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初中生狗貓鼠讀后感

時間: 小龍 讀書心得

魯迅先生以簡潔的語言,細(xì)致的描寫,生動的比喻,把貓與狗、鼠之間的敵對關(guān)系委婉地表達(dá)出來。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩坟埵笞x后感5篇,希望大家能夠喜歡!

初中生狗貓鼠讀后感(精選篇1)

最近讀了一篇文章《狗·貓·鼠》,引起了我的共鳴,更讓我深思。

《狗·貓·鼠》是著名作品《朝花夕拾》中的第一篇文章,這篇文章主要回憶了小時候養(yǎng)的隱鼠慘遭殺害的往事。表面上是追憶童年的往事,其實(shí)也是在嘲諷那些虛偽的“正人君子”。

文章中有對動物與人類的對比。“蟲蛆也許是不干凈的,但都它們并沒有自鳴清高……人呢能直立了,自然是一大進(jìn)步……然而也就墮落,因?yàn)槟菚r也開始了說空話。”的確,在動物界中,許多動物象征著并不好,但它們也沒有虛偽的自吹自擂。但是人類這么高級的生物,部分人卻人前一面人后一面,兩面三刀。他們一直帶著面具,而有些面具,戴著戴著,就摘不下來了。這導(dǎo)致了部分人一時虛偽,一生虛偽。這與貓的一副媚態(tài)格外相像,那么驕傲自大,目中無人,格外虛偽。

魯迅先生仇貓的原因有兩條,一是上文所說,一副媚態(tài),虛偽又狂傲。二則是盡情折磨、幸災(zāi)樂禍。貓抓住鼠總不一口咬死,而是不斷折磨,直到玩厭才吃下去。這種做法殘忍又粗暴,實(shí)在令人憎惡。頗與人們的幸災(zāi)樂禍慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。

貓如此,它的仇家也好不到哪里去。文中作者對狗的描述并不多,但從那短短的字里行間也讀出了狗與貓相差無幾的德性。而從作者所述《自然史底國民童話》里的一則小故事中,還能看出狗連貓都不如呢:沒有見識。

而文中最可憐的恐怕就是鼠了吧!受狗、貓的壓迫,還要被人們所厭惡。鼠本身就弱小可憐,再加上受這么多生物的壓迫、暴力,實(shí)在是可憐至極。這不正是當(dāng)時社會生活遭到壓迫的勞苦大眾的真實(shí)寫照嗎?

文章末尾,作者知道了自己那可愛的小隱鼠其實(shí)是長媽媽失足踩死的,但作者還是丑貓。我想作者不僅是仇貓,更是仇像貓一樣的偽君子吧。

《狗貓鼠》一文生動有趣,卻也飽含深意,委婉的抨擊了當(dāng)時社會像狗、貓一樣的小人。同時也讀出了作者對童年的懷念。正是這些瑣碎的事情,構(gòu)成了我們生命的終極意義。

初中生狗貓鼠讀后感(精選篇2)

隨著班級的閱讀步伐,初讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我從字里行間似是感受到了什么。

第一篇《狗·貓·鼠》大體是用三種動物敘述了那時社會階級之分與狗的愚昧,貓的諂媚,及鼠的弱小。也表達(dá)對當(dāng)時所謂某些圖謀不軌的“正人君子”的攻擊性,直率地、正當(dāng)?shù)卣f出憎惡他們的原因,從不是一副拐彎抹角的姿態(tài)。但這種諷刺并無正面的指責(zé)和怒斥,而在文章中暗暗蘊(yùn)含著“言在此而意在彼”的巧諷。雖只是暗諷,但卻能讓人感受到言語犀利與魯迅先生語言的無比直接,蘊(yùn)藏著他憤慨的批判和達(dá)意的嘲諷意識。

《狗·貓·鼠》是我大部分能看懂的一篇散文。他以動物喻人,以生動有趣的故事進(jìn)行敘述,不時穿插一些議論在敘述中,抨擊那些評論者的言論,與此同時在文章里揭露了這些“正人君子”的惡劣行徑。

魯迅先生善于以大見小,從細(xì)節(jié)入手,從一些微不足道的小事中,通過他巧妙的寫作手法,完備地表達(dá)作者的內(nèi)心感情。從他的一詞一字中,似乎都蘊(yùn)含著不為人知的情節(jié)。

有時讀魯迅先生的著作——《朝花夕拾》,總有一種既像是在與魯迅交談,又像是在由他領(lǐng)著穿過童年的生活。在閱讀中,我時常會想:“這樣一部與其他名著風(fēng)格迥然不同的《朝花夕拾》,為什么是公認(rèn)的名著呢?”我思索,可能正是因?yàn)樗m無刻意的、華麗的詞藻,但語言文字中卻透露著質(zhì)樸。他不加修飾的真性情的文章,正是《朝花夕拾》這著作的魅力所在吧。他的情感,完全在簡樸風(fēng)格中的寫作中一覽無余地表露出來了。這種是不造作的坦誠。

“喜笑怒罵皆文章”,是非分明的文學(xué)家魯迅先生以高亢深沉的感情來寫作,在字里行間,總能感受到他蒼勁挺拔的生命力與不屈的靈魂,他給予讀者精神的動力。

這部“從回憶中抄來的”著作——《朝花夕拾》,有著簡樸的魅力。另我喜歡。

初中生狗貓鼠讀后感(精選篇3)

《狗貓鼠》這篇文章表達(dá)了魯迅對狗、貓、鼠三種動物的看法。他仇貓,也要打“落水狗”,喜歡的是家中吃墨的隱鼠。

魯迅也不喜歡貓,覺得它以大欺小,還慢慢折磨弱者,覺得他因能力而故作媚態(tài),還發(fā)出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說,也確實(shí)讓人厭惡。

但在我的生活,中我對狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認(rèn)為狗調(diào)皮、機(jī)靈、忠誠、可靠。雖然有時看著有點(diǎn)兒傻氣,卻是人類的好伙伴。貓呢,她靈活、可愛、有著強(qiáng)烈的好奇心。雖然有時有點(diǎn)兒調(diào)皮、愛斗、卻不至于暴力。老鼠呢,我對它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時,它正好爬過我的腳,我給嚇了個半死。老鼠對我來說特別神秘。

一開始讀到狗貓鼠這篇文章,有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。我只好就我明白的段落來講講我的讀后感了。

魯迅不喜歡狗,覺得他愚蠢、沒見識。在《自然史底國民童話》中動物們說象弓著背,狗就傻里傻氣的說弓著背的貓就是象,著實(shí)傻到?jīng)]底。

魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下,確實(shí)是只有趣的小寵物呢!

我想魯迅的想法也不會與我相差太多,他為何對貓、狗如此厭惡,又對鼠如此喜愛呢?仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn):這文章多處提到了人。細(xì)細(xì)琢磨,才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎?狗不就是自以為學(xué)識淵博的“富有指導(dǎo)青年責(zé)任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導(dǎo)者的不滿,對苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪!

初中生狗貓鼠讀后感(精選篇4)

今天,我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》。對其中感觸最深的是其中的《狗·貓·鼠》。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。

“我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手,逐漸推廣,至于凡所見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;而后來卻越加巧妙了,能飛石擊中他們的頭,或誘入空屋里面,打的他們垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了。但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多,隨意一切韜略、戰(zhàn)績,還是全部省略了罷。但許多天之后,也許是已經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非貓所害,倒是它緣著長媽媽的腰爬上去,被她一腳踏死了。”

欣賞魯迅的寫作手法,更欣賞他的這種態(tài)度。這篇文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們。他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

初中生狗貓鼠讀后感(精選篇5)

《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》,我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動物,但貓卻具有一副媚態(tài),正同我們現(xiàn)在的某些人,常常刻意掩飾自己的某種本性,其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,有東西吃就比誰都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪里去了,就像廣東話中的一句俗語:"吃野吾做野,做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么討厭,其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛,很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情,為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章,雖說我不是受益匪淺,但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

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