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《追風箏的人》讀后感學生心得

時間: 小龍 讀書心得

《追風箏的人》的故事穿插在阿富汗戰(zhàn)爭的大背景下,在這樣動蕩的時代里,出現(xiàn)了一批批像哈桑這樣渴望救贖,渴望有人性的'社會的人。在我的心目中,哈桑是一個情商很高、勇敢并且隱忍的人。“為你,千千萬萬遍”,這是哈桑對阿米爾的承諾。哈桑不像阿米爾,自小養(yǎng)尊處優(yōu),處事?lián)u擺不定。哈桑遭受了太多這個年紀不應遭受的苦難。現(xiàn)在,我們還能在和平的藍天下安心學習,還能站在這里分享讀書心得。而哈桑,就像是男版的“灰姑娘”,只是他沒有逆襲的機會。也許在某些同學看來,他就是阿米爾的“炮灰”一樣的角色,初識哈桑,我也對他一味的忍讓沒有任何好感。

但是到了后來,哈桑一次次出手保護阿米爾,在風箏比賽前安慰阿米爾“沒有鬼怪”……我發(fā)現(xiàn),哈桑很懂阿米爾的心事。而且他很勇敢,從不怯弱。人生在世,多少雜念早已逼迫得人性沒有立足之地。我最佩服的是哈桑有一種隱忍的寬容,有一顆從一而終的心,如若換做是我,當然無法做到如此無欲無求地付出。雖然哈桑沒有受到教育,但是在這些道理上,他顯然要比我成熟得多。畢竟哈桑的世界很簡單,阿米爾就是他全部的動力源泉。“不忘初心,方得始終”,也許哈桑在命運面前略顯單薄渺小,但在我看來他至少堅持過,努力過,他的追求從一而終,他也代表了反抗社會和種族壓迫的人們。如今這樣為了追求沒有理由地堅持下去,不被雜念干擾的人已經(jīng)太少太少。

對于哈桑的堅定和耐心,說來慚愧,那確實是我做不到的,何況是在當時出現(xiàn)信任危機的阿富汗。那是我們這些和平年代的人永遠無法感同身受的,所以生在當今社會何其幸運的我們反而更需要一些動力,向著目標努力。哈桑是個理想化的人物,他身上有寬容與勇氣,不像現(xiàn)實生活中的人大多都有兩面性的復雜。我們做不到如此單純,但是面對無關(guān)緊要的刻薄還是應當學會淡然,面對艱難的抉擇也應學會果斷。

沒有人是真正完美的,自私也不可怕,在故事的最后,“為你,千千萬萬遍”早已不再代表千萬次追風箏,風箏早已變成一個象征,它是希望,是救贖。它改變了我對哈桑的看法,那個看似單純的男孩,其實需要在乎需要考慮的比我多得多。他也讓我思考,我心底的那只風箏是什么?作為云大附中的學子,我們的追求能從一而終嗎?沒有人甘心做炮灰,所以,就要讓我們的優(yōu)秀配得上自己的自尊。

《追風箏的人》這本書帶給了我太多的人生啟示,而讀書其實就是一個汲取知識的過程。自小接觸書,家里雖然不完全是書香門第,但也時常有書香彌漫。每一本書都是一個世界,我喜歡觸碰文字的溫度,不因故事有多么離奇,不因辭藻有多么華麗,只因為在讀書時,我常常產(chǎn)生一些共鳴,也許書中的每一個人的人生都不盡相同,但是我多多少少都能從其中看到自己的影子。接觸書,帶給我諸多啟示,很多事情即使沒有經(jīng)歷過,卻也歷歷在目。須臾萬象的世界,借作者之筆去探索。

讓我們讀書,遇見未來,遇見自己,遇見更好的你。

《追風箏的人》讀后感學生心得精選篇2

美好,殘忍,這兩種極端的矛盾詞語,在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風箏里,縮到一個平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無比的書,就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風箏的人》!

《追風箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦。可因為一場風箏比賽勝負的矛盾,阿塞夫覺得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的謊言——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個無法返回的噩夢……

讀完這本書,我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現(xiàn)實面前,人們總會低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見一些有節(jié)氣的人物,比如阿米爾的父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會因為對手是獅、虎而害怕,不會因為利益而叛離國家。最重要的是,他不會拋棄朋友,而會把他當為穿一條褲子的兄弟,處處關(guān)心著他。這一點,阿米爾做的就不比他父親好。

所有的同胞們啊!現(xiàn)實是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因,不能當懦夫、不能當豺狼、更不能當叛國賊!我們應該在現(xiàn)實的面前抬起頭,讓失敗的經(jīng)驗記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現(xiàn)實的命運就牢牢掌握在自己手上!

《追風箏的人》讀后感學生心得精選篇3

小時候,我常常和爸爸媽媽去放風箏,有著童真的我,在看著風箏掉落的那一霎那,便飛快地跑去追風箏。那時,風箏似乎在哭泣,因為它的線沒有了,支撐就沒有了,飄飄悠悠地掉下來了。

過了許多年,我還是喜歡放風箏,喜歡它在空中飛舞的樣子。但就在我拉風箏線的時候,“嘶啦——”一聲,我的手便光榮負傷了,看著那一道劃傷的“溝”,我,好像想到了什么。

而就在我去追風箏的時候,線把我絆倒了,還沒有觸及“受傷”的風箏,自己,就已經(jīng)受傷了。

小時候,我的心中就埋下了夢想這個風箏,而這些年,我也一直拔腿在追,去追那夢想的風箏。

現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,面對天空中遙遠的風箏,我掩面沉思。想想這十二年來有沒有努力去追風箏?答案是,沒有。我沒有盡全力去追,總是覺得它離我太高,太遠,太迷茫。我曾漫無目的地去追,卻沒有任何意義與結(jié)果。

現(xiàn)在,手里握著風箏,看著上空朝我微笑著的風箏,我覺得,我離它已經(jīng)不遠了。

但追風箏的路也不會一帆風順,在路上,會有各種不愉快向你襲來,就像被風箏線劃傷了一樣,會令你落得滿身塵埃,而信心和意志,是成功路上必不可少的。這些信心和意志,匯成了一條鋒利無比的風箏線。成功,就在線的那一端。

今天不一定成功,明天不一定成功,但是后天,一定會成功,而多數(shù)人,都死在了明天晚上。只要有信心和堅持的意志,夢想的大門,一定會向你敞開。

或許今天會給你一次致命的打擊,讓你“千瘡百孔”,而你撒了手,不管了。那風箏就會離你越來越遠,因為你放任它飛了,殊不知這只是一場成長的磨煉。

風箏,就是你的夢想,而你,要去做那個追風箏的人,路上很多不平坦有時會讓你“千瘡百孔”,有時卻會讓你一帆風順。不過,一帆風順的時候并不是很多。要靠你不斷地拉著它,讓它離你近一點,不管路上有多苦,有多累,也要不斷去追那個載著你夢想的風箏。

因為,你是那個追風箏的人。

《追風箏的人》讀后感學生心得精選篇4

靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風箏……

書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔當責任時的推托自私,面對過去的自責與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽,這是真空的人性,真實的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實。也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的.時間去求贖、彌補。

阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實,甚至設計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠一片黑暗沉寂的世界。多一份擔當,就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!

生命就是那一片天空,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因為,我們是追逐風箏的人。

《追風箏的人》讀后感學生心得精選篇5

追風箏的人,短短五個字,一直是我心底最單純又美好的信仰。

這本小說其巧妙、波瀾起伏的情節(jié)交錯,令我震撼。在這本驚世之作里,出現(xiàn)了兩個少年:一個叫阿米爾,一個叫哈桑。他們從小一起長大,親如兄弟,但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人。

1975年的那個冬天,阿富汗像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為了最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失去了最忠誠的哈桑。他眼睜睜地看著哈桑受欺負,卻沒有伸出援手。他為此感到自責和痛苦,哈桑像一面鏡子一樣反射出他一切丑惡的背叛,他最終逼走了哈桑。不久后,阿米爾和父親由于戰(zhàn)亂逃往美國,直到二十五年后……

阿米爾最終還是回了一趟阿富汗,他意外得知那個已經(jīng)死去的曾被他背叛卻始終愛著他的哈桑,竟然是他同父異母的弟弟。阿米爾為了“贖罪”踏上了那條再次成為好人的路,經(jīng)歷一路的艱辛和危險,他終于救回了哈桑的兒子——索拉博。

在讀完小說的最后一句——“我追”,我的心情久久不能平復。這本書讓我第一次那么靠近阿富汗,我看到的不是戰(zhàn)爭和恐怖主義,而是那些執(zhí)著的追風箏的人。

我討厭阿米爾的懦弱自私,他看到哈桑受欺負時選擇了逃避,選擇了背叛;但我又欣賞阿米爾,他有一顆善良的心,成年后的他始終無法原諒自己對哈桑的背叛,于是他返回故鄉(xiāng),希望能為自己的好友盡最后一點心力,他勇敢了一次。

哈桑的風箏是阿米爾,他追;阿米爾的風箏是爸爸,他追;哈桑的兒子的風箏是安定,他追。我們每個人的一生都是追風箏的過程,每當風箏被放起的那一刻,我們就應該告訴自己要珍惜所擁有的一切。

每個人心目中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!

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