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世界勵(lì)志名著讀后感

時(shí)間: 小龍 讀書(shū)心得

《活著》是關(guān)于個(gè)人的,無(wú)論歷史是什么,無(wú)論環(huán)境是什么,人仍然是一個(gè)人,仍然想活著,而且還想快樂(lè)地活著。名著讀后感怎么寫(xiě)呢?小編在這里給大家?guī)?lái)名著讀后感五篇,希望大家喜歡!

世界勵(lì)志名著讀后感(精選篇1)

我喜歡看書(shū),喜歡看各種各樣的書(shū),看的很雜,文學(xué)名著,流行小說(shuō)都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書(shū).只不過(guò)很多時(shí)候是當(dāng)成故事來(lái)看,看完了感嘆一番也就丟下了.

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)看了余華寫(xiě)的小說(shuō)《活著》,《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人.作者的筆觸很平靜,沒(méi)有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實(shí)的敘述中,經(jīng)歷著主人公的一生苦樂(lè)哀愁.看完后掩卷沉思,內(nèi)心沉重,感覺(jué)有說(shuō)不出的悲——悲涼,悲哀,悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上.想著主人公的經(jīng)歷,禁不住疑問(wèn):活著的意義究竟是什么

徐福貴出生富貴,卻是個(gè)地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事,嫖娼,賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋.這期間,他唯一做對(duì)的事就是娶了家珍做老婆.這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒(méi)有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空.

從地主到赤貧,徐福貴也不是沒(méi)有恨過(guò),恨這個(gè),恨那個(gè),最后恨的還是自個(gè),有道是自作孽不可活,怨誰(shuí)他活著,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所說(shuō):"人只要活得高興,窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.

自從做了佃戶(hù),也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人,不,應(yīng)該說(shuō)是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒唐,活著也似乎有了目標(biāo).用書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是:日子過(guò)的又苦又累,心里反到踏實(shí)了.他想著通過(guò)自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發(fā)起來(lái).只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng).在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死,成了俘虜后面對(duì)解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤(pán)纏回家時(shí),他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現(xiàn)在想想,如果那時(shí)他選擇的是留下,也許人生會(huì)有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.

解放了,土地改革,買(mǎi)了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當(dāng)是福兮,禍兮.這一刻,主人公已經(jīng)想開(kāi)了,認(rèn)命了.用家珍的說(shuō)法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,經(jīng)歷過(guò)分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴.活著,不就是一家人平平安安在一起.

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過(guò)去了.直到……

"抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn),醫(yī)院里的人為了救縣長(zhǎng)女人的命,一抽上我兒子的血就再不停了……那時(shí)有慶已經(jīng)不行了,可是出來(lái)的醫(yī)生說(shuō)血還不夠用.抽血的那個(gè)烏龜王八蛋,把我兒子的血差不多都抽干了.有慶嘴唇都青了還不住手,等到有慶的腦袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生蹲在地上拿聽(tīng)筒聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō):'心跳都沒(méi)了.'醫(yī)生也沒(méi)怎么當(dāng)會(huì)事,只是罵了一聲抽血的:'你真是胡鬧.'就跑到產(chǎn)房救縣長(zhǎng)的女人了."?

看到這里真是說(shuō)不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒(méi)了,怎么會(huì)如此荒唐怎么會(huì)有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧.

回頭看我們的主人公,他活著,因?yàn)榧艺?兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時(shí)會(huì)跟了有慶而去,想著往日種種,徐福貴撐了下來(lái),跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.

小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個(gè)偏頭,卻是個(gè)極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,這簡(jiǎn)單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上.孩子生下來(lái)了,鳳霞卻死了.三個(gè)月不到,家珍也死了.

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著.苦根,一個(gè)古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時(shí)候,苦根的父親,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,煮了一大鍋豆子,出門(mén)下地去了.不想回來(lái)后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了.

"往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)了,我總想著自己日子也不長(zhǎng)了,誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)了這么些年.……這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)的平平常常,……做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命."

這是主人公的話(huà),書(shū)看完了,很壓抑,活著的意義是什么也許無(wú)所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡.《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí).套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話(huà)來(lái)說(shuō):活著,好好活著.我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命.在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力吧.改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò).

世界勵(lì)志名著讀后感(精選篇2)

上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言?xún)烧Z(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。

這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么是歷史。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。

在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。

“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。

如今,中國(guó)的很多農(nóng)民每年都要為了生計(jì)從自己的故土奔向陌生的城市,做著最辛苦的工作,得到的是最低微的收入,他們骨子里的品質(zhì)讓他們無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)困難他們勇往直前,他們才是真的勇士。因而,《活著》是一面人性的鏡子,它讓我們知道什么樣的品質(zhì)才是中華民族優(yōu)良的品質(zhì),才是民族希望所在。它帶給我們的還有很多,對(duì)于“福貴”這樣的農(nóng)民來(lái)說(shuō),土地就是命,就是生命意義所在,那么,對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō),生命的意義又是什么呢?

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的快樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的?,F(xiàn)在的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們只有從自身做起,不斷提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

的SARS,的禽流感,的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的?!痘钪樊?dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。

《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。

世界勵(lì)志名著讀后感(精選篇3)

在清明節(jié)放假期間,我開(kāi)始閱讀余華的作品,而《活著》,是閱讀余華作品中的第一本書(shū)。雖然在一天內(nèi)已把整本書(shū)內(nèi)容閱讀完,給我?guī)?lái)的震撼卻久久難消。

有的書(shū),放下之后,感受是直接的,看過(guò)就看過(guò),結(jié)束就結(jié)束。這本《活著》,放下之后,感受是極復(fù)雜的,你覺(jué)得沉重,你覺(jué)得深刻,你覺(jué)得看透了很多,卻又無(wú)從尋覓它的來(lái)源和蹤跡。你從故事里尋找答案。它會(huì)告訴你:“生命無(wú)常,且行且珍惜”,或是“人的命運(yùn)起伏都是注定的”,也或是“一家人,最重要的就是一個(gè)都不能少。”我想,這些感受,無(wú)分對(duì)錯(cuò)、深淺,都是這本書(shū)相對(duì)于每個(gè)人不同的意義。

也如同“活著”本身,之前陷入一種虛無(wú)主義的誤區(qū)。我曾想,生命其實(shí)和非生命都是一樣的,都是元素的集合形態(tài)。這些來(lái)自于宇宙的元素,可以構(gòu)成江河、土地,或是小草、動(dòng)物。而所謂的“動(dòng)”,只是一種復(fù)雜可以遺傳的偶然集合,所謂的“創(chuàng)造”,也只是一些元素從一個(gè)地方挪到另一個(gè)地方……

人本來(lái)就是極無(wú)知的,在狹窄的可見(jiàn)光世界中生活,在獨(dú)立的三維世界中探尋,在人類(lèi)的視角去認(rèn)識(shí)。我們觀測(cè)了整個(gè)宇宙,卻為廣袤所震撼,更不知追根溯源所在何處,伴隨著發(fā)現(xiàn)人本來(lái)就是極無(wú)知的,在狹窄的可見(jiàn)光世界中生活。在獨(dú)立的三維世界中探尋,在人類(lèi)的視角去認(rèn)識(shí),我們觀測(cè)了整個(gè)宇宙,卻為廣袤所震撼,更不知追根溯源所在何處,伴隨著發(fā)現(xiàn)的越多,就越無(wú)力。關(guān)于我們從哪里來(lái),幾乎一無(wú)所知。那么,往哪里去,又如何能知?

所以,活著的意義,也是有限的,并沒(méi)有無(wú)限的意義。

如果一個(gè)人只是自私的這樣活著,就會(huì)像一花、一草、一生靈一樣毫無(wú)區(qū)別,什么也不帶來(lái),什么也不帶走,活在過(guò)程,沒(méi)有起因,也沒(méi)有結(jié)果,所以,才會(huì)有我們常說(shuō)的“空”。

但是,對(duì)于作為我們的小社會(huì)群體:大學(xué)生活而言,“活著”是不同的。群體給了個(gè)人生命的全部,包括我們所有的情感。那些愛(ài)與感動(dòng),笑與幸福,淚與思念,怨與感傷,包括我們閱讀書(shū)籍、學(xué)習(xí)科學(xué)、暢想未來(lái)。甚至包括我們擁有的勇氣、向往的自由、崇尚的光榮,都是人類(lèi)這個(gè)群體給我們的力量,也都是那些先賢生命的意義。

所以,“活著”不是個(gè)人自私的活著,不是脫離群體想怎么樣就怎樣那樣無(wú)意義的活著。我閱讀完這本書(shū)后的感想是:“活著”在群體中才是有意義的。那就是共同讓群體活的更好,走得更遠(yuǎn),使群體成為生命的延續(xù),盡管群體的?!盎钪币部赡苡斜M頭,但相對(duì)個(gè)人是無(wú)盡的,所以意義,也可以是無(wú)盡的。

我們?yōu)槭裁锤桧灪推?、倡?dǎo)秩序、制定法律;我們?yōu)槭裁匆獛腿?、助人、不害?我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草、動(dòng)物以及我們的環(huán)境?因?yàn)檫@是一個(gè)普通人在一生中所能反饋群體的能量,也是一個(gè)普通人在人類(lèi)群體中所能擁有的意義,當(dāng)然,若是那打破冥頑的悟空,創(chuàng)造出新的圖景,只要讓群體更好,那么就充滿(mǎn)意義。

“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”,余華老師筆下的“福貴”是一個(gè)時(shí)代的縮影,在物質(zhì)匱乏的年代,在不斷失去財(cái)富與親人的痛苦中,在靈與肉的撕扯中,卑微的活著,已實(shí)屬不易,這是一個(gè)高尚的故事,高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

明天和意外不知道那個(gè)會(huì)先來(lái)。生與死,苦難與蒼老,都蘊(yùn)涵在每個(gè)人的體內(nèi)??傆幸惶煳覀儠?huì)與之遭鋒,所以在活著的光景里,活出真實(shí)的自己,不用在乎身外之物,也不被別人的任何評(píng)價(jià)左右。運(yùn)用上天賦予的能力,積極利用所處的環(huán)境,去做那些自己該做的事情。在有限而珍貴的大學(xué)生活中,每天與同學(xué)在一起,究其實(shí)質(zhì),就是一種簡(jiǎn)單的生活方式。且行且珍惜,畢竟一切不可能重來(lái)

總有人,僅僅只是活著,就已是竭盡全力。無(wú)親身經(jīng)歷,便不能深有體會(huì),唯有對(duì)當(dāng)下的珍惜,是為之敬于生活。

“活著”,就是不自私的在群體中努力的好好活著。

世界勵(lì)志名著讀后感(精選篇4)

平凡、瑣碎的生活重復(fù)地充斥著我們的每一天,隨著歲月的增長(zhǎng),越來(lái)越多的激情被淡薄,過(guò)往云煙的經(jīng)歷和磨練所體現(xiàn)出來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)的木訥。真的,好久沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)了。自從無(wú)意間讀了余華的小說(shuō)《活著》,讀完之后呆呆地望著前面,其實(shí)眼前什么也看不進(jìn)去,思潮在盤(pán)旋、在撲打,自己被一個(gè)猛浪打到海底,窒息是全部的感受,說(shuō)不出的凄楚?;钪?活著是什么?

小說(shuō)以簡(jiǎn)潔詼諧的開(kāi)場(chǎng)把我吸引進(jìn)來(lái),隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時(shí)時(shí)會(huì)想到,人生怎么會(huì)有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖,我明白一個(gè)人的生命在天地之間是多么的卑微。

輸光了家產(chǎn),使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭,落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家,臨去時(shí)那幽怨的一眼,包含了太多的辛酸??粗粋€(gè)人由活得瀟灑到活得可悲。后來(lái)當(dāng)苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出,一個(gè)人的一生如何來(lái)承受如此多的苦難和打擊。溫情的時(shí)光是那么的短暫,而活著的含義愈來(lái)愈清晰,苦難才是人生的真相,忍受它,直到終結(jié)?;钪粌H僅是呼吸,活著便是一切!人活到老時(shí)需承受喪親之痛,這是何等的備受折磨,福貴沒(méi)能向他的名字一樣有福有貴,在現(xiàn)實(shí)的蹂躪中,福貴堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了,最讓人感動(dòng)的是,主人公在承受了如此多的苦難之后,仍能保持一顆平和、樂(lè)觀的心。真的太不容易了。

人是那么脆弱,又是那么堅(jiān)韌。當(dāng)這兩樣突然一起放在面前,真是有點(diǎn)受不了!什么是真實(shí)的生活?如何看待生活?生活就是如此,給予我們太多的問(wèn)號(hào)和無(wú)奈,象福貴那樣經(jīng)歷了許多而仍然頑強(qiáng)地生存下去,他那時(shí)對(duì)生存其實(shí)并無(wú)明確的認(rèn)識(shí),只是以一種動(dòng)物般的求生本能使他延續(xù)了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂(lè)觀來(lái)對(duì)侍生命,這一點(diǎn)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會(huì)如此簡(jiǎn)單、輕易?如雨、如風(fēng),過(guò)了卻不留下任何痕跡。我們多數(shù)人也活著,但僅僅“活著”,這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢(mèng)想抓在手心,今天卻無(wú)奈地任它隨風(fēng)而逝。流走的不只是光陰,還有我們內(nèi)心深處當(dāng)初的執(zhí)著與渴求。沒(méi)有特別的理由,我們就不再努力爭(zhēng)取,就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。

當(dāng)看完這篇《活著》時(shí),心終于豁然開(kāi)朗!是啊,我們現(xiàn)在的生活和富貴比起來(lái)不知道好了多少倍,可仍然不滿(mǎn)足,仍然在抱怨世界對(duì)我們不公平,其實(shí)自己受再多的苦和書(shū)中比起來(lái)又算得了什么。活著就是福了,珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生活!珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

世界勵(lì)志名著讀后感(精選篇5)

《活著》首次出版時(shí),余華33歲。33歲并不是一個(gè)非常年輕的年齡,但許多讀者會(huì)驚訝于它與小說(shuō)體現(xiàn)出的老辣勁頭相比是多么年輕。因?yàn)檫@部小說(shuō)太悲傷了,書(shū)中通過(guò)一個(gè)活生生的人物的死亡,來(lái)表現(xiàn)“活著”這一主題。

小說(shuō)圍繞著沉迷賭博的敗家少爺福貴展開(kāi),在他把地產(chǎn)、房產(chǎn)等所有財(cái)產(chǎn)敗光后,親人一個(gè)個(gè)死去。首先是父母,然后是孩子,然后是妻子和女婿,最后是小孫子,甚至是被抓壯丁結(jié)識(shí)的兩個(gè)朋友都注定要死去。

最令人震驚的是他的兒子有慶的死。一個(gè)奔跑的男孩,渴望獻(xiàn)血,卻因?yàn)樽o(hù)士的過(guò)度操作,最終失血過(guò)多而死去。護(hù)士不懂嗎?旁邊的老師不阻止嗎?那是因?yàn)橐鹊娜耸强h長(zhǎng)的夫人。為了諂媚權(quán)力,孩子的生命是如此卑微。尤其是有慶之前犯了錯(cuò)誤,老師不讓他獻(xiàn)血,越是這樣,有慶就越想獻(xiàn)血,最后的悲傷也就越強(qiáng)烈。

親朋好友一個(gè)個(gè)離去,就像錘子砸在活著的福貴身上。雖然從局外人的角度來(lái)看,福貴是如此的悲傷,但是小說(shuō)用第一人稱(chēng)讓福貴講述了他的生活,他仍然美好地看待一切。正如一首歌所唱的那樣,“就算生活給我無(wú)盡的苦痛折磨,我還是覺(jué)得幸福更多”。

《活著》與《平凡世界》、《白鹿原》、《秦腔》等跨越多個(gè)時(shí)代的小說(shuō)一樣,也是以?xún)?nèi)戰(zhàn)等諸多政治事件發(fā)生的歷史時(shí)期為背景。其他小說(shuō)是在動(dòng)蕩的歷史背景下描寫(xiě)個(gè)人命運(yùn)的起起落落,有一種不可避免的感覺(jué),《活著》更關(guān)注的是無(wú)常。

在反映歷史的小說(shuō)中,我們經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)雄心壯志的人,被歷史車(chē)輪無(wú)情碾壓,最終夢(mèng)想破滅。但是《活著》是關(guān)于個(gè)人的,無(wú)論歷史是什么,無(wú)論環(huán)境是什么,人仍然是一個(gè)人,仍然想活著,而且還想快樂(lè)地活著。

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