通過寫心得，人們可以總結(jié)自己在面對困難和挑戰(zhàn)時的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而更好地應(yīng)對未來的困難和挑戰(zhàn)。怎樣才能寫好學(xué)生的讀書心得體會范文？這里給大家提供學(xué)生的讀書心得體會范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇1

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會。記得上個星期，張老師利用班隊課的時間，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時我還十分擔(dān)憂，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)憂完全是多余的，組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演，配合得十分默契，臺下笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們都在贊揚這個節(jié)目……

最后，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我堅信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

隨著社會的開展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法：多讀書不如多看電視，多讀書不如多通，多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來，人們應(yīng)把讀書放在生活的`首位，因為讀書使人成長。

奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供，讀書能使人的知識不斷更新，不斷增長，并使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子，他在讀書前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書，漸漸成長，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國打了一場漂亮的勝仗，連魯肅也對他刮目相看。由此可見，讀書能使人增長知識，讀書能使人成長。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇钟忻裰{曰：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng)，提高人的語言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書，沒有在書中學(xué)習(xí)過?？纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生，少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書使他飽覽群書，從而得以寫出一篇篇語言生動，飽含蘊味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅實的根底。由此可見，讀書能豐富人的語言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書能使人成長。

朱熹說過：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@說的是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書。反之如果不讀書，人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見，不讀書的人會退步，讀書能使人進(jìn)步。

綜上所述，讀書使人成長。讀書給我們知識，讀書豐富我們的語言，讀書還能給予我們開展的能力；忽略讀書那么會使我們思想陳舊、腐朽，也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，于別人?？傊?，人應(yīng)以讀書為本，讀書使人成長。

這是一曲悲歌。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇2

讀了《燈塔》這篇文章，我感覺燈塔是一團(tuán)毫不屈服的“火”。我恨那藏在水底的暗礁和閃電猛雷，以及咆哮的海浪，它們一心想把燈塔毀滅，可是都沒有成功，我們要學(xué)習(xí)燈塔的精神，絕不向困難低頭。

讓我們來保衛(wèi)燈塔吧，燈塔高大，威猛，有毫不屈服的精神，我們雖然渺小，但是我們的毅力超凡。我們能夠幫助燈塔守護(hù)那一條護(hù)航之路。雨過天晴，彩虹出來了，那一道道彩虹是我們用雙手創(chuàng)造出來的。海鷗在天上發(fā)出“咕咕”的聲音，好像在歡迎我們的勝利歸來。

這篇文章讓我悟出了一個道理：不管在什么時候，保護(hù)朋友是最重要的。

讓我們一起來保衛(wèi)燈塔吧。

我們是燈塔的小小保衛(wèi)員，讓我們勇敢地誓死捍衛(wèi)它的安全。

我佩服燈塔的那種精神。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇3

10月10日，我校開展的讀書活動，對我們來說，這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。黃鳳梅老師教學(xué)的思路明晰，張波老師幽默的語言，袁成恩老師課堂中的娓娓道來，以及張燕華老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點：

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知

道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的`情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅

有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。

三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點：

1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。”時下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進(jìn)行課外閱讀

(1)由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世間洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。確實在社會上處處有語文，人人時時學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美，讓學(xué)生接觸了各種類型

的文章，在老師的引領(lǐng)下，文字帶他們進(jìn)行了時空的穿梭，領(lǐng)略了各種風(fēng)情，遨游了藝術(shù)殿堂，

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計劃地開展系列活動，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動筆，及時

寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭顚W(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇4

每當(dāng)靜下心來翻閱這篇文字，總覺得悲從中來。我總覺得自己像是在旁觀一只被關(guān)在玻璃匣子里的蝴蝶，看著它在瓶子里一次又一次絕望地跌落，想去幫它一把，卻又只能眼睜睜地看著它走向心靈的死亡。就是這樣一個哀傷的故事，它發(fā)生在舊中國的一個遺老之家，主人公名叫曹七巧，她自身是很不幸的。

在那時的舊中國，父母哥哥有權(quán)做主未出閣姑娘的婚姻大事，就因了這她哥哥曹大年貪圖禮財將她賣給了姜家，使她被迫做了那個生活不能自理，終年躺在床上的殘廢人二爺?shù)南眿D。可自從嫁進(jìn)了姜家，七巧有過上別人想象中的好日子么?姜家的上上下下，甚至連傭人在內(nèi)都打心眼里瞧不起她，鄙視她家境貧寒竟是開麻油店的，談吐一點兒也不拘謹(jǐn)反倒粗俗不堪，說白了讓她做奶奶，連傭人們都覺得她不配。然而，有人曾為她想過她的心酸么?家里是開麻油店的，不像那些大家門戶的小姐們養(yǎng)尊處優(yōu)，也沒什么條件接受教育，談吐稱不上優(yōu)雅自然帶著點鄉(xiāng)村野味。

況且彼時七巧不過十--歲，正值青春年少，人生中最美的光景，卻嫁給了一個毫無人氣的廢人做妻，還要為此付諸一輩子的長度。這樣的無奈和痛苦，就算有補償，誰能賠得起?更何況，這根本沒有補償，相反，招來的卻倒是姜家那群勢利人的不斷欺侮與損害。他們對七巧如此有偏見，卻不能夠說七巧一定很壞。七巧也曾努力對人很熱心，三奶奶蘭仙剛到那會兒對著她問長問短，看二小姐云澤面色憔悴就前去關(guān)心，我總覺得她該是真心的，可是云澤們卻從不曾領(lǐng)情，反倒惡狠狠地罵她，諷刺她。對于她所受的種.種委屈，七巧每每用笑嘻嘻地方式來對待，自嘲拿冷臉貼熱屁股。沒有人去理解她，關(guān)心她，甚至連她哥嫂來看她僅僅是單純的問候么?想必是沖著那一堆金漆箱籠去的罷，走出大門她嫂子不就原形畢露地說她道“沒一點得人心的地方”么?其實這些七巧都知道，可她還是念著情誼送予他們金挖耳，金鉻子·······

沒有一次讓他們空手回去的!可是所有周邊人的冷漠，終于使她活著的希望就只剩下了錢，她開始瘋狂地追求金錢，以后的以后一直一直把自己困在金錢的枷鎖里。其實她本該擁有一份屬于自己的愛情。她一直喜歡著三爺，每當(dāng)三爺在場總是身不由主地走近，恨不得把蘭仙攆走。可是，事實只教她趁早死了心。本以為此生與愛情無緣了，誰知時隔多年后，三爺姜季澤竟再次出現(xiàn)并告訴了她他也曾一直喜歡著她，即便大半輩子已經(jīng)就此過去，七巧聽了還是有那細(xì)細(xì)的喜悅，但是也終于因為被金錢困久了，使她以為這只是騙她錢的把戲，便又親自趕走了他。當(dāng)他即將真正地離開她的世界時，她又跌跌撞撞，性急忙慌，踉踉蹌蹌地要跑上樓去，并不住地“撞到那陰暗的綠粉墻上，佛青襖子上沾了一大塊淡色的灰”她想要再從樓窗戶里看他最后一眼。她終究還是這樣愛他，也終究完完全全地錯了。最終只能捏著自己麻了的腳，寂寂地回憶那個男人曾給她的溫柔。這之后，七巧會因為春熹只是扶住了長安將其抱下來而破口大罵，罵他想娶長安想霸占她家的財產(chǎn)，并一味告訴長安男人沒一個好的，讓她好好待在家里給她裹了小腳，會因為長安經(jīng)常弄丟些小零件而想找校長理論，當(dāng)長安被迫輟學(xué)后又想辦法把學(xué)費討回來，當(dāng)長安生病了卻不給她看病，讓她吸鴉片!她簡直就成了一個無法理喻的瘋子，她一定是被金錢鎖得太久太久了······

七巧想要報復(fù)!自己得不到的，別人也休想得到，自己曾經(jīng)受到的痛苦，一定要加倍還到別人的身上!七巧處處擺控著她的兒女，讓他們被自己所占有!他們不能離開她!于是，芝壽像被帶進(jìn)了瘋?cè)嗽核频?，受盡凌辱后帶著比七巧更甚的痛苦，也終于安息了，她覺得她是解脫了。長白也只是逛逛窯子或者陪著七巧吸鴉片從早上一直到晚上。對長安呢?看到長安幸福得笑了，七巧咬牙切齒地阻撓，她總覺得比起自己曾經(jīng)遭受的，女兒不能有幸福!如果有也應(yīng)該用來陪葬!七巧用一個瘋子該有的機智，像是不經(jīng)意地道出——長安是吸鴉片的，讓童世舫徹底地震驚了失望了，于是長安的幸福像長了腳似的，跑了，七巧看到了，一定是笑了，“你也休想幸福!”她一定在心里默默地想，像個可怕的巫婆，用變態(tài)的巫術(shù)，任意擺布其他小人物的命運，致使他們也走上同樣悲劇的路途。

七巧的一生無疑是悲劇的，曾被侮辱，被損害，也曾感到悲傷，自卑，不平，最后被金錢的枷鎖扭曲了她的靈魂，瘋狂地去報復(fù)無辜的人，希望別人同自己一樣過著生不如死的生活，以此來獲得自己內(nèi)心的平衡。她就是這樣一個變態(tài)，就是這樣一個機智的瘋子，讓人對她既有同情又有對她那強大的破壞心理的憎恨與厭惡，說不上的一種復(fù)雜心情，很容易陷入糾結(jié)的境地。究竟是什么?是什么使她變得如此可憎?她就這么想讓別人恨她?不，不可能是那樣的。我覺得是那舊中國時那“被食，食人與自食”的家庭關(guān)系使她變成了后來那副樣子，如果當(dāng)初不是她哥貪錢讓她嫁給一個病怏怏的人，如果當(dāng)初她可以自己選擇，那么至少有一個人會真心對她，可是那都只是如果，一個句子前面一旦加了如果就應(yīng)該知道這個命題沒辦法實現(xiàn)。在那種時代背景下，她一定曾努力想改變現(xiàn)狀，可她做的了什么?沒有愛情，沒有人來理解，沒有親情，舊家庭這種吃人的關(guān)系，對于小人物來說永遠(yuǎn)都是盛氣凌人的，小人物無法主宰自己的命運。所以悲劇在所難免，那強大的力量總能夠吞噬掉人最真的靈魂。像是罪惡的淵藪，讓人近了身就無法擺脫，要么食人，要么被食，要么自食，只有這三種選擇，沒有自由。

三十年前的月亮已經(jīng)沉下去了，可是這三十年前的故事怎么會結(jié)束呢?看看長安，她會是下一個七巧，就這樣一代一代，毒害下去······只要舊家庭制度關(guān)系不破，總有人會像是玻璃匣子里的蝴蝶標(biāo)本，作鮮艷而凄愴的犧牲。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇5

書培養(yǎng)了我的氣質(zhì)；書籍豐富了我的知識；書開闊了我的眼界；書給了我人生的啟示。有了書，生活會大不一樣。你可以生活在貧困中，但你不能沒有書?？慈珪娜送R豐富，能把很多家庭的精華帶入體內(nèi)，所以能讓人喜歡讀書，終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，好好讀書。但是還是有一部分人沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。原因是他們對閱讀不感興趣，興趣是最好的老師！

讀書不僅能讓孩子獲得廣博的知識，陶冶情操，還能讓孩子放松放松，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，和孩子一起學(xué)習(xí)，既能騰出一些時間和孩子在一起，又要求自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

經(jīng)?？磿娜藭伎迹廊绾蜗氤鼋鉀Q辦法。他們智商很高，能梳理混亂無序的世界，抓住根源和關(guān)鍵點，提出解決問題的方案。經(jīng)?？磿娜瞬粊y說話，說話一定要有理有據(jù)。每一個結(jié)論都會通過合理的推演得出，而不是隨大流，各說各的。

讀書的最終目的當(dāng)然是提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心智，逐步培養(yǎng)感受快樂的能力，培養(yǎng)自信，形成實踐能力。俗話說，肚子里有詩有書。因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣對生活有益。讀書的習(xí)慣是在內(nèi)心深處裝一個發(fā)動機，一個人養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，永遠(yuǎn)不會孤獨。我不能保持閱讀的習(xí)慣，我一生都不知所措。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇6

《浮士德》，不知你是否讀過。

《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素，在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種沖突：宗教與科學(xué)，理智與情感，因循與追求。

浮士德對學(xué)十分熱愛："啊，我孜孜不倦，對哲學(xué)，法律連同醫(yī)典，遺憾的還有神學(xué)，全部都進(jìn)行了徹底的鉆研。"甚至，他是一個追求完美的人："天上，他想要最美的星星，地上，他尋找最高的歡暢。"他為了學(xué)，他放棄了自己："為此，我才想魔發(fā)屈服，借助精靈之口，鬼怪之力，看否能知道一些玄機；這樣，我就不用再汗流浹背，去談自己不知道的東西。"他對未知的東西感到興奮萬分，書本給了他力量和希望。他對自己的知識感到不足，對無法揭開大自然神秘的面紗感到失望……他對學(xué)的熱愛已經(jīng)到達(dá)了不可自拔的地步了。

"誰若不斷努力進(jìn)取，我們就把他救助。"歌德說過，浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里。浮士德的身上有一種活力，使他日益高尚化和純潔化，到臨死，他就獲得了上界永恒之愛的拯救。

是的，浮士德之所以能夠被拯救，不止是這樣，還因為他不斷行動，不斷追求，不斷克服迷誤，最終走上了正路。他的精神是向上的，這是我們應(yīng)該學(xué)的。還要學(xué)習(xí)他對學(xué)的追求，對學(xué)的熱愛，對學(xué)的希望。我們要善學(xué)，樂學(xué)，愛學(xué)，才是向上的人。針對我學(xué)的不良現(xiàn)象，面對浮士德，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧，他是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)！

浮士德的肉體毀滅了，但他的精神得救了。一個行動的人，一個上進(jìn)的人，一個不斷自省并最終走上正途的人，最終會得到救助。這就是浮士德這個形象上所體現(xiàn)出的不斷追求和人生真諦的探索精神。值得我們不斷學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇7

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二，讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的.不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

和我一起分享讀三毛作品的快樂。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇8

為了增強學(xué)生文化底蘊，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為了引導(dǎo)廣學(xué)生走近書籍，熱愛書籍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生從書籍中汲取營養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)。我校在三月份舉行了“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長”為主題的讀書活動。

自讀書節(jié)開展以來，我校學(xué)生掀起了愛書讀書的熱潮，同學(xué)們爭先恐后的到圖書館借書，節(jié)省自己的零花錢買書，通過紅領(lǐng)巾書市換書，早自習(xí)可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，周一紅領(lǐng)巾廣播可以欣賞到優(yōu)美動情的配樂朗誦，課間可以看到課桌旁同學(xué)們讀書的身影，燈光下可以想像到同學(xué)們?nèi)绨V如醉的臉龐。小說，故事，童話，科學(xué)探索各種各樣的圖書走進(jìn)了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們做近距離的交流，通過讀書我們的生活變得豐富多彩，通過讀書，同學(xué)們的文化積累走上了一個新的臺階。

在讀書節(jié)期間，我校開展了三項大型活動，第一項活動是以“在閱讀中快樂成長”為主題的手抄報，剪報制作活動，參加年級為四、五、六年級，在短短的兩周中，同學(xué)們交上了優(yōu)秀合格的作品，這些作品緊緊圍繞讀書活動，內(nèi)容豐富，布局整潔大方，設(shè)計新穎，書寫認(rèn)真，色彩豐富，充分展示了同學(xué)們的創(chuàng)新能力。第二項活動為讀書演講活動，參加年級為一至六年級，同學(xué)們通過演講直抒胸臆，用生活活潑的事例介紹自己在讀書中的快樂與收獲，倡導(dǎo)同學(xué)們多讀書讀好書，在讀書中尋找快樂。第三項活動是“紅領(lǐng)巾書市”活動，小小的乒乓球臺成了我們各班的小書攤，同學(xué)們將自己看過的圖書帶到學(xué)校與其他同學(xué)共享，并且可以交換到新的圖書，這一天，校園里象過節(jié)一樣熱鬧，教師、同學(xué)共同參與，把我校的讀書活動推向高潮。

讀書節(jié)期間我校每個同學(xué)都參與了四個一活動，讀一本好書，買一本好書，寫一篇讀書筆記，背一條讀書名言，各班更換讀書板報宣傳讀書，紅領(lǐng)巾廣播站做了專題的讀書節(jié)廣播，早自習(xí)開展美文及古詩朗誦活動。總之，本次活動不僅增強了同學(xué)們的讀書興趣，而且讓同學(xué)們體驗到了讀書的快樂。

歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料?！贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人?！芭c好書做伴，與文明同行”。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)!

學(xué)生的讀書心得體會范文篇9

擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!

可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。

想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的`有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道?！崩蠋燑c點頭說：“那也是，女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩?！蔽疫€配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇10

《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。

故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會。

記得上個星期，張老師利用班隊課的時間，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的'節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時我還十分擔(dān)心，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的，組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演，配合得十分默契，臺下笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們都在贊揚這個節(jié)目……

最后，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

我堅信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

學(xué)生的讀書心得體會范文篇11

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁.鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》.主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起.他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命.生命對于每個人只有一次.這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧.”

我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的.時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣.有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解.正準(zhǔn)備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn).面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過.我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著.我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解.我面對來之不易的答案,激動萬分.這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力.

莫等閑,白了少年頭,空悲切.不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落.不要為了一事無成而悔恨,因為只有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛.

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過.其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”.

學(xué)生的讀書心得體會范文篇12

讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。

這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識，書中還蘊含著許多的哲理。

在晚飯的時間里，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：“爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？”爸爸撓撓頭：“應(yīng)該是中國大一些吧！”我笑得直不起腰來“哈哈！不知道吧，加拿大比我們國家大！”然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地問：“你怎么會知道得這么詳細(xì)呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來了，我一句一句的和他講解書里面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢……

這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁，如此匆忙呢？”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會理解的。

就拿“我們的目標(biāo)不是索取，也不是做慈善，而是合作?！边@句話來說吧，我們認(rèn)真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！

書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應(yīng)該去看看這本書，看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量

學(xué)生的讀書心得體會范文篇13

從小，我就喜歡讀課外書，從小學(xué)一年級起，我就和課外書結(jié)下了不解之緣。

還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——《兒童讀報》的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我：“好看嗎？”我還煞有介事的說：“好看！”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。

其實，在那時我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。

漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校里我和書籍的接觸就更多了，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇14

大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的黑旋風(fēng)李逵;疾惡如仇的花和尚魯智深;有膽有識、干練果斷的行者武松;正直、聰明的浪子燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守。

水滸一百零八將中給我印象最深的是智多星吳用。別聽他的名字叫無用，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。

《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

學(xué)生的讀書心得體會范文篇15

“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個內(nèi)心深處的真實寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓人們能夠清晰透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。里面每一個故事都含有一個做人的道理，下面我說說幾個故事吧！

一個叫《善良可以救自己》的故事里是這樣說的:在激烈的戰(zhàn)斗中，班長忽然發(fā)現(xiàn)一架戰(zhàn)斗機向陣地投放炸彈，在他臥倒時發(fā)現(xiàn)在他四五米的地方，有一個士兵在那里傻站著，班長顧不上多想，縱身撲過去把士兵壓在身下，這是一時巨響，炸彈在離他們不遠(yuǎn)的地方炸開了，班長從泥土中爬出來時，發(fā)現(xiàn)自己剛才所處的地方被炸了一個大坑。如果這個班長在危險來臨時只顧及個人的安全，而不顧他人的安全，那么，它將成為炸彈下的犧牲品。好心必有好報，我以后要多點行善，這樣對別人和自己都有好處。

還有一個叫《寬容是愛的精髓》里講：有一對清貧的老夫婦，想把家里唯一值點錢的一匹馬拉去市集去換成別的東西，老頭子先與別人換得一頭母牛，又用母牛換了一只羊，用羊換得一頭肥鵝，又由肥鵝換雞，最后換來一大袋的爛蘋果回家。老太婆見老頭子回來了，十分高興，聽老頭子講從一種東西換成另一種東西，她竟十分的激動的予以肯定，當(dāng)聽到老頭子背回一袋爛蘋果時，她同樣的不慍不惱，并深情地吻一下老頭子的額頭。寬容是善待婚姻的最好方式。那對老夫妻過得多快樂，老頭子把一匹馬換成一袋爛蘋果，老太婆也不生氣。如果每一對夫妻都能寬容對方，那么一個人都過得很快活，如果每一個家庭里的人都能這樣寬容別人的過錯，那么每個家庭都會過得那樣的幸福，那樣的美滿。

這本書中的三百多個故事，每一個都蘊涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時，它會使我得到鼓勵和慰藉；在我面臨成功時，它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊的力量是強大的，一個人如果脫離了團(tuán)隊，就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因為他們有更大的優(yōu)勢。記得有個人說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換后仍是一個蘋果；但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換后就各擁有兩個思想?！闭且驗檫@樣，一個團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個人。要想取得勝利，關(guān)鍵還是要靠自己的實力，靠平時的刻苦訓(xùn)練。其次，知識是學(xué)不完的，只有不想學(xué)習(xí)的人。人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識爆發(fā)的時代，更應(yīng)該不斷的充實自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。勸人要及時努力，不要辜負(fù)大好時光?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。強調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之馀也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應(yīng)不恥下問，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長久，也就是要活到老，學(xué)到老。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇16

我沒有什么多的愛好，籃球我不會，跑步我不擅長……唯一算得上的愛好應(yīng)該是讀書了吧。我喜歡讀書的習(xí)慣應(yīng)該是我外公影響的，記得前幾年外公還沒有退休的時候，他們單位每天都會給員工發(fā)報紙，回家之后外公就會戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書，我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之，我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，所以爸爸媽媽平時給我的零花錢，我基本上都用來買書了。這個假期，我就用我平時上學(xué)的時候攢下的錢買了一本《十萬個為什么》。

《十萬個為什么》這本書我在讀書的時候，教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過一點，里面的各種各樣的科普知識然我覺得是奇妙無比，不過后來因為一個同學(xué)將它借過去看給弄丟了，所以我就一直沒有看完這本科普書，這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候，我又看到了這本書所以就義無反顧地買來下來?！妒f個為什么》作為一本科普讀物，里面各種各樣、各行各業(yè)的知識都有，看的時候讓我覺得這個世界真的是奇妙無比。比如說，如果不是書里介紹，我是萬萬想不到魚也會放電(電鰻)，也絕對想不到水在太空中能夠漂浮(科學(xué)家在太空艙里面做的實驗)。還有就是教會了我許多的小知識，比如我們睡覺前爸媽都會叫我們刷牙不然會得蟲牙的，我一直以為是牙齒里面會長蟲然后在晚上的時候吃掉我們的牙齒，看了這本書我才知道是因為我們吃完東西之后會有殘渣留在牙齒里面，然后就會有細(xì)菌使他們發(fā)酵腐敗然后腐爛我們的牙齒，這才出現(xiàn)了一個各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對世界的認(rèn)識有了跟多的了解，讓我知道了這個世界是十分的大的，只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識到更多的東西。

我喜歡讀書，是因為我喜歡從書中獲取到更多的不曾見過的知識，讓我能夠?qū)κ澜缬懈嗟牧私?，或許是因為我的好奇心吧，驅(qū)使著我閱讀跟多的東西。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會變成書呆子，但是我卻不這么認(rèn)為，我還是堅持著我最開始的觀念，讀書是能夠增加我的底蘊和見識的一種方式，能夠讓我有更好的休養(yǎng)，也就是電視劇里面說的“書生氣”。我喜歡閱讀，我也會繼續(xù)保持愛閱讀的習(xí)慣，無論是什么時候。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇17

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣舱f過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍涊d著古今中外的各類知識，它可以使我們擴大視野、增長見識。

曾經(jīng)聽過這樣一個小朋友的故事：在一個星期日的中午，他的爸爸在沙發(fā)上看報紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。突然，他的媽媽大叫一聲，他們飛奔過去，連忙喊：“快!快!快把鍋端起來，不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋，可火太大，手伸不過去，爸爸也束手無策了。

這時，他和他姐姐看到這里，姐姐急忙說：“快潑水!”爸爸立即阻止：“油太多，潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛，幾乎要燒到屋頂，說是遲，那時快，他一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了，全家才松了一口氣。事后，他、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出來。沒想到時間一長，鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火，格外高興，還夸獎他聰明，問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。

瞧，這位小朋友之所以可以快速地拯救一家，這知識是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的老師，書籍是智慧的海洋。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睕]錯，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你才可以讀懂好書里的“營養(yǎng)”。啊!我又想到了名人的一句話：“書是精神的糧食?！笔堑?，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識淵博，使我們心胸開闊。

來吧，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!

學(xué)生的讀書心得體會范文篇18

英國小說家丹尼爾·笛福于1720--年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。

魯賓遜出生在一個富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠(yuǎn)航。但父母堅決反對，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開課個玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個不畏艱險的人。在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸?shù)木瘛Ｋ⒅赜谛袆?，從不坐以待斃?/p>

魯賓遜這一人物的形象，相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。

再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五，星期五是一個野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心，比任何人都老實，知恩圖報，對待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠懇。愿意犧牲自己保護(hù)自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質(zhì)也未必比他好。

當(dāng)今社會能有多少人具有星期五的品質(zhì)，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實在不多了，人雖隨著時代而改變，但本質(zhì)是永遠(yuǎn)不變的。

一本名著是一個作家的結(jié)晶，是他用一生總結(jié)出來的道理相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!

你能只憑自己一個人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨自生活二十八年嗎?這在我們這個社會中似乎是不可能發(fā)生的，但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛航海事業(yè)的魯賓遜，在一次航海中，他遇到了暴風(fēng)雨，船只翻了，其他人都遇難了，只有他，僥幸的活了下來，但是他卻漂流到了那個毫無生機荒島上。在他剛到荒島上時，是多么無助多么孤獨啊!但逐漸的，他克服了，克服了無數(shù)的障礙，無數(shù)的困難，把生命延續(xù)了下去，并還找到了許多的樂趣。這之間需要多少的毅力與勇氣啊!在現(xiàn)代生活中，如果要找一個煮湯的鍋似乎是輕而易舉，不費吹灰之力，但在那個孤島上確是難于登天啊!魯賓遜絞盡腦汁，嘗試了許多辦法，也失敗了無數(shù)次，最后終于成功，做出了一個“鍋”，這一個個困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神所征服了。在孤島上，他會因為一個小小的成功而高興的無法形容。讀完這本書，感覺它給我的震撼實在太大太大了。在生活中，我想，只要像魯賓遜一樣，在困難面前不退縮，有他那樣不畏困難的精神，在絕境中有強烈的求生信念，我們無論做什么事，就都會成功的。當(dāng)我們遇到挫折時，我們就應(yīng)該想一想，我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢?我想，只要這樣就沒有什么能夠難倒我們了吧!

學(xué)生的讀書心得體會范文篇19

在《艾晚的水仙球》這本書里，有5個人物：爸爸、媽媽、艾早、艾好和艾晚。我最喜歡其中的兩個人物是艾好和艾晚。

艾晚在家里是最小的一個，極會察言觀色，還非常勤快，但是學(xué)習(xí)上不如哥哥和姐姐。有一次，爸爸從很遠(yuǎn)的地方出差回來，帶了兩個水仙球，他們幾個都不想要，覺得有點臟，艾晚怕爸爸傷心，就對爸爸說：“我要水仙球。”

艾好是艾晚的哥哥，是一個十足的小書迷。無論什么書都看，但是他在生活上卻不能自理。有一次，艾好正在聚精會神地看書，艾晚覺得這本書挺好看的，就湊過去看了一會，艾好看見從后面伸出來一個頭，嚇了一大跳，一下子從凳子上跳下來，把頭磕破了，帶去醫(yī)院縫了三針。媽媽把艾晚批評了一頓，艾晚發(fā)誓，以后再也不在艾好看書時去搗亂他了。

通過這件事我知道：我們要學(xué)習(xí)艾晚的孝順，但不要學(xué)習(xí)她搗亂別人；還要學(xué)習(xí)艾好的愛看書，知識淵博，但不要學(xué)習(xí)他衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇20

今天我看完了一本非常有趣的書《絕佳拍檔》之“同桌恐懼癥”。

這本書是講馬一左、馬一右和他們同班同學(xué)的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們是雙胞胎，無論做什么事情，他們都要在一起。他們的同班同學(xué)有：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵弟、米小小，他們在一起發(fā)生了許多有趣的故事。馬一左和馬一右一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……

馬一左和馬一右雖然是雙胞胎兄弟，但我覺得他們的性格差異很大，馬一左比較冷靜但膽小，馬一右比較活潑膽子大，如果馬一左的性格和馬一右的性格加起來，不就十全十美了嗎？就像我和表妹，我較冷靜但膽小，表妹比較活潑膽子大想法多。所以，我應(yīng)該從表妹身上多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，克服自己的性格弱點。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇21

我是個愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些?！?/p>

作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長，送我去琴行學(xué)琵琶，老師讓我學(xué)“彈”和“挑”的基本動作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動作不規(guī)范，我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個暑假過去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈，由于我極其被動的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會有很多失敗的時候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇22

書是知識的海洋，書是一把金鑰匙。一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。

今天爸爸從外地出差回來，見到我就問：“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到：“有。我最近剛讀完一本好書，美國總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽，爸爸聽了連說：“好!好!好!”

這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的.一切計劃，來到地面游玩、探險，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人，他一個以河為家，一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。蟾蜍的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。

這本書使我明白了，無論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。和諧社會需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇23

每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫，是一位朋友，是一個溫暖的家。

記得有一次，我覺得沒事做，很無聊。便從書柜里的角落里，掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手，對作者里面寫的人物及情節(jié)不禁著了迷，把自己全部的精神投入到了書里，讀著作者寫的經(jīng)歷，跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷，而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最后進(jìn)房間叫我，我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開，去吃飯了。最后又開始去看書。

每個人在書的海洋里遨游，也是在體味著作者的喜怒哀樂，與作者共同感受。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇24

書籍是人類智慧的鑰匙，是照亮人們走向成功的明燈，也是我們永恒的朋友。

我記得有一個星期天，當(dāng)我8歲的時候，我和我的表弟和表弟比賽講故事，大人是評委。十場比賽中，一共兩場。第一個是一個童話故事，看誰帶著情感說話。這個故事有教育意義。第二個是講笑話。看看誰的笑話最有趣，能讓人發(fā)笑。比賽開始時，我正在談?wù)摳窳值耐挕缎〖t帽》，我的表妹正在談?wù)摳窳值耐挕栋籽┕鳌?，我的表妹正在談?wù)摪餐缴耐挕冻笮▲啞贰Ｔ谖覀內(nèi)齻€人說完話后，大人們評論說我的感覺不是特別好，但是他們很有教育意義，得了9分。

姐姐的感情不錯，但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好，故事好，7分。因此，我贏得了第一場比賽。第二場比賽開始了。這一次，我學(xué)到了第一個游戲的教訓(xùn)。講笑話時，我在讀書時使用強調(diào)的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時不喜歡笑的成年人也會笑得流淚。當(dāng)然，我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕，她們問我:你是怎么做到的？我說:這都是因為書。我讀得更多，知道得更多。我在書中學(xué)到了所有這些方法。

書籍是我們的好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀，年輕人可以閱讀，老年人可以閱讀，任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時翻開童話書；了解科學(xué)知識，閱讀科普書籍；文學(xué)知識的擴展在文學(xué)中是眾所周知的。當(dāng)你生氣或悲傷的時候讀笑話。只要一頁一頁地看著它，一點一點地積累它，這就打開了我智慧的大門，讓我一次又一次地成功。當(dāng)我遇到障礙時，幫助我消除生活中的障礙。因此，我把它當(dāng)作我的朋友，從未離開過它。當(dāng)我讀書的時候，我就像一只關(guān)在籠子里的鳥，被它的主人放了出來，在天空自由翱翔，看著整個世界，它是多么的美妙。

俗話說，用知識充實自己比用珠寶裝飾自己更好。因此，我們應(yīng)該讀更多的書，并做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識的人才能取得偉大的成就。成功的秘訣是閱讀和理解對我們有幫助的書，而不是把書讀死。

我的生活如此精彩的原因是因為書。

閱讀伴隨我健康成長！

學(xué)生的讀書心得體會范文篇25

誠信，是每個人必不可少的品質(zhì)，《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。

《面試》中講到，一名尚未涉世的大學(xué)生——夏，到心儀的公司面試，復(fù)試時，一個人讓她為公司買一臺驗鈔機，并給了她兩千元。當(dāng)夏買完驗鈔機并開時，老板問夏開多少錢，夏很詫異，并讓老板按實價開，結(jié)果，公司錄取了這個大學(xué)生，因為她既誠實，又有信用。

在常人看來，開一點假，以此得一點薄利，是不足以為怪的事情，但在夏的眼里，這似乎有點不可思議，讓她感到錯愕。她秉持著她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否也應(yīng)該與夏一樣，用誠信征服世界，安撫自己的良心。

有一次測驗，我得了滿分，這是一個令人驚訝又令人驚喜的消息，因此我非常高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯題，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個紅色的、好看的勾勾，我頓時感到無比驚奇，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會是假的？我不想告訴老師，只要趁老師和同學(xué)們不注意的時候，稍微改一下就好了，沒問題的。于是，我舉起顫抖的右手，把卷子往抽屜里塞?？墒?，筆尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，這樣做畢竟是不對的，因此，在良心的譴責(zé)下，我終于鼓起勇氣顫抖地站起來，向?qū)⑴_走去：“老師，這題我做錯了，可您沒發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分。”沒想到，老師竟和藹的望著我，對我說：“這樣做是對的，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！”我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚，還會遭到良心的譴責(zé)。

我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí)，擁有“誠信”的財寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無比信任。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇26

4月23日是世界讀書日，這個讀書日可是有它的由來的。在1616年這一天，西班牙作家塞萬提斯，英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦鞯吕S加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世，在1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識，表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強對版權(quán)的保護(hù)意識，并對那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

在世界讀書日到來的這一天，我們學(xué)院熱烈的開展了讀書月的活動，通過講座、板報向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性，鼓勵同學(xué)們多看書，看好書，通過讀書進(jìn)而提升自我，發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中，我以孤獨的姿態(tài)投入到書籍中，感受文字飛舞的魅力，感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息，感受生命升華，靈魂的釋放。

一本書便是一個世界。打開書，推開這個世界的門，便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時，我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完，用將近一個月的時間讀一本書，這是我看的所有的書中，速度最慢的一本。然而，這是一本需要慢慢的品讀的書。有時候讀著讀著便不自覺的停下來，思考、揣摩，有時候會因為作者真摯深切的文字而感動不已。只有慢慢讀，才可以真正體會這書中的深邃。

《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說，作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普遍人的形象，勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時代你是進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。當(dāng)我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場景中，突然看到了全書完這三個令我為之一震的字，正如一段路程，你投入它，被它沿途的風(fēng)光吸引，你興高采烈的走下去，你以為前方還有路，可是卻突然走到了終點。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀(jì)貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。

窮且益堅，我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德，不墜青云之志對他們來說是不現(xiàn)實的，一個長年在那個封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人，很難用青云之志描述他們的理想。在當(dāng)時的農(nóng)村，食不果腹，衣不遮體那是常有的事，在他們的心中，只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了，這是現(xiàn)實的也是實際的。然而，就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈，在這樣的生活環(huán)境下，他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚，從不暗地里捅刀子，不睜眼說瞎話，不拿別人的東西。以古鑒今，讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個人，確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人，對知識，對文學(xué)熱愛的一位年輕人，由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運的，他遇見了田曉霞，這讓他更加確定了自己人生的定位，對待社會有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識，這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界，這個世界從來就是不完美的，總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們，我們無法改變這樣的事實，只能默默接受。

作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活，正如作者在文中所說：世界是廣大的，然而每個人都擁有一個自己平凡的世界，有你的喜怒哀樂，有與別人交織的地方，有自己獨自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的`世界里，必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦，無法逃避，必須去面對。

學(xué)生的讀書心得體會范文篇27

我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。從此，經(jīng)典誦讀成為了我學(xué)習(xí)生活的一部分。

經(jīng)典詩文讓我度過了一個又一個快樂的時光。我一有空閑就拿起書來，讀上一段《論語》，就算只有一兩句話我也會感到受益匪淺?！皩W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”告訴我只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就也會有疑惑。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎?！备嬖V我要緊緊抓住現(xiàn)在，不浪費光陰！我還知道了時間的寶貴，做事不拖拉不松懈！“逝者如斯夫，不舍晝夜”告訴我時間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在。“千里之行，始于足下”這句話告訴我經(jīng)過風(fēng)吹雨打和種種嚴(yán)峻的考驗才會獲得成功！

我每一次朗誦經(jīng)典，都仿佛是在跟古代的圣賢傾心交談，在聆聽他們的教誨，向他們學(xué)習(xí)為人處事的道理。從他們那里汲取營養(yǎng)，增加智慧和獲取力量。

我因愛讀書，被老師選去參加美文誦讀展示活動。我精心準(zhǔn)備，反復(fù)揣摩詩句的'意思與情感。舞臺上，我誦讀著岳飛豪邁的《滿江紅》，心中被岳飛的一腔愛國情所感染，一股激情奔涌而出。誦讀完了，臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我知道，我的努力都沒有白費。我為自己的成功感到驕傲！

誦讀經(jīng)典，享受經(jīng)典。經(jīng)典如一股甘泉，滋潤著我的心靈；經(jīng)典如天穹的星斗，在我迷茫的時候指引我方向；經(jīng)典又如一座燈塔，指引我揚帆遠(yuǎn)航！

學(xué)生的讀書心得體會范文篇28

在周末里，我讀了一篇好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動。

這篇小說主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子，當(dāng)媽媽喝的時候，他的全身竟然變成藍(lán)色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的'事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不提離婚這件事?？蓜偲届o不就，風(fēng)波又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也承受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了。

最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容，她為了守住家庭，一夜都沒回家，這都沒令人感動啊！還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去懊悔當(dāng)初的做法。

這本書還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們許多啟示。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子，因為我在父母的呵護(hù)下安康的成長，有一個良好的成長的環(huán)境。x

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