那個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來取暖;餓了，她連充饑的食物都沒有。科技跟不上，人們連溫飽問題都解決不了。

　　人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體，最終以死來解脫。

　　與文中的小女孩相比，我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí)，也不可能學(xué)習(xí)，而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護(hù)下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的幫助下茁壯成長。

　　現(xiàn)在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現(xiàn)在的美好生活，奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻儯步K究無法改變過去，就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來吧!

《賣火柴的小女孩》讀后感500字精選篇2

　　這天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》很受感動。這個(gè)小女孩太可憐了!她在那寒冷的北風(fēng)里，鵝毛般的大雪里，她穿著她阿姨穿過的拖鞋凍的直發(fā)抖，在雪上到處走來走去賣火柴。她又冷又餓，可是沒一個(gè)人愿意買火柴。小女孩心中充滿了痛苦，她是多么的不幸啊!

　　但我們就和她不一樣了，我們有一個(gè)快樂的童年。瞧!我可以和小伙伴們玩玩具、做游戲，我可以和小伙伴一起快快樂樂的上學(xué)校。冬天，我可以待在溫暖的家里，打開大彩電看有趣的動畫片，不用在寒風(fēng)中挨凍。媽媽總是為我做熱騰騰的飯菜，我從來都不知道餓是什么滋味。可是那個(gè)賣火柴的小女孩只能凍著手用一根根火柴來取暖，那溫暖太短暫了。而那從火柴中照出來的美食是可望而不可及的。美好的事物在小女孩的眼前都只是幻影。

　　她最后一次點(diǎn)燃火柴時(shí)出現(xiàn)了她的奶奶，把她帶上了天堂。在那里，有許多小天使和她做伙伴。我多么希望這是真的，小女孩本該就是一個(gè)天使。但這一切都是夢想，當(dāng)太陽升起，她已經(jīng)死了。啊，上帝你太不公平了，為什么一樣的孩子卻過著不同的生活?為什么一樣的孩子得不到同樣的幸福?在我們的國家里還有很多像小女孩一樣的悲慘的人，我真想讓他們跟我一樣有爸媽疼愛，讓他們感受幸福!

《賣火柴的小女孩》讀后感500字精選篇3

　　讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬千。

　　賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了!我對賣火柴的小女孩深表同情。

　　從小女孩的身上，我看到當(dāng)時(shí)社會制度多么不合理!她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無情地落在了這個(gè)可憐的小女孩身上。

　　從小女孩的身上，我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢?她只能在歡樂的大年夜中活活凍死;我們肚子餓了，父母都會給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢?她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢?她活在這世上，只有痛苦。

　　讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗，有千千萬萬個(gè)賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂陪伴;在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù)，我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的能力報(bào)效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量!

《賣火柴的小女孩》讀后感500字精選篇4

　　?今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》，課文講的是一個(gè)小女孩，光著頭赤著腳在大年夜的最后一天，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。

　　當(dāng)我讀到“她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買，還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，圍棋培訓(xùn)班，寫作培訓(xùn)班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。

　　忍著眼淚，我接著往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話的時(shí)候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個(gè)世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒有人來關(guān)心她同情她，就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下，我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的國家里，一方有難，八方相助，一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀!

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂，我們要珍惜我們的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感500字精選篇5

　　這是著名童話作家安徒生寫的一篇故事，讀了這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。

　　在一個(gè)風(fēng)雪之夜，一個(gè)可愛的小女孩光著腳丫，走在馬路上叫賣火柴，她衣服破爛單薄，肚子饑渴難耐，可是，在這風(fēng)雪之夜，人們都躲在溫暖的家里，沒有人出來買她的火柴，她又冷又餓，哪里才是她的家呢?在神圣的平安夜里，哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備吃上豐富的晚飯呢?小女孩只能坐在墻角下，劃燃一根根火柴取暖。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時(shí)，她還幻想著虛偽的幸福，火柴熄滅之時(shí)，小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無憂無慮、充滿幸福的地方——天國。

　　看完這個(gè)故事后，我不禁為小女孩流淚，這是一個(gè)多么可憐的好孩子呀，竟然在平安夜里被活活凍餓而死，萬惡的社會，窮人的地位真的連螞蟻也不如。我比起這個(gè)小女孩，不知道要幸福多少倍啊!因?yàn)槲疑钤诟粡?qiáng)的祖國，生活在一個(gè)幸福的家庭。記得去年冬天，天氣很冷，我本來已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿件衣服，于是我就穿上了，媽媽的愛使我感到無比溫暖。

　　我真想回到小女孩生長的年代，把零用錢都用來買小女孩的火柴，或許小女孩可以買一個(gè)面包吃，我還想送她一件棉衣，一雙鞋子，那她就不會凍餓而死了。

　　也許，這個(gè)世界還有許多像小女孩一樣命運(yùn)悲慘的孩子。我真心地希望他(她)們能擁有快樂的幸福的童年!