讀世界名著的中小學讀后感
由于時隔已久遠,對于簡。奧斯汀的原作《傲慢與偏見》里的大部份情節,我已記不太清了。想來,那時,讀這本書時我的年齡倘小。當初可能也只是為了讀書而讀書,而對于文中的真諦,其實并沒充分領會。
隨著影片的第一個鏡頭的打開,同時滌蕩在耳旁的是悠揚的古典音樂,而緊跟著我們看到的就是一幅和諧優美的十九世紀英國鄉村畫面。
老實說,一部影片如果在最初的幾分鐘都還不足以吸引人的話,只會讓人興味索然,通常我會選取放下。而一開始,就能引人入勝的影片,不管它是否是名著改編而成,對于接下來的情節發展,都是很值得我們期盼的了。
女主角伊麗莎白的表演把一個那個時代的英國鄉村少女的機智與傲氣表現得淋漓盡致,男主角達西在她的那種純真的笑容的映襯下,越發顯得自己的態度過于傲慢了些。而事實上,隨著影片的劇情不斷地推進,我們會發現達西真實的為人卻并不是這樣的,他慷慨大方且有一顆誠實正直的心。這一切,都只因為伊麗莎白最初對達西的偏見而被掩蓋住了。
好的演員當然要配上好的電影情節,本片中的舞會為一大亮點,小提琴音樂響起,伊麗莎白與達西逐漸沉浸在其中,兩人產生心電感應,周圍的人頓時消失了,舞廳中只余下兩人深情凝視,手拉著手翩翩起舞,沉醉于歡快的音樂旋律之中。但沒過多久,周圍嘈雜的人群一下又出現了,兩人倏地從幻覺中驚醒,互相對望,恍若隔世。
英格蘭的田園風光也很搶眼,一望無際的平原上獨立著一棵枝葉扶疏的大樹,一輛載著紳士淑女的古典雙輪馬車從樹旁疾馳而過,古典鋼琴音樂蕩漾在其中,美麗得就象是一場遙遠的夢境。
讀世界名著的中小學讀后感【篇2】
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來是人驚心動魄,很有趣。
主人公湯姆與哈克貝利·費恩,喬·哈波是好朋友。他們整天在一起,雖然不像我們現在有電腦電視。但他們的游戲,卻能給他們正真的快樂,他們就是這樣無憂無慮,快樂的讓我們羨慕。他們不愛聽牧師的那些話,和學校無味的生活,也不喜歡假惺惺的好學生,他們只要快樂就行。
湯姆是個聰明機智的孩子,當他和貝奇困在一個山洞里的時候,面對那些飛來飛去的蝙蝠,和漆黑的夜晚,誰能聽得見他們的話語和傾訴,誰動他們的心聲。這個山洞的恐怖,像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個孩子的心靈。假如換做我們,早就嚇得魂都沒了,也不會報什么希望。可湯姆在這種情況下也能鎮定自若,從容不迫。
盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下,蠟燭早已用完,帶來的蛋糕也吃完了,可湯姆就是湯姆,拿出了放風箏的繩子,把它栓在石頭上,慢慢向前走,又放開繩子……最后,湯姆他們終于被找到了,他們失蹤了三天三夜。在那三天里,凝聚了無數的恐懼,但他們沒有絕望,不斷地尋找出口,即使遇上了殺人兇手印江·喬埃,他們也沒吭聲。我們就應該具備那種不被困難打倒的精神,在絕望的時候,不免試一試,也許,成功就在眼前。
當湯姆發現了寶藏,與哈克平分了,道格拉寡婦收養了哈克,并將他的錢照六分析放債,湯姆也如此,這樣,他們每天都有一塊大洋,就是應為哈克的富有,他的生活不像以前那樣隨意對他來說,能夠自由自在過自己喜歡的生活就是快樂。錢,永遠是買不了快樂的。再看看現在的我們,整天以玩電腦,看電視為快樂,這樣會使我們沉迷于網絡,還容易近視,我們應該親近于大自然,在生活中尋找真正的快樂。
也許,這本書能讓我們有面對困難不被打倒的信念,和遇事冷靜的態度,從而,給我們一條寬敞成功之道。
讀世界名著的中小學讀后感【篇3】
為了讓這個寒假過得更充實、更有意義,我決定選擇一本名著閱讀。這本書的書名是《巴黎圣母院》,是法國作家雨果的一部作品。
書中的每一處奢華的教堂建筑物都會令人回味無窮,在作者的筆下,一群性格鮮明生動、極具特色和感染力的人物形象很輕易就被刻畫出來。其中寫到的吉普賽女人愛斯美拉達相貌美麗、迷人,性格純真、善良,又多才多藝、能歌善舞,很受人喜愛。
但是,給我留下印象最深刻的人物還屬鐘樓的敲鐘人卡西莫多。他擁有世上最丑陋的外貌,但卻有著世上最善良的心靈和一雙善于發現美的眼睛。
而書中的另一個人物,就是曾經收養卡西莫多的克洛德副主教,或許他的外表很漂亮,留給別人的印象也是一個好人,一個有愛心的人,但是他的內心卻丑陋無比,他總是搞暗中破壞,使別人無法成功。
用無道德而又自私的手段從而使自己達到目的,更無恥的是他竟然沒有絲毫的罪惡感。所以,他與卡西莫多自然是無法相提并論了。他不像卡西莫多那樣,雖然是遭人唾棄,獨眼、駝背、坡腳,但是盡管如此,卡西莫多仍然自始至終保持著心靈的美麗,甚至是為了愛斯美拉達而付出自己的生命。
至于弗比斯,他是和克洛德一樣的卑鄙的人。他們為了自己的利益,竟然會去害愛斯美拉達這個純潔、僅有十六歲的無辜女孩。克洛德已經得到了他應有的報應,相信弗比斯也不會有好的下場。
其實,我在剛開始讀這本書時,我很討厭卡西莫多,他的形象太丑陋了,但是卡西莫多原本就善良美好的心靈在故事情節的襯托下,使他的形象在我心中發生了巨大的改變,這大概就是心靈的震撼吧。
讀完這本書后,我的心情久久難以平靜,心里充滿了憤怒和同情。不過,我現在深刻的認識到了美與丑。書中卡西莫多的那種內心美,才是我們應該追求的美;而外表上的美,不過是虛無縹緲的東西罷了。對于現實中的我們來說,或許更多的是把外表美放在首要,但是現在我才明白,唯有一顆善良美好的心才是最重要的。
讀世界名著的中小學讀后感【篇4】
《戰爭與和平》這本書主要以抵抗拿破侖侵略的衛國戰爭為中心,通過對幾個貴族家庭的詳細描寫,反映了從1805年到十二月黨人起義前夕這段歷史時期的俄國生活。
1805年,拿破侖集結軍隊繼續向西挺進。俄國受到了威脅,遂與奧地利簽訂盟約,共同抵抗法軍。
雖然到處都是人心惶惶,但人們的生活并沒有被打亂,貴族們依舊舉行盛大的舞會接待客人,依舊和朋友們聊天玩樂。在莫斯科,人們生活平靜,在另一邊庫圖佐夫卻在帶領軍隊抵抗法軍的入侵。皮埃爾的父親去世了,他從一無所有變成了俄國首富,姑娘們都對他另眼相看;安德烈公爵參軍了,公爵夫人為他生了一個胖小子,但公爵夫人死去了;尼古拉還一直在追求著索麗婭。沒過多久,安德烈向娜塔莎求婚,可娜塔莎同時愛上了阿納托里。
過了一段時間,戰爭打到莫斯科來了,人們紛紛離開,逃往別處。戰爭進行得很激烈,雙方傷亡慘重,安德烈也在戰役中犧牲。拿破侖似乎很有勝算。1812年,意想不到的事發生了,俄軍勝利了。從那以后,生活恢復了平靜。娜塔莎與皮埃爾結婚生子,瑪麗亞和尼古拉也結婚了,人們都生活得很幸福。
從文章中我體會到衛國戰爭中,俄羅斯人民的愛國主義精神和偉大的力量。人民都愿意參軍為國犧牲做出自己的貢獻,他們不怕死亡,隨時隨地做好準備戰斗,只要國家用得上他們,他們哪怕是死也要完成任務。文章中許多平民出身的士兵和軍官就擁有這種精神:樸實英勇、藐視死亡,他們都很有英雄氣慨。
文章中的庫圖佐夫遇事沉著冷靜,腦子很靈活,每一步都思考得很詳細、很周到,是人民智慧的體現者。在戰爭中俄羅斯能以少勝多,他的功勞是不可磨滅的。小說中的三位貴族優秀青年安德烈公爵、皮埃爾和尼古拉公爵,都曾英勇地投身到衛國戰爭的最前線。安德烈公爵不僅是庫圖佐夫的好助手,還是人民心目中的勇士。
他為國捐軀,人們永遠都不會忘記他。現在人們的好日子都是用那些英勇獻身的勇士們的鮮血換來的,我們要珍惜他們為我們所做的一切,他們是多么的不容易呀!在戰場上的每一分每一秒,士兵們都是冒著生命危險在戰斗。他們從來沒有想過退縮,只想著怎樣才能勝利,才能讓子子孫孫們幸福地生活,他們從來沒有為自己想過。那些被法軍抓走的俘虜們,他們就算死也不屈服,也不出賣國家和人民,與膽小怕死、傲慢自負的拿破侖相比較,他們顯得多么偉大、多么高尚。雖然他們很平凡,但是他們所做出的是令人尊重、敬愛的事,我們要向他們致敬,也要向英勇的將軍、士兵、統帥等等一些人致敬,感謝他們所付出的一切!
讀世界名著的中小學讀后感【篇5】
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我變得樂觀開朗,也漸漸學會如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個叫魯濱遜的英國人在一次航海中不幸遇險,流落到了一個荒無人煙的海島上,與世隔絕。但他并沒有因為環境惡劣和吃食困難而放棄,而是積極地面對困難,想盡辦法去解決困難,使自己的生活變得更舒適。過了28年之后,他終于獲救,再次回到了文明社會。
剛開始看到這本書時,我真替魯濱遜感到難過。本來好好的一個人,而且還沒經歷過什么世面,突然就遇到了這么大的風險,我還真擔心魯濱遜會承受不了,在憂郁中死去。可是看到后來,我的心情開始興奮了。
原來魯濱遜并沒有像我想的那樣悲觀,而是頑強地生存下來,不懈地和大自然作斗爭。我被魯濱遜樂觀的態度感動了,如果換作是我流落在這么一個荒島,可能早已怨天尤人,在憂愁中等待時間的逝去。我真替自己感到羞恥。
帶著滿懷的好心情,我又繼續看了下去。我真的被他震憾了!魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐!這是多么讓人驚訝啊!他可以享受這些美味的食物,并不是碰巧找到的,而這完全是靠他自已勞動才能享受的!想到平時,我連洗件衣服都不會,常要媽媽左忙忙右忙忙,還累得滿頭大汗。一想起這些,我就不禁羞紅了臉,我真對自己的懶惰感到后悔。讀到最后,我才知道魯濱遜獲救,再次回到了文明社會。
讀到這里的時候,我激動得流下眼淚,心情再次興奮起來。其實,我一直都想對魯濱遜說:“魯濱遜叔叔,恭喜你回到了英國!你在荒島上的積極樂觀、機智勇敢讓我感觸良深,你的樂觀更是讓我欣賞不已,我一定會好好學習,繼承你的樂觀態度,快樂地去享受人生。”
讀完整本書,我獲得了很多新知識,同時也就讓我明白了這樣一個道理:面對困難不要畏懼,要懷著樂觀的態度去勇敢地克服困難,這樣才可能獲得成功。