最近，我們看的一本書——《青銅葵花》，這本書里面有好幾章，好幾段，甚至好幾句都讓我非常感動，那些讓我感觸很深，里面也有著豐富的語言描寫更體現出了故事的生動。

《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的，它告訴我們必須正視痛苦，不能一見錢財就搶，而青銅葵花卻過上了貧困的生活。

青銅非常喜歡葵花，我從“青銅早想好了，他送，他接。”我從這句話中體會到青銅非常喜歡葵花，他每天要送要接，是很艱苦的，葵花要去上學了，青銅已經想好了，這也說明了青銅非常喜歡葵花的一個大原因。

媽媽也很愛我。記得有一次，在一個烈熱的中午媽媽正在家中煮午飯爸爸正在家中玩電腦，我也在家里做作業，我到廚房里來看看媽媽，我打開門時，頓時，一股濃煙從廚房中跑出來，我忍不住要打了一個哈欠，媽媽跑了過來溫柔的幫我開了一下臉，我看見了媽媽臉上有著許多汗，我又輕輕的擦了一下媽媽的臉，媽媽卻說：“不用了。”看！桌上的那幾道菜，工工整整地擺放在那邊，這正是為我和爸爸一起燒的美味佳肴，看!我媽媽愛我吧！

我覺得我們要正視痛苦，知道愛就在我們身邊。

青銅葵花讀書筆記模板篇2

從我第一次讀曹文軒的作品時，我就深深記住了曹文軒這個名字。一開始看他的作品，只是覺得寫得很有趣，也許不知是年齡增長的緣故，當我重讀《青銅葵花》時，竟為之深深震撼——原來這親情竟可以這么純，這么美好!

文中的青銅、葵花是兩個孩子。青銅是一個有語言障礙的殘疾人，葵花是一個年幼就喪父喪母的城市女孩。一個巧合讓他們成為了兄妹，從此，青銅家的生活變得充滿了生機，但又因葵花的出現，家庭的生計越來越艱難，負擔也越來越重……

這整本小說都寫了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災時沒有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌后無處容身的苦;有為了省下錢來個奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛的學業的苦……可是青銅家的人并沒有因為苦，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛煉自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有著不平凡的感動。在發生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。

第一次，是當我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢給奶奶治病。便獨自一人去江南采銀杏換錢，然而留下的信卻送錯了人，青銅心中百感交集，每天晚上提著個燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個故事：啞巴青銅的妹妹葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現出一個點著燈籠的小男孩的樣子。這個故事，讓我的心里感到很溫暖，很純潔。多么感人的兄妹情!

第二次，當葵花被市長強行接走，青銅十分傷心，心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望著湖面上葵花遠去的地方。終于有一天，青銅仿佛看見了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個啞巴可以說話，真情的力量多么偉大!

他們面對苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅毅與執著;他們遇到困難，總會為別人著想，甚至替對方受罪的善良令我感動。

羅曼·羅蘭曾說過：“我們因當敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們因當正視痛苦，把每一次痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。”是的，苦難幾乎是永恒的，我們面對痛苦，唯有堅強抵抗;要學會透過苦難去感受人世間親情的溫度。

青銅葵花讀書筆記模板篇3

讀書是一件多么快樂的事情，從幼兒園到小學都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特殊的時代，讓城市女孩葵花來的了農村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂極了!但12歲時，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠。

看完這個故事，讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的時候，我和好朋友陳書婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時候，因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了，所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里，我都無時無刻不在想著她，我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息，約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝，也因為學習、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯絡，也漸漸淡忘了對方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續維持著友誼。現在，我多想再和陳書婧聯絡，再和她相見啊!于是，我又翻開了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生的號碼……

在經歷了離別與眼淚后，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時，我們是生命力頑強的幼苗，約定一起成長，一起享受成長的歡欣……在重逢時，我們是燦爛芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……

青銅葵花讀書筆記模板篇4

一抬頭，天邊正絢麗。黑漆漆的群山，橘紅色的晚霞，太陽仿佛在做著最后的掙扎以留住自己的美麗。我凝視著這殘缺的晚霞，眼前漸漸呈現出熟悉卻又陌生的一幕：那時陽光傾盆，一位衣著樸素的男孩在一望無際的葵花田中狂奔著，嘴里喊著“葵花”的名字—帶著不舍與無奈……

我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻，是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災，苦難猶如散不開的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習，青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費，在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問：他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時，青銅的奶奶對它說：“這畜生，跟了我們這么多年，沒有過上好日子。”但是，作者卻認為，這頭牛生活在青銅家，是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽。“一年四季，風晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切。”

同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣，并不是個好日子。但毫無疑問，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著，在愛中成長，并且將愛傳遞給周圍的人。這一切，源于愛，也因為愛變得彌足珍貴。

這個時代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情。回顧我的童年，很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來說，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢?命運賦予了他太多無法承受之痛，在書末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》后記說的那樣，苦難是一種美。盡管結尾是憂傷的，但是憂傷過后，是給書外的我們繼續前行的一種力量。合上書本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。

青銅葵花讀書筆記模板篇5

暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書。這是一段美麗痛苦而又有著淡淡的憂傷故事。我是哭著看完這本書的。它讓我愛不釋手，反反復復看了很多遍。

這本書的主要主要寫的是一個鄉村男孩和城市女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。城市小女孩葵花和爸爸來到一個叫大麥地的村莊，在那里生活。女孩葵花從小就沒有媽媽，一直和爸爸相依為命。當讀到葵花爸爸的一次意外溺水生亡使葵花變成了一個無依無靠的孤兒時，我真的好傷心，簡直哭成淚人兒，如果我能幫助她該多好呀!

葵花在陌生的環境下，認識了不會說話的鄉村男孩青銅。一個特別的機緣，貧窮的青銅一家領養了葵花。從此，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。在非常艱苦的生活中，經歷了蝗災、水災、火災。他們依然同甘共苦，堅強、樂觀地生活下來，哥哥青銅一直無微不至的呵護著葵花。

雖然生活是非常貧困艱難的，但是，他們在一次次經歷苦難時，青銅和葵花的感情也越來越深厚。天災人禍的痛苦，讓青銅一家齊心協力，相濡以沫，艱難卻又開心快樂地生活著，可是在，女孩葵花，12歲那年，命運又將葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此經常遙望蘆蕩的盡頭，那是葵花所在的城市。

青銅、葵花都是懂事、聽話、善良，懂得為家里分憂的孩子，不像我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子們。我們只要有一點點的不如意，不愿意去想辦法解決，而是愁眉苦臉對著爸爸媽媽大叫大喊。現在想來，都覺得很是慚愧。

《青銅葵花》讓我讀懂了人要學會堅強，勇敢。在現實生活中也有像葵花那樣。

記得我們還在上四年級的時候，我們班的汝娜娜同學得了很重的疾病，當知道這個消息時，我們整個班里一下子安靜了起來，每個人的眼睛里都充滿著憂傷。我們開始為她募捐治療費用，希望她能早點兒好起來。我們快要期中考試了，她非常想和我們一起考試，可是，她需要在醫院治療沒有辦法和我們一起考試，她病情有所好轉就邁著艱難的步伐走進了我們的學校，我們同學老師都一個一個向她問好，她多么希望再一次和我們一起學習玩耍。

可是她現在躺在床上已經不能下床了，但是我們相信她還一直堅信自己能夠戰勝病魔，她像葵花一樣堅強。勇敢的生活著。

青銅葵花讀書筆記模板篇6

我們現在的這個社會中，是一個享樂主義風行的世界。曹文軒說：苦難是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代，這個時代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯系。青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什么語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......

書中的葵花是個不幸的女孩，但是因為不幸才會和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花。可是，因一次意外的事故，葵花沒有了爸爸。之后，他又因一個特別的機緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭，甚至是在跨進門檻的那一刻，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢，哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現在，在奶奶的萬般思念中回家了。

葵花的哥哥——青銅，他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動，嬉鬧。可是，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學的難題。葵花說，自己還小，要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢來告訴大家，讓妹妹上學。當我讀到這里時，我被深深的感動了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學的機會留給對方。最后，青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠也不會說出那個秘密。

我看了這本書后覺得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂著。他們并沒有因為窮苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因為苦，他們才過著快樂安寧的日子。

青銅葵花讀書筆記模板篇7

手中捧的那本書總會每次午后，手中都會捧上一本書，坐在沙發上，讓陽光灑在身上，暖意傳遍全身，特別舒服。是《青銅葵花》，窗臺上，綠蘿的影子總會隨著陽光一起來到書上，綠茶上熱氣騰騰，茶葉總會在水中起起落落。

第一次見到它是在書店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一條河，河岸邊停著兩艘漁船，一只長一點，窄一點，另一只則短一點，寬一點。離河岸不遠處還有一小塊陸地，有幾只說不上名字的水鳥。封面的左下角，有一個長相清秀的女孩，她扎著一條麻花辮，辮子一直長到胸邊，辮子的末尾被人細心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開得正燦爛的葵花。我被這本書的封面所吸引住了，便取出書，翻開了第一頁。

在一次偶然的機會，葵花跟著她的爸爸來到了大麥地對面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母，現在爸爸死了，她成了孤兒，而且她并沒有任何親戚。后來，青銅一家收養了她，她成為了他們家的一員。可收養了葵花，也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。

青銅和葵花以兄妹相稱，青銅很愛護葵花。從決定誰上學的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時，一場大火后，他因發高燒，成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學的孩子，他渴望能學到知識。但是葵花也要去上學，她到了該上學的年齡了，家里只能供一個孩子去上學，青銅把機會讓給葵花，讓她去上學，學到知識。

奶奶很愛葵花，也很愛青銅。她是大麥地最受尊敬的老人，她很愛干凈，身上沒有一絲老年人的氣味。她為這個家終生操勞，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環，在家里蓋房子需錢時當了;臨死前，將最后剩下的手鐲給了葵花，留下了未來的希望。同樣，葵花很愛奶奶。她為了給奶奶治病，去江南拾銀杏賣錢，只得到了一些面值很小的票子，卻以為自己掙了很多錢!葵花還小，她并不知道這是一筆很小的錢，并不夠奶奶治病，她只知道這是愛的分量和責任。

回想我們的生活，我們能接受良好的教育，不用為餓肚子所發愁，也不用像青銅一樣，下了大雪還要去買鞋，也不用擔心住的問題。我們夏有空調，冬有暖氣，我們想要什么父母都會滿足我們，我們還因為一點小事而大發脾氣，青銅和葵花不能想要什么就有什么，連吃住都成了問題，但他們很孝順，還想盡一切辦法去掙錢，幫助父母，我們比不上他們。

《青銅葵花》就是這么一個感人的故事，第一次讀的時候眼淚就一只往外流，好久都沒有停止。最后的結局葵花回到了她的城市，青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在的地方。這，便是我最喜歡的一本書。

青銅葵花讀書筆記模板篇8

上個星期，我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

讀了這本書把我帶進了雖苦澀卻甘甜，雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛，我被感動得幾次落淚。

青銅一家生活很貧困，為了葵花能上學，青銅放棄了自己的上學夢想。為了葵花能照相，青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天，青銅在凜冽的寒風中，把一雙雙蘆花鞋賣出去，連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良，堅韌和剛強。為了葵花晚上能寫作業，青銅把夏夜里的螢火蟲放進南瓜花里，做成大麥地最美，最明亮的燈，葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火，把一家人的心點亮了，把葵花的心點亮了。它發出的光把我的心也點亮了。為了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。葵花被青銅呵護著，疼愛著。我想在葵花心中，青銅是一座山，一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。

狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋，但他們并沒有向困難低頭，他們一家老小相濡以沫，齊心協力，蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下，像金子一般閃閃發光。青銅一家正直勤懇，在災害面前的堅韌，挺立的精神，我被深深地感動了。我堅信，長大后，青銅，葵花一定是生活的強者。后感

上個星期，我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

讀了這本書把我帶進了雖苦澀卻甘甜，雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛，我被感動得幾次落淚。

青銅一家生活很貧困，為了葵花能上學，青銅放棄了自己的上學夢想。為了葵花能照相，青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天，青銅在凜冽的寒風中，把一雙雙蘆花鞋賣出去，連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良，堅韌和剛強。為了葵花晚上能寫作業，青銅把夏夜里的螢火蟲放進南瓜花里，做成大麥地最美，最明亮的燈，葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火，把一家人的心點亮了，把葵花的心點亮了。它發出的光把我的心也點亮了。為了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。葵花被青銅呵護著，疼愛著。我想在葵花心中，青銅是一座山，一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。

狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋，但他們并沒有向困難低頭，他們一家老小相濡以沫，齊心協力，蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下，像金子一般閃閃發光。青銅一家正直勤懇，在災害面前的堅韌，挺立的精神，我被深深地感動了。我堅信，長大后，青銅，葵花一定是生活的強者。

讀完《青銅葵花》這本書，讓我明白了什么是美，什么是愛。我們現在坐在寬敞，明亮的教室里上課。爸爸，媽媽給我們創造了很好的生活條件。而書中的葵花在這么艱苦的環境下，克服一切困難，還努力學習，深深地打動了我。青銅一家人無私的愛，讓我明白了什么才是心靈美。現在，我們應該好好學習，努力學習，懷著一顆感恩的心去生活。長大了，做一個對社會有用的人。

青銅葵花讀書筆記模板篇9

這是一篇令人潸然淚下的故事：青銅，是一個性格怪異的小男孩，他五歲時在一場大火之后，因為發高燒而成了一個不會說話的殘疾人。葵花，是一個美麗善良的小女孩，她五歲時母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機遇中，她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動，來自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉下生活。

有一天，癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的'一張葵花畫，不幸掉進了水中去世了，這個年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲，這五年中，青銅對她很好，為了讓她上學，不惜放棄自己的學業夢想，葵花每天上下學他都騎著牛兒去接送。命運終歸是狠心的，它把青銅，葵花生命中最后的親人也奪走了。在葵花十二歲時，命運又一次把葵花召回了城，青銅得知后，不哭也不鬧，坐在稻草堆上眺望，這一種完全沒有結果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結束了，而那兩個字，回旋在上空，變成了永久的思念。

這是一篇反映人間真情的小說，其實并不是每一個故事的結局都是幸福的、圓滿的，有很多事都會使我們難忘而痛苦，我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀，對他們敬佩不已。“吃得苦中苦，方為人上人”，我想他們總有一天會相見。