是一個(gè)愛清潔的小大人。以后我要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的人。

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇6

《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書，它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)，《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇7

看著爸爸媽媽平時(shí)干脆利落地干家務(wù)活，我的手也直癢癢，想嘗嘗當(dāng)家的滋味。于是，我趁著今天爸爸媽媽都出去的時(shí)候，決定當(dāng)一次家。

這天，我一大早起來，吃完早餐，拿著昨天爸爸給我的10元，就去市場買菜了。到了市場，就能聽見一陣陣叫賣聲、討價(jià)聲匯成了一曲曲新時(shí)代的交響曲。首先，我來到蔬果區(qū)，全都是綠油油的一片。我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢?突然，我想起爸爸最喜歡吃菜心。我便去壓價(jià)，把原價(jià)2。2元壓成2元。第一次交易就如此成功!

接著，我走到肉類區(qū)的時(shí)候，看到一個(gè)豬肉檔，就走了過去。一問價(jià)錢，17元一斤。我問他能不能便宜一點(diǎn)，他卻說：”小朋友，我已經(jīng)虧給你啦。”我記得媽媽說過，現(xiàn)在的豬肉的價(jià)錢上漲了，只是15元一斤，還沒至于17元那么貴。于是，我就想到了這檔主是騙錢的，我就走了。誰知那檔主破口大罵：”你這臭小鬼，不買還來搗亂。”

我離開了肉類區(qū)。又來到了海產(chǎn)區(qū)。我看見那一條條的草魚很新鮮，就買了6元魚腩。 我用了不到十元就買到了營養(yǎng)豐富的菜。我真是太高興了!

回到了家，我先洗好米煮飯;然后洗好菜;接著把魚腩洗干凈，再放上姜，蔥，油，醬油，等飯快熟的時(shí)候就把魚放到飯上面蒸;一會(huì)兒飯熟時(shí)就從冰箱里拿出兩只雞蛋和菜心滾湯。

我心想：我忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個(gè)家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福啊!

“叮咚，叮咚”媽媽回來了。她看見一桌的菜，高興對(duì)我說：你長大了!”于是，我們情不自禁地笑了。

通過這次當(dāng)家，我深深體會(huì)到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會(huì)當(dāng)家。

小學(xué)生心得體會(huì)讀后感篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國著名聾女作家、教育家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。

這本書把作者對(duì)人生的感受和對(duì)光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動(dòng)，從中也明白了許多的人生道理。

書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價(jià)值了。”再看看我們的生活，難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，時(shí)間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫.托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時(shí)間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺。我真想對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費(fèi)時(shí)間，要知道時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"

文中有一句話，使我激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會(huì)留戀它。”這句話很有道理，當(dāng)你貪玩，把腿摔傷時(shí)，你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你失去光明時(shí)，你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒有目標(biāo)地過完了一生，你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。

讓我們一起來好好地利用寶貴的時(shí)間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!