讀課外書的讀書心得篇1

讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。

科學教人求真

什么是求真?求真，就是“求真知，做真人”。我們要做品質端正、真實可靠的人，就是有真才實學的人。

一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。

一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調查委員宣布他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。

人文教人向善

團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。

17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人”。

現在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網友們評為“最美中學生”。

生活教人尚美

美好的生活中好習慣是必不可少的，當某種良好的行為成為習慣，就能成就美好的人生。

一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。

一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學習他那講信譽的精神!

真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒;它或許是在你失意的時的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們去發(fā)現生活中的真、善、美吧!

讀課外書的讀書心得篇2

品讀了莫泊桑的《項鏈》，腦海中浮現出一幅紙醉金迷的場景。在花紅酒綠的晚會上、在人生的假面舞會上，一切的一切也是為了掩飾自我的虛榮心，一切的一切也是為了掩飾在這物欲橫流的時代，貪圖享樂的浮躁內心。

世上的漂亮動人的的女子，每每像是因為命運的差錯似的，出生在1個小職員的家庭。悲劇的命運為瑪蒂爾蒂的出場作了1個很好的鋪墊、一抹素字清歡的伏筆。美的真諦源于1個人的內心，一顆善良、樸實、純真的心勝過一切外在的修飾。

她出身平民階級，她有著華麗的外表，而她對于前兩者的矛盾與糾結時常會令她懊惱萬分。隨著年華的更迭，她身陷囹圄。一次偶然的機會、一次政要的晚會，戲劇性地將她內心深處的矛盾推向了高潮。

于是，她的虛榮心在漸漸湮沒她那顆平凡、質樸的心。黑的孤寂吞沒了白天的彷徨，只是一錯再錯，終究無以復加。用四百金法郎暫時緩沖了一下自我的虛榮心，但是更大的黑洞正吞噬著她的靈魂。有了一套漂亮的裙袍，卻又苦惱沒有一件首飾、沒有一粒珠寶，插的和戴的，一點兒也沒有。有了更深一層的虛榮，就有了更進一步的墮落。

在丈夫的提議下，她主動去找伏來士潔太太借首飾。看到那么多異彩紛呈的首飾，她在不知不覺中已被毒害的太深。她的心房因為一種奢望漸漸跳起來，她雙手拿著那東西發(fā)抖，她把它壓著自我裙袍的領子繞在自我的頸項上方。這一刻的細節(jié)描寫，毋庸置疑地體現了她內心深處極為強烈的歡愉與喜悅。

先前的苦惱、痛楚與如今在得到這璀璨奪目項鏈之后的喜悅與興奮形成截然的反差、鮮明的對比。那種溢于言表“勝利”的雀躍只是暫時戰(zhàn)勝了她的理智，等待她的會是無邊的苦海。

晚會上，她毫無懸疑地成為了最絢麗奪目的刺眼明珠。可誰知，在這絢爛奢華的外表下掩映著一顆何等令人傷心的心。有道是：打腫臉充胖子。她為了這一時刻的萬丈光線已經處心積慮等了很久了，虛榮的巔峰在這一刻如泉涌般噴涌而出，不可遏制。她比通常女賓都要漂亮、時髦、迷人，不斷地微笑，并且樂得發(fā)狂。通常男賓都望著她出神，探聽著她的姓名，設法令人把自我引到她眼前作SHOW。

為什么心里感受那么地與這個世界格格不入?為什么她最后還是選擇了逃遁?究竟這不是她的世界，究竟她只是1個匆匆的過客罷了。面對著那些裹著珍貴皮衣的太太們，她的虛榮到了崩潰的邊緣，她漸漸意識到了何謂自欺欺人。

窗外，是1個截然相異的世界，那里凄清嚴寒、那里寂寞蕭條。終于，她還是要回到現實的無奈。此時此刻，強烈的心理落差感使她惆悵、悵惘。但是，戲劇性的打擊又接踵而至，此刻他癲狂了。

回到家，她了解從伏來士潔太太那借來的項鏈不見了。她丈夫焦慮地在每1個可能的地方苦苦尋覓著，無果而返。她對著這種駭人的大禍，在驚愕態(tài)勢中間整整地等了一天。

于是，他們不得不選擇花三萬四千金法郎購買了一條項鏈去索賠。欠債必還、借錢必還，這是天理。她以她的虛榮心為誘餌，以她的青春為賭注，去償還那本不該屬于她的人生債務，過起了早貪黑、窮困潦倒的日常，為了那1個個可憐的銅元忍氣吞聲。最后，在歲月和過度操勞的無情摧殘下，她那玫瑰色的手指頭漸漸凋謝、隕落。

感慨這也是人生呀!十年之后，她已滿目蒼夷，徹徹底底地變成了1個貧苦人家的婦人。假如當初沒有失掉那件首飾，她現時會走到什么樣的境地?假如的事，終究沒有論斷，一切的是是非非，我們無法預言未來。當伏來士潔太太再次見到她，已是十年之后。只是她已面目全非，伏來士潔太太再也認不出她了。

戲劇性的收尾起到了畫龍點睛的用處，當他得知十年前那一串項鏈是假的，頂多值五百金法郎，那是何等的諷刺呀!浮華的人生終將走向隕落，曇花一現的過后終將是亙古不變的死寂。寧靜致遠，遠離這物欲橫流的世界，以一顆最最平凡的心來看對待周遭的一切。或許，這才是真正的人生真諦吧!

讀課外書的讀書心得篇3

美麗而又善良的女神艾絲美拉達，和相貌丑陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多，他們演繹著一段傳奇，令人久久不能忘懷。

愛斯梅拉達剛滿16 歲，她美貌絕倫、純真善良，能歌善舞。她整個人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂的小山羊，小山羊那活潑可愛的形象時時在我眼前浮現。她倆，合并起來，就像一幅多彩多姿的風景畫。她們是美麗的化身。但這顆年輕火熱的心卻被腐朽的社會所禁錮了。原本她應有美好的未來，但最后她卻以16歲的熱情在這個世界消失了。每當想到這個人我都覺得很惋惜。我感嘆命運對她的不公與不敬。同時我也看到了她堅強、忍辱負重的良好性格。

卡西莫多的外貌其丑無比。”四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的亂入遭的牙齒“，把這一切綜合起來看，我覺得他真是一位恐怖的野蠻人，我認為這世上不會有這么殘缺的人吧。但人不可貌相。卡西莫多卻有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛艾絲美拉達，如同守玉般保護她。對艾絲美拉達的種.種厭惡，他毫不在乎。我認為這是他最大的弱點，這也是由于社會的制度 所造成的。她試圖使艾絲美拉達遠離一切傷害。但個人的實力是很有限的，最終他還是不能保護好她，也只好選擇殉情。

而整部小說中最令我感動的還是那位偉大的母親。當巴特剛生下那個可愛的女兒時，她就對自己說：”女兒就是我的全部。“的確，她全身心地愛她。當吉普賽人將女兒搶走后，她悲痛欲絕，走進巴黎圣母院，當了修女。以后的每一天，她無時無刻不為女兒祈禱。她希望女兒能夠平安、幸福。

一只孩子的小鞋對她來說就是整個宇宙、整個世界。為了這迷人的鞋，她曾經對著天空惡意地詛咒、深情地申訴、虔誠地祈禱、悲傷地哭泣……15年，這對一位失去兒女的母親來說，每天都是第一天，哭聲仍像第一天那樣肝膽俱裂。當官帶走她的孩子時，她的目光、她的呻吟，在人類語言的庫存中我似乎找不到一兩個字來形容來表達…… 巴格特對女兒的愛，是母愛的真諦，是奮不顧身地想為女兒做一切的情感的涌動。

在閱讀這本書的過程中我感受到了強烈的”美丑對比“。書中的人物和事件，即使源于現實生活，也被大大夸張和強化了，在作家的濃墨重彩之下，構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

我一直思考著：為什么在追求歡樂的同時，隱藏著悲痛的靈魂，世道如此吧!在生活中總有艱難，總有困惑，也會有成功，更會有失敗……

讀課外書的讀書心得篇4

現在作文 中，習慣出現李白 ，杜甫 ，蘇軾 等傳統的中國文人，你使大部分人都忘卻了外國的經典文化。而這正是新穎所在。

讀小學的時候中央臺就播放過一部經典巨片《亂世佳人》(改自小說《飄》)，當時由于年紀小，又不懂英語，覺得不好看，但是女角思嘉麗鮮明的性格卻從此給我留下了深刻的印象。后來電視偶爾又重播，也看了一大部份，但都是看不懂。直到讀大學的時候學外國文學學到《飄》然后完整地看了一次電影《亂世佳人》，由于是英語系，加上學習了一相關的歷史背景，所以看起來明白了很多。當時只是對電影的情節(jié)比較吸引。工作又在偶然的機會在電視上又看了兩三次整部片，雖然沒有更多更深的理解，但是覺得百看不厭。直到昨晚在明珠臺又重新看了一次原汁原味的英文版，感覺上又有新的收獲和不同的理解，就像有的人說看《三國演義》不同的人生階段看都會有不同的收獲一樣。

我愛的人、給了我錯覺，最后發(fā)現他不是真正愛我，只是我對他太過美化了，是根本不存在的;而真正愛我的人三番四次受到我對他的傷害，當他要離開我的時候我才發(fā)現原來在我的潛意識里他對我是那么重要，我真正愛的人、值得我愛的人是他。但是在我如夢初醒的時候一切都遲了。非常感人的一個愛情故事，其實對現實生活中的我們也是有很大的啟示的，有時候我們又何嘗不像思嘉麗一樣混然不知道自己愛的是誰，什么才是值得我們去追求和為之付出的呢。但是這一切都是一種生活經歷。

昨天經過千辛萬苦找到了一個大學同學的電話，打電話給他談起他跟大學里的她的續(xù)集如何時，他很坦然的說他跟她分開了，雖然經歷有點坎坷，但是大家都沒有誰埋怨誰，這只不過是生活經歷的一部分。我聽了也很感慨，人總要成長的，包括處理感情的事，能夠做到像他們那樣再見亦是朋友的戀人真的不多，我從心理佩服他的理性。不知不覺間原來我們大學畢業(yè)已有十年了，十年了，多么想念我親愛的同學們呀!所以作為班長的我有義務負起責任組織一次同學聚會，否則太對不起同學們了!

讀課外書的讀書心得篇5

《一千零一個愿望》這本書講述了這樣一個故事：一天清晨天使來到了少年的身邊，天使對少年說："你有什么愿望可以說出來，不過我只能幫你實現一個。"少年覺得一個愿望太少了，天使微笑著說道："這世間沒有人可以擁有全部。選擇感情、智慧、財富，就都要忍受他們帶來的麻煩。"但是，因為少年都把時間浪費在了愿望里，所以愿望一天天增多，但少年還是沒有拿定主意，列出了比鐵路還長的愿望表。因為一天天都是在發(fā)掘愿望中度過的，所以，一直到老，一直到生命的最后五分鐘、最后一分鐘，"少年"都是在恍惚中度過的;直到那時，他才想起自己最該實現的第一千零一個愿望——回到少年時代，但他卻永遠都不會實現這個愿望了。

我真為"少年"感到遺憾。他錯過了一生中最好的一次抉擇的機會，因為怕吃苦頭而深思熟慮。任何一種愿望，都會有任何一種隱藏的苦難。實現哪個愿望能夠不吃苦頭?當然沒有，天下沒有免費的午餐，也沒有免費的愿望。他竟然將生命的一半用來寫愿望，另一半用來撕毀愿望!他的時間竟然浪費在這種地方了，真讓我想不通：他為什么這樣?而當天使告訴他："時間永遠不會回頭，獲得的便是獲得，而失去的.就永遠失去了……"

我讀完這個故事想到了很多我不能浪費時間，不能虛度光陰，機會每個人都是會遇到的，但是要看你會不會抓牢這個機會，而且要會利用時間。

這個簡單的深刻故事，引起了我的反省。我常常在做作業(yè)的時候，默默許下一個愿望：要是沒有作業(yè)該多好，放學回家就自由了。我也曾經嘗試過這個愿望，結果是行不通的，不寫作業(yè)，學習成績立刻就下降了，這個愿望的實現并不美好，其結果害了自己，我可不敢許下這樣的愿望了。體會一下愿望，總能更深的感受愿望。愿望是帶刺的玫瑰，在讓我欣賞的同時會刺傷我們的時間，時間永遠不能回頭。

讀課外書的讀書心得篇6

曾注意到窗，只是覺得窗太普通了，不值一題。但讀了錢鐘書的《窗》后，我才漸漸發(fā)現窗里面有另一個世界。真可謂一窗一世界，一葉一人生。

《窗》中寫道：春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。

是的，美不勝收并非欣賞的至高境界。從生活中我們不難發(fā)現，太多的美盡收眼底不比透過窗定眼一幕好。這讓我想到了生活。生活中面臨著太多的選擇，而被選擇的東西或事情各有所長，這時我們就會猶豫不決，當我們還在左右徘徊時，已經錯過了太多太多。為什么我們就不會像透過窗觀景那樣取舍呢?選定一個目標，將它定格，以著它而努力。好比觀景一樣，選定了就細細品味和欣賞。

窗，讓我學會了取舍!

《窗》中又寫道：門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領，表示享受。

是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒緩了人與人之間尊卑貴賤關系造成的心理緊張。韋應物在《秋夜》中寫道：暗窗涼葉動，秋天寢席單。劉方平有“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。“沈?期又有“山月臨窗近，天河入戶低。“可見，他們都從窗體會出無窮的時間和空間，通過窗詩意的把握世界。即使足不出戶，也能透過窗感受自然，感受世界，感受生活。

窗，讓我與自然更近一些!

《窗》中還寫道：窗可以算房屋的眼睛。

是的，窗對屋內和屋外的人進行了區(qū)別。《紅樓夢》第五十六回寫道：窗內是主人們，窗外是奴才下人。這里“窗“加強了人的一種身份與權利。這讓我想到了人與人之間的隔膜。好比關窗與開窗，就那么的一扇小小的窗卻阻擋了多少的理解與溝通，導致了多少的誤會與仇恨。生活中需要理解需要溝通，那么我們不妨敞開心中的那扇窗，讓理解走進去，讓誤會走出來。

窗，讓我學會了敞開心扉與人溝通!

卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。窗里，窗外，橋上，樓上。這里紛繁的關系也是由窗產生的，這是窗的哲理!“窗外鳥聲閑，階前濾心善“這是窗的美。有首老歌唱道：“是誰敲打我的窗，是誰在撩動琴弦，那一段被遺忘的時光，漸漸地回憶出我的心坎。“這是窗的神秘。

我們應該學會推開心靈的那堵墻，打開心靈的那扇窗，多敞開心扉與人溝通交流。窗里有哲理，有美麗，有神秘，還藏有另一個世界!